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（合集）小烏龜作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小烏龜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小烏龜作文1
今年春天，我們家新來了兩只小烏龜。一只長得比較大，可膽子小得很，剛到家時，它一直都把頭和爪子縮在殼里，只露出一條小尾巴；而另一只長得比那只小一點，膽子卻很大，到家之后，一把袋子剪開，它就迫不及待地滾出來，想熟悉一下自己的新家。
比較小的那只逃跑過很多次，但都沒有成功。最后一次，它直接從缸里爬了出去，沒人知道它是怎么做到的。我想，它可能是先讓那只大的爬到石頭上去，然后自己再像爬樓梯一樣往上爬，就可以順利逃跑了！
現(xiàn)在想起來，那只小烏龜還挺好玩的。晚上，我無聊的時候，就會上去跟小烏龜玩。我把它拿在手上時，它會把全身都縮進殼里�？匆娝s進去了，我就開始甩它，把它的后爪甩出來，當它的后爪懸空蕩著時，它會把一只前爪扒住我的手指，可有趣了！
可現(xiàn)在，它走了。
當然另一只烏龜也有可愛之處。如果你站在旁邊不出聲，它也沒什么特別的反應(yīng)，可你一旦大叫一聲，它一定嚇得連尾巴也縮回去了！現(xiàn)在，它的膽子也慢慢大起來了，我站在旁邊跟它說話時，它好像什么也不知道似的，在下面自由自在地游泳。可我卻不知不覺地把所有的.心里話都說給小烏龜聽了。
有時，我看著它游泳的姿勢，我就會想：它的前世和青蛙是親戚吧！要不怎么會蛙泳呢？它前爪在前面劃，后爪在后面蹬，那姿勢別提多標準了！
我在給它喂食時，還發(fā)現(xiàn)它的吃相和狗有點像，又有點像魚：它像狗一樣，要先聞一下再吃；又像魚一樣，要先游遠2毫米左右，再突然一下把東西吃掉。最近我發(fā)現(xiàn)它吃得特多，特快，可能是因為要冬眠了吧�？衫蠇屨f冬眠還早著呢！
我現(xiàn)在還在幻想，逃走的那只小烏龜哪天會不會回來看看的它的朋友呢？
小烏龜作文2
有人喜歡溫順的小狗，有人喜歡可愛的小倉鼠，還有人喜歡貪吃的小貓，而我卻喜歡我家只笨笨的小烏龜。
小烏龜?shù)念^圓圓的，像一顆小小的湯圓，它的眼睛晶光閃閃，像兩顆黑寶石。它那厚厚的殼像軍隊的士兵們戴的帽子，那尖尖的尾巴倒過來看就像一座寶塔。
有一次準備喂它吃蝦米的時候，還沒遞到嘴邊，它卻好像聞到了蝦米的香味，頭一下子就從水里探了出來。那一雙炯炯有神的.眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一個小蝦米，恨不得一下子就把蝦米吞到自己肚子里去。于是我開始逗它，我把蝦米往左邊移，它那靈活的四肢就跟著蝦米左移，我再把蝦米往右移，它又跟著往右移。眼看它馬上就要吃到了，可是狡猾的我又把蝦米往上一舉，它沒有吃到失望極了，正當我看到他失望的樣子想喂它時，它伸著長長的脖子突然朝我的蝦米咬去，我還沒有反應(yīng)過來，它就把蝦米吃到了肚子里。然后我又從袋子里拿出一片蝦米放到了它的爪子上，不一會它把蝦米掰成了兩半，然后狼吞虎咽地吃到了肚子里。此時它滿足極了，又縮回到了水里，還吐出了幾個泡泡，好像在對我說：“小主人，還有蝦米嗎？再喂我?guī)讉�唄！”
