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      2. 小學三年級作文:小烏龜

        時間:2021-05-09 16:51:42 烏龜 我要投稿

        小學三年級作文:小烏龜

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學三年級作文:小烏龜,歡迎大家分享。

        小學三年級作文:小烏龜

        小學三年級作文:小烏龜1

          我家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜。它硬硬的殼上長著一層綠色的青苔,殼上有一條條橘黃相間的條紋。它的頭尖尖的,上面有一條條深綠色的條紋。頭上鑲嵌著一雙像芝麻一樣又黑又小的眼睛,它的四肢粗粗的、腳掌扁扁的,真像鴨子的鴨蹼,如果你用手碰他的頭,它會立刻將頭縮進殼里去,怪不得人們叫它“縮頭烏龜”呢!我想觀察他的肚子,但它突然猛的一翻身,爬走了,等我注意到它時,它已經(jīng)跑遠了。我只好把它抓回來,繼續(xù)觀察。它的肚子原本白白的,但被水里的青苔包裹了之后變成了淡綠色。在腹部的中間有兩排深綠色的大圓點。他的尾巴像一條斷開的綠色繩子,肉乎乎的,真好看!

          這只小烏龜還是個淘氣包。那次,我給它換水,把它放在抹布上,心想,這樣它就不會到處亂跑了。當我換了水回來看它時,它已經(jīng)不知爬到哪里去了,再仔細一看,它竟然爬到了臺燈的電線上。我怕它被電著,趕緊去抓它,但我剛碰到它,我的手指就被重重的電了一下。我的手感到了一陣刺痛,不禁生氣地說;“你這家伙,誰讓你到處亂跑?害我被電!”說著,我隨手把它丟進水里,轉頭走了。

          這家伙還是個膽小鬼呢!有一次,我不小心碰了他一下它的身子,它便“刷”地一下四肢、頭縮了進去,好像在說;“救命。∮腥斯粑伊!”我把它放在桌子上,悄悄躲在柜子后,仔細看了它十幾分鐘。過了好一會,它才把頭慢慢地伸出了一點,警惕看著四周,好像在說;“那個人還在不在了呢?”又過了一陣子,它感到四周很安靜,也安全了,就把頭、四肢。還有尾巴,都伸了出來,開始自由自在地爬來爬去。

          這就是我的小烏龜,一只膽小又淘氣可愛的小烏龜,真想讓它陪伴我一生呢!

        小學三年級作文:小烏龜2

          我養(yǎng)過不少動物,最奇特的還是爺爺從摩洛哥帶回來的小烏龜了。

          小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”,油光閃亮,還硬硬的,像是一位將軍穿著威武的“鎧甲”!巴庖隆鄙嫌惺畞韨近似六角形的格子,使它看上去就像背著一個棋盤。三角形的腦袋上嵌著一對小黑眼睛。俗話說“小眼聚光”,這話一點也不假。你看,它的眼睛總是忽閃忽閃的,像兩顆亮晶晶的寶石。它的鼻子就像兩個小孔,一張輕易不張的嘴在頭的最前端。小烏龜爬的時候總把脖子伸得很長,這時你會看到黃綠相間的美麗的花紋。它的四條腿和頭一樣能伸縮。身后還有一個小尾巴,平時總是縮起來,爬的時候隨著后腿一動一動的。

          小烏龜是個淘氣包。它總是搖頭晃腦的,有時轉圈圈,有時在我的腳上爬。不過,它最喜歡做上墻的游戲。于是,一有機會它就往墻上爬,可又爬不上去,這時,它會氣得團團轉,別提多有趣了。

          不過,有時小烏龜也很機靈。有一次,我想逗逗它,就拿白菜葉在它面前晃蕩來晃蕩去,它撐起腳伸長脖子,拼命向上探著身,可任憑它怎么做也夠不著。于是它就把頭和腳都縮回殼里,不理我了。我無趣的放下手,心想:“不吃就不吃。”沒想到,我剛一回頭,他機靈的把頭一伸,并迅速地把白菜吃了。等它吃完,我才感覺到手里的白菜沒了。好一個機靈的小家伙!我不禁暗暗贊嘆。

          小烏龜又是一個非常“懶惰”的小家伙,它在春天和秋天一睡就是幾個小時,無論你怎么叫它,它都聽不見,而且,它不光冬眠還夏眠呢!

