實用的烏龜作文[大全5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的烏龜作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
烏龜作文 篇1
我家的小烏龜很可愛。它頭上有一條紅色的花紋,它還有芝麻大小的眼睛,小小的嘴,它有一個可以保護自己的殼,殼上面帶著不規(guī)則的花紋。它的四肢小小的,但可以讓它爬上比它高的石頭上去曬太陽。它還有短短的小尾巴。
我教過它怎么讀數(shù)字,可是它一個都不會。每次讓它跟著我讀的時候,它嘴巴就一張一合,沒發(fā)出任何聲音。它可能在想:反正主人不會怪我,我就假裝張一下嘴巴吧。
它非常懶。每當曬太陽時,眼睛總是會閉上的.,無論我怎么碰它,都一動不動。喂它吃東西時,我把龜食放地上,如果離它稍微有點遠,它就不吃了,一定要把食物放得很近,它才肯吃。
它睡覺時喜歡肚子向上,趴在石頭上睡?擅看味家獛退^來,不然靠它自己翻身總要翻個半天才能翻過來,因為它的殼太大,太重了,我看到后都要笑起來,它雖然閉著眼睛,但是,看上去像是生氣了。我就會連忙對它說:“對不起”!它張開了眼睛,似乎是原諒我了。
它已經(jīng)三歲了,但還只是烏龜中的“小寶寶”呢!
烏龜作文 篇2
我家養(yǎng)了一只“性格”很慢的老烏龜,和幾只“活潑”愛動的小金魚,小金魚常常展開它那大大的尾巴,像一把金色的扇子。很可愛,我很喜歡它們。
有一次,媽媽出差了,把喂食這個重要任務交給了我。由于我這幾天學習很忙,忘記給它們喂食了。
今天,我突然想起給烏龜和金魚喂食。我來到陽臺,卻發(fā)現(xiàn)魚食沒有了,于是我用饅頭屑來帶替魚食。
我先把饅頭屑放進魚池里,只見有的小魚一擁而上,還有的小魚在底下等著饅頭屑掉下來吃。烏龜也想吃食物,就在那慢慢地游。還沒等老烏龜游過來,就被魚兒給吃光了。這次,我特意把饅頭屑放進烏龜那里,可又被貪吃的`小魚給吃掉了。出于無奈,我只好把烏龜拿出來,單獨給烏龜喂食。
我想知道烏龜為什么游得那么慢呢?于是我上網(wǎng)查資料才知道:烏龜?shù)哪_長在四角,腿又短又粗,還背著重重的殼。所以烏龜才游得那么慢。
后來,我把這件事告訴了大家,同學們都夸我愛觀察、認真思考,我聽了,心里美滋滋的。我們要做一個愛觀察、認真思考的好孩子。
烏龜作文 篇3
去年“五一”我到遠在外地的大伯家去玩。一進門,擺在桌上的.小烏龜就引起了我的好奇心。于是,我一有空就趴在一旁看,小烏龜游泳時,背上的毛在水中飄舞。當他停下來時,背上的就像一團絨毛,漂亮極了!
一次,我拿了一小點烏龜喂它,我把食物放進去。它先是輕輕碰一下,然后嗅嗅,好像在檢查食物有沒有危險。直到覺得沒有危險了,才津津有味地大吃起來。
小烏龜非常非常害羞。那天,我用手指動了動小烏龜?shù)哪X袋,它立即把小腦袋縮進了殼里。任憑我怎么擺布,也不肯伸出來。我情不自禁的說:“干嘛那么害羞呢?”
哈哈,小烏龜真有趣!
烏龜作文 篇4
兩年前我養(yǎng)了兩只小烏龜,一只是黑色的、一只是黃色的,黃色的那只烏龜因為我照顧不好它,結(jié)果死了。我把悲傷化為力量,決定把另一只烏龜照顧好。我每天準時喂它食物,幫它洗澡還和他一起玩。
有一次我喂飽了烏龜,就放它出來鍛煉一下身體,剛開起的時候,很膽怯,有一點聲音都會嚇得它縮頭縮教,要等到四周靜悄悄的才會再把頭探出來,看看四周是否安全,才會繼續(xù)它的活動。經(jīng)過幾次這樣的訓練,這烏龜?shù)哪懽訚u漸大了起來,有人從它身邊走過它也不會害怕了,繼續(xù)背著它的黃金甲匍匍前進,搞它的活動。
記得有一次,我寫完作業(yè)就想和烏龜玩,我出來一看烏龜不見了,我心里很著急,我怕我心愛的烏龜走失了,馬上拿來電筒、雞毛掃,到處查看。床底、椅子底下……都找遍了還是一點蹤影都沒見,累得我滿頭大汗,決定休息一下再找。
正在這個時候媽媽叫我去買醬油,我就穿鞋去買醬油,一穿,發(fā)現(xiàn)鞋子里面有一個會動的'東西,嚇我一跳,仔細一看,原來是我的烏龜。居然在我的鞋子里和我捉迷藏,我真是又氣又好笑,氣是我找了那么久,笑是它和我同穿一雙鞋,它真不愧是我的好朋友!
烏龜作文 篇5
我和小烏龜是朋友,它有一雙明亮的眼睛,一個堅固無比的“小房子”,還有一張大嘴巴,多可愛!它還有許多趣事呢。
一到小烏龜吃飯的時間,小烏龜就會不停地吐泡泡。我給它準備的食物有兩種、烏龜糧和小肉末。我一見它浮上來吐泡泡就知道它餓了,我一手拿起烏龜糧,一手拿起小肉末開始喂起來,先喂小肉末,再喂烏龜糧?墒撬娴暮茇澇,也很挑食,它更喜歡吃肉末,吃了很多它脖子還伸得老長的,似乎在說、“我沒吃飽,我還要吃,快把好吃的全部交了!”我想、你個吃貨,那么小的.個子,吃這么多,也不怕?lián)纹屏硕瞧,我就不給你喂了,脖子伸得再長也沒用。
每天,我做完作業(yè)就會和我的小烏龜玩一會兒。我發(fā)明了一種“樂滑梯”,小烏龜就像吊雙杠那樣,先用兩只前腳抱住杠桿(媽媽的毛衣針),然后我再將杠桿傾斜,小烏龜就順著杠桿滑下去了。它總想通過“滑梯”滑到盒子外面去闖蕩一番,哪怕摔了很多次也不放棄。
有一次,我忘記收起滑梯了,放學回家發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了。難道它終于“越獄”成功了?我有點佩服它了。桌子底下,沙發(fā)底下都找了,就是沒有找到它,我急了,這么冷的天,再找不到,它會被凍僵的,我越想越急。突然,我發(fā)現(xiàn)了新的希望——小烏龜?shù)哪_印。哈哈,露出尾巴了吧!這次你跑不了了吧!我興奮地跟著腳印找去,終于桌子后的墻角發(fā)現(xiàn)了小烏龜?墒撬嫒莼野祝舶捅粌龅枚疾荒軇恿,四肢、頭都縮回了殼里,看到它那狼狽的樣子,我又很可憐它了。
小烏龜?shù)倪@次冒險也讓它付出了很大的代價,沒多久,它就死了。我失去了一個可愛的朋友。雖然小烏龜離開了我,但是它可愛的樣子,勇敢的精神一直會留在我的心中。
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