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      2. 誤會(huì)作文

        時(shí)間:2021-06-13 14:13:43 誤會(huì) 我要投稿

        【必備】誤會(huì)作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】誤會(huì)作文合集6篇

        誤會(huì)作文 篇1

          人遇到了困難,也許會(huì)“知難而退”,也許有人會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn),細(xì)心地解決掉它。

          周四和十班的兩位同學(xué)說(shuō)好了,周五晚上七八點(diǎn)上網(wǎng),討論一下周五教師節(jié)的事。

          可是等媽媽接到我后,卻告訴我,石伯伯、張伯伯要請(qǐng)客,因?yàn)楦绺绾筇炀鸵蹱柼m讀研了。這次飯局我是想推,可推不掉,哥哥也馬上就要去讀研了,所以是必定不能不去的。

          但是想到和同學(xué)的約定,我慌了。他們會(huì)怎么想我?騙子?不守信用的人?也許……還會(huì)拒絕和我的來(lái)往!我可不想失去一個(gè)姐們兒一個(gè)哥們兒!于是,我回家取了手機(jī),打黃綺雯的電話,沒人接;打師帥杰的,關(guān)機(jī)。我的天啊,怎么關(guān)鍵時(shí)刻都掉鏈子呢?

          這時(shí),媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應(yīng)著下樓,一邊著急的撥打電話。我就好像一只熱鍋上的螞蟻,著急卻又無(wú)計(jì)可施。

          滴答、滴答……時(shí)間一分一秒的過(guò)去,飯菜雖然很可口可我也沒心情。當(dāng)手表的指針指向九點(diǎn)整的時(shí)候,我的心徹底涼了。

          “騙子、騙子、騙子、騙子……”師帥杰朝我吼,“不是,你聽我說(shuō)……”“還說(shuō)什么啊,不講信用的人?”黃綺雯厭惡地說(shuō)!罢娴牟皇恰.”我絕望地說(shuō)。

          “呼-——!”突然,我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái),只是夢(mèng)。第二天,我把這事告訴了媽媽,媽媽想了想,對(duì)我說(shuō):“也許你的會(huì)變成現(xiàn)實(shí),也許不會(huì)。這就要看你的解決方式了。你如果及時(shí)地向他解釋,他們說(shuō)不定會(huì)原諒你;但是如果你并不解釋,該干什么就干什么,你認(rèn)為他們能夠信任你,能夠理解你,也許效果就不那么好了。當(dāng)然,信任是應(yīng)該有的。

          聽了媽媽的一席話,我突然明白了。我跑過(guò)去打給了黃綺雯,向她解釋了一下,只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關(guān)系啊,我會(huì)給師帥杰說(shuō)的!蔽业男睦锪鬟^(guò)一股暖流。

          也許,“困難”有時(shí)并不“難”,只要不去想它有多難,多大,用一個(gè)合適的解決方式,便能夠很快地“干”掉它。

        誤會(huì)作文 篇2

          我和王寧是一對(duì)好朋友,整天形影不離。我們從幼兒園一直到現(xiàn)在都是同一個(gè)班。一塊兒寫字,一塊兒回家,一塊兒玩耍,所以我們的感情非常好。

          今天是我10周歲的生日。王寧就是參加生日宴會(huì)的最好的朋友。

          一放學(xué),我就滿懷喜悅的回到家里,等著朋友們的到來(lái)。不一會(huì)兒,朋友們都來(lái)了,我一看,咦,王寧怎么還沒有來(lái),生日宴會(huì)要在12點(diǎn)鐘舉行。時(shí)間一分一秒的飛快走過(guò)12點(diǎn),我不免有點(diǎn)著急起來(lái),盼望著早點(diǎn)聽到那熟悉腳步聲。

          一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過(guò)去了,可還沒見王寧的蹤影。我焦急萬(wàn)分。在屋子里來(lái)回走來(lái)走去,心想:“唉呀,王寧怎么還不來(lái)呢?她會(huì)到哪兒去呢?去網(wǎng)吧了嗎?不太可能,她從來(lái)不去那地方,要不看路邊的老大爺下象棋。也不對(duì),她從來(lái)就不為這浪費(fèi)時(shí)間。我連忙給王寧的家里打了一個(gè)電話:“喂,阿姨,請(qǐng)問(wèn)王寧在家嗎?”“沒有哇,她早就出去了,有事嗎?”“噢!

