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      2. 誤會(huì)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-27 13:38:20 誤會(huì) 我要投稿

        誤會(huì)小學(xué)作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的誤會(huì)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        誤會(huì)小學(xué)作文(合集15篇)

        誤會(huì)小學(xué)作文1

          又是一個(gè)星期五的下午,終于能見(jiàn)到媽媽了!

          “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”,回家的路上,我哼著輕快的歌兒,踩著輕盈的步子,心情格外舒暢。

          剛下公交車(chē),一雙溫暖的大手突然蒙住了我的雙眼。“猜猜我是誰(shuí)呀?”“媽媽?zhuān) 蔽遗d奮地叫了起來(lái)!澳闶窃趺粗赖陌。俊薄半m然媽媽每周只能回來(lái)看我一次,但是你的聲音我永遠(yuǎn)都記在了心里哦!”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)!安焕⑹俏业膬鹤庸!真聰明!”媽媽邊說(shuō)邊撫摸著我的腦袋。“不要給我戴高帽子哦!”我故意說(shuō)道,心里卻美滋滋的!把詺w正傳,走吧!兒子,咱們回家啰!”“ok!”

          走了一會(huì),媽媽問(wèn)了我一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題“爺爺放在家里的錢(qián)不見(jiàn)了,是你拿的嗎?”我頓時(shí)感到冤枉無(wú)比,便急切地反問(wèn)道:“誰(shuí)說(shuō)我拿了錢(qián)!”媽媽輕聲地說(shuō):“只是爺爺估計(jì)的,他也不肯定!蔽业难蹨I“嘩”地一下就流了出來(lái),頓時(shí)覺(jué)得百口莫辯,恨不得馬上飛回去找爺爺問(wèn)個(gè)清楚,又憤怒地說(shuō):“人家哪里拿了錢(qián)嘛!”媽媽趕緊說(shuō):“哎呀哎呀!走嘛,不說(shuō)了嘛,又沒(méi)說(shuō)一定是你!”“你們說(shuō)是我拿的,可是證據(jù)呢?我現(xiàn)在就要去找爺爺理論!”我是得理不饒人,媽媽卻柔聲勸道:“算了嘛!我們?cè)┩髂懔,回去再給你陪理道歉哈!”

          想到作業(yè)還有那么多,媽媽也認(rèn)了錯(cuò),我也就不再糾纏下去了?蛇@件事情卻在我幼小的心靈里留下了難以抹去的傷痕。

        誤會(huì)小學(xué)作文2

          “啦,啦啦,啦……”我開(kāi)心的哼著小調(diào),為什么我今天這么開(kāi)心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩,我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。哈哈,老虎不在家,猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家,我就可以隨心所欲了。

          但是今天我仍然決定要好好寫(xiě)作業(yè),以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把手機(jī)收沒(méi)收了,這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)!斑祝橘Y料。”我定睛看了看語(yǔ)文作業(yè),有一題要查資料,我拿出手機(jī),查起資料來(lái)。這時(shí),一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái),一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī),生氣極了,對(duì)著我問(wèn):“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī),又看看作業(yè),時(shí)啞口無(wú)言。

          “不,不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。

          “這還沒(méi)玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說(shuō)沒(méi)玩!”媽媽說(shuō)了好多好多批評(píng)我的話(huà)。

          我再也忍不住了,拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽(tīng)聽(tīng)我的話(huà)?為什么……想到這兒,我的眼淚不禁流了下來(lái)。這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我哭的這么傷心,也很驚訝,她走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“怎么了,為什么這么傷心?”

          “您……您錯(cuò)怪我了,我真的在查資料!

          媽媽見(jiàn)自己錯(cuò)怪了我便抱著我說(shuō):“媽媽錯(cuò)了,但我也是為了你好呀,你能原諒我嗎?”

          “嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“我下回一定不會(huì)再玩手機(jī)了!

          媽媽?zhuān)蚁M鷮?duì)我能再多一點(diǎn)信任,好嗎?

        誤會(huì)小學(xué)作文3

          話(huà)說(shuō)昨天早上,我家的“AA”級(jí)保姆媽媽在整理我床單時(shí),似乎看到了某些重大發(fā)現(xiàn),兩只眼睛如銅鈴般一樣掃視著我的床單!皟鹤樱o我過(guò)來(lái)!”我聞聲而至,心想又要大禍臨頭了。老媽指著床單上的數(shù)個(gè)小洞,用手輕輕一伸,奇跡發(fā)生了:媽媽的手指竟然輕而易舉地穿過(guò)了床單!