別看烏龜在路地上行駛的速度非常慢，但是它在水里可是一位游泳健將呢！有一次我把它放進了水里，它那靈活的四肢就開始加速游動，只見它那后肢使勁的往后蹬，前肢又快速的在水里爬，一下子游出老遠。
這就是我家那只笨笨的烏龜，你們喜歡嗎？
小烏龜作文3
我家有兩只巴西龜，眼睛的邊上都是紅色，有四只小短腳，還有個小尾巴，晃來晃去可神氣了。最重要的是它們都有一身堅硬的`盔甲，只要有敵人出現(xiàn)，就會把頭、腳、尾巴全縮進去，怎么看都沒用。它們也像是在身上背了個小房子，好像一點也不嫌累。如果注意看，小烏龜還有脖子，脖子上還有很多褶皺呢！
兩只烏龜吃東西的時候，那熱火朝天的樣子可有趣了！給它們一塊肉，好戲馬上就開始了。一開始，它們就踩踩腳，搖搖頭，相互試探下。接著就到了白熱化階段，一只小烏龜迅速地踩在另一只的頭上，拼命地伸長脖子去咬那塊肉，但是肉沒咬到，身體卻倒了下去，來了個真正的四腳朝天，怎么也起不來。我邊笑邊把它翻了過來。調(diào)整好狀態(tài)后，兩只小烏龜你踩我頂，你頂我滾，你滾我追，好不熱鬧！真是一場激烈的爭斗，我不由自主地佩服它們！
有的烏龜是在海洋里生活的，叫海龜，但我們家的烏龜是住在桶里的，桶里只要一點水，放幾塊小石頭，再放些細沙，它們就安心地住在里面了，一住就是五年了！我們家的烏龜一般不會冬眠，但是很懶，就是喜歡睡覺。你不去打擾它的生活，它就會趴著很長時間不動。有一次我觀察它們很久了，一直一動不動，我還以為它們死了呢！不過，這肯定又是我猜錯了！
看烏龜?shù)纳瞽h(huán)境，這么簡單還能生存這么久，真了不起！
小烏龜作文4
上一次見到這只小烏龜還在去年，今天，我們幾個同學(xué)到老師家做客，再次見到這只小烏龜。一年未見，它怎么樣了？現(xiàn)在，我們來揭開它的面紗。
漸漸地，“仙石”中緩緩探出頭來——哦，“仙石”育出了“仙龜”！我的心里充滿了驚喜。
烏龜?shù)念^慢慢伸長，比上次伸出的長出不少呢！我真擔心它閃到脖子。
烏龜?shù)乃闹肌傲ⅰ绷似饋怼Ｋ南掳陀泄?jié)奏地一鼓一鼓，他在呼吸！
沒過多久，它匍匐著爬動著。在那一瞬間，烏龜狂奔起來：頭伸得老長，四肢都一步一步地往前湊。我雖然曾經(jīng)見過，但去年它還沒有這么矯健呢！
不一會兒，它來到了桌角——但這對于烏龜來說是個深不見底的懸崖！
我們屏住呼吸，生怕烏龜?shù)粝氯�。當然，我們不忘將手放在桌子下——最少得為烏龜增加份安全�?/p>
烏龜伸出前爪，探測著懸崖的.深度——“當局者迷，旁觀者清”啊！烏龜安知，桌角只是一小地方，下面才叫“萬丈深淵”！可謂冰山一角。
烏龜向下看了看，才發(fā)現(xiàn)“懸崖”真正的高度，它連忙縮了回去。
