【實(shí)用】美麗的誤會(huì)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的美麗的誤會(huì)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的誤會(huì)作文 篇1
總想下次定會(huì)遇到真正想遇到的人,也總會(huì)莫名地懷疑。總以為每一個(gè)故事都該有個(gè)完美的結(jié)局,但每次都看見它半途凋零?傁M羞h(yuǎn)方飄來(lái)的半紙問(wèn)候,卻才發(fā)現(xiàn)自己早已封住了心。
原以為只有自己變了,便在心里深深地責(zé)怪自己,后來(lái)啊,一個(gè)個(gè)故事才想我展示著他們的改變。我們?cè)?jīng)互相仰慕,體會(huì)著彼此的完美,到后來(lái)看清了人世的霧霾,才知道人性的缺點(diǎn);蛟S我并不會(huì)在意你做的種種難以言明的事,或許你也不會(huì)記得我的尷尬時(shí)分,可是,我們?yōu)槭裁丛谶@之后會(huì)變得如同陌生人一般,沉默無(wú)語(yǔ)?
我以為我會(huì)堅(jiān)持著愛著誰(shuí)誰(shuí),我以為我的真心能夠感動(dòng)全世界。但一切都不是最初的樣子的時(shí)候,我在想:我愛的是她(或者她們),還是我愛的是愛呀!盡管快20了,小時(shí)候的玩伴也都開始談婚論嫁了,甚至有了孩子,但是我仍舊不懂得。所以,我不得不妥協(xié)與畏懼。
其實(shí)這也似乎不是騙局,只是我自己一段時(shí)間比較注意罷。
或許有的東西不僅僅只是出現(xiàn)在文字里,或許我曾經(jīng)或現(xiàn)在正在經(jīng)歷。但是,這又能說(shuō)明什么呢?我在鍵盤前坐著的這會(huì)兒,世界還不是依舊地進(jìn)行著嗎?其他人不是也在做著各自的事嗎?
有人說(shuō)我性格變好了,有人說(shuō)我學(xué)會(huì)關(guān)心了......我只是覺得,我是在彌補(bǔ)我以前做過(guò)的或沒(méi)做過(guò)的錯(cuò)事啊。但是,也不排除性格變了些許。
我后來(lái)學(xué)會(huì)了原諒別人,不過(guò)我想,也許別人早就原諒了我呢。我不喜歡別人對(duì)我說(shuō)謝謝,但是我卻習(xí)慣了這口頭禪,這是進(jìn)步還是退步?
對(duì)親密詞匯不會(huì)敏感了,一笑而過(guò)或者根本不笑成了唯一的面對(duì)方式。因?yàn)槲以龠^(guò)。想來(lái)我以前在心里想著某某人很假,自己也不禁覺得羞愧。
不過(guò)現(xiàn)在的人似乎把什么都會(huì)理解成誤會(huì),用歌詞、詩(shī)啊來(lái)解釋,可有誰(shuí)曉得,那是他真正的心聲。于是,一段段本應(yīng)該完美的故事就這樣胎死腹中了。
等到某天,也會(huì)說(shuō)出一句無(wú)心的話,會(huì)不會(huì)有誰(shuí)有心聽呢?會(huì)不會(huì)有一段完美的動(dòng)人的故事呢?
寫著這東西,腦子里全無(wú)邏輯,什么飛來(lái)就寫什么,實(shí)在是思維混亂所致。不過(guò)我想,那所謂的某天應(yīng)該很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)吧。
美麗的誤會(huì)作文 篇2
陽(yáng)春三月,玉蘭花開了,一如我們的青春,大朵大朵的白。
——題記
今天,老師宣布了下個(gè)星期五考試的消息,傍晚放學(xué)的時(shí)候我和同伴的心情沒(méi)有那么輕松了,加快步伐,想趕緊回家復(fù)習(xí)。
“曹佳琦。”突然身后有人叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)身看見我們班的學(xué)習(xí)委員艾嶠逸同學(xué),只見他手里拿著一張折好的雪白的紙,小跑到我面前的他,頭上的發(fā)在風(fēng)中微微的飄著!昂煤每紤]一下!绷粝乱痪淠腿藢の兜脑,然后拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身朝反方向走去。“哇,琦琦,老實(shí)交代,怎么回事?”好友的眼睛里閃爍著異樣的光芒,伸手去搶我手中的紙,我一轉(zhuǎn)身,紙被我緊緊地捏在了手里!皼](méi)有那回事,你想歪了!逼鋵(shí),我也不知道怎么回事,你叫我跟你說(shuō)什么。刻,難不成他真喜歡我?我的心跳的異常激烈。走到十字路口,我和小晚沒(méi)有像往常一樣說(shuō)再見,她一直朝我笑,笑得我渾身起雞皮疙瘩。