          沒事!闭f(shuō)完,我放下了電話。天快黑了!八缇桶盐业纳战o忘了”我想!拔以僖膊焕硭耍僖膊缓退黄鹜嫠A,再也不和她一塊寫作業(yè)了,哼!”

          第二天,下課了,王寧跑了過(guò)來(lái)。想給我解釋,我轉(zhuǎn)身就走了。放學(xué)了,王寧要和我一塊兒回家,我沖出教室。

          過(guò)了半個(gè)月,一封表?yè)P(yáng)信送到了我們班,那一天,有一位老奶奶突發(fā)心臟病,躺倒在路上,正好被王寧碰見了,她連忙攔了一輛出租車,把老奶奶送到了醫(yī)院,由于當(dāng)時(shí)老奶奶昏迷不醒,也不知道家里人的電話、地址。所以王寧就跑回家向媽媽要了一點(diǎn)錢,替老奶奶墊了醫(yī)藥費(fèi)。

          讀到這里,我覺得很對(duì)不起王寧,下了課,我連忙向王寧道歉,從此我們又成了密不可分的好朋友。

        誤會(huì)作文 篇3

          就是因?yàn)檫@一次誤會(huì),讓我和小王的友誼更加牢固了。

          那件事發(fā)生在二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。

          “下一節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課!蔽腋吲d地邊自言自語(yǔ),邊翻著書包,想從里面找出水彩筆、小剪刀等工具。咦,小剪刀怎么找不到了?這節(jié)美術(shù)課,要做手工,沒有小剪刀怎么行?我放下水杯,把書包拎到了桌子上,仔細(xì)地翻了個(gè)遍,可還是一無(wú)所獲。

          也許是掉地上了?我的眼睛開始在地上搜尋著。哪去了?我著急起來(lái)。忽然,我眼睛一亮,后桌小王桌子上擺著的小剪刀,不就是我的?怕看錯(cuò),我又瞪大眼睛仔細(xì)地看了看,肯定是我的那把,顏色一樣,大小一樣,形狀也一樣。我頓時(shí)怒了,一把拿起剪刀,朝他喊道:“你為什么要拿我的剪刀?害得我找來(lái)找去找不到!”

          這聲音不小,驚動(dòng)了全班的同學(xué)。小王的臉頓時(shí)紅了起來(lái),她小聲地辯解:“我沒有,這是我自己買的!薄昂,誰(shuí)信呀?”還白了她一眼。她感到委屈,一下子“嚶嚶”地哭了起來(lái)。看到這幅情景,我不敢出聲了,只好放下剪刀,垂頭喪氣地回到座位上。

          “丁零,丁零”上課了,我低著頭,不敢看老師。就在我低著頭的時(shí)候,我看到了那把粉紅色的小剪刀——原來(lái)它被桌腳擋住了。我感到羞愧極了,小心翼翼地從地上撿起。

          我悄悄地看了一眼小王,她紅著眼圈,用手托著頭,發(fā)著呆,看來(lái)她也沒有在聽課。我真是不應(yīng)該!我太魯莽了!我該怎樣向她道歉?這真是一節(jié)難熬的課!不行,我等不到下課了。我找出一張紙,誠(chéng)懇地寫著:小王,對(duì)不起,我誤會(huì)你了,剪刀就在我的.桌腳邊,希望你能原諒我。我迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身,把紙條遞給了她。

          小王看到紙條后會(huì)怎么想的?她會(huì)不會(huì)原諒我?我忐忑著,如果后腦勺上長(zhǎng)眼睛就好了。突然,感覺有人在碰我的背,是小王!我趕緊轉(zhuǎn)身,手上多了一張紙條,上面寫著:沒事,我們還是好朋友。

          我松了一口氣,拿起自己的小剪刀,轉(zhuǎn)身朝小王剪了剪,小王也拿起她那粉紅色的小剪刀,朝我剪了剪。我們相視一笑,剪刀帶來(lái)的誤會(huì)由此消除,我和小王也更加親密了。

        誤會(huì)作文 篇4

          考試!又是考試!

