烏龜小學(xué)作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的烏龜小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜小學(xué)作文1
上個(gè)星期日，我和舅舅一起去南胡公園放生婆婆家的小烏龜。
那只小烏龜可兇拉：之前，婆婆家還養(yǎng)了三只小烏龜，有一只正在冬眠時(shí)，婆婆以為它死了，就把它仍了；還有兩只，就是被那只小烏龜抓死的！�。∑牌耪f，她看的時(shí)候，那兩只小烏龜?shù)娜舛几癄�了，真恐怖！
只剩下那一只小烏龜了。它在婆婆家待了半年多，直到上個(gè)星期日舅舅從北京回來了，他提議：“把小烏龜放生了吧，它不吃不喝的，早晚會(huì)餓死，還不如放生了好�！�
到了南胡公園，舅舅把小烏龜從塑料袋里拿出來，放在湖邊上。漸漸地，小烏龜把頭、四肢、尾巴伸出來，靜靜享受陽光的沐浴。
小烏龜下水拉！湖面泛起層層漣漪，漸漸擴(kuò)大。
不久，小烏龜浮出水面．我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)——這只小烏龜居然用“狗刨”試游泳�。�！我哈哈大笑，邊笑邊說：“哈哈！這只烏龜怎么游泳比我還爛哪？哈！“
晚上，我回到婆婆家，覺得很無聊，平時(shí)，我無聊時(shí)就看看盆里的小烏龜，可現(xiàn)在盆里空空如也，我有點(diǎn)想念小烏龜了。真希望下次去南胡公園的時(shí)候，它還能認(rèn)出我們……
烏龜小學(xué)作文2
去年暑假里，我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜可漂亮了：背負(fù)一個(gè)碧綠的硬殼，就像身披一副綠色的鎧甲；腹部是黃綠相間的花紋，簡直就是一塊無暇的美玉；它的四只小爪子軟軟的，表面還有一些絨毛，那種特有的堅(jiān)硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。 這只小烏龜乖巧又機(jī)靈。偶爾，它會(huì)把頭露出水面，呼吸一下新鮮空氣，但只要一聽到有人走過來或是別的聲音，便迅速地潛回水底，把頭縮進(jìn)龜殼里，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
小烏龜最愛吃肉了，有一天，我拿著肉絲去喂它，見我走來，它早早地就從缸底爬了出來，伸長脖子，滴溜溜的小眼睛直勾勾地望著我，專等我喂它。我故意把肉絲放在了背后，它沒趣地把脖子和小爪子縮進(jìn)了龜殼里，瞧它那小樣，好像生氣了似的。不理我，我才不理你呢！我轉(zhuǎn)身背對(duì)小烏龜，裝出一副很生氣的樣子。
烏龜小學(xué)作文3
我家養(yǎng)有一只小烏龜，它全身是棕色的，背上有一個(gè)圓形的龜殼，非常硬，上面還有花紋，好象是刻在上面似的．小烏龜?shù)念^是三角形的，像小小的桃形西紅柿，它有一雙圓圓的非常精靈的大眼睛，小烏龜?shù)淖彀褪恰皏”字形的，吃起東西來很快。
它高興時(shí)，就會(huì)把脖子伸得長長的，東張希望，讓人驚嘆不已。不高興時(shí)，如果我用小指頭碰碰它，它會(huì)馬上張開大嘴，好象嚇唬我，又好象想吃我的小指頭，我就馬上收回手指，這時(shí)，我雖然我有些害怕，但是心里還是感覺它很可愛。
記得有一次，我從河里捉了幾只小魚，放在小烏龜?shù)募议T口，我躲起來，生怕小烏龜怕，不敢吃。一會(huì)兒，小烏龜出來了，它先是左看看，右看看，見什么危險(xiǎn)也沒有，小烏龜悄悄地走到小魚身旁，伸長脖子，張開大嘴，快速地咬住了小魚，小魚掙扎著，小烏龜也不松開嘴，趴在那里等小魚掙扎累了才把小魚吃進(jìn)嘴里，不到１５秒鐘又吃了一條魚，真讓我大吃一驚，我來到小烏龜面前，小烏龜馬上把頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里，我想：小烏龜終于吃完魚了，我的心里有一種說不出的味道。
