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      2. 可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文

        時(shí)間:2021-04-09 18:20:58 烏龜 我要投稿

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文,希望能夠幫助到大家。

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文1

          我家養(yǎng)了一只小烏龜。我家的小烏龜是綠色的,頭上長著一對烏黑溜圓的眼睛,總是警覺的盯著任何一個(gè)人,連我都不放過,眼睛兩旁有兩道朱紅色的花紋,眼睛下是一張小小的嘴。烏龜背上的殼上“刻著”菱形的花紋,四只長著尖尖的爪子的腳從殼下伸出來,一條短小的尾巴在身后晃來晃去。

          幾個(gè)月前,我去杭州游玩,把烏龜留在了家里。便出發(fā)了。到了杭州我才知道,我要在這里住整整一個(gè)暑假,不見到其他的烏龜還好,可一見到了,心中就不僅著急起來,好怕烏龜會死了,要知道,它可陪了我整整半年。』厝ズ,我興奮的發(fā)現(xiàn):我的小烏龜竟然沒有死!我高興的蹦了起來,急忙給它把住所洗干凈,把食物給它放好,它才醒過來。

          我的烏龜特別愛干凈,每天都要給它換一次水,而且還要用洗衣液把它的住所沖洗干凈,其實(shí)住所就是一個(gè)小紅桶而已,如果沒洗干凈,我的烏龜看都不看一眼那些食物!我的烏龜還很挑剔,只吃瘦肉,并且要帶血、是生的,帶一點(diǎn)點(diǎn)肥肉都不碰,還只吃豬肉和豬肝,喂它海魚肉那么貴的肉都不吃!

          烏龜吃飯的樣子,經(jīng)常逗我發(fā)笑,我的烏龜是吃肉的,而且伴著水吃。每當(dāng)我把肉放進(jìn)住所里時(shí),總要藏到一邊觀看它吃東西,烏龜聞到肉的血腥味兒,急忙爬出來,警覺的朝四周看看,甚至連頭頂上都要看看,確認(rèn)沒有人后才開始吃。它先一口咬住肉,然后就緊緊的叼著不放,慢慢爬到邊上,看到它這副賊頭賊腦的樣子,忍不住想和它開個(gè)玩笑,把肉搶走,于是,就把肉一下子提起來,小烏龜就會隨著肉吊起來,拼命的想要用爪子抓到我,然后搶回它的肉,因?yàn)槲覔?dān)心會把烏龜?shù)牟弊映稊,還是把烏龜放回到桶里。小烏龜高興的拿著屬于它的肉,藏到一邊,用嘴緊緊的咬住肉,伸出一只爪子來,按住肉,然后把頭一甩,肉便撕了一小塊下來,它就心滿意足的在嘴里含了一會兒,然后把它吞了下去,再吃下面一塊。

          最近,我的小烏龜進(jìn)入冬眠了,起初,我不知道是什么回事,以為烏龜死了,急得差點(diǎn)要哭了,后來,我看到小烏龜經(jīng)常動(dòng)動(dòng)腿和胳膊,就知道它沒死,于是,我就天天給它換水,雖然它進(jìn)入了冬眠,我不能喂它吃東西了,看不到它可愛的樣子,可我依然很喜歡它。

          祝愿我的烏龜能度過冬天,陪我長大!

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文2

          我的兩只小烏龜是公公在我四歲時(shí)送給我的。最初,一見到它們,看著它們兩顆像綠豆般大小的眼睛在腦袋上滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去總盯著我不放,我想:它們一定是看著我這個(gè)陌生的主人覺得害怕吧?自從兩只小精靈來到我家,給我增添了許多快樂。每到冬天小精靈們要冬眠了我就拿濕潤的毛巾給它們蓋上。我明白了它們的生活習(xí)性,一年又一年寒來暑往我們的關(guān)系越來越好,所以,我發(fā)現(xiàn)烏龜也很聰明。

