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      2. 誤解的作文

        時(shí)間:2021-10-02 10:36:04 誤會(huì) 我要投稿

        誤解的作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的誤解的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        誤解的作文(合集15篇)

        誤解的作文1

          表弟是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中,她每時(shí)每刻每分每秒都會(huì)干出常人難以意料的事,比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊,又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺(jué)的。我早就看透了,和她待在一起時(shí),每時(shí)每刻每分每秒總是提高警惕!敖憬悖次?guī)裁磥?lái)了!边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來(lái),結(jié)實(shí)的鐵門已經(jīng)關(guān)不住她的聲響,隨后就是她肆無(wú)忌憚的踢門聲!耙稽c(diǎn)修養(yǎng)都沒(méi)有,”我嘀咕著,我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢?jiàn),“來(lái)啦!”……

          她沖了進(jìn)來(lái),帶著掩飾不住的快樂(lè),“你看這是什么?”她指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具,真摯而快樂(lè)地朝我笑,“嗯,送給你”!難得見(jiàn)她那么大方,我顯得又意外又“窘迫”,好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心,可以說(shuō)是已成定型了吧。

          吃飯,玩游戲,一切都跟過(guò)去一樣!敖,吃口香糖!”她從口袋里摸出一包,遞給我一根,我注意著她,她的一舉一動(dòng),見(jiàn)她沒(méi)有拆,只是嘿嘿地笑,接著被她媽媽叫去洗臉了。等她一走,我就把這糖放在一邊,別看這小鬼,心眼很多,我可不會(huì)上她的當(dāng)。

          她回來(lái)了,依然是個(gè)頭發(fā)卷卷的,矮我半截卻寫著一臉真誠(chéng)的家伙。我拿著她剛才給我的那根口香糖還給她,試探地說(shuō):“你自己吃吧,我有,不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重,心里想,你有上招,我有下招,看你再捉弄我不!她似乎看出了什么,不發(fā)話了,只是輕輕拆開(kāi)它,往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了,嗯,沒(méi)錯(cuò),塞在嘴里的是口香糖,不是一條“毛毛蟲”……

          面對(duì)眼前的一切,我無(wú)言以對(duì),啊,眼前的她居然變了,而我,居然去誤會(huì)了一個(gè)比我小了七歲的孩子,我的耳根不覺(jué)熱了起來(lái)……

        誤解的作文2

          上小學(xué)時(shí),老師安排同桌,向來(lái)都是一女一男一桌,為的就是能夠和平相處,不能有性別歧視,也有可能是為男女搭配,干活不累。小學(xué)時(shí)的性別是不分那么多的,男女同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽。

          但是,小學(xué)時(shí)代,男生總愛(ài)做惡搞劇,也喜歡打女生一下,然后開(kāi)始又追又跑……這就是我們以前,看起來(lái)還是不錯(cuò)的。但我卻曾經(jīng)冤枉過(guò)我的同學(xué),也就是那愛(ài)搞惡作劇的男生。六年級(jí)時(shí),他們總喜歡偷拿別人東西,然后不告訴別人。我就經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)候,我常常會(huì)找不到筆、本等東西,除非你動(dòng)用點(diǎn)刑,他們才會(huì)有所收斂。

          這種事情經(jīng)常發(fā)生,從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤誤解過(guò),直到了那次六年級(jí)要畢業(yè)了,我們終于領(lǐng)取了自己的畢業(yè)證書,接下來(lái),就是我們自己的聯(lián)歡會(huì),不知怎的,我的畢業(yè)證書不見(jiàn)了!我找了好久,都沒(méi)有找到。我就瞪著眼看向了我的同學(xué)---那些愛(ài)搞惡作劇的男生。我氣急了,對(duì)他們吼著,但他們卻無(wú)辜的說(shuō):我沒(méi)有拿!逼問(wèn)了好久,還是說(shuō)沒(méi)有,但他們當(dāng)時(shí)竟然嘲笑著我,我就以為罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ撬麄儭.?dāng)即,我便拿起手準(zhǔn)備打去,但也不知怎的,陰差陽(yáng)錯(cuò),竟打到了對(duì)方的臉上,啪!他回了手,現(xiàn)在還能想象出當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)眼睛里的怒火。不過(guò),我們也許都被嚇到了,沒(méi)了動(dòng)作。