可這只調(diào)皮的烏龜要玩點刺激的——它爬了下來，幸虧我們有“保險”！
烏龜這次要拿生命開玩笑——它在我們的手掌上玩起了跳躍！一不小心，同學(xué)們一失手，烏龜?shù)袅讼氯ァ?/p>
啊！沮喪，恐懼襲上了我心頭。我不敢往下看了——生怕他命喪黃泉。等我們把烏龜拿上來時，烏龜恢復(fù)了生龍活虎的樣子。我舒了口氣，嘿，你這烏龜！
烏龜還變得“愛看書”呢！一有空，它就爬上書，貪婪地讀著。把它懸在空中，它卻張牙舞爪。你把它放下來，它又纏著那本書了。
一年未見，烏龜變得矯健，變得淘氣，變得好學(xué)。我對它的愛不斷升溫。烏龜，又見烏龜！
小烏龜作文5
今天在作文班上，李老師從屋子里拿出來四只小烏龜，給四個小組每組發(fā)一只，我們組發(fā)了一只翠綠翠綠色的，非�？蓯�。小烏龜有一個碧綠的龜殼，圓圓的小腦袋，四只腳，一雙比芝麻還小的眼睛，小烏龜和人一樣有五個腳趾頭。
調(diào)皮的小朋友把小烏龜翻過來，小烏龜一伸脖子又翻過去了。它東張西望，搖頭晃腦，一定在想：”到底是誰把老子翻來翻去的，真討厭。”
李老師說，“你們一定聽過龜兔賽跑的故事吧，同學(xué)們說聽過，聽過。”李老師又說，“我們沒有兔子，就讓我們來一次烏龜賽跑吧”。同學(xué)們都激動的叫好。
于是老師讓我們先觀察20分鐘，然后就開始比賽。我們迫不及待的都沒有觀察，就開始各自訓(xùn)練它們試著比賽。我們把烏龜分成兩組，兩個烏龜一組。先把他們并排放在起跑線上，為了增加比賽的難度，在賽道上設(shè)置了一些小障礙物�？墒钱敱荣愰_始，任憑我們怎么加油，它們這些家伙故意使性子，就是不跑。伸伸脖子瞪瞪眼，好像在說：“哼，老子就是不跑，我可是出名的懶”。
激動人心的時刻終于到了。比賽正式開始。我們和第二組的一只大烏龜分在了一組，可是大烏龜一動不動，小烏龜老是往賽道旁邊的懸崖邊爬，然后我們就把大烏龜放下去，把第三組的小青龜拿上來比�？上覀兊男【G龜真不爭氣，連續(xù)比了三次都輸了。
盡管我們小組比賽輸了，有一點小小的'遺憾，但是因為能夠看到這么可愛的小烏龜，加上老師給我們講解了很多關(guān)于烏龜?shù)闹R，我們?nèi)匀挥X得非常非常的開心。希望以后有機會能了解更多的小動物，更好的了解大千世界。
小烏龜作文6
前幾個月時，我的媽媽又給我們家?guī)砹艘詾樾碌男〕蓡T，你們猜一猜他會是什么呢？給你們一點小小的提示，他是兩棲動物，而且是動物中壽命最長的一種動物，他還有著堅硬的堡壘……
同學(xué)們，你們猜出來了嗎？噢，對啦！那就是海龜，噢，不，不是，也不完全正確，我家來的是它的后代-----小烏龜。
回到家里，我把它放在我家里面最大的水池里，里面放上大約20厘米高的水，呵呵！這樣他就可以在水池里自由自在的游泳了。
我心想：這可是我的第一只小寵物，我一定要好好的觀察一下它。他的外殼是一片一片組起來的，它的外殼像戰(zhàn)士的`鎧甲一樣；頭兩邊有兩條紅色的花紋，背上長著像青苔一樣的綠毛，我想這可能是它健康的表現(xiàn)吧！