          我喜歡這只小烏龜,因為它很機靈;我喜歡它,因為它淘氣;我喜歡它,因為它是我忠實的朋友。

        小學三年級作文:小烏龜3

          最近,我家里養(yǎng)了一只小烏龜,我非常喜歡逗它玩。我最喜歡摸它硬硬的殼,這個漂亮的龜殼就像一個印有花紋的石頭,好看極了!

          有一天,爸爸媽媽都出去了,我一個人在家無聊,便又跑去逗小烏龜了。按捺不住心中的好奇,我開始仔細觀察它殼上規(guī)則的花紋,心想到底是誰畫出來的?我想到大人說過的甲骨文,會不會它背上的花紋就是甲骨文呢?我很好奇,于是把小烏龜放在手心里好好研究了起來。

          可是我剛捏著龜殼,想把它拿起來,它就扭頭輕輕咬了我一口,還咬出了兩個小牙印。我趕緊撒開手,還好沒流血,但還是挺疼的。我強忍住眼淚,不是因為勇敢,而是大人都不在家,我哭了誰來安慰我呢?雖然忍著沒掉眼淚,可傷口還是需要處理一下的。大人們平常哪里破了,都是拿創(chuàng)可貼來貼上。對了,就找創(chuàng)可貼吧。可是我翻箱倒柜地找,卻沒有創(chuàng)可貼的影子。那怎么辦呢?拿什么包扎一下好呢?我想到了餐巾紙?墒遣徒砑埐徽逞,包不住手指。那……咦?嘴里嚼的泡泡糖怎么樣?我急中生智,吐出泡泡糖,把它拉成長條狀,然后均勻地裹在手指上。嗯,大功告成啦。突然感覺自己太機智了!哈哈……

          晚上,媽媽回來看到我手上裹著泡泡糖,皺著眉說:“不是跟你說過嗎?嚼過的泡泡糖不能吐出來玩,太不衛(wèi)生了。還裹在手上,快拿下來!”說著就從我的手指上取下泡泡糖!斑祝窟@里怎么有兩個小牙?”媽媽奇怪地問。我把事情的經(jīng)過告訴了她,還得意地說出了自己的創(chuàng)意!肮眿寢屝Φ弥辈黄鹧鼇恚吧岛⒆,泡泡糖怎么能當創(chuàng)可貼呢?你這樣怎么能解決問題呢?而且這一點小傷根本不需要用創(chuàng)可貼啊,哈哈!”媽媽摟著我笑得前仰后合。

          哼,自以為機智的小舉動,竟然被媽媽無情嘲笑。唉,“機智公主”瞬間淪為“出糗大王”了,這個結局我是真的沒想到啊!

        小學三年級作文:小烏龜4

          我家里的大塑料盆里,住著一位客人,它就是我最喜歡的動物朋友-小烏龜, 我還沒出生,這只小烏龜就已經(jīng)到我家了。從年齡上看,它算是我的老哥了,甚至是家里的一員。

          這只小烏龜有乒乓球拍大小,土褐色的身體,身上背著一個大殼子。殼子上有著條條的花紋,看似雜亂無章,卻在雜亂之中,形成一道道精美有規(guī)律的圖案, 好像是一位能工巧匠為烏龜?shù)窨痰幕y,又像古人在龜殼上刻印的甲骨文,甚至像一副八卦圖。在堅硬的外殼下,有著一個像蛇一樣的頭,頭上有兩只綠豆大小的眼睛,四只像老鷹一樣的爪顯得很強壯。

          小龜平時很懶,總是一動不動地在曬太陽,但它非常靈活,有一次,我往盆里放了幾只生龍活虎的小蝦,烏龜立馬安靜下來,先把脖子向后收,等小蝦游到它附近時,以迅雷不及掩耳之勢伸出頭,猛地把小蝦咬在嘴里,然后把迅速爬到假山上,大快朵頤地吃著自己的戰(zhàn)利品,還不時地左顧右看,仿佛像我炫耀,好像在說:“看到?jīng)]有,你龜老哥厲害吧!”