          后來(lái),我才知道,原來(lái)是我的好朋友看見(jiàn)我的畢業(yè)證書在桌上,便幫我收了起來(lái),后來(lái),忘記跟我說(shuō)了。這可好,我失去了一個(gè)好朋友,我當(dāng)即嚇了一跳!回想起我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)的敵對(duì),真是后悔啊!但是,我們還是沒(méi)有和好,這就在我的心里烙下了印。

          如果我當(dāng)時(shí)可以把事情考慮周全,多問(wèn)問(wèn)同學(xué),我也不會(huì)失去一個(gè)朋友。

        誤解的作文3

          今天,我又像平常一樣回到了家,媽媽問(wèn):“君君,你今天數(shù)學(xué)考試得幾分?”“我………我得了98分。”“真的嗎?”說(shuō)完,媽媽皺了一下眉頭了。“難道,媽媽知道了?……”我嘴里小聲地咕噥著。

          晚上,我正在讀書,媽媽沖進(jìn)了我的房間,大聲嚷道:“翅膀硬了,就會(huì)亂飛了是吧?還98分,應(yīng)該是89分,你可真會(huì)改!”說(shuō)著,抄起一本又大又厚的書,二話沒(méi)說(shuō),就往我屁股上使勁地打。直到媽媽氣消了,才停了下來(lái)!皨寢,您誤解我了!”“誤解?我看你沒(méi)打夠吧?”“好媽媽,事情是這樣的,昨天晚上,我發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)變白又變少了。我知道,在工作上,有太多的事兒讓您不稱心。我也知道,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí),讓您操了許多不應(yīng)該操的心。但是,我這次考試成績(jī)太差了,我不想讓您的頭上又有了一些不應(yīng)該有的白發(fā),于是……可是,我又做錯(cuò)了!我不應(yīng)該騙你,但我是不想讓您失望呀!”說(shuō)完,我傷心地大哭了起來(lái)……

          聽(tīng)了我的話,媽媽怔怔地呆了一會(huì)兒,然后自責(zé)道:“孩子呀!孩子,媽媽誤解你了!但是你以后不許騙媽媽,要好好學(xué)習(xí)。要知道誠(chéng)信是立人之本,丟了它,你以后將一無(wú)是處!”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。

          啊,就是因?yàn)槲液蛬寢屍綍r(shí)交流太少,才會(huì)出現(xiàn)今天的誤解,以后我要和媽媽多多交流了!

        誤解的作文4

          在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí),我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說(shuō)不定誤解過(guò)后又是一個(gè)明朗的一天。

          我的媽媽是一個(gè)十分勤勞,熱愛(ài)勞動(dòng)的家庭主婦,但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來(lái)做早飯。我正在睡覺(jué),老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對(duì)著我哇拉哇拉地說(shuō);“嚴(yán)超啊!嚴(yán)超!你給我起來(lái)看看你做的好事!蔽颐悦院恼f(shuō):“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說(shuō):“是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了!蔽液芤苫蟮膯(wèn):“我一直在睡覺(jué),怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會(huì)夢(mèng)游!”媽媽想了想說(shuō):“好好在想想,是不是你晚上起來(lái)上廁所打碎的?”我想了想說(shuō):“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”

          于是我們來(lái)到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠,而且分散在很大的范圍?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。

          于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,你有沒(méi)有掃過(guò)這些碎片!”媽媽說(shuō):“沒(méi)有!”“那你灌水時(shí),熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽(tīng)。聽(tīng)了我的一番話,老媽信服地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!沒(méi)想到你用自己的知識(shí)解釋了這場(chǎng)誤會(huì)!”

          通過(guò)這次誤解,媽媽了解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到了一個(gè)變得成熟的我,一個(gè)正在長(zhǎng)大的我,一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給了我一個(gè)成長(zhǎng)中的美好的記憶!……

        誤解的作文5

          在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí),我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說(shuō)不定誤解過(guò)后又是一個(gè)明朗的一天。

          我的媽媽是一個(gè)十分勤勞,熱愛(ài)勞動(dòng)的家庭主婦,但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來(lái)做早飯。我正在睡覺(jué),老媽忽然亮起她那高八度的大嗓子,對(duì)著我哇拉哇拉地說(shuō);“嚴(yán)超!嚴(yán)超!你給我起來(lái)看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說(shuō):“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說(shuō):“是不是你把熱水瓶打破,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我。”我很疑惑的問(wèn):“我一直在睡覺(jué),怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會(huì)夢(mèng)游!”媽媽想想說(shuō):“好好在想想,是不是你晚上起來(lái)上廁所打碎的?”我想想說(shuō):“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”