到了中午，我吃過午飯后，好像忘了一點兒什么事情，過了一會兒我終于想起來了了，是要給“新成員”吃午飯了；我把火腿腸都丟進了水池里。
過了一會兒，她好像嗅到了肉的香味，等沒人的時候它便“大搖大擺”的走道午餐前吃了起來，我心里暗暗想：這“小子”還挺有心計的呢！
小烏龜先瞄準一塊火腿腸肉，由于火腿腸的顏色很像小魚的顏色，所以它便拿出了捕魚的本領(lǐng)，他把頭向殼內(nèi)一縮，慢慢靠近火腿丁，它做好了充分的準備后，把頭向“魚兒”那迅速一伸，一口就咬住了火腿腸。我心里說到：好敏捷的動作呀！這么大的火腿腸它哪兒能一口能吃得下呀！小烏龜便用嘴咬住火腿腸，兩只前抓把火腿腸要不到的地方弄下來，就這樣，它不一會兒的時間就把午餐給吃完了。
多么可愛的小烏龜呀，他給我的生活帶來的無窮的樂趣。我怎么能不喜歡它呢？！如今他已到奶奶家去了，我希望它更加茁壯成長。
小烏龜作文7
我和媽媽來到露臺，我用小鏟子在花池里挖了一個坑，輕輕地把小烏龜放進去，在它身上撒了一些紅色的月季花瓣，最后把土慢慢地填進去。小烏龜，一路走好，希望你在天堂里快樂地生活！
這只小烏龜名叫點點，是去年小姨買來送給我的。剛開始，它和它的小伙伴———跳跳，都十分活躍�？蛇^了一段時間，跳跳越來越?jīng)]勁，也不太吃東西了，最后死去了。點點卻一直都十分活潑，每天喂給它肉末、蛋黃，它都愛吃，每次都吃得一點不剩。我還常常把點點放在暖氣臺上，看著它在那里敏捷地爬來爬去，很有趣�？蓯鄣�.點點，給我?guī)碓S多快樂。
好景不長，慢慢地，我不怎么去管它了，總讓媽媽去喂點點，給它換水，但媽媽平時很忙，中午常常不回家，有時就會忘記照料點點。過了一段時間，一天早上，我忽然發(fā)現(xiàn)點點的右眼十分紅腫，像一個熟透了的水蜜桃。我忙去問媽媽，媽媽在網(wǎng)上查到好像是紅眼病，于是給它每天抹眼藥水。可效果好像不明顯。從此以后，點點再也不活潑了，它像一個生命垂危的老人，奄奄一息。不管喂它什么美味的東西，它都不吃了。平時也不太動了，除非用手碰它一下，它才會動一下。我又后悔又傷心。
初夏的一天，我發(fā)現(xiàn)，小點點安靜地走了，它的小身子僵硬了。
在這里，我想告訴朋友們：不要輕易養(yǎng)寵物，如果養(yǎng)了就一定要為它負責任，它是一個小生命。如果沒有信心把它養(yǎng)好，就不要把它從寵物店帶回家，讓有愛心有經(jīng)驗的人去養(yǎng)它吧！
安息吧，我的小烏龜點點，愿你在另一個世界幸�？鞓�！
小烏龜作文8
“可可”—一聽這名字，你會想到什么?一個小朋友?一只小貓?一只小狗?還是一只小鳥?不，都不是。它是我的一只小巴西龜。
它是去年才來我家的新成員。它長了一身深棕色的花紋甲殼。花紋的形狀就像足球，上面灰一道，棕一道，黃一道.不過，顏色還很均勻;它圓溜溜的小腦袋兩側(cè)各有一小塊紅斑，像擦了胭脂似的;四只可愛的.小爪子上還長著尖尖的小指甲，真是麻雀雖小五臟俱全!
