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      2. 一場誤會作文

        時間:2021-07-14 20:29:43 誤會 我要投稿

        【精】一場誤會作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一場誤會作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精】一場誤會作文10篇

        一場誤會作文1

          那個和煦的午后,涼風(fēng)拂過你我,我們一起走出校門,原來我們還可能回復(fù)昔日的友誼。

          事情發(fā)生在五年級,那時重新編班,在新的班上級里只有你是我一年級的舊識,雖然我們當(dāng)時并非好友,但畢竟也同班了二年,對彼此有一定的了解,所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)過一番努力后,我們真的成為了形影不離的朋友。

          這天是資源回收的日子,平常都是我和她一起去回收,但那天,不知道為什么,她好像不想和我去,碰巧有一個平常也和我不錯的同學(xué)要跟我去倒垃圾,于是我接受了,現(xiàn)在想起那時的接受,真是個錯誤的選擇,在我和那個同學(xué)去垃圾場的途中,耳邊都是關(guān)于她的壞話,因為早上她不和我去倒回收,加上這個同學(xué)的話,回到教室,我不再理他了。

          后來我和她都有了其他的朋友了,在不知不覺中兩個對立的小團體,再加上老師每次都會把我們兩組的成績拿來互相比較,絲毫沒有要幫我們?nèi)诤系嫩E象,于是我們持續(xù)對立著。

          直到六年級時,我們換了老師,那位老師人很好,也對這兩個小團體感到頭痛,不過經(jīng)過老師的努力撮合,我和她和好了,兩個團體合而為一,成為一個大團體,這個團體非常團結(jié),老師從此為這個團體感到驕傲。

          后來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾,是因為不舒服,但因為謠言的可怕,所以造成了這個結(jié)果,但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯兀肯嘈乓粋人有那么難嗎?如果我當(dāng)時選擇信任……

        一場誤會作文2

          大概是12點,我和爸爸才坐著出租車回家。因為一場爭執(zhí),我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸,抄著手,臉色陰沉。

          回家的路上,司機不停地從后視鏡看我們,還把頭扭過來偷偷看我們。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來時我看見他臉色蒼白,神情緊張,肌肉縮緊。我頓時傻眼了,心里一愣,想:難不成他要搶劫我們?他有刀嗎?不、不行,我還這么年輕呢!

          我故作淡定,坐在后排,我無意中看見司機咽了咽口水,轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)開車。我看了看爸爸,他還是沉著臉,我也就不想和他說。我心里又開始胡思亂想:他真的要殺我們?

          想著想著我睡著了,我做了一個一點兒也不好的夢,是:好你個司機,真的想刺殺我們。但我萬萬沒想到的是他說:“把你的卡片交出來!”我說:“這怎么行!它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢!”

          到這里我突然醒了過來,剛好車也到家了,我扭過頭拿起書包。下車時我才明白:司機緊張是因為我給弟弟買的玩具槍的槍管太長了,從包包里漏了出來。朦朧的光線下,只覺得是什么武器,渾身散發(fā)著不友好的氣息,司機在想什么呢?會不會在想,我是一個被搶的需要救助的小孩?

          真是一場誤會!

        一場誤會作文3

          一天早上,我在大街上散步,忽然聽見一些人在吵吵鬧鬧,這種聲音,吸引我不得湊上前去一瞧。

          圍觀的人很多,我好不容易才擠進去,兩個人像斗架公雞似的,暴躁如雷。原來,失主買水果時丟了10塊錢,以為是水果攤的老板偷的。

          “你的手長哪去了?長到我口袋里了?”失主一句接著一句。

          “我沒偷你的錢,不要血口噴人,弄清楚了再說!崩习宀桓适救酢

          就這樣,兩個人越吵越兇,看樣子馬上就要拳腳相加。這時,一位老人走進人群,看看兩人吵得面紅耳赤,老人勸道:“行了,別吵了,為了10元錢鬧這么大事,值得嗎?傷心又傷身,還傷和氣,行了,就這樣散了吧!