          于是我們來(lái)到廚房,看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠,而且分散在很大的范圍?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。

          于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,你有沒(méi)有掃過(guò)這些碎片!”媽媽說(shuō):“沒(méi)有!”“那你灌水時(shí),熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽(tīng)。聽(tīng)我的一番話,老媽信服地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你!沒(méi)想到你用自己的知識(shí)解釋這場(chǎng)誤會(huì)!”

          通過(guò)這次誤解,媽媽解我,我和媽媽的感情也變得更深。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到一個(gè)變得成熟的我,一個(gè)正在長(zhǎng)大的我,一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給我一個(gè)成長(zhǎng)中的美好的記憶!……

        誤解的作文6

          “什么,作業(yè)還沒(méi)寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會(huì)啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!

          事情還要從今天早上說(shuō)起,當(dāng)時(shí),我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡恕N冶鞠朐谒粫?huì)兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來(lái)。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會(huì)兒,誰(shuí)知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l(shuí)呀?”我一邊問(wèn),一邊打開(kāi)了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。

          我奇怪地問(wèn)他:“老爺爺,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)呀?”老爺爺被我這么一問(wèn),似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號(hào)302室嗎?”“老爺爺,你看錯(cuò)了,這是26號(hào),6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō),“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號(hào)!”聽(tīng)他這么說(shuō),我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒(méi)寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個(gè)聲音在說(shuō):“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!

          這時(shí),老爺爺對(duì)我嘆了口氣,說(shuō):“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說(shuō)完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著,“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……

          大人們啊,請(qǐng)你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。

        誤解的作文7

          生活中,經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話,舍不得孩子套不著狼。一開(kāi)始的時(shí)候,自己很是不能理解這個(gè)成語(yǔ)的意思,為了套住一頭狼,竟然得舍棄自己的孩子。雖然說(shuō),文學(xué)說(shuō)法里,經(jīng)常有夸張,夸大的說(shuō)法,但想一下,還是有點(diǎn)恐怖。如果這樣的說(shuō)法屬于夸大的說(shuō)法的意思的話,那么,這樣的代價(jià)付出的也有點(diǎn)太大了吧。

          畢竟,無(wú)論怎么說(shuō),把一頭狼和一個(gè)孩子作比較,都有些讓人感覺(jué)不可思議。

          那天和小臭看視頻的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好有這個(gè)成語(yǔ)的解釋,原來(lái)舍不得孩子套不著狼中的孩子,是地方方言中鞋子的意思,大概意思就是,為了逮住浪,就得不怕磨費(fèi)鞋子,就得多跑,勤奮,這樣的話,才能夠打到狼。

          這樣解釋的話,就通順多了。

          畢竟,為了打到一只狼,跑破幾雙鞋子也是可以理解的。這也從側(cè)面告訴了我們,無(wú)論做什么事情?我們都得不怕吃苦,不怕累,不怕磨廢鞋子的勤奮,最后才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)!

          看來(lái)之前真的是自己誤解這個(gè)詞語(yǔ)了,一直不能理解的,為了一頭狼,而舍棄自己的孩子,這種做法多多少少都有點(diǎn)殘忍!原來(lái)事情的真相并不是這樣子的,只是自己誤解了孩子這個(gè)詞的意思!

          當(dāng)然,這也告訴了我們,自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多去學(xué)習(xí),多去理解一些自己不懂的東西,不要不懂裝懂,只看字面意思,那樣的話就會(huì)在一些場(chǎng)合鬧笑話,也會(huì)讓,他人覺(jué)得我們孤陋寡聞,連詞語(yǔ)的真正意思都不知道,還在那兒假裝自己的學(xué)問(wèn)大!

          其實(shí)生活中真的還有好多讓我們誤解的詞語(yǔ),這就需要我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí),認(rèn)真去理解,去深究其中的真正含義,而不是只看字面意思!