          于靜對(duì)考試深惡痛絕。其實(shí)她算是一個(gè)尖子生,所以她討厭的并非考試本身,而是考試期間不斷飛來(lái)的紙團(tuán)。再就是她總把名字寫在試卷的左上角而不是該寫名字的地方,這是在上小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,而這也讓于靜深感煩惱。

          蘇轍是她的同桌,成績(jī)也挺好,可兩人卻是水火不相容,唉,誰(shuí)叫尖子生都有著屬于自己的高傲呢。不過(guò)他倒是挺樂(lè)于助人的,可是常常好心被當(dāng)成驢肝肺了。

          隨著清脆的上課鈴響起,監(jiān)考老師緩緩步入教室,在簡(jiǎn)單地說(shuō)完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍,嘴角不自覺地彎了彎,心想:這么簡(jiǎn)單,應(yīng)該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫上名字,便開始做題。一旁的蘇轍則將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,確定沒發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題后才開始做題。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去,老師在教室里來(lái)回踱步,全班安靜得只能聽見老師的腳步聲。轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了一半,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)答完了,頓時(shí)安靜的教室變得有些躁動(dòng)起來(lái)。于靜抬起頭看起了天花板,臉上有掩飾不住的喜悅,以她的正確率,想必這次又能拿滿分。相比之下,蘇轍倒顯得冷靜許多,他不斷翻看著卷子檢查有沒有哪里出錯(cuò)。

          終于接近尾聲了,于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來(lái)。蘇轍也緩緩抬起了頭,他瞟了一眼于靜的卷子,頓時(shí)皺了皺眉頭,飛快地找了一小片紙,匆匆寫了幾個(gè)字,趁老師不注意的時(shí)候丟給了于靜。

          于靜被砸來(lái)的紙團(tuán)嚇了一跳,但很快回過(guò)神來(lái),心中跳出的第一個(gè)念頭就是——作弊?!她愣了愣,隨即否定了這個(gè)答案,憑蘇轍的成績(jī)根本不需要她幫忙,那就是對(duì)答案。于靜在心中冷笑,她可不想濫做好人。于是,她不留痕跡地把紙團(tuán)塞入抽屜。

          一旁的蘇轍見她無(wú)動(dòng)于衷,急得直跺腳,可于靜依然不理不睬。無(wú)奈蘇轍只得作罷。

          下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛交了卷,于靜也不例外,她回座位時(shí)看到蘇轍那充滿無(wú)奈的眼神,心中竊喜。好奇心驅(qū)使她攤開紙條,一看卻對(duì)她的打擊無(wú)比巨大,只見紙上赫然寫著幾個(gè)大字:名字寫錯(cuò)位了!

        誤會(huì)作文 篇5

          初春剛到,天氣還有些許的微涼,我來(lái)到一個(gè)公園的羊腸小道上散步,望著這番美景,我的心情也好不了許多。

          “阿啾——”一聲噴嚏讓我從美好的遐想中,拉回了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)女孩身著亮黃色的短袖,白色七分褲,正不停地打噴嚏。盡管如此,她手中的紙巾還是緊緊地攥在手中,我十分欣賞她。

          這時(shí)她突然蹲下來(lái),癡癡地望著湖中的魚兒,過(guò)了好一會(huì)兒,都沒動(dòng)彈?墒墙酉聛(lái)的一幕幕卻讓我失望了:她不知把什么東西拋到了湖中,此時(shí),我注意到她手中的紙巾沒了,湖面上有一團(tuán)白白的東西,我斷定,她把紙巾扔出去了!接著,她邊走邊拋,盡管我看不見自己的臉,但我知道我的臉是憤怒,眉毛緊緊地打成了一個(gè)死結(jié)。