          “你說(shuō)你,淘氣也就算了,竟然還到了如此不可理喻的地步,說(shuō),這是不是你干的?”

          我對(duì)眼前發(fā)生的一切目瞪口呆,我成了老媽眼中的“頭號(hào)嫌疑人!睘榱颂颖堋澳咐匣ⅰ钡淖凡叮抑缓迷谀棠棠莾憾阋魂囎,沒(méi)想到這一躲,還真躲過(guò)了一劫。

          放學(xué)后,我猜老媽的氣快消了,于是提起“豹子膽”,躡手躡腳地想走進(jìn)房間。真是萬(wàn)幸,媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我這“漏網(wǎng)之魚(yú)”。唉,只能等爸爸這個(gè)“福爾摩斯”回來(lái)替我還個(gè)清白了。

          吃晚飯時(shí),媽媽向爸爸告起了狀:“你說(shuō)這孩子,不知好歹,做錯(cuò)了事還死活不承認(rèn)……”“竟有此等事?”老爸扶了扶眼鏡,做出副“大偵探”的架勢(shì),“待我前去一看究竟!”

          老爸來(lái)到房間,看了看床單上的洞,接著環(huán)顧四周,最終將目光鎖定在床頭的一只充電式電筒上,他喃喃自語(yǔ):“哦,原來(lái)如此……”我和媽媽則被搞得頭霧水!澳銈儾恢绬幔渴蛛娡埠兴嵝苑派湫晕镔|(zhì),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)腐蝕床單等棉質(zhì)物體,所以才會(huì)出現(xiàn)小洞!眿寢尯臀冶话职值囊痪湓(huà)說(shuō)得心服口服。

          就這樣,“福爾摩斯”平息了這場(chǎng)風(fēng)波,我的家又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

        誤會(huì)小學(xué)作文4

          今天是媽媽的節(jié)日,我決定給媽媽一個(gè)surprise(驚喜)——送給媽媽自制賀卡。

          我先去借鄰居豆豆哥哥的彩色打印機(jī),然后再電腦上設(shè)計(jì)好。邊設(shè)計(jì)邊想媽媽回來(lái)以后的樣子:臉上笑的成了一朵花,像小女孩一樣天真地打開(kāi)賀卡,哇的`一聲,仿佛進(jìn)入了一個(gè)虛幻世界,每一處都是那樣的輕盈。好像跌進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界······。“喂,你還做不做賀卡了?”幸好,豆豆哥哥把我從臆想中及時(shí)拉了回來(lái)。設(shè)計(jì)、打印好了,我向豆豆哥哥道謝。

          這時(shí),媽媽下班回來(lái)了?匆(jiàn)我從豆豆哥哥家出來(lái),臉一沉問(wèn)到:“你去他家干嘛?”“我······”,我一時(shí)語(yǔ)塞,心里卻到打架。說(shuō)還是不說(shuō)?說(shuō)了就不是驚喜了,不說(shuō)又要被誤會(huì)!按蛴螒蛉チ税桑俊眿寢屜駥徲嵎溉艘粯訉徲嵨。我急忙拿出賀卡,正要開(kāi)口,媽媽的話(huà)又讓我把話(huà)咽到肚子里:“哦,你不單打游戲,還亂花錢(qián)!”我實(shí)在忍不住了,把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后半信半疑,直到豆豆哥哥出面,媽媽才相信是真的。

          媽媽一把摟住了我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!蔽业男睦锱。

          這個(gè)下午······

        誤會(huì)小學(xué)作文5

          老師生病了,她臉色蒼白,雙腿無(wú)力,聲音也是非常嘶。焕蠋熞呀(jīng)發(fā)燒了好幾天,已經(jīng)打了好多天的吊針,但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們教課,從不落一天課。大家看到老師生病了,還在堅(jiān)持給大家上課,都表現(xiàn)得很好。

          上課了,老師緩緩地走進(jìn)了教室,大家馬上就坐端正了,她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容,并用她嘶啞的聲音為我們上課:“今天,我們學(xué)第十一講……”講著,講著,老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小強(qiáng),又在玩東西,便停止了講課,目光直射到小強(qiáng)的身上,小強(qiáng)看到老師正在盯著他,漲得滿(mǎn)臉通紅,立即又坐端正了,老師心想:這小強(qiáng),沒(méi)看到我生病了,還玩東西。唉,真是讓人操心。