我一定要養(yǎng)大它，我不能讓它挨餓，我要讓它吃得飽睡得香，我一定要讓快樂的成長，我要讓同學(xué)們看這只可愛的小烏龜！
烏龜小學(xué)作文4
小區(qū)樓下的池塘里住著一群烏龜，我每次放學(xué)都要去看望它們。每當(dāng)它們見到來人，總是會(huì)躲起來。
不但是發(fā)現(xiàn)在人經(jīng)過時(shí)它們顯得十分謹(jǐn)慎，在平時(shí)的生活中，它們也處處小心翼翼。
有一次，我?guī)е姘鼇淼匠靥吝厹?zhǔn)備喂小烏龜。只見一只小烏龜靜靜地浮在水面上，它的殼是棕黃色和黑色組成的一圈圈花紋，就像池塘里的一塊石頭。多好的保護(hù)色呀！可是當(dāng)它見到我的存在時(shí)，小烏龜迅速滑動(dòng)它的四肢，游動(dòng)起來，并把腦袋探出水面，四處張望，似乎在探測敵情呢！當(dāng)我把面包扔進(jìn)水里，它先看看我，再看看水中的面包，猶豫了片刻，沒發(fā)現(xiàn)狀況，才毫不客氣地一口吞下了它！
還有一次，在一個(gè)陽光燦爛的午后，我又來到池塘邊。這次很幸運(yùn)，我看到一只大烏龜快速朝岸邊游來，正準(zhǔn)備曬太陽呢！我屏住呼吸盯著它。它的四肢短短扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳。它游到石頭旁，伸出三角形的頭，瞪著它那又小又圓的眼睛，東瞧瞧，西望望，似乎在糾結(jié)：要不要爬上石頭去呢？它排行了幾圈，又盯著岸上看了片刻，突然掉了個(gè)頭，快速游走了。
好一個(gè)謹(jǐn)慎的烏龜！
烏龜小學(xué)作文5
今天，我和媽媽到水族館買了兩只小烏龜，它們的外表特別惹人喜愛。一只身上的花紋像水的波紋，一圈圈向外擴(kuò)散，另一只身上的花紋排列整齊，美麗而斑斕，顯得那么神奇。背上背著厚實(shí)、堅(jiān)硬的“盔甲”，一副唯我獨(dú)尊的模樣。小烏龜?shù)念^尖尖的，尾巴也是尖尖的。最神奇要數(shù)它們的眼睛了，最外層是薄薄的膜，不但能在水中視物，而且不會(huì)灌進(jìn)一滴水。
烏龜?shù)男嵊X可靈敏了，有一次，我故意將地塊黃豆粒般大小的牛肉丟在離烏龜幾厘米的地方，想看看［它會(huì)不會(huì)爬過來，我躲在遠(yuǎn)處靜靜地觀察著，時(shí)間一分一秒地過去了，可烏龜一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我便失望地準(zhǔn)備離開。突然，我看見一個(gè)小小的身影在向那塊肉緩緩移動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是烏龜啊！我努力控制住心中的驚喜，繼續(xù)觀察著烏龜爬到牛肉前，嗅了嗅，把肉咬住，分幾次吃掉了。
瞧！我的小烏龜是不是很好玩呢？
烏龜小學(xué)作文6
我家養(yǎng)了一只可愛的烏龜。它的殼上有一些方格條紋，遠(yuǎn)看就像一只小豹子，所以得名叫豹紋陸龜。
有一天，我又坐在龜箱前觀察它了。突然，一個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我的腦瓜里：小烏龜為什么要住在這個(gè)大箱子里，而且還要開著里面的燈呢？于是，我問了一下我們班的養(yǎng)龜專家潘叔叔，哦，原來豹紋陸龜是一種沙漠烏龜，溫度要達(dá)到28度至32度，濕度要達(dá)到70度左右。
不知不覺到了中午，我又要給小烏龜吃飯了。我先摘了一片菜葉直接放進(jìn)它的龜箱里。可烏龜只是用嘴巴輕輕地碰了一下菜葉，又把頭縮進(jìn)殼里。我一看可急了，小烏龜是不是生病了呀？為什么不吃飯呢？在后面袖手旁觀的爸爸見了不由得哈哈大笑，他對(duì)我說："這種烏龜要吃干一點(diǎn)的菜葉，不過只是外面干，里面也要有水分的哦。"我聽了連忙用風(fēng)扇吹干了葉子，又拿去給烏龜吃。這一次小烏龜真的探出頭來，津津有味地吃起來了，我非常高興。
