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      2. 寫誤會的作文

        時間:2021-03-13 13:27:14 誤會 我要投稿

        精選寫誤會的作文合集9篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫誤會的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選寫誤會的作文合集9篇

        寫誤會的作文 篇1

          當我被別人誤會,我會心平氣和得更他解釋;當我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤;當我被別人誤會,我會用美好的心靈撬開我們的友誼;當我被別人誤會,我會知道她走出我們的誤區(qū)!

          在小區(qū),在家庭里,在學校,在同學之間,都難免會產(chǎn)生誤會,不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵,而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場永久的誤會,一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

          記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見同桌有幾支,就拿了一支來,下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知,第二天一早來,同桌就問我:“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻......連忙說:“昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒有那你得筆,請別誤會我!”他聽了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長呼了一口氣,終于解除了一場誤會!

          被別人誤會,不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇,就能解除誤會,走出誤區(qū)!

        寫誤會的作文 篇2

          那天,我正在津津有味地玩電腦,突然,媽媽的聲音在我背后響起:“別玩了,去看書!”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的事。我重新打開網(wǎng)頁,用“百度”搜索后開始瀏覽。媽媽走了過來,看到我還在用電腦,便“吼”了起來:“我不是叫你去看書嗎?怎么這么不聽話,電腦用久了對眼睛不好,快點關(guān)掉!”我解釋道:“是爸爸讓我……”“別解釋了。你爸爸也真是,還讓你多玩,現(xiàn)在你爸爸出去了,我看你玩的時間也差不多了。關(guān)掉!”媽媽生氣了。我很不服氣,說:“那你怎么知道我一定在玩游戲呢?!”“別廢話,叫你關(guān)掉就關(guān)掉,聽見沒?”媽媽說完就進房間去了,根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦,資料只能等爸爸回家再說。

          我一邊坐在椅子上看書,一邊想著等會兒怎么向媽媽說清楚。這時,媽媽走了進來,看到我心不在焉地看書,氣不打一處來,說:“怎么連看書你都不專心?”我小心翼翼地叫了一聲:“媽媽!”“干什么?”媽媽兇巴巴的說!皠偛攀前职肿屛?guī)退橘Y料!蔽依碇睔鈮训卣f,“我又不是故意要拖延時間的。”媽媽覺得我不可思議,問:“那你剛才怎么不說?”“你沒讓我說,我根本沒法說啊!”我委屈地回答媽媽!芭丁D鞘俏义e怪你了,對不起!”媽媽說道,“不過我真的是為你好,怕你近視。”我笑著說:“我當然知道。”就這樣,一場因電腦引起的誤會經(jīng)過溝通后消除了。

        寫誤會的作文 篇3

          每一個人都會有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。

          在上二年級的時候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂園玩,就拉著爸爸媽媽去。

          在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮,一會兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂乎時,站在我旁邊的大哥哥說話了:“這只熊真可愛!彼f完這句話,我也沒有多理他,知識禮貌性的甩出一個字,“哦!庇珠_始玩著泰迪熊。

          過了一會兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開始我的“閉目養(yǎng)神”。當我再次睜開眼睛的時候,泰迪熊不見了,我焦急萬分,轉(zhuǎn)頭看見剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)他不在了,我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

          正當我百思不得其解時,一個熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊。”我轉(zhuǎn)過頭,看見剛剛那個大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒有馬上去拿,警惕的問了一句:“怎么會在你這?”或許是看到我眼中的警惕,他連忙笑笑,然后說:“剛剛有一個小男孩看見你的熊,就拿走了,我看見他那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒有睡醒,就暫時讓他玩了一會兒,剛剛他要下車了,我就跑過去,把你的泰迪熊拿了過來。

          我恍然大悟,正想與他說謝謝,但是我馬上就要下車了,車上人很多,不早點走到后門,就會錯過了,我拿過泰迪熊。下了車,我往車窗上看,只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會不會也這么做呢?或許我根本就不會理那個老奶奶……

        寫誤會的作文 篇4

          每個人都懼怕誤會,從明星到我們這些平民百姓,沒有一個人說不懼怕誤會的。因為很多時候,別人的誤會都會給自己的生活和工作甚至交往帶來或多或少的傷害和不便。

          面對誤會,每個人都會選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會是永遠都沒有辦法解釋清楚的,就好像一些千古之謎,只能等待時日和時機讓它可以真相大白。而有些誤會,你越解釋清楚,別人對你的誤會反而更深。相反,有些誤會三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟,這其實取決于發(fā)生誤會的兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。