        誤解的作文8

          秋季的寒風(fēng)比往年似來(lái)得更肅殺,無(wú)情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫無(wú)防備的樹,在落下一片又一片的黃葉之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門出來(lái),但秋風(fēng)夾雜著雨絲仍是令我感到陣陣涼意,出了校門,又看到了那一對(duì)爺孫,老人身上僅穿著一件薄襯衣,滿頭白發(fā)在風(fēng)中凌亂不堪,時(shí)光在他臉上刻下道道溝壑,微微佝僂的背如歪脖子樹的樹干,老人的手里拿著一根棒棒糖,滿心期待地等著小女孩放學(xué),女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,雙手接過(guò)那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望著他們的背影,我便會(huì)對(duì)小女孩產(chǎn)生一種厭惡,雖然還年幼,可是每天都要讓老人來(lái)接她放學(xué),甚至還要老人給她買糖,未免太任性了。

          而就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間,我看到一個(gè)我從未注意的細(xì)節(jié)。老人把手里的糖顫顫地遞給女孩,粗糙而充滿泥穢的手與女孩稚嫩干凈的手對(duì)接,女孩沖老人會(huì)心地微笑,而老人看到,嘴角也向上揚(yáng)起,滿臉的皺紋更加明顯,那抹微笑在老人在老人臉上綻放,溫暖如春風(fēng),洋溢在每條皺紋里,傳遞到周圍的空氣中,我突然意識(shí)到,也許老人的愛(ài)一直被我誤解。

          我總是拒絕老人給我的東西,總是嫌棄老人的手不干凈,想辦法推辭,卻總以為這不起眼的小事沒(méi)什么,但我卻忽略了老人在被拒絕之后眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人對(duì)她的愛(ài),使這愛(ài)細(xì)膩地融在心里,定成永恒,這是怎樣一種理解,女孩可以看出老人的想法,讓老人的心感到欣慰,我對(duì)她的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

          多少次我們對(duì)老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累,多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底,多少次我們的自以為是誤解了老人單純的愛(ài)。雖然每天把敬老掛在嘴邊,但其實(shí)敬老并不是麻木地給予老人物質(zhì)享受,而是體會(huì)老人那顆心。讓愛(ài)以另一種方式表達(dá)。 風(fēng)依舊吹過(guò)臉頰,我心里就像被風(fēng)吹得波瀾起伏,孝敬老人,體會(huì)老人的心,別再讓愛(ài)被誤解。

        誤解的作文9

          我時(shí)常在極端的'矛盾中掙扎。這種矛盾,酷似芥川龍之介的《羅生門》中展示的那樣:只要哪一方占領(lǐng)上峰,其他的一切便會(huì)瞬間坍塌。我于是就在這些矛盾中平衡著,維系著精神上的穩(wěn)定。我就像是令狐沖,終日受著那沖撞的真氣的煎熬,欲罷不能。

          比如,我就在終結(jié)“飄”上體會(huì)著深刻的痛苦的矛盾。一方面,我努力地做一切來(lái)掌舵自己的命運(yùn);另一方面,我又常常陷于一片迷亂:我每天都在干什么?我達(dá)到了自己的一切目的之后做什么?達(dá)到目的之后會(huì)得到什么滿足嗎。。。。。?鬃釉疲荷鸁o(wú)所息。難道我要如那東逝之水奔騰不息地、義無(wú)反顧地奔向不知是起點(diǎn)還是終點(diǎn)的東海?于是,我就陷于一陣迷茫的頹喪。

          乍暖還寒時(shí)節(jié),漫步在郊區(qū)的田野。遠(yuǎn)處人家的院子里,已有零星的紅花在灼灼的開(kāi)。然而,星星之火,可以燎原。那紅的花,已在院墻外面摧枯拉朽般地?zé)搅松侥_,灼灼的,想要燙傷人的眼。

          李叔同是不是就是因著這美景的誘惑而拋棄如花美眷而遁入空門,樂(lè)陶陶地去做他的和尚?這曾經(jīng)的風(fēng)流倜儻的多情才子是否也感受過(guò)同我一樣的矛盾?不得而知。

          朱光潛說(shuō):“用出世的精神去做入世的事業(yè)!睊仐壱磺惺浪椎牧b絆與功利的企圖心,純潔地去投入,“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。唯有這樣,才能明志而致遠(yuǎn)。

          如同那山坡上爛漫的花,擺脫了圍墻的桎捁和對(duì)世人的贊美的渴望,方能以一顯迷人的風(fēng)采!俺m生于幽谷,不以無(wú)人而不芳!鄙交ㄅc楚蘭當(dāng)是我一生的榜樣----以出世的精神去做入世的事業(yè)

        誤解的作文10

          話的孩子,很少惹媽媽生氣,更不會(huì)讓她傷心,就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里,從來(lái)不發(fā)作,因?yàn)槲抑缷寢屢粋(gè)人養(yǎng)活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)……

          從輔導(dǎo)班回家以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛瞪得像銅鈴,臉色鐵青,心想:難道我又做錯(cuò)事了?