從這件事體驗(yàn)了父母育兒不易，也收獲到了快樂。我會(huì)繼續(xù)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。
烏龜小學(xué)作文7
“為什么我要扮演趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的笨烏龜！”
幼兒園的時(shí)候，班主任要我們演《龜兔賽跑》改編版，我和很多名男生被分到了“烏龜一族”，要為主角烏龜喊加油，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老師當(dāng)我們是神仙啊，能一動(dòng)不動(dòng)嗎？再說扮烏龜應(yīng)該在水里才對(duì)啊，在陸地上呆上一個(gè)到兩個(gè)小時(shí)的烏龜，早就變成死烏龜啦！
也不知道班主任為什么要安排這個(gè)讓我們演。更難的是出場時(shí)還要爬出來，速度還要跟上兔子，這和在泳池里的狗刨式有什么區(qū)別嘛？再說陸地上我從沒有用“爬”的方式走過路，這也太難了吧。
當(dāng)我看到自己的服裝時(shí)，整個(gè)人更是“石化”了，不僅龜殼重，人頭都只能露出眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，其它地方一律蓋上，像一只活生生的太平洋綠龜。服裝質(zhì)量也很差，龜殼還得用回形針固定，而且毛茸茸的，特別熱又特別滑，總會(huì)松開，我喊兩聲就得系一下褲子，麻煩死了。
扮演群眾烏龜可真艱苦，又熱又累又沒“薪水”，連獎(jiǎng)狀都沒有一個(gè)，恨死那班主任了，還要我當(dāng)一只又蠢又笨的`烏龜，形象大損。
烏龜小學(xué)作文8
老爸捧著個(gè)東西興沖沖地沖到正在看電視的我的面前，孩子似的對(duì)我說：“你看看這是什么？”我依依不舍地讓眼睛從電視屏幕移開，不滿地看了看老爸手中的東西，天啊，是一只魚缸，魚缸里裝有兩只巴掌大的小烏龜。
“老爸，你哪兒弄來的？”我叫著高興地跑上前，雙手搶過魚缸，滿心歡喜地打量起來，“不錯(cuò)不錯(cuò)，長得真可愛，thank you ，老爸�！�
這是兩只一點(diǎn)兒也不拘束的褐色小龜，一來就伸出腦袋細(xì)細(xì)地打量這個(gè)新的家。那拇指大的腦袋這邊看看，那邊瞧瞧，四肢也沒閑著，還不斷地在缸里爬來爬去。
好兩只聰明的小烏龜��！我真被這兩只巴掌大的烏龜所折服。它們似乎一心想要逃出這個(gè)關(guān)住自己自由的透明的龐然大物。兩只烏龜一起合作，為自己的自由而努力。其中一只先爬到石塊上，然后另一只爬到它背上，使勁用力想爬出魚缸。但是，魚缸太高，它們從魚缸壁上滑了下來，逃生的愿望難以實(shí)現(xiàn)。但它們不泄氣，繼續(xù)嘗試著往外爬。
忙活了一陣子，它們倆似乎終于累了，趴在魚缸底部不動(dòng)了。
我捧著魚缸，調(diào)皮地對(duì)這兩只小烏龜眨眨眼睛，小烏龜，安心待在里頭，我會(huì)好好對(duì)待你們，供你們吃喝，讓你們快快長大。
烏龜小學(xué)作文9
我家的小烏龜叫貝貝，我和他朝夕相處已經(jīng)有四年多了。
貝貝身穿一身‘‘鎧甲’’，以防有人傷害自己，一張大大的嘴巴，吃起東西來的時(shí)候可快了。
貝貝的性格真讓人搞不清楚。他高興時(shí)，我叫‘‘貝貝起床了’’，它立刻睜開正閉著眼睛看著我。不高興時(shí)，不管我怎么叫，她就假裝沒聽見。貝貝吃東西的樣子可有趣啦！它從來不輕易吃任何東西，如果你把食物放在它的眼前，它總是先碰一碰，接著馬上縮到硬殼里，就這樣，他連續(xù)試探了好多次呢，才放心的把頭伸出來，便猛地吃起來。
貝貝喜歡游泳。我一直把它放進(jìn)水池里，他就會(huì)快樂的游起來。你看，它劃動(dòng)這四只小腳，在水里慢慢的游來游去，那樣子可真悠閑。
當(dāng)爸爸媽媽不在時(shí)，貝貝就成了我無話不談的好朋友。每次，我只要輕輕拍兩下桌子，說：‘‘貝貝，你陪我聊聊天吧！’’貝貝就會(huì)閉目養(yǎng)神的眼睛，抬起頭來看著我，好像在說：‘‘有什么事嗎？’’我說：‘‘你最近好嗎？’’它把頭伸進(jìn)去又迅速的伸出，好像在說：‘‘謝謝你，我很好，小主人’’。