          兩只烏龜?shù)闹橇褪遣灰话。剛來我家時(shí),食物拿到它們的面前它們都不吃,我就訓(xùn)練它們,每次喂食時(shí),把魚放在一個(gè)瓶蓋里,然后再敲敲蓋子發(fā)出“嘭、嘭、嘭”的聲音,它們聽見了就爬了過來;我再把魚到進(jìn)它們的盆里,這樣反復(fù)幾次,它們一聽到“嘭、嘭、嘭”的敲擊聲,它們就知道有吃的了。有時(shí)我故意想逗逗它們,就故意敲敲蓋子,然后拿著蓋子左搖搖,它們也跟著左搖搖,我右晃晃它們也跟著右晃晃,我就不停的左右搖晃,它們就跟著我左右搖晃?粗鼈兣芾哿擞媚请p綠豆眼盯著好像再說:“主人別再逗我了,快把食物給我吧!”看著它們那可憐樣,我就把魚到進(jìn)它們的盆里,它們就美美的享用了。

          一次,我看見青色殼的烏龜捉到了一條大點(diǎn)的魚,另一只深綠色的烏龜看見了就屏息不動(dòng)等青的烏龜慌慌張張的跑過來。一口咬上去,青色的烏龜先是愣了一下,就拼命的扯像拔河一樣,深綠色烏龜不愧是老謀深算,悄悄把嘴一張青色的烏龜被甩出了好遠(yuǎn)嘴里的魚也飛了,深綠色的烏龜一張嘴魚便下肚了。

          又有一次我把兩只烏龜從盆里弄出來,一翻烏龜立刻變成了“底朝天”沒想到它們脖子一伸腦袋一頂四腿一蹬,只聽“叭”一聲烏龜翻了身。烏龜翻身后還不敢輕舉妄動(dòng),過了一會兒它爬了起來,小尾巴一搖一搖的我抓住它的小尾巴,它開始在原地來個(gè)“狗刨沙”我一松手不一會兒就沖了出去。見我沒來作弄它,它就又開始慢慢的爬了起來,但是它只是爬一會兒停一會兒,好像在想一想下一步該往哪里去。讓人看了覺得它可愛至極。

          我愛可愛的小烏龜,因?yàn)樗鼈兟斆骺蓯邸?/p>

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文3

          我非常喜歡小烏龜,連我自己都不知道原因,我每天都求媽媽給我買兩只小烏龜,可媽媽總是不同意。暑假的一天,我上完英語課回到家突然發(fā)現(xiàn)桌子上有兩只小,驚訝的不得了,這可把我高興壞了!

          我把兩只小烏龜放在魚缸里,再在魚缸里放一座假山,把一些水倒入魚缸里,這是因?yàn)槁犝f烏龜這種動(dòng)物既需要能游泳的水,也需要能爬的陸地,為了美觀,我特意找到幾顆好看的五彩石,將它們均勻的放在魚缸里。

          就這樣,兩只小烏龜在我家安居了下來,這兩只小烏龜雖然是一同買來的,可性格卻是天壤之別,一只非常文靜,我叫它文文,另一只卻非;顫姡医兴鼩g歡。它們的區(qū)別是歡歡的背顏色略淺,文文的背顏色略深。它們的腦袋非常小,小小的腦袋中眼睛占了很大的位置,它們的嘴尤其特殊,閉上時(shí),就是一個(gè)三角形少了一條底邊,它們的背殼十分堅(jiān)硬,中間略微突起。背上被黑色的線分成三十幾個(gè)大小不一的格子,它們的四肢軟軟的,并且?guī)е鴤(gè)勾,尾巴短短的,有趣極了。

          有一回,我把文文和歡歡都放在沙發(fā)上,一再對它們說,不要亂動(dòng)哦,我向前走了幾步,突然回頭,嗯,不錯(cuò)!都沒動(dòng)。我放心的去屋里拿了一本書,回來時(shí),發(fā)現(xiàn)只有文文自己在,哎,這個(gè)調(diào)皮的歡歡又去哪了?我找了半天,卻連歡歡的影都沒看見,我把文文放回魚缸里,剛打算繼續(xù)找歡歡,可是……咦?歡歡不就在沙發(fā)上么?這么那么回事呢?我仔細(xì)一想,剛剛歡歡一定是爬進(jìn)了沙發(fā)的空隙里,怪不得我剛剛找不到它,它現(xiàn)在自己又爬出來。

          還有一次,我把歡歡和文文放進(jìn)了一個(gè)紅桶里,那桶里不是別的,是滿滿一桶水!文文還是老樣子,一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上,也不游泳,而歡歡卻不得了!它圍著紅桶游啊游,它的四肢不斷地向后劃水,脖子伸的`老長,它游的可真快,看它那一副驚恐的樣子十分的可笑,高興之余,我也沒忘記它們不能長時(shí)間待在水里,于是我心不甘情不愿的又把它們放回到魚缸里面了。

          我們現(xiàn)在已經(jīng)是好朋友了,一天不見,我都會覺得少了點(diǎn)什么。

          我真希望它們能一直這樣快快樂樂地待在我家,成為我永遠(yuǎn)的朋友!

