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      2. 一支鉛筆引起的誤會(huì)

        時(shí)間:2021-08-08 10:49:46 誤會(huì) 我要投稿

        一支鉛筆引起的誤會(huì)

          2014年5月的某一天,就因?yàn)橐恢⌒〉你U筆,卻引起了我和同桌一場(chǎng)大誤會(huì)。怎么回事兒?聽(tīng)我跟你說(shuō):

        一支鉛筆引起的誤會(huì)

          那天早上,我買(mǎi)了一支新鉛筆,那只鉛筆特前衛(wèi),在筆的后邊有一個(gè)神奇的按鈕,一按,前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因?yàn)檫@個(gè),我特喜歡這支鉛筆。

          下午,我興沖沖的把我那心愛(ài)的鉛筆裝進(jìn)褲子口袋,早早的來(lái)到了學(xué)校。可是快要上課的時(shí)候,我卻翻天翻地的怎么也找不找它了,正當(dāng)我絕望的要把這一糟糕透頂?shù)南⒏嬖V我的同桌蘇哲的時(shí)候,我眼前不禁一亮,哎喲,我的天呀!我的筆不是好端端地在我同桌蘇哲的手里拿著嗎?我按耐住激動(dòng)的心情說(shuō):“蘇哲,我的筆什么時(shí)候跑你那里去了?快把它還給我吧!”沒(méi)料想蘇哲卻大聲的對(duì)我說(shuō):“什么,你的鉛筆,你憑什么說(shuō)是你的!”本來(lái),我只是想問(wèn)他要回我的鉛筆,沒(méi)想到他卻這么橫,一股無(wú)名火直沖腦門(mén),于是,我也把嗓門(mén)提高了八度說(shuō):“明明是我剛買(mǎi)的,難道你想耍賴不成?如果你說(shuō)是你的,可有證據(jù)?”聽(tīng)了我的話,他頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。我又輕蔑的說(shuō):“怎么樣,沒(méi)話可說(shuō)了吧?”沒(méi)想到他卻來(lái)了個(gè)后發(fā)制人:“哼!哼!哼!想要證據(jù)嗎?很簡(jiǎn)單,我的證據(jù)就是鉛筆的型號(hào),我的型號(hào)是0。7,你的呢?”這回輪到我當(dāng)啞巴了,我清清楚楚記得我的鉛筆型號(hào)是0。5的,難道是我錯(cuò)怪了他,可是他手里拿的明明是我的鉛筆呀!如果這支筆確實(shí)是他的,那我的筆到哪兒去了,這到底是怎么回事呢?

          快要上課了,還沒(méi)找到我的鉛筆,我氣急敗壞的使勁一跺腳,咦!什么東西扎到了我的腳,我彎下腰翻開(kāi)褲腳一看,原來(lái)是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會(huì)藏到了我的褲腳里呢?當(dāng)我把手伸向褲子口袋的時(shí)候,所有謎團(tuán)全都解開(kāi)了,原來(lái),我的褲子口袋破了一個(gè)大洞,當(dāng)我把筆放進(jìn)褲子口袋的時(shí)候,我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳,跟我開(kāi)了個(gè)大玩笑,害得我差點(diǎn)冤枉了我的好同桌。哎!多虧那0。2的差距。

          吃一塹,長(zhǎng)一智。從此以后,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):遇事切忌沖動(dòng),凡事三思而后行。

          指導(dǎo)教師:臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王桂紅

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