          我的烏龜也是一個好斗的勇士,有一次,我朋友把他家的巴西大龜寄養(yǎng)在我家,我把它與我的小龜放在一起,只見我的小龜怒目圓睜,本來很小的綠豆眼此時瞪得格外大,仿佛在說:“來者何龜?居然敢闖到你龜爺爺?shù)牡乇P,看招!”然后伸長脖子去咬巴西大龜,大龜嚇得狼狽逃竄,拼命往角落里爬,我的小龜沒有放棄追擊,仍然瞪著小綠豆眼向大龜追去,沒一會兒,大龜被逼到角落,走投無路的大龜只好把頭和四肢緊緊地縮到烏龜殼子里,一動也不敢動。我見狀,只好把大烏龜救了出來。

          我愛我的可愛的小烏龜。

        小學三年級作文:小烏龜5

          兩年前,老爸從外面帶來了一只可愛的小烏龜。這只小烏龜和其它的烏龜,可是與眾不同的呢!你看它小小的尾巴,墨綠色的外殼,四只有力而又結實的大腿與爪子,與其它烏龜大不相同的是,它的頭竟然是紅色的。它一直把頭抬得高高的,熟視無睹地看著眼前的一切,真是太惹人喜愛了!

          有一次,它把我的蝦偷偷給吃了,我大大地給了它一腳,瞬間,它四腳朝天動彈不得,但它真是“江山易改,本性難移!边@只大饞貓,它最愛的東西是蝦肉,居然跟我一樣。那天,我在吃飯的時候,又不小心掉了一塊大大的蝦肉,足足有我的兩個手指那樣大小,說時遲那時快,它像猛虎下山,獵物在前面,它瘋狂地向前沖,它快速地伸出它那長長的脖子,敏捷地“鉤”起獵物旁若無人地走了,看得我目瞪口呆,看來,我養(yǎng)了一個“貪吃”的胖子。

          它可不止是個“貪吃”的胖子,它還是一個“靈活”的胖子。我發(fā)現(xiàn)它有一個愛好,無趣的時候,它就趴在水里的石頭上,而且每一次都趴在跟上次一模一樣的石頭上,它就靜靜地趴在石頭上面,一趴就是兩三個小時,它在想些什么呢?有什么問題要思考如此之久呢?真讓人百思不得其解啊!看看那塊石頭不是平坦的,而是凹凸不平的,中間明顯凸出來,而且呈現(xiàn)彎彎的起伏形狀,這得身手敏捷才能辦得到,所以它稱得上是一個“靈活”的胖子。

          這只小烏龜對我來說不止是寵物,它更是我親密的好朋友。不僅是它給我們家?guī)砹藷o窮的樂趣,更因為在地球上,人和動物本來就是和諧共處的朋友。動物如果一個個毀滅了,人類的末日也就不遠了。在這個共有的家園里,每一個動物的存在都是不可或缺的,所以,我們要善待動物。

        小學三年級作文:小烏龜6

          我很喜歡小動物,喜歡小白兔,小倉鼠,但我最最想養(yǎng)的是小狗,爸爸媽媽總是不同意我養(yǎng)小動物,覺得我照顧不來,甚至讓我從小昆蟲開始。我養(yǎng)過一只小蟋蟀,但是不小心被我給壓死了,傷心了一場,終于認命覺得自己不擅長養(yǎng)小動物的時候,爸爸給我?guī)Щ貋硪恢粸觚敚o了我大大的一個驚喜。

          小烏龜帶回來的時候,小小的,有四條結實的小腿,那時也不太會分辨公母,不知道是公的還是什么母的,我給它起了個我當時最喜歡的名字“可可”?煽傻谋持臍,是灰色的,上面有許多不規(guī)則的圖形,摸起來感覺有些粗糙,剛開始的時候,可可對環(huán)境還是感覺到很陌生,一言不合,就把腦袋縮到自己的殼里面,感覺它特別害羞。

