關(guān)于描寫烏龜?shù)淖魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的描寫烏龜?shù)淖魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇1
今天,我買了一只小烏龜。我先拿來了一盆水,把烏龜放進(jìn)去,我知道它喜歡吃肉,我媽媽就每天都買一些肉給它吃。它剛到我家的時候很害怕,幾天都不吃東西,一個星期左右,他就每天都吃了,我每天放學(xué)回來,都把肉放到盆里,它游來游去大口大口地吃。媽媽告訴我不用每天喂,三四天左右喂一次就可以了,烏龜?shù)膲勖荛L的,不會那么容易餓死的。
它每天吃完肉,就總是想爬上來。我就把它拿了出來,把它放在地面。它在地面爬來爬去,過一會兒,我就再次把它到地面上快活地玩,這就是我的小烏龜。我喜歡我的小烏龜,我愛我的小烏龜。
奶奶今天帶我去理發(fā),在理發(fā)館我發(fā)現(xiàn)有一個小魚缸里養(yǎng)著一只烏龜,非?蓯郏矣^察了一會兒,小小的腦袋,大大的眼睛,背負(fù)著厚重的殼,它爬來爬去,我忍不住伸手碰了碰它。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇2
去年暑假的一天,我寫完作業(yè)無事可做,看到陽臺上的塑料袋被風(fēng)吹下窗臺,晃晃悠悠地落到地板上,突發(fā)奇想,為什么不讓烏龜跳一次傘呢?于是,我家養(yǎng)的三只小烏龜“愛爬”“愛跑”“愛瘋”成了試驗品。
我從雜物盒里找出去年放鞭炮用過的降落傘,稍微改造了一下。我把繩子一頭的重物拆下來,用一塊塑料泡沫剪成薄板栓在繩子上。就這樣,小龜降落傘就做好了。
我自己一個人玩好沒意思,于是打電話叫來了我的哥們張豪軒,他一看見我做的烏龜專用高級傘包就驚呆了,說:“這也可以!”
首次試跳的是“愛爬”,我把它放在梯子上面,它走來走去,就像在說“我就不跳,咋地!”我把拴在繩子上,塑料泡沫緊緊夾著它的身體,它的一半身子露 在外面。我輕輕推了一下,“呼啦!”,降落傘打開了。飄飄蕩蕩地向草坪降落。就在快要著陸時,它在空中輕巧地翻了個跟頭,“啪!”它的背部先著地,摔在了 草坪的雜草里。幸虧背部和腹部綁了泡沫板,否則殼要摔裂不可!
第二次跳的是“愛瘋”,它倒很主動,綁定后,直接爬向陽臺的邊緣,勇敢地跳了下去。“呼啦!",降落傘安安穩(wěn)穩(wěn)地把它送到了草叢里!皭郫偂碧暮芡昝溃
“愛跑”卻很杯具。由于降落傘被張豪軒一激動,弄了一個小口子,降落傘兜住的風(fēng)少許多。我理靈機(jī)一動,把一個泡沫挖成洞,把“愛跑”放進(jìn)去,只露出個頭。跳傘開始了,我一松手,降落傘雖然打開了,但下落的速度卻很快。“啪!”還好“愛跑”安然無恙,掉在了深草里。
我把三個小家伙放在不同高度的.平臺上。它們卻扭著頭不看我。我和張豪軒看了看對方,覺得我們的行為很不好。為了表示歉,我和豪軒給三個小龜分別佩戴上我們親手制作的冠軍、亞軍和季軍的瓶蓋獎?wù),并給它們美美地吃了一頓午餐。
今天的跳傘實驗,雖然沒有意外發(fā)生,但讓我終生難忘。這樣的事情,真的不能再做了,小龜也是我們的朋友啊!
描寫烏龜?shù)淖魑?篇3
世界上的人們各有各的喜歡的小動物,有人喜歡可愛又忠實的狗,有人喜歡溫柔又可愛的貓,還有人喜歡一只只可愛的小鳥……我當(dāng)然也有一個自己的小寵物,那就是我家的一只大烏龜。
我家的大烏龜背上的殼的顏色是灰色的,就像一塊灰寶石一樣,它殼上的紋路把殼分成了一些多邊形的小塊,而且每塊上都有紋路,拼到一起就成了一朵漂亮的花,極其好看并且非常的堅硬。頭的兩邊長著一對黑豆一樣的小眼睛,亮晶晶的,非常有神。在它的小眼睛下面是一張三角形的小嘴巴,吃起東西來很有勁。我家的大烏龜還有一個尖尖的尾巴,還有四只扁平有勁的腳,它的腳趾甲非常的尖銳,腳趾間都長有腳蹼,劃起水來可幫上了一個大忙。把它翻個身就露出了白色的肚子,摸起來也是硬硬的特別像個盾牌和背上的殼把它保護(hù)地非常安全。
我家的大烏龜非常的不愛干凈,有一次我給了它幾只龍蝦,它幾分鐘就吃完了,過了一會兒水就臟了,我只好給它洗澡換水了。
我非常喜歡我家的大烏龜,聽母親說它跟我同歲哦,我們一起健康快樂的成長吧!
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