貝貝給我生活增添了無窮的樂趣，我跟貝貝相處明白了一個(gè)道理：只要你愛護(hù)、呵護(hù)、關(guān)心小動(dòng)物，它就會(huì)把你當(dāng)成好朋友。
烏龜小學(xué)作文10
我家有一只小烏龜，我給它取名小磊。它背上的殼是深綠色的，形成了有規(guī)則的格子圖案，它的眼睛小小的，像小黑豆似的。小磊的四只腳又短又粗，可爬起來挺快，它的尾巴又細(xì)又短，很可愛。
小磊既膽小，又膽大。它總是躲在水草下，生怕被人發(fā)現(xiàn)。不過小磊知道我來了，就會(huì)鉆出來和我一起玩。一次我為了鍛煉小磊的膽子，就用線把一根筷子放進(jìn)水中，在它的面前晃來晃去，小磊以為有敵人來攻擊它，便伸長頭頸，開始勇猛得與筷子戰(zhàn)斗。我怕它累壞了，就把筷子提上來，它才停下來。
小磊很貪玩。我的好朋友黃佳能家也有一只小烏龜，我經(jīng)常把小磊帶到他家去玩，它們就像老朋友一樣，玩得不亦樂乎。有時(shí)它們在游泳；有時(shí)在石子堆里挖坑。每次要回家的時(shí)候，我把小磊放在手心里，它就在我的手心里掙扎著，似乎想再玩一會(huì)兒。
小磊也很貪吃。一次，我多給它一些飼料，我擔(dān)心它吃不完，沒想到它都吃了，還咂咂嘴，仿佛在說：“小李，還有沒有好吃的？我還想在吃。”
我愛我的小烏龜，它是我生活中不可缺少的伙伴，有了它，我就有了許多歡樂。
烏龜小學(xué)作文11
前些天，爸爸給我買了兩只可愛的小烏龜。一只顏色深，個(gè)頭大些，另一只顏色淺一些，個(gè)頭也稍小一些。那兩只小烏龜長著圓溜溜的小眼睛，小鼻子，寬嘴巴。脖子上還有兩道長長的橙色的斑點(diǎn)。小烏龜?shù)臍し浅?jiān)硬。據(jù)說一輛汽車從它的殼上扎過去也壓不破。小烏龜?shù)亩瞧ど嫌性S多奇奇怪怪的花紋，有些像古代的甲骨文，既漂亮又有一種神秘感。
那兩只小烏龜剛買回來時(shí)可活躍呢。每天在魚缸里的玻璃臺(tái)階上爬上爬下，在水里游來游去�？尚Φ氖牵鼈冎恢理樦_(tái)階往上爬，卻不知道怎么往下爬。我經(jīng)�？匆娝鼈兣郎吓_(tái)階嗮太陽，想下去的時(shí)候，索性從臺(tái)階邊上一頭栽下去�！皡纾尽眱陕曉赃M(jìn)水里。真是呆頭呆腦。有一次，它們嗮完太陽又玩“高臺(tái)跳水”，一只先栽下去，另一只卻跌到了前一只的頭上。兩只烏龜全部仰面朝天。我正想幫它們翻身，卻發(fā)現(xiàn)它們把縮在殼里的脖子伸得老長，然后用頭頂住缸底，身體就支起來了。只聽“啪”的一聲，那只個(gè)頭小的翻過身了，另一只失敗了。但它沒有灰心，又頂著缸底使勁翻，終于翻過來了。我看見它還把嘴微微向上翹起來，仿佛在向我炫耀：“這下稱得上體操冠軍吧”。
烏龜小學(xué)作文12
我家養(yǎng)了只小烏龜，它渾身都是綠色的。它的背上有堅(jiān)硬的殼，殼上有許多六邊形，像是一件綠色的鎧甲。它的四只腳很短，用手一碰它的殼，頭、尾巴和四肢就會(huì)立刻縮進(jìn)殼里。有時(shí)候我把它從水里拿出來放到桌子上，讓它四腳朝天，它仍會(huì)把自己全部縮進(jìn)殼里。
每天早上我起床都要去逗逗它。每一次，烏龜小腦袋上的一對(duì)黑溜溜的小眼睛直勾勾的望著我，好像在說：早，小主人，我餓了，我想吃飯！”于是，我拿來生肉，放到水里。只見，小烏龜靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，好像在觀察周圍的一切。過了一會(huì)，確定周圍一切安全之后才肯慢慢地吃。吃完以后它把脖子伸得長長的，好像在說：謝謝！小主人。”
聽媽媽說，冬天烏龜就要冬眠，整個(gè)冬季都不進(jìn)食，它依然活著。烏龜?shù)纳婺芰μ貏e強(qiáng)，壽命能長達(dá)幾百年呢！
我喜歡我家的小烏龜。
烏龜小學(xué)作文13
我有一只烏龜叫作圓圓，是一只剛出生不久小草龜。長約3厘米，寬約2厘米，身后跟著一條又細(xì)又長的尾巴。龜殼是棕綠色的，好似一座小山。