          有很多時候誤會使我們產(chǎn)生暫時或很長或一生的遺憾。我一般選擇沉默來面對誤會,不知道你們面對誤會,會選擇什么的方式呢?也許每個人處理的方式都會不同,但是我好像很喜歡這個方式,我這個人很懶,遇上了這種事,懶的解釋,懶的作任何反應,我所有的朋友都會認為這種人不好。我想說請你們不要介意我的這種反應,我這個人心情很開朗,是不會想不開的,過一段時間,很快就去過了。

          記得很早以前一位朋友因為一件事情,我們一直沒有機會見著面,沒想到過了幾年后,見著這位朋友后他還猶新的記著,懊悔當初的過錯,我早已記不清了或者說已經(jīng)忘記了那時的情景,他說如果自己不解釋這件事的話也許會對他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。

          但是有時候誤會也會給人們帶來一種美麗。當誤會過后我們變得更加關(guān)心對方、更加思念對方、也會更加了解對方,朋友或夫妻間長時間的相處,生活免不了會乏味,如果我們偶爾添加一些調(diào)味,就會有不一樣的感覺。

          這種曲曲折折的愛情,多姿多彩的生活,真真假假的誤會,給我們這些整天因工作而奔波的人們獻上一份不一樣的感覺!

        寫誤會的作文 篇5

          星期五下午,我們幾個打掃衛(wèi)生想著第一節(jié)課是音樂課,早點上樓,(音樂教室離我們很遠)所以我們很快的把衛(wèi)生打掃了,就上樓。

          誰知趙老師在講臺上讓我們讀起了課文,又說:“一會第一要單元!睖y試,這時我聽見有人小聲議論:第一節(jié)是音樂呀!大概趙老師沒有聽見。我想:音樂老師應該下鄉(xiāng)支教吧!

          當我們正在練習時,音樂老師急匆匆的趕過來,臉上露出焦急的神情,趙老師傻眼了,我們也傻眼了,趙老師說:“原來這一節(jié)是音樂課呀,你們快去上音樂課去吧!

          要是我們剛才提醒趙老師就不會上課了!

        寫誤會的作文 篇6

          西子是個平凡得不能在平凡的女孩,成績一般,不漂亮,膽小,害羞,屬于那種很容易被遺忘的人。上課時,西子從來不敢主動發(fā)言,老師也難得注意到那個坐在角落里的女孩,偶爾有一兩次被叫起來,西子的發(fā)言聲音也只有她自己聽得見。然后,老師象征性地點點頭,示意西子坐下,另外再叫別人回答。

          西子很苦惱,她希望改變這種現(xiàn)狀,希望老師和同學都能意識到她的存在。

          終于,機會來了。這天,數(shù)學課上,老師掛出一塊小黑板,讓大家做一道選擇題。西子看了看題目,又看了看選擇答案,她發(fā)現(xiàn)“D”的下面用紅筆輕輕地畫著一個不起眼的紅勾,接著,她發(fā)現(xiàn)老師急急忙忙拿起黑板擦把那個紅勾擦去了。

          兩分鐘以后,老師開口了,“把你們的答案告訴我!”

          “C”一個成績好的同學站起來,聲音中滿是自信。

          “還有沒有不同意見的?暢所欲言哦!”老師笑容可掬。

          “B”又有人大聲回答。

          老師笑了:“哦!有C又有B,還有沒有人選A或D的?”

          講臺下沒有人出聲。西子猶豫著,這真的.是一個好機會。雖然她并不明白正確答案為什么是D,但她確信自己看清了老師的暗示。可是,自己有這個勇氣嗎?

          “沒有人選A、D嗎?很有可能對哦!怕什么?說出自己的意見嘛!”

          老師的這句話無疑給西子增添了一份信心。管他呢。西子終于站了起來,第一次勇敢地站了起來。全班同學的目光也第一次齊刷刷地投向西子,他們的表情,全部顯示為兩個字:驚訝。

          西子第一次受到如此“禮遇”,一時間,竟有一種暈眩的感覺。然后,安靜的教室里,西子微微有些顫抖的聲音清晰地傳了出來,“我選D!”

          老師仍舊是那樣不置可否地點點頭,“坐下吧!”只是眼睛里多了一絲捉摸不透的神色。西子想,那也許是驚訝的另一種表現(xiàn)形式吧。西子感到,那句簡單的“我選D”將改變自己以后的生活。獲得自信和勇氣原來就是這么簡單!

          老師開始講解題目,西子比任何時候聽得都認真。正確答案是“C”,西子錯了?伤稽c也不在乎,下次再來!

          分析到答案“D”是,老師停下來,再次把目光投向了西子。西子剛剛平靜的心又開始“怦怦”跳個不停。

          老師會說些什么呢?西子微笑著看著老師。等了好久,老師終于說話了,“我剛才在‘D’下面做了個記號,是暗示你們不要選這個錯得最離譜的答案,可是有的人好像誤會了,毫不猶豫地選了‘D’!”

