觀察烏龜作文

【實(shí)用】觀察烏龜作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的觀察烏龜作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察烏龜作文 篇1

　　我家養(yǎng)了三只大烏龜，兩只體型不相上下的巴西龜大傻和駝子；一只膽小的山龜二傻，從它們的名字中看得出我對(duì)它們的喜愛(ài)和興趣了嗎？說(shuō)它們是貪吃鬼一點(diǎn)也不過(guò)分。

　　一次，外婆正在殺魚(yú)，魚(yú)腸就放在一邊，烏龜們聞香便來(lái)“偷襲”了。不用說(shuō)，大傻急匆匆地跑在最前面，駝子居中，二傻心不在焉地跟在最后，只見(jiàn)它不時(shí)地停下來(lái)嚼一嚼枯樹(shù)葉。終于到達(dá)目的地-腸子了！大傻先下手為強(qiáng)，伸長(zhǎng)頭咬住腸子就想跑，駝子也不甘示弱，咬住腸子另一頭，腸子有韌性，你拉我扯，力量相當(dāng)，一時(shí)間是難分難解，辨不出勝負(fù)，這時(shí)二傻才到，只得做個(gè)旁觀者。呀!大傻勝了，因?yàn)轳勛臃艞壛�，逃跑了�?/p>

　　大傻叼著“戰(zhàn)利品”到處亂跑，不知是在炫耀還是想找地方隱藏。二傻呢，無(wú)動(dòng)于衷，它在等著吃“飯?jiān)�”呢，每次它就只能吃別的烏龜剩下的，從不自己搶。說(shuō)它們會(huì)享受吧，當(dāng)然正確，如果太陽(yáng)好，它們能把四肢，尾巴全伸直了，偎一起在太陽(yáng)里曬上一天，到了晚上才各自散開(kāi)，找中意的地方睡覺(jué)去。說(shuō)它們會(huì)玩，一點(diǎn)也不錯(cuò)，一塊泡沫板都能把它們迷住，咬得泡沫到處都是，讓我們哭笑不得。

　　這就是我家烏龜們，一種也會(huì)“吃、喝、玩、樂(lè)”的小動(dòng)物。

觀察烏龜作文 篇2

　　今天天氣真晴朗,我把客廳里那只正冬眠著一對(duì)小烏龜?shù)牟ＡЦ装岬搅岁?yáng)臺(tái)上.這兩只小烏龜都穿著一身非常堅(jiān)固的深綠色"鎧甲",長(zhǎng)著四條粗壯的腿,平時(shí)威風(fēng)凜凜,好像兩個(gè)"大將軍".可天一冷它們就成了真正的縮頭烏龜了——頭,尾,四肢都縮進(jìn)龜殼,一動(dòng)不動(dòng)地睡起大覺(jué)來(lái).這一覺(jué)一直要睡到清明節(jié)以后呢.現(xiàn)在,溫暖的陽(yáng)光照在玻璃杯上,小烏龜像被驚醒了似的,懶洋洋地伸展四肢,又揉了揉惺忪的'睡眼,看看陽(yáng)臺(tái)外碧藍(lán)的天空,再困惑地看看我,好像在問(wèn):"陳諾,今年春天這么早就來(lái)了嗎"

觀察烏龜作文 篇3

　　10月8日 星期三 天氣 晴

　　我家有只烏龜，名叫小可，是爸爸給我買的，它很可愛(ài)、聰明，我十分喜愛(ài)它。

　　小烏龜?shù)牟弊由嫌悬S色的花紋，如果仔細(xì)看，會(huì)覺(jué)得這個(gè)花紋像縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝，美極了。小可可健壯了，它的四肢像四根“擎天柱”，有了這四根擎天柱使它行動(dòng)速度極快，極其敏捷。小可的尾巴與眾不同，這個(gè)尾巴又長(zhǎng)又粗，上面有很密很密的鱗。小可的小龜殼可是值千金呀，孔明就是從小可的殼上發(fā)現(xiàn)了八卦陣。不過(guò)，這殼也很漂亮，小小的多邊形，加上變化多端的條紋，真是美不勝收呀！小可的腦袋可大了，頭上兩只綠豆小眼總愛(ài)眨呀眨的，大大的嘴巴彎彎的，里面還有一個(gè)嫩紅色的小舌頭。