它剛到我家時(shí)，身上布滿了金色的粉末，其實(shí)是蛭石，要是不說的話，我還以為它是剛剛從金山里運(yùn)來的呢？它十分挑食，它雖然叫作草龜可是名不符實(shí)，根本不吃草，反而更愛吃肉，比如：小蝦米、小魚、豬肉等等。你說它是不是應(yīng)該改名叫肉龜呢？
它的膽子非常小，一整天下來一動(dòng)也不敢動(dòng)，除了吃飯和飯后散步。其它的時(shí)候，還一個(gè)勁往石頭堆里面鉆，將頭和四肢縮進(jìn)殼中以后，簡直就與石頭們?nèi)跒橐惑w了警覺，它是很比如：在它散步的時(shí)候，要不小心碰到了它的窩，就會(huì)以為要擊它，會(huì)警覺地將腦袋縮進(jìn)殼里，做好了防御準(zhǔn)備。連吃東西前，它都要看看四周。確認(rèn)安全以后，才開始放心地享用美味的小魚、小蝦。當(dāng)我將它把起來，它就會(huì)拼命掙扎還用爪子撓撓我。要是真正感受到危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，它可就會(huì)使出飛一般的速度，逃離危險(xiǎn)的地方。一天下來，它縮最少也有十來次了。
這就一只又挑食又膽小，有時(shí)還有些呆萌的小烏龜，你喜歡它嗎？
烏龜小學(xué)作文14
我的小烏龜··· 我家的魚缸里“住”著一只小烏龜，·· 它背著一身堅(jiān)固的“鎧甲”---------笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的；頭靈活自如地伸縮著；小腳在水里劃動(dòng)著，開心的時(shí)候，小腳簡直就像安上了馬達(dá)似的不停地劃。小尾巴在水里擺動(dòng)著，好玩極了�！ぁ� 每次吃食物時(shí)，我往魚缸里放了肉后，就在一旁一動(dòng)不動(dòng)地守著，因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，小烏龜立即把脖子縮回去，一點(diǎn)兒也不遲疑，小烏龜先用頭碰了碰了碰肉，確定沒有了危險(xiǎn)再吃。
只見它嘴巴張得想打哈欠時(shí)那么大，一口就把肉吞下去了。哇，真是“氣吞山河”呀。一會(huì)兒工夫，所有的肉絲都被它“殲滅”了，我很驚訝，它的胃口可真大�！ぁ� 在沒有人的時(shí)候，小烏龜爬上石頭，脖子伸的跟公雞打鳴沒什么兩樣，向四處張望著，它看到外面的東西，游到魚缸邊，扒在魚缸壁上，想要出去。我用手敲了敲魚缸，它嚇得腳亂劃，要爬到石頭底下。哈哈，猖狂逃命，真是膽小鬼�！ぁ� 我喜歡這只可愛的小烏龜。
烏龜小學(xué)作文15
現(xiàn)在很流行養(yǎng)寵物呀。有的人養(yǎng)貓、有的人養(yǎng)狗、還有的人養(yǎng)魚�？晌壹夷�，養(yǎng)了一只可愛的長壽龜。
我家的小烏龜不僅愛吃肉，還愛吃蔬菜呢。比如喂給他一片小白菜，它也會(huì)狼吞虎咽的吃掉。不過，它最愛吃的還是肉。看見肉，它就會(huì)兩眼放光。記得有一次，爺爺喂給它一塊肉，它差點(diǎn)兒咬了爺爺?shù)氖帧Ｐ姨潬敔斒挚�，沒有讓小烏龜咬到。
原來，我家原本有三只龜。大、中、小。爺爺把大龜和最小的龜都放生了，留下了這一只中龜。龜也是有感情的。爺爺把它們放生，它們還往爺爺這邊游。直到爺爺說：“你們自由了！”它們才游走。
還有一次把我樂的不得了。一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟耍@幾天可把小烏龜餓壞了。我們不在的這幾天，小烏龜就如“小龜當(dāng)家”般的折騰。甚至把它的“小房子”上面的“頂”拆掉了。不過多久，它就“越獄”了。
回到家里，我們一看。天哪，小烏龜不見了，都著急地找。找了兩天，都沒找出來，這可把我們急壞了。晚上，猛然看見。哈哈，小烏龜跑到床底下去了。
我喜歡這只時(shí)而淘氣，時(shí)而乖巧的小烏龜。
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