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有關(guān)烏龜?shù)淖魑?篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的烏龜?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。
烏龜?shù)淖魑?篇1
我家養(yǎng)了一只機(jī)靈可愛的小烏龜。小烏龜全身綠油油的。柔軟的身子，圓圓的、像寶石一樣的眼晴，貪吃的嘴巴，像盾牌一樣、布滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可愛的小烏龜。
有一天，我把小烏龜放在地上，自己卻不負(fù)責(zé)任地跑出去玩了。鄰居家的狗看見了小烏龜，口水直流，想吃掉小烏龜。狗撲了過來，小烏龜急中生智，連忙朝水池爬去，狗見狀，飛奔而來。就在千鈞一發(fā)之際，小烏龜潛到水里。狗見了，就守在水池邊，好像在說：“哼！看你能潛多久！”過了一會(huì)兒，狗沒耐心了，就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面，好像在說：“比潛水？誰比我厲害��？”看！我的.小烏龜機(jī)靈吧！
小烏龜雖然機(jī)靈，但卻非常貪吃。每天我一放學(xué)，它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上，好像在說：“小主人，你終于回來啦！可餓死我了，快給我喂食吧！”我急忙給小烏龜喂食。我剛把食物扔進(jìn)水里，小烏龜就以迅雷不及掩耳之速游了上去，嘴里含著龜食，把它帶到自認(rèn)為安全的地方。小烏龜開始吃食了，它先把龜食一吞一吐，然后再?gòu)埓笞彀鸵豢谕滔隆３酝晔澄�，小烏龜貪婪地說：“主人，龜食太好吃啦！我還想吃，還有嗎？”小烏龜?shù)呢澇钥烧媪钊税l(fā)笑。
我愛我家的小烏龜。
烏龜?shù)淖魑?篇2
我家最近多了一位新成員，它是一只小烏龜。
我給小烏龜起了一個(gè)好聽的名字－“莎莎”。莎莎每天頂著它重重的殼在陽(yáng)臺(tái)上爬來爬去。
莎莎全身都是綠色的，頭部有一點(diǎn)兒紅色。
一個(gè)無聊的下午，我寂寞地坐在沙發(fā)上看電視，越看越無聊。這時(shí)，我想到我的好伙伴－莎莎。我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見莎莎正在曬太陽(yáng)，它懶洋洋地睡在缸里。我走過去，把它拿起來，放到地板上，我還拿出一個(gè)機(jī)器小熊，也把它放在地上。莎莎眼睛直勾勾地盯著機(jī)器小熊，沒有搞明白這是什么。
我給機(jī)器小熊上好發(fā)條，它就朝前方跑，莎莎看見機(jī)器小熊跑了，它也趕緊追上去。莎莎用最快的速度朝前方跑去，可是莎莎頂著重重的殼，當(dāng)然跑不過機(jī)器小熊。最后，莎莎輸了，但它盡力了，因?yàn)樵谥型旧瘺]有放棄過，它堅(jiān)持下來了。在我眼里，我覺得莎莎贏了，是最棒的。
烏龜?shù)淖魑?篇3
小烏龜快快一出生就少了一條前腿，走起路來晃晃悠悠的�？炜煜耄喝绻幸惶煳夷芟駝e的烏龜一樣，有四條腿就好了!
“快來吃吧，可愛的小烏龜!”銅鈴般的聲音飄過來，一個(gè)小男孩出現(xiàn)了。這個(gè)小男孩住在附近，隔三岔五就來給小烏龜送吃的。聽到小男孩子的聲音，許多小烏龜聚集到了他的身邊�？炜炫赖糜致植环�(wěn)，等它爬到時(shí)，小男孩已離開了。看到小男孩在草地上盡情地奔跑，突然，一個(gè)念頭閃過快快的腦海：我為什么不學(xué)人類用兩條腿走路呢?
從那以后，快快每天早起，練習(xí)后腿的力量。一天，兩天，三天……九九八十一天后，快快的兩條后腿變得長(zhǎng)而有力。
“快來吃吧，可愛的小烏龜!”
哇，那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了!快快心里一激動(dòng)，竟然站了起來，一步一步地走向了小男孩。雖然它走得不太快，也不太穩(wěn)，但其他小烏龜都看傻了眼，連那個(gè)小男孩也愣住了。
這是怎么一回事?
這是奇跡!
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