          媽媽開(kāi)口說(shuō)話了:“你說(shuō),是不是又玩電腦了?”我一愣,媽媽接著說(shuō):“你看,電腦機(jī)箱發(fā)熱,椅子被挪到電腦前,衣服放到了床上。”我無(wú)話可說(shuō)。

          我呆坐在床上,靜靜地想著,心中特別難受,我根本沒(méi)動(dòng)電腦,可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢?首先我得調(diào)查一下電腦機(jī)箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng),電腦離窗戶最近,它怎么可能不熱?椅子挪位又是怎么回事呢?啊,想起來(lái)了,昨天晚上,我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被,迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽給我蓋被碰到了椅子,媽媽可能忘記了。

          衣服就更簡(jiǎn)單了,由于我的房間沒(méi)衣柜,所以習(xí)慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著急,順手把換下來(lái)的衣服扔在床上,就匆忙去了輔導(dǎo)班。媽媽怎么能這樣呢!問(wèn)都不問(wèn),我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我,我知道我現(xiàn)在怎么解釋都沒(méi)有用的了,只好就這樣認(rèn)栽了,這也是我平時(shí)做的不對(duì),就知道玩電腦,所以一有什么壞事總會(huì)想到我的頭上來(lái)。

          哈!一切都趕在一起了,誤會(huì)了不要緊,不過(guò),我想對(duì)媽媽說(shuō):“相信自己的孩子,好嗎?”

        誤解的作文11

          “什么,作業(yè)還沒(méi)做完呢!你偷著看電視了嗎?哎,還敢爭(zhēng)!”唉,我不是偷懶,我被誤會(huì)了!同學(xué)們,你們要給我審這個(gè)“案子”!

          事情應(yīng)該從今天早上開(kāi)始,當(dāng)時(shí)我還在發(fā)呆,媽媽要上班了。她跟我說(shuō)了幾句話就走了。我想睡一會(huì)兒,但是“天意”不能違背,只好執(zhí)行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)!我靜靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫著。我終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一下,卻想到了敲門聲。“是誰(shuí)?”我一邊問(wèn)一邊開(kāi)門。門外站著一位白發(fā)老人,手里拿著一籃子水果。

          我奇怪地問(wèn)他:“爺爺,你找誰(shuí)?”當(dāng)我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí),爺爺似乎有點(diǎn)驚訝:“什么,小姑娘,這不是6號(hào)302房間嗎?”“爺爺,你錯(cuò)了,這是26號(hào),6號(hào)可以離我們很遠(yuǎn)!”我笑著回答!澳莻(gè),那個(gè)你,”爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō),“你能帶我去嗎?我太老了,看不到樓號(hào)!”聽(tīng)他這么說(shuō),我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結(jié)。“哎,別忘了,你還沒(méi)寫完作業(yè)呢!币灰粙寢屃R?”但另一個(gè)聲音說(shuō):“嘿,看!爺爺年紀(jì)大了,腿腳不方便,眼睛看不清路。你應(yīng)該幫助他!

          這時(shí),我爺爺對(duì)我嘆了口氣,說(shuō):“哦,小姑娘,我還是不打擾你了。我自己去找!”“不,爺爺,我?guī)闳ィ 闭f(shuō)完,我就抱著我爺爺

          下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著,“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……