          哄堂大笑。

          西子再一次成了全班同學目光的匯聚點。

          西子的微笑猛地剎住了。

          “誤會?”她不敢相信自己的耳朵,可老師分明是這樣講的!真的!

          也許,這真的只是一場誤會……

          那節(jié)課,西子繞了一個大圈,卻又回到了原點。

        寫誤會的作文 篇7

          這天,我腳一蹬,屁股一抬,坐到了沙發(fā)上,氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的,嘴巴翹得可以掛一個油瓶了。我心里火冒三丈,我的電子寵物不見了!我想,準是媽媽給我收起來了,要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時只能在老媽不在的時候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽,你為什么要把它收起來呀?只不過打一會兒嘛,又不會把眼睛給打瞎。哼!

          過了一會兒,門外響起了“砰砰”的敲門聲。我從門上的貓眼望去,呀,是老媽!我急忙打開了門,然后以迅雷不及掩耳之勢來也匆匆,去也匆匆,沒影兒了。

          老媽一進門就大聲吆喝道:“乖女兒,看我給你帶什么好東西回來了?”

          我瞄了老媽一眼,若無其事的樣子:“知道了!

          老媽又跟我坐在了一起:“你看,有你最喜歡的肯德基!”

          我卻在跟電視里的人斗嘴:“你太臭美了!打扮得像村姑一樣!闭f的時候,我把身子挪得離老媽遠了一點。

          “哎,你今天心情不好嗎?”老媽滿臉疑惑。

          “電子寵物!”我沖這媽媽攤開手。

          “電子寵物怎么會在我這兒呢?”

          看著老媽那樣子, 我更生氣地大喊:“我的電子寵物!”

          媽媽卻故意開脫責任:“我們?nèi)シ块g里找一找吧!”我果然找到了電子寵物。

          我滿臉歉意地說:“老媽大人,我冤枉你啦!”

          唉,又得去“老爸法庭”去“坐牢”了!

        寫誤會的作文 篇8

          我們?nèi)祟愌?都不喜歡被人誤會.當然,被別人誤會的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會了!“解釋”有時候都行不通。

          昨天晚上,媽媽去給妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!媽媽就大聲吼到:“娜娜!你給我過來”!媽媽指著糖袋子質(zhì)問到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就沒吃嘛!看來,媽媽又誤會我了!我干忙解釋到:媽媽,我沒有吃啊!媽媽一點都不信!因為媽媽沒有看到在一旁偷著樂的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了!

          我知道,媽媽是覺得我做錯了事不承認才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”

          經(jīng)過幾天的“搜查”終于,發(fā)現(xiàn)了證據(jù):在妹妹的衣柜里,放著一個小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!

          我想:“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn),就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到,我在給她拿衣服的時候,發(fā)現(xiàn)了“證據(jù)”

          經(jīng)過這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉,哈!既為自己洗刷了冤屈,還抓住了妹妹,還讓媽媽到了歉,真是“一舉三得”啊!

        寫誤會的作文 篇9

          我們是朋友,我們曾在一起手挽手的對著天空大聲喊著我們要一起,這份友情永不變,可是,有一天,什么好像都變成了幻想……

          那場誤會發(fā)生在初三初期,我們還是像往常一樣,偷偷的在課堂上傳著本,偷偷地享受接歌的樂趣,可是不知什么原因,童突然和垚罵起來了,沒有預感,沒有原因,戰(zhàn)爭很讓人驚訝,此次的涉及范圍不亞于第2次世界大戰(zhàn),從此班級分為兩個對立幫派,并且發(fā)誓畢業(yè)之前決不讓步,就這樣我們之間的回憶就這樣煙消云散了,曾經(jīng)在一起聚會快樂的在一起做飯,一起喝酒,一起玩耍,這一切的一切都消失了,有可能永遠都不可能再有了,我們都變得冷漠了,遠的輕視,童的諷刺,雨的鄙視……代替了見面時的歡笑,操場的追趕,一起談論誰好誰壞,都變了那么陌生,后來才知道源于一場誤會,很簡單,有些人為了陷害垚,登陸了網(wǎng)站,罵童,可是留名卻是垚,就這樣戰(zhàn)爭爆發(fā)了,一場誤會不同尋常,它帶走了我們的回憶……

          還記的分裂的那天晚上,我跪在雪地上,眼淚一滴兩滴三滴的往下掉,我對著大地說,憑什么同學之間不能諒解,不能寬容,獨生子女就高傲嗎?憑什么一個句子就可以分裂我們?憑什么……可是留給的我只有疑惑!

          如果能用生命換回這段感情,我愿獻出我的生命,如果一場淚奔可以換回這段感情,我愿將眼淚都獻出,如果一個對不起可以換回這段感情,我愿說上萬遍的對不起,但是都不可能了。

          那場誤會,徹底持久在那一年!

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