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實(shí)用的觀察烏龜?shù)淖魑?篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的觀察烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察烏龜?shù)淖魑?篇1
我有一只小烏龜，它是我的爸爸費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才從他的朋友那給弄過(guò)來(lái)的。我很喜歡它，我?guī)缀蹼x不開這個(gè)小烏龜，它從小和我一起長(zhǎng)大，只要它藏在哪，我都能又快又準(zhǔn)的找到它。
它長(zhǎng)著一個(gè)又圓又大的殼，堅(jiān)硬無(wú)比，就像小烏龜?shù)目住Ｋ粌H僅只有堅(jiān)硬的殼，它還有鋒利的牙齒和尖尖的爪子，只要被它的爪子抓住的.東西，就別想逃脫。只要被它的牙齒咬住的東西，不是被撕爛，就是血直流。它還有一個(gè)尖尖的頭和短短的尾巴。
我和它還有一段非常令人難忘的經(jīng)歷，我剛剛把它帶回家時(shí)，我就友好的看著它，突然感覺(jué)就像幾十年沒(méi)見的老朋友，我們倆四目對(duì)視，好像正在心靈溝通。
它發(fā)出低沉的叫聲，我仔細(xì)的聽了一下，哦，原來(lái)我誤會(huì)了，是我太關(guān)心小鳥了，它肚子餓了我都不知道。當(dāng)我走之前，它的嘴巴突然張開，好像在說(shuō)：“主人，你別走，我的肚子也餓了，一會(huì)兒你吃完了飯，我讓你親自來(lái)喂我。
我看了看它癟癟的肚子，微笑著說(shuō)：“好，我一定親自喂你，誰(shuí)讓你是我的寵物呢，你也是我們家的一員��！”
這就是我的第一個(gè)朋友，小烏龜！
觀察烏龜?shù)淖魑?篇2
我要觀察小烏龜。
它的大殼子上面有很多黑色的條紋，條紋一塊一塊的，周圍花花綠綠的，殼的邊線和條紋是淡綠的。它的四肢上長(zhǎng)滿了紋線，有深綠色的、翠綠的、還有白色的、有橙色的……五彩繽紛，更別說(shuō)尾巴和腦袋啦！它的肚子上有很多綠色的斑點(diǎn)，斑點(diǎn)是上圈線組成的，不圓不方，除了這斑點(diǎn)，它的本來(lái)顏色是黃色的。
它最善于爬，一天到晚爬個(gè)不停。爬的時(shí)候，它的兩只肥肥的前爪奮力地向前揮舞著，小腿也不停地向前蹬，看上去很吃力，其實(shí)很輕松。
這調(diào)皮的小烏龜喜歡盯著我了！每次我只要看它一眼，它就死盯著我看。它最大的特點(diǎn)是膽小，你拿一根筷子碰它一下，它就把頭、四肢、尾巴全都縮進(jìn)去了。
我家的小烏龜是不是很可愛？嘻嘻！有時(shí)候我是因?yàn)樗蓯哿�，所以忍不住欺�?fù)它，就是……經(jīng)常用中性筆刺它的嘴巴，扔它！還有踢它……哦！這烏龜也是的，我給它喂食它又不吃！哼！太調(diào)皮啦！
觀察烏龜?shù)淖魑?篇3
20xx年10月9日
這幾個(gè)星期，烏龜老是探出頭來(lái)，好象在和我打招呼。它本來(lái)連食物都不吃，這幾天，我給他的飼料它都吃光了。
我興奮極了，就天天把它捉到門口的地上，讓它運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，好讓它明白生命在于運(yùn)動(dòng)。我還把它捉起來(lái)在空中飛翔，讓它感受飛翔的快樂(lè)。
我還發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西的方式和我們?nèi)祟惒灰粯�。烏龜吃飼料的時(shí)候，只需要一口就把飼料直接吞到肚子里去。而我們?nèi)祟悈s要細(xì)咽慢嚼。
20xx年10月10日
今天早晨，我起來(lái)早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)乃闹臀舶投忌炝顺鰜?lái)。我想烏龜是不是死了？我跑過(guò)去告訴媽媽。媽媽開始還不相信，后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看，說(shuō)烏龜已經(jīng)死了。
回憶這一個(gè)多月的觀察情況，我又上網(wǎng)查了資料。資料上說(shuō)烏龜可以好幾個(gè)月不吃東西也不會(huì)死，但是，我們要保持龜池的清潔，不然烏龜容易生病死亡。
所以我想烏龜死亡的原因不是饑餓，它前幾天還把我給的飼料都吃光了呢。烏龜死亡的原因只有一個(gè)：烏龜生活的魚缸里的水臟了。
這段時(shí)間我上學(xué)，平時(shí)很忙，只能在星期六給它換一次水。所以水就變臟了，而且魚缸旁邊有許多會(huì)飛的蟲子，有時(shí)候會(huì)掉到魚缸里。魚缸的水臟了，烏龜也就死了。
如果烏龜能起死回生，我要把它放回大海，讓它自由自在地生活。
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