          大人們啊,請(qǐng)你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。

        誤解的作文12

          前幾天,我寫了一篇作文《種小鳥》。因?yàn)闆](méi)有把它寫在作文紙上,所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來(lái)了別人的誤解。下課后,我把作文紙放到課桌上,拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩,看到我書桌里面的東西,就大聲地嚷了起來(lái):“這家伙抄襲作文!”說(shuō)完又對(duì)其他的同學(xué)去說(shuō)了。我很生氣,爭(zhēng)辯著對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)有抄襲作文!”可他卻瞪著眼對(duì)我說(shuō):“抄了!抄了!”“沒(méi)抄就是沒(méi)抄,我是在謄寫作文!”“如果是謄寫作文,干嗎不光明正大的謄呢?”我剛想對(duì)他解釋,可又一想,對(duì)他這種人是不用解釋的。

          偏偏就在那天的語(yǔ)文課上,老師又正巧講起了作文的重要原則!皩懽魑囊v真!比缓罄蠋熢诤诎迳蠈懴铝恕罢妗⑸、美!边@三個(gè)字,對(duì)我們說(shuō):“看到這三個(gè)字了嗎?每個(gè)字都有一個(gè)反面的。那就是假、惡、丑!我們的作文應(yīng)該成為我們生活的真實(shí)的記錄。寫作文最關(guān)鍵的是,把自己的真實(shí)的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開(kāi)始,日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒(méi)有東西可寫----”

          下了課,坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來(lái):“這家伙就是假的!她抄襲作文!”我感覺(jué)委屈的很,我可不是老師所說(shuō)的那種人,我多想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我沒(méi)有抄襲作文,我那是在謄寫我自己的作文呀!”

        誤解的作文13

          “李佳明,你怎么又進(jìn)來(lái)打擾我了?快出去!”我一邊拿著東西,一邊委屈地走出去,一邊想“我好像什么時(shí)候也被誤會(huì)過(guò)?對(duì)了,那是三年級(jí)的寒假……

          那一天,我與爸爸、媽媽以及姑姑在客廳里看電視。一會(huì)兒,姑姑提出要把禮物帶給大家,大家都同意了。我更是自告奮勇要去拿。姑姑對(duì)我說(shuō):”你把我行李箱的第一層打開(kāi),里面有個(gè)紅色的塑料袋,把袋子拿過(guò)來(lái)吧!“爸爸還對(duì)我說(shuō):”千萬(wàn)不要吵醒表弟!“

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭。躡手躡腳地走向姑姑的房間。輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖。我本以為弟弟會(huì)在熟睡之中,誰(shuí)知,弟弟卻睜著眼睛盯著我這個(gè)”不速之客“!我被這突如其來(lái)的情況嚇了一跳,連忙問(wèn):”你是剛醒不久嗎?“弟弟點(diǎn)頭了。我一邊打開(kāi)行李箱,尋找紅色塑料袋,一邊對(duì)弟弟說(shuō):”弟弟乖,姐姐拿了東西就走,一會(huì)兒我叫你媽媽來(lái),還給你帶玩具,好嗎?“弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,還對(duì)我笑了笑!

          我拿著東西,走出了房間,對(duì)姑姑說(shuō):”弟弟醒了,不過(guò)不是我吵醒的!“姑姑聽(tīng)了,急忙沖向房間,爸爸則訓(xùn)斥道:”李佳明,我跟你講了,不要去吵表弟,你怎么不聽(tīng)我的話?“我解釋道:”我沒(méi)吵醒弟弟,我進(jìn)來(lái)時(shí)他已經(jīng)醒了!“”不是你吵的還是誰(shuí)吵的?“爸爸反問(wèn)道。我也真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這時(shí),姑姑抱著表弟出來(lái)了。爸爸問(wèn)表弟:”李汰昊,姐姐剛才有沒(méi)有吵醒你呀?“弟弟回答:”沒(méi)有啊,她進(jìn)來(lái)前我就醒了,她還要送我玩具呢!“家人頓時(shí)面面相覷,爸爸急忙向我道歉:”對(duì)不起,我誤會(huì)了你!拔乙苍徚税职。

          我真希望家長(zhǎng)們能夠耐心地聽(tīng)我們說(shuō)完整件事情再下定論,不要不分青紅皂白地訓(xùn)斥我們,那樣很容易誤會(huì)孩子,造成”案件錯(cuò)判“的不良后果

        誤解的作文14

          誤解那一天,天陰沉沉的,云黑壓壓的。

          我的心情糟糕透了。十分鐘!就十分鐘!上完廁所回來(lái),我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔、嚴(yán)格的要求以及那嚴(yán)厲的語(yǔ)言,仿佛我被他訓(xùn)斥的場(chǎng)面就在眼前。

          一想到這,我的眼淚就情不自禁地奪眶而出,像斷了線的珠子一樣滴落。怎么辦?怎么辦?!我一直重復(fù)著這個(gè)短短的句子,心里五味雜陳。緊張、害怕、擔(dān)憂、無(wú)奈……這些感覺(jué)像約定好了似的,齊刷刷地涌上心頭。我一時(shí)拿不定主意。重抄?不可!