在我的印象里，龜是很懶惰的動物，但我家的這只小巴西龜卻十分好動。它一天到晚在缸里爬呀爬。有時它還會把脖子伸得很長，高高抬起再落下，拍打起一陣陣水花，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。如果哪次沒激起水花，它就探出小腦袋，瞪著兩只小眼睛，東瞅西看，似乎很莫名其妙�？此@么可愛，我就給他起了可可這個名字。
“可可”很能吃，十多條魚一天就吃完了。有一次媽媽往它的缸里丟了幾條魚，只見它盯上一個目標，，俏悄跟著它，步步緊逼，行動敏捷，一點兒也不像書中所說的爬得很慢。那條小魚游累了，剛停下來要休息，只見“可可”悄悄逼近它，將頭一伸，呼地一下，咬住了它。小魚搖著尾巴奮力掙扎，它卻不緊不慢地甩甩頭，將橫在嘴里的魚豎過來，再將頭一伸，先吞進魚頭，再慢慢吞下魚身子，吃完后，它優(yōu)雅地在水中吐了個泡泡，便開始去尋找下一個獵物。就這樣，幾條魚一會兒就吃完了。媽媽時常說家里來了個“飯捅”，每次聽后，我總會哈哈大笑。
別看“可可”平時那么活潑，可一到冬天它就會“混”進那些老實的鳥龜中去。我把缸里鋪上些濕沙，它就爬進去挖個坑，一動不動，“睡”了。我經(jīng)常往它身上噴水，只有這時它才會微微活動幾下，然后又不動了。我想這大概就是龜冬眠了吧。不過“可可”比一般龜“醒”
得早，一“醒”來，就又恢復(fù)了原來的本性，“撲通”起來。
多活潑的小烏龜呀!
小烏龜作文9
可愛的小烏龜我家里有一只小烏龜，它可是我們家人見人愛的小精靈，特別可愛！
小烏龜?shù)臉幼诱孀屓讼矏�，它的脖子長長的，尤其是長在頭上的兩只小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，顯得特別機靈；龜殼是深綠色的，殼上還有許多六邊形，上面有許多褐色的斑紋，看上去頗像古代戰(zhàn)士的盔甲；還有四只小肉爪爬起來慢吞吞的，一搖一擺的，真像一位大腹便便的將軍在走大方步呢！它一進我家就住進了舒適的魚缸里，為了讓它能曬太陽，我在魚缸里放了一塊石頭，它在里邊一陣爬到石頭上曬太陽一陣又爬到水里游泳，玩的可是高興了。
可是有一次我給烏龜換水，往魚缸里放石頭時一不小心把魚缸打了一個洞，這可怎么辦呀！正好媽媽的同事家也養(yǎng)過烏龜，有一個閑盆送給了我家烏龜，才挪了地的小家伙好像還沒有完全適應(yīng)新環(huán)境，不怎么動彈，看上去有些悶悶不樂。我怎么逗它，但它并不領(lǐng)情，根本不理會。我連忙從廚房里拿來肉放在小烏龜旁邊，小東西好像聞到了香味，立刻探出頭來享受美食，看到這，我才松了一口氣。自從小烏龜來到家中，我覺得每天都過得特別充實。雖然侍弄小家伙占去了我一些休息時間，但看著它慢慢地長大，我真有說不出的.開心。
出門上學(xué)前我總忘不了給它倆道個別，只要我一放學(xué)回家，它就伸著長長的脖子看我，好像在對我說：你回來了！寫作業(yè)時它一直陪著我，有時我還教它背古詩呢！每次我打開電視機時，它就伸長脖子，好像它能看懂什么。只要我一出現(xiàn)在它的眼前，它就會朝我爬過來，像老朋友一樣親熱。我真喜歡這只可愛的小烏龜，它可以讓我天天快樂，天天開心，也使我的生活充滿了樂趣。