          可可帶回來時,我還不知道它喜歡吃啥,先給它喂了一段時間龜糧,有次,我嘗試了下,給它喂了一小塊我最喜歡的蝦肉,我才發(fā)現(xiàn)它居然跟我一樣,最喜歡的是肉。每天晚上放學回來之后,我最愛的事情,就是從奶奶廚房那邊拿塊小肉喂給可可。

          天氣漸漸冷起來,我發(fā)現(xiàn)可可不愛動了,想它是不是怕冷,就給她陽臺上曬曬太陽。但是發(fā)現(xiàn)有一天,我給它喂食它一點興趣也不感,甚至第二天了,那塊肉還在它邊上,它沒吃,而且一動不動。連續(xù)一周之后,我很擔心,不知道可可怎么啦。媽媽說可能它已經(jīng)死了,我聽了很傷心,我的親愛的小伙伴要沒了。我把它拿出了,輕輕的撥了一下它的腿,發(fā)現(xiàn)它居然縮了下,我興奮壞了,覺得可可還活著。媽媽趕緊百度了下,原來是烏龜要冬眠了,低于15度,就自動進入冬眠狀態(tài)。我趕緊拿著紗布給它鋪在它的小窩里面,給它造了一個溫暖事宜的冬眠的家。

          我們家的小可可,已經(jīng)在我們家三年了,是我們家的一個小伙伴了,我們都很愛它。

        小學三年級作文:小烏龜7

          聽說舅婆婆家有一只已經(jīng)喂養(yǎng)很多年、是我年齡三倍的“烏龜精”,我非常好奇,死纏硬磨著要爸爸帶我去看看。

          終于見到烏龜了,我心情格外高興,只見這只小烏龜真可愛,圓圓的腦袋上有一雙烏黑的小眼睛,呵呵,那眼睛似乎只有綠豆般大小,別小看只小眼睛,可靈啦,一個丁點兒大的小蜉蟲子從它面前爬過,我還沒看清楚,就被它美食了。小烏龜?shù)谋成媳持粋“鎧甲”--------殼,那殼與從不同,淺黃的,上面有好些“方格”,方格里還有淡淡的花紋。我用手觸摸它的殼,它的頭和爪子立即縮進了殼里,尾巴也折了進去,變成了一個“小石頭”。爸爸告訴我這個殼就是烏龜?shù)募遥斔杏X到危險時,全身就縮進了殼里來保護自己。我趁機把它拿出來,它放在地上。

          嘿嘿,它的頭、四腳迅速伸出來,環(huán)顧一番,見沒有什么動靜,飛快的.向前爬著,這和我以前想象中的烏龜爬行的樣子完全不一樣。這時,它的膽子大了,一點不怕人,我用手逗它,它就跟著我手來來回回爬。這是怎么回事呢?我感到很奇怪,就問舅婆婆:“小烏龜怎么不怕我呀?”舅婆婆笑笑說:“這只小烏龜我們養(yǎng)了三十年,它已經(jīng)通人性啦,和我們是好朋友了!辈恢挥X我已經(jīng)和小烏龜玩了一個下午了。爸爸催我回家,我真舍不得,我好想把小烏龜帶回家,舅婆婆看出了我的心事,說“小寒啊,你要什么都可以,這烏龜殼不能給你,它是金龜,是我的寶貝啊。”

          是啊,人不能自私,不能奪人所愛啊。我對小烏龜說:“小烏龜,我要回家了,我以后還會再來看你的!本似牌判α耍乙残α。

        小學三年級作文:小烏龜8

          媽媽給我買了一只小烏龜,它成了我的好伙伴。看著它可愛的樣子,忍不住把它帶入了這篇作文…

          烏龜全身都是綠色的:綠色的頭盔,中間有一點橙色,綠色的蕾絲盔甲,中間有十三個“鱗片”。就連四腳和一條尾巴都是綠白相間的,從遠處看就像一塊綠色的石頭。

          快看!小烏龜翻了!看著它那黃棕色的肚腩總讓我發(fā)笑。再看看!小烏龜伸著脖子,把鼻子撐在地上,把四肢撐在地上,試圖再翻身?上×?炜纯炜。它鼓足了力氣,試圖再次翻身。太棒了!奏效了!這對于人來說是一件容易的事情,但是對于烏龜來說卻是多么的困難!