          又過(guò)了幾分鐘,老師和同學(xué)們都聽(tīng)到了“簌簌”的聲音,那聲音非常刺耳,就像老牛正在拉破車(chē),烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽(tīng);老師非常生氣,她停止了講課,走到了小強(qiáng)的跟前,眉頭變成了倒“八”字,目光里噴射出了無(wú)數(shù)的憤怒,生氣地說(shuō):“小強(qiáng),你就不能安安靜靜地好好聽(tīng)一會(huì)兒課嗎?”我心想:小強(qiáng)也真是的,老師都生病了,他還不表現(xiàn)好一點(diǎn)。小強(qiáng)聽(tīng)了老師的批評(píng),又坐好了……

          “叮――鈴――鈴”下課了,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)了辦公室,有氣無(wú)力地趴在桌子上……這時(shí),小強(qiáng)走了進(jìn)來(lái),手里拿著西瓜霜潤(rùn)喉片,遞給了老師,解釋說(shuō):“昨天,我看見(jiàn)你咳嗽了,便帶了藥給你,本來(lái)想上課給你的,可是我不敢,所以就現(xiàn)在給你。”老師聽(tīng)了以后,眼淚奪眶而出……

          這真是一個(gè)美麗的誤會(huì)……

        誤會(huì)小學(xué)作文6

          那天夜里,我悄悄走進(jìn)書(shū)房,把手機(jī)拿過(guò)來(lái),準(zhǔn)備設(shè)一個(gè)鬧鐘,因?yàn)榈诙煲缙,我要把沒(méi)看完的書(shū)看完。我才設(shè)了一半鬧鐘,媽媽就進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你一個(gè)人在這里黑乎乎地干什么?玩手機(jī)嗎?”“沒(méi)......沒(méi)有啊!”我說(shuō)!安豢赡,那你在干嗎?”她隨手拿起來(lái)自己的手機(jī),打開(kāi)一看,正顯示起先她自己玩過(guò)的游戲。

          “看看,還說(shuō)沒(méi)有玩,游戲正顯示著呢!”媽媽說(shuō)。我真的要暈了,我剛剛沒(méi)拿這個(gè)手機(jī),我拿的是我自己的手機(jī)!我沒(méi)來(lái)得及回答媽媽?zhuān)瑡寢尵桶盐亿s了出來(lái),她還說(shuō):“你怎么這樣?晚上出來(lái),還玩手機(jī),我的把所有的手機(jī)都設(shè)一個(gè)六位數(shù)的密碼,看你還怎么玩!庇谑沁真設(shè)了密碼。

          怎么辦。繈寢屪吆,我又悄悄地進(jìn)了書(shū)房,重新設(shè)鬧鐘,因?yàn)槲抑,手機(jī)不用密碼也可以設(shè)鬧鐘,拍照片......

          “歷史重演”,媽媽又過(guò)來(lái)了,“還玩是不是?我真的要把手機(jī)放到自己房間里,看你怎么玩!

          “誤會(huì)啊!我真的沒(méi)有玩手機(jī)啊!”我解釋?zhuān)珛寢尵褪遣恍拧V,我就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)手機(jī),媽媽總是把她的手機(jī)和我的手機(jī)放在自己的身邊。我真悲慘呀!得不到媽媽的信任,我的心一直懸著,生怕再有別的被媽媽誤會(huì),我總是開(kāi)心不起來(lái)。

          這個(gè)誤會(huì)到現(xiàn)在都沒(méi)有解除,媽媽就是不肯相信我,但也沒(méi)辦法,沒(méi)有手機(jī)鬧鐘我也只有靠自己來(lái)早睡早起。

        誤會(huì)小學(xué)作文7

          生活就像一棵蘋(píng)果樹(shù),上面結(jié)滿(mǎn)了不同味道的蘋(píng)果,有酸的、有甜的。而我的蘋(píng)果樹(shù)上更多的是青紅色的蘋(píng)果——先酸后甜,不信!我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧!

          不記得是什么時(shí)候的事情了,也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開(kāi)封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開(kāi)了。

          記得那個(gè)時(shí)候,好像是在上課期間。我正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)久久地回蕩在教室里,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵,但在這悠揚(yáng)的“樂(lè)曲”中,卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師,這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒(méi)想便脫口而出:“老師,您講錯(cuò)了!”