小烏龜作文10
外婆家養(yǎng)了兩只小烏龜，是一種紅耳龜，腦袋的兩側(cè)有兩塊紅紅的小圓點，總是東張西望的，不知道在看些什么，四只靈活的小腳總是在水缸里爬來爬去，還有一個又短又細的尾巴露在外面。
小烏龜喜歡吃肉，每當我拿著一塊小蝦米舉在它吃不到的`地方時，他都會拼命的伸長脖子，然后張開“血盆大口”努力的想要吃到那塊小蝦米，可怎么樣也夠不著，只好扭過頭去不再看那塊小蝦米。
每天，我放學(xué)回來就看見他們倆在玩“疊羅漢”，雖然沒多高，但是也足以讓上面那只烏龜爬出去了。又一次，小烏龜趁我們不注意，從缸里爬出來，結(jié)果一下沒踩穩(wěn)，從桌子上摔到了地上，這看似不輕的一摔，沒給小烏龜造成任何傷害。反倒它還爬走了，待我們反應(yīng)過來時，他已經(jīng)不見了，應(yīng)該是躲到床底下去了，于是我們就不管他了，心想過個幾天他餓了，也許自己就會爬出來了，可誰知，過了幾天都沒動靜，漸漸地，我們就把他給忘了�？蛇^了一個冬天后，那只烏龜又奇跡般地出來了，還生龍活虎的，我可就納悶了，他在里面呆了有半年，不餓么？真猜不透！
說到冬天，這兩只小烏龜也夠我們折騰的，別的烏龜都冬眠去了，就我們家這兩只烏龜還動來動去，一點兒也沒有冬眠的意思，我們好不容易把大的烏龜埋了起來，小的烏龜死活不肯在沙子里呆著，把它埋進去了，他又用腳把沙子都爬開，可我們一不管他了，他就閉上眼睛睡覺去了，我們剛試圖把它埋起來，他又敏感的睜開眼睛不睡了，弄得我們是無計可施。
這就是外婆家的兩只烏龜，一大一小，有個性！
小烏龜作文11
前些天爸爸買來了六只烏龜，放在我家養(yǎng)水泡榕樹的大花盆里養(yǎng)，我很高興。
小烏龜?shù)臉用埠芸蓯�，它全身綠色。小烏龜?shù)谋亲涌紫裼靡活w補針向它的鼻子扎兩個小洞，小極了。它的嘴巴短短的，是兩個小弧形連在一齊的，我看它一向都是笑著的，因為它嘴巴是弧形的，所以看著它和不看著它，它都像是在笑。
小烏龜吃東西時要一個人也沒有才吃，可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它，它浮到水面上不是自投羅網(wǎng)嗎？
睡覺時，小烏龜都要爬上樹，把身體弄干一些，才開始睡。
有一天，我看見小烏龜們都很沒有精神，我想小烏龜你得病了，可能是空間太少了，沒有朋友……大自然是他們真正的家，但因人類破壞太大，他們找不到了自我的家。然后，我隱隱約約聽到了烏龜?shù)目奁�，烏龜是你在哭泣嗎？是的，我仔細一聽，小烏龜哭泣里帶怨恨，悲哀到極點。
“以前，我們到處能看到清澈的.小溪，黃金般的太陽，到處新鮮空氣，自由的我們想去哪就去哪，此刻，美麗的家園被破壞，烏煙瘴氣的地球，還有你們把我抓起來賣了賺錢，錢！難道還比一個小生命貴重？告訴你吧，金錢并不重要，生命最重要，每一個動物只有一次生命，一旦生命沒有了，你用金錢都買不來生命。我們又沒干錯什么，為什么要用我們來賺錢，離開了我們的父母，你以為我們活的還長嗎？不僅僅僅是這一件事，還有你們?nèi)祟惏盐覀兊募医o毀了。你們破壞樹木、花草，讓小溪変黑；你們破壞樹木、花草，造成了沙塵暴；你們生產(chǎn)煤、鐵、鋼、化學(xué)物品等，弄出了很多的煙霧，毒很多。100年后，足以把地球的新鮮空氣變成毒素，到時候，災(zāi)難重重呀！”