          我又把它們放在一個大盆里。他們只是進去等了一會兒。到了盆中央,他的四只爪子開始有規(guī)律的擺動:前左爪和后右爪向外伸出時,其他的爪子都縮在殼里,然后前右爪和后左爪又伸出,同時剛剛伸出的爪子又縮回。

          “出來吧!小烏龜!”我邊說邊把他從盆子里抱了出來。它看了看四周,慢慢轉過身來,像個三角角一樣跑著,以那個速度,哼!我覺得不比兔子差!據(jù)說烏龜走得很慢。連我也只是說了這樣的話?磥砣思铱村e他了!

          過了一會兒,媽媽拿了一塊肉,說要喂烏龜。我高興極了,趕緊把烏龜放在盆里,用小刀切一小塊肉,放在石頭上。

          過了一會兒,我看到那兩只嘴里叼著肉的小烏龜,在試圖后退,偶爾會在腳下打滑,但它們立刻爬起來,毫不退讓地后退!芭椤!兩只小烏龜立刻撕開肉,撞到了盆子上。立刻開始狼吞虎咽的吃肉。就好像300年沒吃過肉一樣。如果你把手指放在它的嘴前面,你會被它咬到的!

          他們吃完了肉,張著嘴看著我。這明明就是我要肉的原因!沒辦法。給他!誰敢惹!

          說,我的小伙伴可愛嗎?

        小學三年級作文:小烏龜9

          我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我可喜歡它了。聽爸爸說這是一只永遠長不大的巴西龜,嘻嘻,它還是外來物種呢!

          小烏龜很膽小,一點點動靜就會嚇得它把頭和四肢連同尾巴一起縮進殼里,所以每次我都得小心翼翼地湊過去看,生怕嚇著它。小烏龜長著小小的眼睛、小小的鼻子,背上的殼被花紋分成了十幾塊,肚子底下還有像甲骨文一樣的花紋。當我把它拿起來的時候,它有時候嚇得縮回殼里一動不動,有時候卻又四肢亂蹬,好像很生氣的樣子。有幾次,我惡作劇,把它翻了個身放在桌上,結果你猜怎么著?小烏龜脖子伸長頂住桌面,一側的兩條腿用力一蹬,一下子就翻過來了。我的小烏龜可真厲害!

          我每天起床的第一件事,就是給小烏龜喂食和換水。看著它脖子一伸一伸地把食物吞進肚子里,我覺得有趣極了!

          有一天早上,我和往常一樣去給小烏龜喂食。我把龜糧放進它的盒子里,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜一動不動,“它怎么不吃呢?”我心里納悶。我想小烏龜可能還在睡覺吧,所以沒在意,就去上學了?傻任曳艑W回家再去看的時候,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜還是一動不動地趴著,旁邊的龜糧好像一點都沒少。我擔心起來,著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,小烏龜是不是病了?它怎么不吃東西了呢?”

          媽媽過來看了看,安慰我說:“沒事,它可能不餓!

          可更讓我擔心的事情發(fā)生了,連著好幾天小烏龜都是這樣一動不動地趴著,不吃不喝,我非常擔心小烏龜會不會死掉。

          終于有一天,媽媽幡然醒悟地對我說:“哎呀,兒子,現(xiàn)在天氣冷了,小烏龜恐怕是要冬眠了!