          這句話(huà)一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語(yǔ),還有一些人在嘻嘻地笑著,好像在說(shuō):“真笨,還說(shuō)說(shuō)老師有錯(cuò)!蔽翌D時(shí)漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼眶中涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師平靜了一下,并恢復(fù)了紀(jì)律,示意我坐下,便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí),同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

          正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏?huì)再來(lái)責(zé)怪我的時(shí)候,老師又平靜地走進(jìn)了教室,她笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤,以后大家要多多向她學(xué)習(xí)!鳖D時(shí),周?chē)懫鹆艘黄隙ǖ恼坡暋?/p>

          我又哭了,不過(guò)是喜悅的淚水。那天,我頭一次發(fā)現(xiàn),老師原來(lái)還是那么的美。

        誤會(huì)小學(xué)作文8

          這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

          原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

          一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶,我來(lái)洗,您休息吧!笨蓛簛(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f(shuō)。但可兒堅(jiān)持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的可兒,奶奶開(kāi)心地笑了?蓛阂裁﹂_(kāi)了,拿著衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗蓛簝龅猛t的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

          長(zhǎng)年累月,可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現(xiàn)在明白了為什么說(shuō)是個(gè)美麗的誤會(huì)吧!

        誤會(huì)小學(xué)作文9

          人生就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有,每當(dāng)我想起那件事的時(shí)候,我的心總是隱隱作痛。

          上周的星期二,上課鈴“叮鈴鈴”的響了。我們班的同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)老師講課,只有我前面的兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳,我心想:上課了還說(shuō)什么話(huà)!

          正在這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,老師把粉筆扔到了我旁邊,“劉振宇上課了,你怎么還講話(huà)?”老師大喊道。不一會(huì)兒,一雙雙眼睛齊刷刷地看著我。我瞥了一眼,心想:好像你們沒(méi)有被批評(píng)過(guò)似的!但內(nèi)心卻十分慌亂,心像懸在了半空中。我趕忙解釋道:“老師是前面的兩個(gè),不是...。”

          “你還不承認(rèn),下課來(lái)我辦公室!”老師丟下這句話(huà)就繼續(xù)講課了,只有我孤零零地站在那兒。

          一下課我就兩手捧在一起,默默祈禱:天靈靈地靈靈,好運(yùn)快點(diǎn)來(lái)吧!然后,我便很沮喪地走進(jìn)辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“你為什么上課說(shuō)話(huà)?還不承認(rèn),認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就完了嗎?”

          我只好再三解釋?zhuān)骸袄蠋熣娴牟皇俏遥乔懊娴膬蓚(gè)人,您真的冤枉我了!”

          “那你有什么證據(jù)?”

          “我,我有證據(jù)!我一個(gè)人根本沒(méi)有辦法說(shuō)話(huà)!”到此,老師的語(yǔ)氣緩和下來(lái),說(shuō)道:“好了,我知道了,你走吧!”

          這件事我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。

        誤會(huì)小學(xué)作文10

          今天是六一兒童節(jié),我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校。

          我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi),但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開(kāi)眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)。

          “微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒(méi)有關(guān)系,是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。

          我們的友情更加的深了!

        誤會(huì)小學(xué)作文11

          我是個(gè)男子漢大丈夫,做事情敢做敢為,在我心里感覺(jué)最受委屈的事就是被同學(xué)們誤解。

          因?yàn)槲冶容^肥,在家里媽媽總要我跑步鍛煉。記得有一次,我在家里小區(qū)跑步的時(shí)候被絆倒腳受傷了,媽媽看我只是扭到腳就沒(méi)去醫(yī)院看醫(yī)生,而是跟我說(shuō):“這些小傷,過(guò)兩天就會(huì)好的”。第二天早上我去上學(xué),在體育課上我跟體育老師說(shuō):“老師,我腳扭傷了,跑不了。”同學(xué)們聽(tīng)到后紛紛議論起來(lái),“騙人吧!不就是跑得慢,不敢跟我們比賽嗎”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。另一個(gè)同學(xué)又接著說(shuō):“這家伙想偷懶不跑步!边有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“真會(huì)找借口,我還生病呢!”其他一些同學(xué)跟著在周邊起哄。不過(guò)我的好朋友衛(wèi)炫熙站出來(lái)幫我說(shuō)話(huà):“你們就知道取笑別人,根本沒(méi)有想過(guò)別人的感受,你們覺(jué)得這樣好嗎?”這時(shí)候,我心里覺(jué)得特別委屈,覺(jué)得同學(xué)們都誤解了我,我真的是受傷了,只是沒(méi)有包扎看不見(jiàn)受傷而已。