          我剛想上去叫住她,但又猶豫起來(lái);我到底去不去呢?去呢,會(huì)不會(huì)太尷尬?不去吧,那總要有人去制止吧?……悵,她摳得越來(lái)越多了……她要走了?……不,沒走!……不管了,先問(wèn)問(wèn)再說(shuō)吧。我大踏步向前,小心翼翼地,試探性地拍了拍她的肩,“嗯,有事嗎?”她回過(guò)頭,一臉疑惑。我鼓起勇氣:“你,你這樣是不對(duì)的,你不應(yīng)該把紙巾扔入湖中,你沒有考慮過(guò)魚的感受嗎?”她一臉茫然地盯著我,隨及,又笑開了:“你是說(shuō)這個(gè)嗎?”她把袋子里裝的幾團(tuán)白的遞給我看,笑著解釋說(shuō):“這是我買的進(jìn)口魚食,怕這里的魚餓給它們吃等一下我還要去另一個(gè)公園呢!睂(duì)了,你說(shuō)的紙巾,我早扔進(jìn)垃圾桶啦!“我窘死了,猛然想起自己早上出發(fā)沒帶眼鏡,我感覺自己的臉火辣的痛,恨不得找一個(gè)地洞鉆下去,好半天,才憋出一句:“實(shí),實(shí)在不好意思,我,我誤會(huì)你了!薄皼]關(guān)系,看得出你也很愛魚啊!彼Σ[瞇地說(shuō)著!霸僬f(shuō)了,能在這么美麗的公園制造一場(chǎng)誤會(huì),那也是世界上最美麗的誤會(huì)啊!”

          聽她這么說(shuō),我才稍微好過(guò)一會(huì)兒。天漸漸放晴了。微風(fēng)拂過(guò),也有絲絲的暖意。云兒在湛藍(lán)的天空上悠閑地散步,而湛藍(lán)的天空又似清晨剛擦試過(guò)的露珠般明亮。是啊,在這么美麗的地方制造一場(chǎng)誤會(huì),誰(shuí)能說(shuō),這不是世界上最美的誤會(huì)呢?

        誤會(huì)作文 篇6

          每個(gè)人都懼怕誤會(huì),從明星到我們這些平民百姓,沒有一個(gè)人說(shuō)不懼怕誤會(huì)的。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,別人的誤會(huì)都會(huì)給自己的生活和工作甚至交往帶來(lái)或多或少的傷害和不便。

          面對(duì)誤會(huì),每個(gè)人都會(huì)選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會(huì)是永遠(yuǎn)都沒有辦法解釋清楚的,就好像一些千古之謎,只能等待時(shí)日和時(shí)機(jī)讓它可以真相大白。而有些誤會(huì),你越解釋清楚,別人對(duì)你的誤會(huì)反而更深。相反,有些誤會(huì)三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟耍@其實(shí)取決于發(fā)生誤會(huì)的兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。

          有很多時(shí)候誤會(huì)使我們產(chǎn)生暫時(shí)或很長(zhǎng)或一生的遺憾。我一般選擇沉默來(lái)面對(duì)誤會(huì),不知道你們面對(duì)誤會(huì),會(huì)選擇什么的方式呢?也許每個(gè)人處理的方式都會(huì)不同,但是我好像很喜歡這個(gè)方式,我這個(gè)人很懶,遇上了這種事,懶的解釋,懶的作任何反應(yīng),我所有的朋友都會(huì)認(rèn)為這種人不好。我想說(shuō)請(qǐng)你們不要介意我的這種反應(yīng),我這個(gè)人心情很開朗,是不會(huì)想不開的,過(guò)一段時(shí)間,很快就去過(guò)了。

          記得很早以前一位朋友因?yàn)橐患虑,我們一直沒有機(jī)會(huì)見著面,沒想到過(guò)了幾年后,見著這位朋友后他還猶新的記著,懊悔當(dāng)初的過(guò)錯(cuò),我早已記不清了或者說(shuō)已經(jīng)忘記了那時(shí)的情景,他說(shuō)如果自己不解釋這件事的話也許會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。

          但是有時(shí)候誤會(huì)也會(huì)給人們帶來(lái)一種美麗。當(dāng)誤會(huì)過(guò)后我們變得更加關(guān)心對(duì)方、更加思念對(duì)方、也會(huì)更加了解對(duì)方,朋友或夫妻間長(zhǎng)時(shí)間的相處,生活免不了會(huì)乏味,如果我們偶爾添加一些調(diào)味,就會(huì)有不一樣的感覺。

          這種曲曲折折的愛情,多姿多彩的生活,真真假假的誤會(huì),給我們這些整天因工作而奔波的人們獻(xiàn)上一份不一樣的感覺!

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