          “冬眠?對啊,我在書上看到過的,像烏龜、青蛙、蛇這些動物都是要冬眠的,我怎么忘了呢!”我恍然大悟,趕緊幫著媽媽把小烏龜轉移到一個光線比較暗的地方去,好讓小烏龜美美地睡上一覺。

          不知不覺,春天來了,天氣暖和了,媽媽提醒我把小烏龜拿出來曬曬太陽。哈哈,小烏龜果然醒了,它又變得像以前一樣調(diào)皮好玩了。我可喜歡我的小烏龜了!

        小學三年級作文:小烏龜10

          我相信大家都養(yǎng)過小動物吧!我也養(yǎng)過小動物。那你知道我養(yǎng)的是什么嗎?哈哈,告訴你吧,我養(yǎng)的是一只小烏龜。

          我家這只可愛的小烏龜只有我的拳頭大小,長著三角形的小腦袋,一雙亮晶晶的黑色小眼睛,像兩顆又大又亮的黑寶石,不時的東張西望,十分機靈。它的尾巴十分短小。小烏龜?shù)谋成嫌幸粚雍诰G色的盔甲,硬硬的,上面布滿了花紋,更像古代打仗用的盾牌,漂亮極了。

          它只要聽到一點響動,就會很快的把頭、腳和尾巴使勁往殼里縮。這時,小烏龜看起來就像一輛小坦克,十分可愛。它一見到清水,就會迫不及待地爬過去,在水里這里游游,那里劃劃,快活極了。

          小烏龜是雜食動物。它喜歡吃肉、小草、稻谷、小魚、小蝦、昆蟲等等。其中最喜歡吃的是小魚、小蝦、蝸牛、玉米和稻谷。

          每天放學我已到家,它就會出現(xiàn)在我的身邊,并用前爪拍著地面向我示意:“我餓了!”它最愛吃魚,每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里在它面前搖晃,它便會慢慢轉動小腦袋,伸長脖子,張開大嘴一口咬住撕下一塊魚肉,幾口就把它吞到肚子里去了。

          我的小烏龜有一個絕技————翻身。我用手小心翼翼地把它翻了個仰面朝天。它四腳朝天,先把頭伸出一點,左看看右望望,好像在說:“你們可得睜大眼睛看好了,別錯過了這個精彩瞬間!”然后,他就會把脖子長長的伸出來,向身后仰形成弧形,一側的腿使勁抓住桌子,另一側的腿使勁在空中一蹬,尾巴跟著使勁一掀,只聽“咚”的一聲,它就翻過來了。然后搖頭晃腦地慢悠悠地爬走了,好像在說:“下次再給你們表演!蹦菢幼泳拖褚粋表演明星在退場,可愛極了。

          我一有空就去觀察一下烏龜,它給我?guī)砹嗽S多樂趣,我非常喜歡它!

        小學三年級作文:小烏龜11

          我見過許多小動物,有可愛的小白兔、有他們的小狗、有人們心愛的小貓……但我卻喜歡一只可愛的小烏龜,它的名字叫“小龜”。

          小龜有一個又大又硬的殼,那是它的家,每當它被驚嚇到,或是看見有人來了都會縮進自己的殼里去,他還有一小小的腦袋和四只短腳,一條小尾巴。

          這天我來給他送食物時,我遠遠的看見他快餓得不行了,就加快了腳步,它一見我來了,而且?guī)е淮澄飦恚投镀鹁,我一到它面前,它就開心的不得了,一直盯著那袋食物不動,我說:“你想吃食物嗎?”它似乎點點頭說:“我想一一吃!”但它看見我不給他吃,好像在說“給不給我吃?不給就算了,哼!”它把頭一扭我看見了,我看著它的模樣,真搞笑!“我說:”主人,求求你了我餓的眼睛都冒星光了!“它好可愛,我就看著它可愛的份上,就給它了一些食物。

          小龜不僅可愛,而且玩捉迷藏時是個高手。

          小龜有次和我一起玩捉迷藏,我數(shù)數(shù)”1、2、3……“”藏好了嗎?“我問到,它沒有反應,我便找了起來,樹叢里,沒有,花草中,沒有,石頭堆里,還是沒有。我開始急起來了,東找找,西找找,還叫著小龜?shù)拿,可是就是找不到它,突然我看見了一只小尾巴,在走近一些,呀!是小龜!失而復得的感覺真好,我抱著小龜告訴他:”你藏的太好了,我真的是找不到你,但是今后你可別藏這么好了,我又找不到你了!八熘L長的脖子,高傲的抬著頭。