          今天下午就有一節(jié)科學(xué)課,那么多字我怎么可能一下子抄完呢?撒謊?不通!科學(xué)老師脾氣暴躁、生性多疑,我怎么可能瞞得過(guò)他呢?作假?不行!目光如電是他多年練就的本領(lǐng),我怎么可能逃過(guò)他的法眼呢?正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無(wú)主的時(shí)候,目光無(wú)意中一掃,同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識(shí)?我的科學(xué)試卷!我頓時(shí)火冒三丈,怒目圓睜。

          正走上座位的小張被我這個(gè)樣子嚇了一跳,問(wèn):“你生什么氣?”我將科學(xué)試卷遞給他,生氣地吼道:“我失蹤的科學(xué)試卷!在你抽屜里找到的,為什么?”小張有口難辯,支吾道:“可是……我……我沒(méi)有拿呀……”“我什么我?鐵證如山,還不承認(rèn)?就是你拿的!就是!”說(shuō)完,我再也沒(méi)有理他。

          一會(huì)兒,坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過(guò)來(lái)了,他對(duì)小張說(shuō):“剛才一份試卷掉在你桌下,我?guī)湍銚炱饋?lái)放到抽屜里了,是你的吧?”噢!我明白了。原來(lái)是我誤解小張了。我尷尬地望向小張,小張也寬厚地望向我。我誠(chéng)懇地說(shuō):“小張,對(duì)不起!我誤解你了……”小張也爽快地說(shuō):“嗨,沒(méi)關(guān)系!多大點(diǎn)事。 毙『⒆油褪沁@樣,單純、沖動(dòng),直來(lái)直去,愛(ài)憎分明。一旦誤解消除,就會(huì)心無(wú)芥蒂。于是,我與他和好如初。

          風(fēng)吹云散,天空重歸湛藍(lán);我的心情也重回喜悅。我和小張因?yàn)檫@次誤解,友誼更加牢固了。

        誤解的作文15

          每個(gè)人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天我要講一個(gè)讓我記憶深刻的事情。

          清楚的記得那是周六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開(kāi)始她對(duì)我很熱情,給我?guī)Я颂O果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然后,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實(shí)就是這樣。

          大約一個(gè)小時(shí)后,當(dāng)有人敲門時(shí),我們正在玩得開(kāi)心。我們打開(kāi)門一看,原來(lái)是劉源的姐姐從姑姑家回來(lái)了。劉源去拿餅干的時(shí)候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最愛(ài)吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng),我以為是我偷的,就對(duì)我說(shuō):“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋,劉源就大聲對(duì)我說(shuō):“不要解釋,我不想聽(tīng),走開(kāi)!”我聽(tīng)了很生氣,就給了她一個(gè)回復(fù):“你走了,誰(shuí)怕誰(shuí)?”你以為我怕你,就等著瞧吧!”說(shuō)完,我就走開(kāi)了,一場(chǎng)比賽就這樣不懷好意地分手了;氐郊,委屈的眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來(lái),根本不想原諒劉源。我擦干眼淚,悶悶不樂(lè)地去看書。

          過(guò)了幾天,我們就不在乎自己是誰(shuí)了。當(dāng)我們看到我們的頭扭在一起時(shí),我們似乎不認(rèn)識(shí)對(duì)方。

          后來(lái),我接到了劉源的電話。她在電話里對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。其實(shí)是姐姐拿的,但是她說(shuō)你拿了,不聽(tīng)你解釋……”“沒(méi)關(guān)系,我也犯了錯(cuò)誤。那天你生氣了,我態(tài)度不好!蔽颐χf(shuō)!澳,我們還能做好朋友嗎?”她又問(wèn)我!拔耶(dāng)然可以!”我對(duì)她說(shuō)。我們又是好朋友了。

          我一直記在心里,就像昨天發(fā)生的一樣。

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