          就在失主轉(zhuǎn)身離開的時候,“等一下”老板突然說:“這不是那10元錢嗎?”失主扭頭一看,原來在一個桔子下面壓著呢,是失主掏東西時不小心帶出來的。這時的失主慚愧的低下了頭。

          兩人互相道歉,一場誤會就這樣和解了。其實我們大家想想,也真沒多大的事,為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢?所以我勸大家在日常的生活中,無論處理任何事情,或大或小,一定要沉著冷靜,少一點誤會,多一點理解。共建我們美好和諧大家庭!

        一場誤會作文4

          生活就像一棵蘋果樹,上面結(jié)滿了不同味道的蘋果,有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜,不信!我摘下一個給你們嘗嘗吧!

          不記得是什么時候的事情了,也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開了。

          記得那個時候,好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課,老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里,連平時最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵,但在這悠揚的“樂曲”中,卻出現(xiàn)了一個小插曲:老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師,這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出:“老師,您講錯了!”

          這句話一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語,還有一些人在嘻嘻地笑著,好像在說:“真笨,還說說老師有錯!蔽翌D時漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒,老師平靜了一下,并恢復(fù)了紀(jì)律,示意我坐下,便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案平靜地走了。這時,同學(xué)們都圍著我指指點點。

          正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏賮碡?zé)怪我的時候,老師又平靜地走進了教室,她笑容滿面地對我說:“多謝這位同學(xué)及時指出老師的錯誤,以后大家要多多向她學(xué)習(xí)!鳖D時,周圍響起了一片肯定的掌聲。

          我又哭了,不過是喜悅的淚水。那天,我頭一次發(fā)現(xiàn),老師原來還是那么的美。

        一場誤會作文5

          今天中午,英語老師讓我們寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫完了就給老師改,徐文婷給老師改完后,老師就表揚她字寫得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看,但是,大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

          這時,我的作業(yè)也寫完了,我剛站起來,劉賢軍就站起來對我說;“把本子給我看,給我看!”我沒聽清楚,便走了?蓜①t軍看我走了,就趕緊拉住我,還急切地說:“快給我呀,我也要看!蔽矣X得好奇怪,但他一直拉著我的手,不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣,憤怒地說:“放手!”劉賢軍還是不聽,我被他逼急了。于是,我就踢了他一腳,然后連忙走到了老師的面前,給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本,就不再吵了。

          等我改完回來后,劉賢軍向我道歉,慚愧地說:“對不起,剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了!蔽衣犃怂慕忉尯螅懒嗽,對劉賢軍說了一聲:“沒關(guān)系!蔽倚南耄鹤寗①t軍說一聲“對不起”真是來之不易啊!我應(yīng)該要好好珍惜這一聲“對不起”。

        一場誤會作文6

          安靜的教室里,同學(xué)們都在做自己的事情。該值日的值日,該寫字的寫字。

          這時,幾個同學(xué)走進教室,喊到:“郝思彤被檢查員查到了!”這聲音像春雷一樣,打破了安靜,同學(xué)們都竊竊私語起來。

          什么?郝思彤怎么會被查到?她平時挺守紀(jì)律的啊。我和齊曼羽也是大吃一驚,“郝思彤干什么了?”齊曼羽疑惑的看著我。“應(yīng)該是沒帶紅領(lǐng)巾吧?唉,看來我們班又要被扣一分了!蔽倚÷暤卣f著。齊曼羽張大嘴巴,眉毛緊鎖在一起,不敢相信自己的好朋友被查到了。

          這一消息在幾秒鐘內(nèi),傳到了每個人的耳中,很快,大家都知道,郝思彤被查到了,還有人說她當(dāng)時就哭了呢!這可是個壞消息啊,真不敢相信。

          有人扶著頭,眼里暗淡無光,很是不開心;有人把嘴張成一個雞蛋大,眼里滿是驚訝,好像在說:“天啊,郝思彤被查到了!

          過了一會兒,郝思彤來了,她的臉上有淚痕,好像不太高興。我看向她的脖子,大吃一驚,怎么回事?她的脖子上明明戴著一條又紅又長的紅領(lǐng)巾呀!