          雖然小龜是一只動物,但是我已經(jīng)把它當成自己家的一份子了,我會好好的照顧它,我愛我家的小龜。

        小學三年級作文:小烏龜12

          我有一只小烏龜,是爸爸前幾天給我買的。

          文文只有半個手掌那么大,可愛極了!它長著一個小小的頭,脖子長長的,約有6厘米,脖子兩旁都有一條很粗的紅線,很好看。它身上背著一個又大又重的綠色龜殼,摸上去像鐵一樣硬。硬殼上“刻”了13個六邊形的圖案,真像將軍身上穿的“鐵甲”。它的尾巴長長的,從粗到細。

          文文吃食的時候更可愛。文文喜歡吃蝦,一到吃食的時間,文文就爬過來,找我要吃的。我扔了一些干蝦到水缸里,只見它脖子左右一晃嘴巴一叼,幾下就把干蝦干掉了。文文越吃越多,有時我不給它吃這么多,文文就用眼睛死死地盯著我,好像在說:“真小氣!人家多吃一點點都不行!边@時我只好再給它喂一點干蝦。這下好了,文文又不吃了。你怎么說它都不吃,你說氣不氣人。

          文文有時很淘氣。有一次,我把文文放進裝了水的洗手盆里。文文在水盆里游起泳來,四肢不停地劃水,開心得很。那就讓他玩久一點吧。我把洗手盆放到客廳的茶幾上就去做作業(yè)了。等我做完作業(yè)出來一看,水盆里不見了文文的身影。我找遍了洗手間,客廳、廚房和臥室都沒找到。第二天下午,阿姨突然對我說,文文找到了。原來文文偷偷爬到電視柜的底下去了,阿姨擦地板的時候發(fā)現(xiàn)了它。我來到電視柜旁,準備好好教訓它一頓。文文見我來了,用一種可憐巴巴的眼神看著我,好像在說:“對不起,小主人,原諒我這一次吧,下次不敢了!”看到它可憐巴巴的樣子,我又不忍心責罵它了。

          我愛我的小烏龜“文文”,因為它是那么的天真、可愛!

        小學三年級作文:小烏龜13

          噓,告訴你吧,我們家呀有只怪烏龜。

          我剛把它買回家時,它就給我展示最大的特點怪。媽媽不在,我悄悄把它放在地上,它竟立刻嗖嗖地爬起來。那速度,那動作,完全不像一只烏龜,明擺著是只倉鼠嘛。我剛躡手躡腳地拿出手機要拍它,它竟立刻一動不動了,用嚴厲的目光審視著我,讓我不禁想起了冰錐子。

          它吃飯更是怪了,本來正探頭探腦的欣賞那顆鵝卵石,一見我就趕快縮腦袋,一雙眼睛半隱半露的,偷偷瞧著我一粒一粒地撒著龜龜糧。剛撒幾粒,它就伸出頭來拉長了脖子,瞪著我,似乎要用眼睛看穿我的內(nèi)臟。我趕快坐下來,假裝看書,用眼睛的余光瞄著它。它繼續(xù)努力盯著我,好像過了一個世紀,終于認為安全了,才小心翼翼地碰了碰一粒龜龜糧。水面顫動了一下,它就立刻縮回去,又變成了一個殼。難道它不知道剛才的動靜是它自己造成的嗎?我想笑又不敢笑。忽然,它的頭又出其不意地轉過來瞪我了,好像這事全怪我一樣。我還是不理它,假裝正在干別的事。它總算感到了無趣,轉過頭膽怯地看著龜龜糧。突然,它的爪子猛一收,似乎在下狠心。果然,這家伙很快對最近的一顆發(fā)起了攻擊,猛地撲上去,狠狠地咬住,再用爪子使勁把咬不到的部分抓掉。很快,水面上漂起來一些碎渣渣。一陣小風吹過,其他食物被刮到了鵝卵石旁邊,它又懶得動了,望著糧食,等它們再被吹回來。