“唉，我們?yōu)觚斆嘌剑 ?/p>
看吧、想吧、聽吧！我們可惡的人類，小烏龜在心里傷痛�？纯窗�，這就是你們?nèi)祟悶榇笞匀蛔龀龅呢暙I，好好看看吧�。�！
小烏龜作文12
寵物商店可真熱鬧呀!我擠進去看，原來是老板的新貨到了——小烏龜，正在熱賣呢？大家紛紛掏錢，我也不甘落后，買了一只小烏龜。
一回家，我就把水放在它的屋里，順便放了些飼料。小烏龜自從回家后就一直縮著頭，還真不愧為“縮頭烏龜”。小烏龜?shù)?殼是深綠色的，上面一共有十六個像六角形一樣的圖案。這是天然的，并不是人工雕刻的。也是獨一無二的，沒有誰能夠去復(fù)制。
我看著小烏龜，忍不住用手去抓一抓它。誰料，小烏龜?shù)乃闹虾孟裼写�，我一碰到，它就用那如針尖一般地爪子來抵抗。弄得我再也不敢去侵犯它，它也把自己縮得嚴嚴實實。
我把它擺在桌子上，自己躲到門邊看。只見小烏龜慢慢地伸出頭和四肢，一邊伸一邊東張西望。等它全伸出來了，又停了好一會兒。認為沒有什么危險了，才開始找食物。它把脖子猛地一伸，一口咬住食物，這速度可真快呀！一眨眼，一顆飼料就不見了，我還沒看清楚呢？
以后每天早上，我都把小烏龜放到院子里爬幾步，鍛煉一下，呼吸新鮮空氣。小烏龜在這時最高興，舒展開來，好像是運動員在做準備。我見到小烏龜那么高興，我也很快樂。
輕輕撫摸它的殼，怎么也摸不夠。
日久天長，小烏龜和我越來越親密。我捉它時，它也不會再用那尖尖的爪子來抵抗我了。
小烏龜，它伴隨我度過美麗的童年。
小烏龜作文13
雖然每個人都認為烏龜跑得慢，但我不這么認為。它在陸地上跑得不快，但在水中跑得慢。
我家有一只烏龜。我已經(jīng)保存了一年多了。我給他起名叫“溜”，因為他跑得很好。我甚至認為他有時已經(jīng)成為一個天才。有一次我在三樓做作業(yè)。帶上“偷偷摸摸”的東西來緩解我的無聊。我全神貫注于我的家庭作業(yè)，有一段時間沒怎么注意。他就像一只偷食物跑到床腳的'老鼠。作業(yè)終于完成了。這時，我才想起要“溜”，我四處看了看，最后，我在床邊找到了它。這就是為什么我叫他“偷偷摸摸”。
除了能夠溜走，他還是一個“暴君”。有一次，我?guī)ヒ粋�朋友家，發(fā)現(xiàn)墻上有幾只蝸牛。我把蝸牛一個接一個地放在烏龜池里。然后我走開了。當我再次回來時，我看到了一個可怕的場景。蝸牛一只接一只。龜殼破了，流著血，烏龜還在撕扯。幸運的是，我及時上去阻止了它們，否則蝸牛會被完全消滅。
除了是一個兇猛的“暴君”，它還是一個正義的“英雄”，可以說救了我的命。一天晚上，我正在浴室洗澡，突然我全身發(fā)抖，一條蛇進來了。我用水噴灑它，它一點也不害怕。它一直向我走來。這時，我喊道：“偷偷摸摸！”這時，偷襲者真的來了，一路狂奔。到了浴室門口，他看到了蛇，并不害怕。他跳起來，摔倒在蛇身上。他咬了一口蛇的脖子。那條蛇突然驚恐地跑出了浴室。我太激動了，以至于我擁抱了“偷偷摸摸”，真的很想吻它。
他勇敢、兇猛、害羞，但他能在關(guān)鍵時刻救我，這證明他是一只忠誠的烏龜。
小烏龜作文14