          “你怎么被查到了?”趙梓韻迫不及待地問她,我也疑惑地看著郝思彤!拔野鸭t領(lǐng)巾塞在衣服里了,檢察員沒有看到,不過,我們班沒有被減分!

          噢,原來是這樣,聽了郝思彤的回答,我長呼一口氣。

          原來郝思彤沒有被減分啊,真是一場誤會!

        一場誤會作文7

          “砰砰砰”幾下,拌隨驚叫與慘叫聲,一個消息像空氣一樣彌漫在了我們班,和蝴蝶效應(yīng)一樣,越來越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍,誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。

          事情大概是這樣的,何知成在李商濤面前走過,一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭吵,李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血,當(dāng)時我們一條心,一起反對李商濤打人。

          在這次事件過了僅僅不到兩天,又一條消息讓同學(xué)們越來越遠(yuǎn)離李商濤,這條像小老鼠一樣迅速進入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上,這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評李商濤,唯有李商亮沉默不語。

          可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤,甚至有點同情他,因為早上我媽對我說不要刻意避開他們,要與他們和平相處,要好言相勸,讓他們不要打架,這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯,而是因為他們不明白這是大勺還是小勺,所以在盛湯時難免的些誤解。

          我現(xiàn)在原諒了他們,相信他們能改正與同學(xué)和評相處。

        一場誤會作文8

          “王老師,我在這里真心真意地向您說聲‘謝謝’啦!”

          同學(xué)們,我這樣寫,你們感到我做事太沒頭沒腦了吧?別急別急……還是聽我從頭說起吧!

          在劉娟患麻疹期間,不知為什么,我的臉上突然也長出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒,不咳嗽,不發(fā)癢,癥狀同劉娟的麻疹完全不一樣,我也搞不清它們究竟是什么。

          自從我臉上生了“怪物”,同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連平時與我同上學(xué),同回家,簡直可以說形影不離的余桑桑、杜夢益也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時我感到既納悶又孤獨?吹矫珘舻ぁ⒍艍粢娴韧瑢W(xué)身邊圍滿了人,大家有說有笑的,我好羨慕!

          同學(xué)不理我到底為的是什么呢?于是,我就寫了一篇日記給語文老師。語文老師一批到我寫的這篇日記,連忙把我喊到辦公室問了情況。他說我長的是青春痘,不是什么可怕的麻疹。到了青春期,男女生都會長青春痘,它既不會影響身體健康,更不會傳染給別人。同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強的麻疹了。老師說到這里,忙對我說:“葉xx,我和你立即去教室,老師幫你在同學(xué)們面前說個清楚,消除同學(xué)們的顧慮,解除他們對你的誤會。”

          最后,同學(xué)們的顧慮消除了,他們又像以前那樣和我親密無間了。特別是余桑桑、杜夢益特地走到我的面前,緊緊地握著我的手,抱歉地說:“葉xx,太對不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了,原來是一場誤會,你不會記我們的仇吧?”說完,我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

        一場誤會作文9

          今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校。

          我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的`禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。

          “微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。

          我們的友情更加的深了!

        一場誤會作文10

          中午的時候小明的鋼筆壞了,他中午放學(xué)的時候去文具店精挑細(xì)選,最后買了一只紫色的鋼筆,他跑回學(xué)校上課了,每一節(jié)課小明都會用那只紫色鋼筆來寫作業(yè),下課了小明就出去玩了。

          上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒經(jīng)過我的允許就拿去用。

          終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說:“小軍你真的是太煩了,沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)!毙≤娬f:“這支鋼筆本來就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去,可是小軍搶不過小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

          小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開書包一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會了小軍。小明不好意思了。

          放學(xué)后小明來到小軍面前說:“鋼筆還給你!毙∶饔终f:“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對不起!毙≤娬f:“沒關(guān)系這只是一場誤會!毙≤娬f:“算了、算了。”小明就和小軍和好了。

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