          有一天,我突發(fā)奇想,放進一只假烏龜陪它。不料它卻使出了吃奶的力氣,把自己藏在幾顆鵝卵石里,只露出細細長長的小尾巴,讓人差點笑破了肚皮。

        小學三年級作文:小烏龜14

          “可可”—一聽這名字,你會想到什么?一個小朋友?一只小貓?一只小狗?還是一只小鳥?不,都不是。它是我的一只小巴西龜。

          它是去年才來我家的新成員。它長了一身深棕色的花紋甲殼;y的形狀就像足球,上面灰一道,棕一道,黃一道.不過,顏色還很均勻;它圓溜溜的小腦袋兩側各有一小塊紅斑,像擦了胭脂似的;四只可愛的小爪子上還長著尖尖的小指甲,真是麻雀雖小五臟俱全!

          在我的印象里,龜是很懶惰的動物,但我家的這只小巴西龜卻十分好動。它一天到晚在缸里爬呀爬。有時它還會把脖子伸得很長,高高抬起再落下,拍打起一陣陣水花,發(fā)出“撲通撲通”的聲音。如果哪次沒激起水花,它就探出小腦袋,瞪著兩只小眼睛,東瞅西看,似乎很莫名其妙?此@么可愛,我就給他起了可可這個名字。

          “可可”很能吃,十多條魚一天就吃完了。有一次媽媽往它的缸里丟了幾條魚,只見它盯上一個目標,,俏悄跟著它,步步緊逼,行動敏捷,一點兒也不像書中所說的爬得很慢。那條小魚游累了,剛停下來要休息,只見“可可”悄悄逼近它,將頭一伸,呼地一下,咬住了它。小魚搖著尾巴奮力掙扎,它卻不緊不慢地甩甩頭,將橫在嘴里的魚豎過來,再將頭一伸,先吞進魚頭,再慢慢吞下魚身子,吃完后,它優(yōu)雅地在水中吐了個泡泡,便開始去尋找下一個獵物。就這樣,幾條魚一會兒就吃完了。媽媽時常說家里來了個“飯捅”,每次聽后,我總會哈哈大笑。

          別看“可可”平時那么活潑,可一到冬天它就會“混”進那些老實的鳥龜中去。我把缸里鋪上些濕沙,它就爬進去挖個坑,一動不動,“睡”了。我經(jīng)常往它身上噴水,只有這時它才會微微活動幾下,然后又不動了。我想這大概就是龜冬眠了吧。不過“可可”比一般龜“醒”

          得早,一“醒”來,就又恢復了原來的本性,“撲通”起來。

          多活潑的小烏龜呀!

        小學三年級作文:小烏龜15

          我家養(yǎng)了一只小烏龜,名叫睡睡。

          它的頭小小的,眼睛像一把彎刀,鼻子挺挺的,鼻孔像是被針扎進去了一樣。我仔細觀察,還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密:小烏龜?shù)淖彀秃托“淄玫淖彀鸵粯樱皇切《嗔恕?/p>

          烏龜?shù)臍菏巧罹G色的,上面布滿了小格子,殼下面有九個圓圈圈。尾巴又細又長的。

          小烏龜?shù)淖ψ犹貏e鋒利,而且五個小爪。小烏龜有四條腿,前腿長,后腿比前腿短一丁點兒,游動時,前腿往前,后腿往后——恰恰相反。

          小烏龜最愛吃魚肉, 吃完了就睡,所以我才給它起名叫睡睡。

          睡睡可愛玩了,有一次,我們?nèi)页鋈ス珗@玩,在喜悅中竟然忘記爸蓋子合上了。等我們一出去,睡睡就開始出動了。我們回來的時候,在柜子里找到了它,它卻瘦了一大圈呢!

          其實,我們的身邊有很多很多的有趣的事情,只要我們用心觀察,就會得到許許多多的樂趣呀!

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