我一個(gè)人走剩下的路,靜極了,沒(méi)有小晚嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲,也沒(méi)有她書包上掛飾的鈴鈴作響。剎那感覺這個(gè)世界不是我認(rèn)識(shí)的世界了。怎么辦,怎么辦,到底該不該打開看?不行,我可是個(gè)好學(xué)生,早戀的事情絕對(duì)不能在我身上發(fā)生。眼前又浮現(xiàn)出艾嶠逸那干凈爽朗的笑容,那么優(yōu)秀的男孩子喜歡我?哎呀,誰(shuí)來(lái)告訴我怎么辦,其實(shí)我挺想看看他寫的什么的,這封“情書”會(huì)不會(huì)有如詩(shī)般的語(yǔ)言?那張潔凈的紙,在我手中被捏的都出現(xiàn)了褶皺,手心被汗?jié)駶?rùn),思緒卻像風(fēng)一樣凌亂。最后,我還是忍住我的好奇心,忍住我心中的悸動(dòng),毅然決然的撕掉了它,迅速扔到了垃圾筐,那張紙消失在我的視線中,可是,我真的能當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)嗎?望著路邊的玉蘭花,我的心里一片悵然。
回到家,是自己瘋狂的寫字,可是寫到十點(diǎn)多鐘還是毫無(wú)困意。我倚在椅背上,又回想起傍晚發(fā)生的那件事。什么叫好好考慮考慮?考慮做他的女朋友么?他可是班里前三的學(xué)生啊,怎么能有談戀愛的心思呢?不過(guò),話又說(shuō)回來(lái),他真的喜歡我么,哈哈,我還挺有魅力的。第二天,我渾身沒(méi)力的上學(xué),沒(méi)錯(cuò),這就是一夜失眠的結(jié)果。
“佳琦,我看看你昨天做的題。會(huì)不會(huì)?”早上,我們?cè)诟髯缘淖粚W(xué)習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我一臉的茫然:“什么題。俊弊蛱斓臄(shù)學(xué)作業(yè)不是大作業(yè)嗎?“就是我給你們幾個(gè)特地復(fù)印的題啊,嶠逸沒(méi)給你嗎?”等等,嶠逸?難道他的那封“情書”是數(shù)學(xué)題?啊啊,不要啊,難怪他要我好好考慮?“佳琦,快考試了,不能在這么不認(rèn)真了,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真做。”我往同學(xué)要過(guò)題來(lái),有種要抓狂的感覺,A4紙上的三道大題,正在狠狠地嘲笑我。我真是敗給了自作多情的自己。
回家的路上,我又看見了路邊的玉蘭,心情雖然有點(diǎn)小小的失落,但是更多的是坦然。
玉蘭花永遠(yuǎn)那么孤傲的盛開,它不需要葉的襯托,依然綻放喜人的光芒。也許只有春天,才能開出這么真真切切、自自然然的玉蘭。正如,只有青春,才擁有我這份忐忑不安的心情。我的是十六歲,依然純潔猶如玉蘭花。我笑了,因?yàn)槲铱匆娨粋(gè)豁然開朗的世界在我的眼前層層疊疊打開:藍(lán)天、白云、小橋、流水,還有玉蘭的芳香在我的鼻翼醉人的繚繞。
美麗的誤會(huì)作文 篇3
一場(chǎng)美麗的誤會(huì),一次美麗的邂逅,一個(gè)十年的等待!
那一年,我還在讀高中,還未滿十八歲,還沒(méi)談戀愛。
那一天,不知為啥在我家辦了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì),到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場(chǎng)聚會(huì)。
但就是這場(chǎng)聚會(huì),我認(rèn)識(shí)了她。
當(dāng)時(shí)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)后就在討論還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)?還有誰(shuí)沒(méi)通知?突然不知誰(shuí)冒出一個(gè)名字,我聽到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話:趕快打電話啊!
半小時(shí)過(guò)去了,人終于來(lái),算是齊人可以準(zhǔn)備吃飯了。但就在我這個(gè)“同班同學(xué)”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很面熟但我不認(rèn)識(shí)的人。
我定了眼看著她有3~4秒,其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,就問(wèn):同學(xué)?不記得?
我馬上答上一句:記得的,同學(xué)嘛!但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉,還是沒(méi)找到。
而在聚會(huì)時(shí)她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來(lái)那次我爸媽的廣西游她也在,原來(lái)她是我爸同事的侄女,原來(lái)她早就認(rèn)識(shí)我爸媽,只是沒(méi)認(rèn)識(shí)到我。
到現(xiàn)在我還一直不解的是:為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)去旅游?印象中我好像是要上學(xué),但她是我同校同學(xué)啊,為什么她不用上學(xué)呢?
這一個(gè)迷困擾了我十年,還是不解!
十年后,我又遇見了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一層關(guān)系,那就是……
同事!