          為了解開(kāi)這個(gè)誤會(huì),我讓體育老師給我檢查了一下扭傷腳的位置,體育老師小心的捏了一下我的腳,我頓時(shí)痛得慘叫一聲:“!”體育老師馬上說(shuō):“哦,是扭傷了,腳的這個(gè)位置都有些腫了,那這次的跑步鍛煉你就先休息一下吧!”同學(xué)們聽(tīng)到體育老師這翻話(huà)才相信我真的是受傷了,一些不服氣的同學(xué)也馬上低下了頭。這時(shí),誤會(huì)解開(kāi)了,我的心情才好受一些。

          我討厭被人誤會(huì),所以當(dāng)有誤會(huì)發(fā)生的時(shí)候,我一定要努力向大家證明我的清白。

        誤會(huì)小學(xué)作文12

          在一個(gè)美麗的大森林里,生活著許多小動(dòng)物,森林邊上流淌著一條清澈的小河,小貓和大象就住在這條小河邊上,它們是一對(duì)非常要好的朋友。

          這一天,小貓興高采烈的去找大象玩,并約它明天一早去河對(duì)岸野餐。大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子高興得直點(diǎn)頭,并和小貓開(kāi)始準(zhǔn)備明天的食物。它倆有說(shuō)有笑的忙碌著,不一會(huì)兒就做好了一大堆美味可口的點(diǎn)心,小貓?zhí)嶂b滿(mǎn)食物的籃子回到家,放在窗臺(tái)上就去睡覺(jué)了,就怕明天起不來(lái)。

          第二天,天剛亮,小貓就興奮的要出門(mén),提著籃子要走時(shí)覺(jué)得籃子輕了不少,再一看,點(diǎn)心怎么少了一大半,小貓很生氣,心想一定是大象嘴饞,太貪吃,趁自己睡著了偷偷來(lái)把點(diǎn)心吃掉了。小貓氣呼呼的跑到大象家,沖著大象就發(fā)火,大象很委屈,兩個(gè)人大吵了一架,互相不理睬,野餐也就取消了。

          晚上,小貓?zhí)稍诖采纤恢,一直在想事情。突然?tīng)見(jiàn)窗臺(tái)上有動(dòng)靜,悄悄地起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)是一只老鼠正在偷吃籃子里的點(diǎn)心。小貓這才恍然大悟,原來(lái)是自己錯(cuò)怪了大象,它像箭一樣得沖向老鼠,把它踩在了爪子下。

          天亮了,小貓迫不及待的跑向大象家去承認(rèn)錯(cuò)誤,大象原諒了它,兩個(gè)好朋友開(kāi)心地在一起準(zhǔn)備下一次的野餐了。

        誤會(huì)小學(xué)作文13

          “怎么還不來(lái)?都快半了!天哪!會(huì)不會(huì)是把忘了,或者是給記成十一點(diǎn)半了?慘了慘了!嗚嗚!”看著古箏班的小伙伴們一個(gè)一個(gè)的離去,我不禁擔(dān)心了起來(lái),最終,只有我和一個(gè)大姐姐,不一會(huì),那個(gè)姐姐的家長(zhǎng)來(lái)了,只見(jiàn)那個(gè)姐姐開(kāi)開(kāi)心心的回了家,我有什么辦法呢?只好盼著我的爸爸快一點(diǎn)來(lái)了!

          只見(jiàn)老師皺了皺眉頭問(wèn)我:“你的家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)。空l(shuí)來(lái)接你?”我支支吾吾的回答:“是爸爸來(lái)接我的!”老師拿出了手機(jī),看了看我,我知趣的把爸爸的電話(huà)“供”了出來(lái)!“你所撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥!你所撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥!…后面,還有一段聽(tīng)不懂的英語(yǔ)!

          “沒(méi)接?“老師疑惑的問(wèn)我!我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又給我媽媽打了電話(huà),還是媽媽的電話(huà)可靠一些,不過(guò)一會(huì),爸爸就到了!“老師,我爸爸來(lái)了,我先走了!”我大聲地吆喝著,恨不得讓全世界的人知道,老師如重釋放的點(diǎn)了點(diǎn)頭!

