【熱門(mén)】描寫(xiě)烏龜?shù)淖魑牧?/p>
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇,歡迎大家分享。
我家有兩只小烏龜,分別叫歡歡和樂(lè)樂(lè),它們身穿一件青色的外衣,衣服上有許多多邊形花紋,像兩塊碧綠的玉石,十分可愛(ài)。
小烏龜背上有個(gè)圓圓的硬殼,像一塊青色的鐵餅,那是它的家,也是它的防身武器。一有危險(xiǎn)情況,它就嗦地把頭和四肢縮進(jìn)殼里,過(guò)一會(huì)兒,它悄悄地鉆出半個(gè)腦袋,巡視一下四周,覺(jué)得安全了,再把四肢和頭慢慢地伸出來(lái),繼續(xù)活動(dòng)。好聰明的小烏龜!
小烏龜吃食物也很有特點(diǎn)。每次肚子餓時(shí),都仰著頭,兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說(shuō):小主人,給點(diǎn)東西吧,我可要餓死了?吹剿蓱z巴巴的眼光,我就立即拿來(lái)蝦肉喂它們,小烏龜一見(jiàn)香噴噴的美食,頓時(shí)來(lái)了精神,以前看不見(jiàn)的嘴巴張得老大,一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去,吃飽了繼續(xù)像紳士一樣在玻璃缸里散步。
這幾天,我忽然發(fā)現(xiàn)歡歡和樂(lè)樂(lè)老是呆在那里不太愛(ài)運(yùn)動(dòng),那是為什么呢?難道它們病了?這可把我急壞了。對(duì)了,我想到<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>有關(guān)于烏龜生活習(xí)慣的介紹,于是我進(jìn)行了仔細(xì)查閱。原來(lái)小烏龜快要冬眠了,它們需要吃飽了,喝足了,并且用減少運(yùn)動(dòng)的方法來(lái)保持能量,以便度過(guò)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天。
但愿歡歡和樂(lè)樂(lè)能夠安全度過(guò)這個(gè)冬天,來(lái)年安然無(wú)恙地醒來(lái),我們?cè)僖黄鹜嫠!?/p>
描寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇4
身穿一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲,近似橢圓形的頭上長(zhǎng)著一雙綠豆似的小眼睛,“臉”的表面有著橘紅色的小斑點(diǎn),深綠的小腳上長(zhǎng)著銳利的小爪子。這就是我家的可愛(ài)的小烏龜。
有一次,為了測(cè)試我家烏龜?shù)男嵊X(jué)能力,我特意放了兩塊龜飼料在地板上,然后躲在沙發(fā)后面,耐心地等待看實(shí)驗(yàn)成果。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,本來(lái)信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來(lái)吃,信心迅速減了大半。一個(gè)小時(shí)后,我實(shí)在等不及了,正想要掃興而歸房間時(shí),看到對(duì)面隱約有一只烏龜?shù)妮喞,似乎在慢悠悠地爬。我調(diào)整姿勢(shì)從趴下改成半蹲,果然看到烏龜來(lái)了。只見(jiàn)它斯文地露出了月牙般的.小嘴,先咬住食物,然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的,但迅速吃食物時(shí)好像有人要和它搶食一樣。
還有一次,我找不到我家的烏龜了,十分著急。任憑我四處尋找還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,于是我就急忙去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“有些東西你越想要找它時(shí),它就是不出來(lái);當(dāng)你不想找它時(shí),他就出來(lái)了。慢慢等待吧!碑(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí),咦!那只烏龜竟奇跡般地出現(xiàn)了,真是讓人哭笑不得。
這么有趣的小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢?
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):良好的觀察能力是寫(xiě)作的關(guān)鍵要素之一,小作者一定是一位觀察能力很強(qiáng)的小朋友,細(xì)致的觀察能力,把小烏龜?shù)娜粘I盍?xí)性以及特征都能夠很好很細(xì)致的描述出來(lái),讓文章讀起來(lái)更細(xì)膩真實(shí)。語(yǔ)句十分通順流暢,敘述也很自然,段落層次之間銜接自然,立意鮮明,對(duì)于小烏龜?shù)拿枋黾?xì)致形象,特別是吃食的一段,相當(dāng)精彩地展現(xiàn)了烏龜吃食的細(xì)致過(guò)程。
最后,優(yōu)爸要提醒小作者有一點(diǎn)注意的地方,文章結(jié)尾“這么有趣的小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢”,那么我們?cè)诿枋龅臅r(shí)候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來(lái),從趣味性著筆,讓文章更貼近“趣味性”,可以對(duì)于小烏龜?shù)囊恍┬袨樽鏊囆g(shù)化的寫(xiě)作加工,這樣文章是不是更飽滿呢?
描寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇5
我有一只可愛(ài)的小烏龜,我今天給小烏龜起了個(gè)名字,我叫它:小懶(lan)。因?yàn)樗偸菓醒笱蟮模野阉诺降厣,過(guò)上6—9分鐘它才動(dòng),真是把我急死了!
我把我的玩具盒當(dāng)做它的家,里面可大了! 小烏龜真幸福呀!它一會(huì)兒在地上玩,一會(huì)兒在水里玩。它還有一個(gè)重重的殼,可以保護(hù)自己!我也希望我是一只小烏龜呀!
描寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇6
弟弟家的小烏龜 于世豪 弟弟家的小烏龜非?蓯(ài)。它的身體是綠色的,像綠色的小石頭。它的頭一伸一縮的。它的殼非常堅(jiān)硬,像一個(gè)怎么也弄不破的盔甲。它的腳一蹬一蹬的,像調(diào)皮的小兔子。 有一次,我來(lái)到弟弟家,我和弟弟一起喂小烏龜。小烏龜慢吞吞地爬到食物旁邊,大口地吃了起來(lái)。弟弟想搞點(diǎn)惡作劇,他想抓起一點(diǎn)食物,撒在它背上,讓它一下子翻過(guò)身來(lái),卻被咬了一下。 它就是一只可愛(ài)又調(diào)皮的小烏龜。 指導(dǎo)教師 崔梅茹
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