美麗的誤會(huì)作文 篇4
剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……
他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門前還特意照過(guò)鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。
我感覺他今天有些不對(duì)勁,感覺很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對(duì)我這樣呢?怎么了?難道是我做錯(cuò)了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的疑問(wèn),直愣愣的站在那。
“這是我的筆!蓖烙檬种钢业暮诠P,一字一字地說(shuō)。
這支筆是我剛從商店里買的,要20多元錢呢,這個(gè)還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個(gè)星期同桌,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)他有這樣一支筆,他不會(huì)是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒(méi)聽見他的話,扭過(guò)頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。
“可我也在筆蓋的地方涂過(guò)呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。
我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由,看他怎么下臺(tái)。我正想出一個(gè)更好說(shuō)服他的理由時(shí),他卻將手以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時(shí),我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒(méi)想到這支筆竟然是他的,“給你!蔽业穆曇粝裎米咏心敲葱。^也越來(lái)越低,臉紅的似蘋果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
“哈哈!”他撲哧一笑,我頓時(shí)明白了,我也跟著笑了起來(lái),”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 篇5
輕輕地與媽媽十指相扣,低下頭,我便看到了那副手套,盡管不那么精致,但卻記錄著一段美麗的誤會(huì)。
媽媽的手胖胖的,很怕冷,一到冬天就會(huì)像根紅蘿卜似的,長(zhǎng)滿了凍瘡,讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天,我下定決心要為媽媽繡一副手套,做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料,又學(xué)會(huì)了如何織手套,我就暗暗地瞞著媽媽開始繡,想給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
一天,我正全心全意地繡著手套,心中幻想著媽媽看到禮物時(shí)的表情,想到媽媽的手會(huì)帶上我送的暖和手套不再受冷,我便樂(lè)開了花,絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽的腳步聲已經(jīng)在門口了,我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里,拿出書本,裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
門“吱呀”一聲開了,媽媽銳利的'目光射在了我慌亂的臉上:“干什么呢?看小說(shuō)?還是玩游戲?”“沒(méi)有啊!我……”在媽媽嚴(yán)厲的目光下,我的慌張無(wú)處循逃。“你太讓我失望了!我讓你做作業(yè),而你呢?不務(wù)正業(yè)在那兒玩游戲!我那么辛苦為了什么?”媽媽的臉漲得通紅,指著我大聲地指責(zé)者。我感到十分委屈:我做錯(cuò)了嗎?我只不過(guò)是想給媽媽您一個(gè)驚喜!我不務(wù)正業(yè)了嗎?“你怎么這么不懂事呀!瞧你還哭!還好意思啊你……”我憤怒的盯著媽媽,委屈的淚花已變成了憤怒的火花,太過(guò)分了!我站起身沖出了家門。
外面真冷。〈坦堑暮L(fēng)刮著我的皮膚,令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了,但我的心比這更冷:媽媽連解釋也不讓,不由分說(shuō)就罵了我一通,誤會(huì)了我。太可惡了!我想起了手套上繡了一半的愛心,就像我此時(shí)破碎的心……“回去就把手套給剪了,這么對(duì)我……”我心中的委屈和悲憤都到了極點(diǎn),真想大吼兩聲來(lái)發(fā)泄!
遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽焦急的呼喚聲,我怔住了,哼,還想來(lái)罵我?我想繼續(xù)往前坐,卻不由自主地停下了腳步!皩氊,對(duì)不起,這是我收到的最好的禮物,謝謝!”媽媽的手中捧著我快繡完了的手套,哽咽著向我走來(lái)!翱墒牵疫沒(méi)有繡完,還有半個(gè)愛心……”,媽媽笑著用手比劃了另外半個(gè)愛心的手勢(shì),我們都笑了。