　　小烏龜?shù)母C是我、爸爸和媽媽勞動(dòng)好智慧的結(jié)晶。小可的窩下面鋪著一層沙粒，著細(xì)沙是媽媽從海南帶來(lái)的，沙粒上放著我從舟山撿回來(lái)的小貝殼，小貝殼中間還有一些大鵝卵石。這個(gè)小宅子溫馨而舒適。

　　我們家每天幸幸福福、開(kāi)開(kāi)心心的，小可也在我們家幸福、快樂(lè)地生活著！

　　10月9日 星期四 天氣 晴

　　小可不但樣子可愛(ài)，生活習(xí)性也很有趣。

　　今天我一回家，小可就用炯炯有神的“芝麻”小眼盯著我，身子還在水中不停地?fù)潋v，哦，原來(lái)是要吃小肉末了。首先我把大塊的豬肉剪成一平方毫米的小肉末。接著我用牙簽把肉末串好。我把肉末扔下去時(shí)，小可不知為何把小腦袋縮了回去，好像是要看看到底是不是小肉末，一轉(zhuǎn)眼，小可的頭迅速向肉末撲去，張開(kāi)貪婪的大嘴巴，“啊嗚”一口，把肉末狼吞虎咽地吃完了。

　　肉末吃完了，我把小可放到地上爬一爬，就算是吃完飯后散散步吧！小可爬的姿態(tài)可好玩了。我把小可放到地上時(shí)，它就左一步、右一腳地開(kāi)爬了。在爬的時(shí)候，漂亮的小龜殼“咚--咚咚--咚”地敲起地板來(lái)，那聲音真像一支美妙的樂(lè)曲呀！小可在爬的時(shí)候小老鼠膽變成了小豹子膽，不管沙發(fā)下、桌子下、秋千下，哪兒都敢去。

　　這就是我家的小烏龜小可！

觀察烏龜作文 篇4

　　今天，教室里來(lái)了一位特殊的客人，那就是“烏龜先生”。

　　烏龜先生小腦袋，鼓眼睛，細(xì)鼻孔，寬嘴巴，短短的尾巴像一個(gè)倒三角形，四只腳上都有五個(gè)白白的爪子。它背著一座只夠它自己住的小“房子”。 “房子”是深褐色的，上面有一道道花紋，還有三條聳起來(lái)的曲線。

　　老師把烏龜先生“請(qǐng)”上了“舞臺(tái)”——兩張拼在一起的課桌上，讓它為我們表演節(jié)目。剛上臺(tái)時(shí)，烏龜先生也許是有點(diǎn)怯場(chǎng)，也許是不愿意為陌生人表演吧，總之，它把全身都縮進(jìn)了小房子里。我們安靜而耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，可能是覺(jué)得總縮在里面不舒服，也許是覺(jué)得為陌生人表演也沒(méi)什么大不了的吧——總之，它開(kāi)始表演了。只見(jiàn)它慢慢地伸出了小腦袋，警覺(jué)地左顧右盼，似乎在觀察是否有天敵。當(dāng)它覺(jué)得外面幾乎是安全的，才慢慢地抬起了頭。它的頸部一鼓一鼓的，仿佛在警告大家：“不準(zhǔn)過(guò)來(lái)，否則我要咬你了！”漸漸地，四肢和尾巴也露了出來(lái)。它先伸出一條前腿，在桌子上按了一按，就開(kāi)始不緊不慢地爬了起來(lái)。不一會(huì)兒，它就爬到了“懸崖邊”——兩張桌子間的桌縫前。它在“懸崖”邊停了下來(lái)，仔細(xì)觀察，當(dāng)它確定自己能通過(guò)時(shí)，前肢向前一攀，后肢隨即跟了上去。

　　我伸出手指碰了一下它的小“房子”，它一下子就縮進(jìn)了“房子”里，只留腦袋的一小部分還露在外面；再一碰，它就全身都縮進(jìn)了“房子”里啦。我給它翻了個(gè)身，看到它的尾巴并沒(méi)有收進(jìn)殼中，而是緊貼在旁邊。它的腹部很別致，大部分是黑褐色的，上面有白色的花紋，像一小塊橢圓形的格子桌布。一開(kāi)始，它一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地伸出了四肢和尾巴，四腳朝天地掙扎起來(lái)，像翻過(guò)身去。我又碰了一下它的肚子，它驚慌得一下子又把全身都縮進(jìn)了“房子”里，這一回，連小尾巴也不見(jiàn)了。

　　烏龜先生真可愛(ài)！

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