我最后一次看到這只小烏龜是在去年。今天，我們的一些同學(xué)參觀了老師的房子，再次看到了這只小烏龜。我一年沒見過它了。怎么樣？現(xiàn)在，讓我們揭開它。
漸漸地，"仙石"慢慢地探出了頭--哦，"仙石"已經(jīng)孕育了"仙龜"！我的心里充滿了驚喜。
烏龜?shù)念^慢慢變長，比上一只長得多。我真擔心它會閃到我的脖子上。
烏龜?shù)乃闹恰爸绷⒌摹薄Ｋ南掳陀泄?jié)奏地咚咚作響，他在呼吸！
不久，它用四肢爬行。那一刻，烏龜像一匹野馬一樣奔跑著:它的頭伸得很長，以至于它的四肢都在一步一步地向前移動。雖然我以前見過它，但去年它沒那么有活力。
過了一會兒，它來到了桌子的角落——但對烏龜來說，這是一個無底的懸崖！
我們屏住呼吸，以免烏龜?shù)粝聛�。當然，我們不會忘記把手放在桌子下面——至少是為了增加海龜�(shù)陌踩浴?/p>
烏龜伸出它的前爪，探測懸崖的深度——“當局是個謎，旁觀者是最清楚的。”烏龜安志，桌子的一角只有一個小地方，下面叫做“深淵”！這只是冰山一角。
烏龜往下看，卻發(fā)現(xiàn)了“懸崖”的真實高度。它立刻縮了回去。
但是這只淘氣的烏龜想玩點刺激的`東西——它爬了下來，幸運的是我們有“保險”！
烏龜這次是在拿生活開玩笑——它在我們的手掌上跳躍！偶然地，學(xué)生們失敗了，烏龜?shù)袅讼聛怼?/p>
哦，天��！沮喪和恐懼襲擊了我。我不敢往下看——因為害怕他的死亡。當我們把烏龜養(yǎng)大時，烏龜恢復(fù)了活力。我松了一口氣，嘿，你這個烏龜！
烏龜也變得“喜歡閱讀”。一有空，它就爬上書，貪婪地閱讀。將它懸掛在空位置，但它露出牙齒和爪子。你把它放下，它又縈繞在書里了。
一年不見，烏龜變得精力旺盛，淘氣并且渴望學(xué)習(xí)。我對它的愛一直在增長。烏龜，再看看烏龜！
小烏龜作文15
上個星期，奶奶給我買了一只小烏龜，它的名字叫“小龜”。
小龜每天生活得很悠閑，一天到晚就是停在原地不動。但我一放食物過去，一眨眼功夫，它就吃掉了，那可是整整三顆呀！
我覺得它很好學(xué)，因為每到我讀書的時候，它就把頭伸出來，等我一停止讀書，它就把頭快速地縮進去了。比如：昨天老師布置的作業(yè)是；背語文書的日積月累，當我大聲背的時候，它就伸出頭來，慢慢享受我讀書；等我背完了，它立刻把頭縮了進去。
我聽別人說：“烏龜跑得慢”，烏龜一買回家我就做了個實驗，把烏龜放在桌子上，用手輕輕敲打它，烏龜受到外力后，加快爬行速度兩倍以上，原來烏龜跑得不慢呀！
我還聽姐姐說：“養(yǎng)烏龜需要水的，但是水不能太深。”于是，我在魚缸里放進一個指甲蓋高的水，然后把烏龜放進去，只見烏龜靈活地爬行起來。
有時候，我會用心靈來跟它對話。每當我對它說你好、你早、晚安的`時候，我感覺它也會對我說：“主人，你早�！庇袝r還會覺得它說：“主人，快讀書吧！我很喜歡聽你朗朗的讀書聲呢！”……
我在小龜?shù)募依锓帕藥讉�小石子。一看，我覺得小龜?shù)募依锔亮�，我仔細看了看小龜�(shù)难凵瘢灿X得它在說：“快放吧！我的家更舒適了，也更美了！”
我家的小烏龜又可愛，又好學(xué)，我可喜歡它了！
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