誤會(huì)不一定都是難以化解的,這場(chǎng)美麗的誤會(huì)使我和媽媽的心靠的更近了。
美麗的誤會(huì)作文 篇6
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”,今天,是我的生日,當(dāng)我走在小巷里,太陽(yáng)照到了我的身上,花兒在對(duì)我微笑,小鳥在“嘰嘰”叫著好像在為我唱“生日歌”,樹木“沙沙”好像在伴奏。
放學(xué)后,我回到家,可家人們都自己做自己的事,并沒(méi)有做蛋糕和裝飾等,我不禁要掉下淚珠,我十分失望。又回到了學(xué)校,我奔跑在田野上蟋蟀在“唧唧”好像在嘲笑我沒(méi)有人給我過(guò)生日。風(fēng)刮的很大,把我的頭發(fā)衣服刮得亂七八糟,好像在笑,我加上我的心情煩躁不已。到了學(xué)校后老師讓我做題上了講臺(tái)我也亂亂的,寫了寫老師知道了我不耐煩,并低聲告訴我要有耐心我連忙把自己剛寫的擦去重新寫了一遍,老師看了默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。
放學(xué)后,下了大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘,所以只能冒著雨回了家,好像有點(diǎn)特別喜歡向我身上落,到了家后我已經(jīng)變成了“落湯雞”,我太煩了,就馬上回到自己房間里了,并沒(méi)有關(guān)注家人們?cè)谧鲂┦裁础?/p>
當(dāng)我出自己房間里倒水時(shí),發(fā)現(xiàn)客廳里的燈是關(guān)著,屋里黑乎乎“啪啪啪”,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”,我十分驚訝,原來(lái)大家都知道今天是我的生日,我十分萬(wàn)分百分的開心快樂(lè)。
美麗的誤會(huì)作文 篇7
那些美麗的誤會(huì) 生命中,總會(huì)有些東西是你丟掉到之后想要重新再收回的,譬如友情、親情和愛情。但是請(qǐng)你在放棄一件事、一個(gè)人或是一段感情的時(shí)候一定要考慮清楚后再做決定。 有些東西就像時(shí)間一樣很極端很頑固,偏執(zhí)的向前從不回頭。也就是說(shuō)你可能在某個(gè)時(shí)刻會(huì)將美好遺失然后再也尋找不到。
女孩子的心思比較敏感細(xì)膩,往往一些小事就會(huì)觸發(fā)到她們那顆脆弱的心靈。接下來(lái)就是沒(méi)來(lái)由的大發(fā)脾氣以及無(wú)休止的抱怨與哭訴或者干脆沉默不語(yǔ)。感情也在一次次的摩擦沖突中受到傷害和摧殘。
一女孩兒從上鋪下床的時(shí)候,由于沒(méi)有注意,腳下踩空了,險(xiǎn)些沒(méi)有掉下來(lái)摔一跤。這時(shí)好閨蜜在下鋪看電視,笑的前仰后合,完全沒(méi)有注意到上鋪的女孩兒。女孩故作氣惱地說(shuō)以后在我遇到事兒了,你肯定不會(huì)幫我,我剛剛都要摔死了下鋪女孩說(shuō)以后你有事我不會(huì)救你,因?yàn)槟遣辉谖业哪芰Ψ秶畠?nèi)女孩兒一聽火了你就不能說(shuō)你會(huì)救我嗎然后兩人陷入口舌大戰(zhàn)中,誰(shuí)都不肯讓步。
想想一個(gè)過(guò)于理智的人和一個(gè)過(guò)于感性的人交朋友會(huì)有多么的不容易。其實(shí)我們都知道上鋪女孩兒只不過(guò)是需要閨蜜好好安慰她一下,并不是真的要她幫忙拯救她。下鋪女孩兒,只是太理性。不是她們不在乎彼此,只是有些東西我們不必太較真兒,要學(xué)會(huì)理解和克制。 我和我的閨蜜相處的模式就很好。我們也會(huì)因?yàn)楦鞣N小的事情,各種誤會(huì)吵架。但我們都不會(huì)記仇,知道對(duì)方都是為了自己好。比如說(shuō)我們會(huì)在剛吵完架的時(shí)候,對(duì)著對(duì)方做各種搞怪的動(dòng)作,然后破涕為笑,該干什么干什么。我們會(huì)在對(duì)方需要的時(shí)候及時(shí)幫忙,即使嘴里說(shuō)著各種抱怨毒舌的話語(yǔ)。
其實(shí)只要是心是好的,形式并不是那么重要。 其實(shí)朋友之間最重要的是將心比心,學(xué)會(huì)理解,然后解開誤會(huì)就可以了。
美麗的誤會(huì)作文 篇8
“樓臺(tái)明滅山有無(wú)“,這是西湖的秋天。在秋天,許多文人的故事誕生了。無(wú)論是蘇東坡、白居易或是王安石。這些文人雅士都是那么地留戀這杭州的西湖。
在秋天的西湖里我們有許多美麗的誤會(huì):西湖邊那所謂的白堤并不是白居易所建,當(dāng)年真正由白居易所建的那條堤在經(jīng)過(guò)了西湖水幾百年的沖刷洗禮之后,早已找不到了,F(xiàn)在人們口口相傳的白堤其實(shí)是百姓們修建的,這是一個(gè)多么美麗的誤會(huì)!岳飛廟中“青山有幸埋忠骨”中的青山其實(shí)并非真正埋葬了岳飛的骨灰,而是只有岳飛生前用過(guò)的一些衣物。像這樣美麗的誤會(huì)還有很多很多,但這些誤會(huì)卻為西湖增添了多重神秘的面紗、朦朧的色彩!
去看看《四季西湖》,讓我知道了許多關(guān)于西湖的知識(shí)。從春天漫步到冬天,西湖的四季都是那么妖嬈,讓我浮想聯(lián)翩!
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