甲魚的生命力真頑強(qiáng)作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的甲魚的生命力真頑強(qiáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
甲魚的生命力真頑強(qiáng)作文1
昨天，爸爸買了一只野生甲魚，準(zhǔn)備回家紅燒吃。
誰(shuí)知道，這只甲魚的生命力也太頑強(qiáng)了！讓人匪思所夷！“殺甲魚嘍！”我高呼，只見爸爸拿著一把明晃晃的菜刀向甲魚砍去。
這只甲魚大概感到事情不妙，于是，就費(fèi)力的連吃奶的勁都使出來(lái)了，不顧一切的撒開四蹄逃跑，可無(wú)奈，爸爸用手按得太緊，甲魚只挪動(dòng)了幾步，就再也沒有力氣來(lái)逃跑了，我以為甲魚已經(jīng)奄奄一息了，就一蹦三跳的跑了過(guò)去，用手在甲魚背上點(diǎn)了一下，試探虛實(shí)，鬼知道，那甲魚只是在休息一下，恢復(fù)體力而已，被我這么一碰，怒火又燃燒起來(lái)，伸長(zhǎng)脖頸，嘴巴張到最大的限度，向我的手咬去，“媽——呀——！”我一聲大叫，手迅速的收了回來(lái)，才沒有被它咬著，哼！我爸爸都把甲魚背給割下來(lái)了，還這么有力氣，真是吸收人氣吸多了，恐怕，在給人養(yǎng)養(yǎng)，就成甲魚精了還不一定呢！接著，爸爸用手把它的內(nèi)臟什么的給拿出來(lái)，誰(shuí)知道，它還沒死，脖頸強(qiáng)有力的，使出了平生最大的力氣，倒掛金鉤似的，咬我爸爸的手，爸爸有幾次，差點(diǎn)就被它咬著了，幸好我爸爸躲得快，嘿！這甲魚��！“嘖嘖”，生命力太頑強(qiáng)了！不過(guò)，它的生命力在頑強(qiáng)，沒過(guò)多久，就成了我們一家三口的'盤中餐了！
甲魚的生命力真頑強(qiáng)作文2
昨天，爸爸買了一只野生甲魚，準(zhǔn)備回家紅燒吃。誰(shuí)知道，這只甲魚的生命力也太頑強(qiáng)了！讓人匪思所夷！“殺甲魚嘍！”我高呼，只見爸爸拿著一把明晃晃的菜刀向甲魚砍去。
這只甲魚大概感到事情不妙，于是，就費(fèi)力的連吃奶的勁都使出來(lái)了，不顧一切的撒開四蹄逃跑，可無(wú)奈，爸爸用手按得太緊，甲魚只挪動(dòng)了幾步，就再也沒有力氣來(lái)逃跑了，我以為甲魚已經(jīng)奄奄一息了，就一蹦三跳的跑了過(guò)去，用手在甲魚背上點(diǎn)了一下，試探虛實(shí)，鬼知道，那甲魚只是在休息一下，恢復(fù)體力而已，被我這么一碰，怒火又燃燒起來(lái)，伸長(zhǎng)脖頸，嘴巴張到最大的限度，向我的手咬去，“媽——呀——！”我一聲大叫，手迅速的收了回來(lái)，才沒有被它咬著，哼！我爸爸都把甲魚背給割下來(lái)了，還這么有力氣，真是吸收人氣吸多了，恐怕，在給人養(yǎng)養(yǎng)，就成甲魚精了還不一定呢！
接著，爸爸用手把它的內(nèi)臟什么的給拿出來(lái)，誰(shuí)知道，它還沒死，脖頸強(qiáng)有力的，使出了平生最大的力氣，倒掛金鉤似的，咬我爸爸的手，爸爸有幾次，差點(diǎn)就被它咬著了，幸好我爸爸躲得快，嘿！這甲魚��！“嘖嘖”，生命力太頑強(qiáng)了！
不過(guò)，它的生命力在頑強(qiáng)，沒過(guò)多久，就成了我們一家三口的盤中餐了！