          一上車(chē),我打算批評(píng)爸爸一下,也不知道是我不小心,也不知道我的火太大了,一不小心罵得重了一些,結(jié)果,還是我被爸爸批了一頓,哎!我和爸爸有個(gè)誤會(huì)!

        誤會(huì)小學(xué)作文14

          今天,我被人誤會(huì)了,還挨了罵。事情是這樣的:

          今天早晨,起床不久,我就出門(mén)去找?guī)讉(gè)好朋友一起玩一玩,想輕松一下。走著走著,我看到前面不遠(yuǎn)處有一家小店,就對(duì)朋友們說(shuō)了一聲:“我去買(mǎi)一件玩具,再來(lái)和你們一起去玩!彼麄冋f(shuō):“好,你去吧!

          ”可是,等我買(mǎi)來(lái)玩具以后,回到分開(kāi)的地方,卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個(gè)也不見(jiàn)了。我以為他們是躲起來(lái)和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有找到他們。我想也許他們回家去了。于是,我只好一個(gè)人找地方去玩了。

          走到一個(gè)地方,我看到那里有一個(gè)小孩,手上拿的玩具和我剛買(mǎi)的玩具一模一樣。他在玩的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)比他大一點(diǎn)的孩子。那一個(gè)大一點(diǎn)的孩子,看到那只玩具好玩,就走上前去從小孩子的手里奪過(guò)玩具便跑開(kāi)了。這個(gè)小孩子便蹲在地上哭了起來(lái)。我剛想上去安慰他。這時(shí),走來(lái)一個(gè)女人。原來(lái),來(lái)的這個(gè)女人是小孩的媽媽。她看見(jiàn)自己的孩子手上沒(méi)了玩具,蹲在地上在哭,我手上拿著和她買(mǎi)給孩子的玩具一模一樣,就以為是我拿了她孩子的玩具,所以她的小孩在會(huì)哭。于是,從我手上奪過(guò)玩具,給了她的孩子,還把我一頓臭罵。她罵得好厲害,罵得我連解釋的機(jī)會(huì)一點(diǎn)都沒(méi)有。接著,她就帶著自己的孩子走了。我呆呆地站在那里,好久都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。我想今天真倒霉,怎么會(huì)碰到這一種這樣倒霉的事情呢?唉……

        誤會(huì)小學(xué)作文15

          我有個(gè)很要好的朋友,名字叫丁菠,我倆每天上學(xué)放學(xué)玩兒都在一起,整天快快樂(lè)樂(lè)的可有意思了?墒,有一天,丁菠卻誤認(rèn)為我拿了她的十元錢(qián),我們的友誼差點(diǎn)付之東流。

          記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和丁菠在外面散步,“哎呀,我的十元錢(qián)呢!”丁菠邊摸兜邊大聲說(shuō)道!澳强墒俏矣脕(lái)給媽媽買(mǎi)感冒藥的錢(qián)呀!”丁菠傷心地說(shuō)。“趙佳欣,是不是你拿了我的錢(qián)?”沒(méi)想到她竟懷疑到了我,這令我很生氣,“我沒(méi)拿!”我聲音中充滿(mǎn)了氣憤,她真是冤枉好人。“我的錢(qián)就裝在衣服里,只有你動(dòng)過(guò)我的衣服,還掏過(guò)我的兜!

          丁菠竟用那種特有的眼光審視著我!拔也艣](méi)拿呢,我拿你的衣服是幫助你把掉在地上的衣服撿起來(lái),我掏你兜是把你掉在地上的十元錢(qián)放在里面,我為你做了好事,你可別冤枉我呀!”我大聲地沖著丁菠嚷道!翱晌覐念^到腳都翻過(guò)了,這錢(qián)就是沒(méi)有,你說(shuō)它到哪兒去了吧!”丁菠對(duì)我依然是不依不饒。 突然,從丁菠的褲腿兒里掉出了十元錢(qián),“咦,錢(qián)在這兒呢!”丁菠不好意思地說(shuō)!皩(duì)不起呀,趙佳欣,我剛才出口太重了,你可別和我一般見(jiàn)識(shí)啊!”丁菠一臉歉意地對(duì)我說(shuō)道。我的氣憤已蕩然無(wú)存,用輕松的口吻對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,錢(qián)找到了就好,咱們快去買(mǎi)藥吧!”我們手扯手地進(jìn)了藥店。

          生活中總有不愉快的事情出現(xiàn),但誤會(huì)解開(kāi)后,我們友誼的天空,依然是那么明凈、那么湛藍(lán)。

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