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文4

          今年的秋天,哥哥給我買了一只小烏龜。它可漂亮啦!身上背著一個(gè)棕黑色的大硬殼,三角形的嘴,小小的鼻子下有一張不輕易張開的小嘴巴。它在爬行的時(shí)候,脖子伸得很長,頭探出來,還一動(dòng)一動(dòng)的,露出黃綠相間的美麗花紋。它長著四條很短的腿,和頭一樣能夠縮進(jìn)殼里。身后還有一條短短的小尾巴,平時(shí)尾巴伸出來,一擺一擺地非常好玩。

          小烏龜很謹(jǐn)慎,膽子非常小,干什么都小心翼翼的。剛買來這幾天,它的頭、腿、尾巴都縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。只在四周非常安靜時(shí),它才伸出頭來張望,一有人來,腦袋又立即縮回到殼里。

          我看到烏龜在水中一動(dòng)也不動(dòng),我怕它悶死,便把它拿出來放在木板上,讓它呼吸一下新鮮空氣,然后再把它放進(jìn)水里。后來,它慢慢地習(xí)慣了,自己爬上爬下,有時(shí)在淺水中踱步,有時(shí)爬到木板上曬太陽,真是悠閑自在呀!

          我從電視和書上看到漁民捕捉大海龜,把它們翻個(gè)身,它就動(dòng)彈不了了。小烏龜是不是也這樣呢?有一次,我故意將小烏龜仰面朝天放在木板上,由于龜殼上有一道凸起的地方,所以它先側(cè)在一邊,然后伸出頭和腳,用脖子使勁一頂,前腳也隨著使勁一蹬,就翻過來了?吹叫觚斶@樣靈巧,我高興地叫著:“原來小烏龜不像大海龜那樣笨,我的小烏龜真聰明!”

          我看到小烏龜背著笨重的龜殼爬行毫不費(fèi)力,便想看看它到底有多大的力氣。于是我把一輛玩具汽車掛在它的身后,小烏龜拉著它,沒事似的爬來爬去,看來小烏龜可真是一個(gè)大力士呀!

          我每次都精心照顧它,為它換水,每當(dāng)睡覺起來,總是先來看看它,向它問聲好。小烏龜成了我的親密伙伴。

          前幾天,我放學(xué)回到家,放下書包就去看小烏龜,卻沒有看到!我吃驚地到處尋找,結(jié)果也沒找到。我急急忙忙去問爸爸。爸爸說:“我?guī)У焦S里去了,放到那兒我替你養(yǎng)著。”原來爸爸見我那么喜歡小烏龜,怕影響我的學(xué)習(xí),就帶到廠里去了。我說:“工廠里空氣那么差,小烏龜能生活下去嗎?”爸爸笑著說:“這你就放心吧,小烏龜才沒有你想的那么脆弱呢!”

          現(xiàn)在,每當(dāng)我看到別人逗著小烏龜玩的時(shí)候,我就想起我的小烏龜,但也不能怪爸爸,他也是為我的學(xué)習(xí)著想呀。我可愛的小包龜,我真想每天見到你!

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文5

          前年夏天,二叔從老家給我?guī)硪恢恍觚敗V灰娝恐氐纳眢w,背著一個(gè)棕揭色的外殼,很像一塊上圓下平的臟泥巴。它的腦袋像可怕的蛇頭,時(shí)常從它那滿是褶皺的頸項(xiàng)中伸出來,東瞧瞧,西望望。瞧它那又笨又丑的樣子,我打心里討厭它。

          爸爸挺高興,樂呵呵地說:“小明,咱們把小烏龜放到金魚缸里好嗎?”“怎么都行!”我不耐煩地回答。雖然嘴上這么說,但是我心里卻很不痛快:哼!它那么難看,配得上和美麗的金魚在一起嗎?可是,自從小烏龜被送進(jìn)魚缸后,我對它的看法逐漸改變了。

          一天,我趴在魚缸前欣賞著金魚那優(yōu)美的舞姿,卻見小烏龜穩(wěn)穩(wěn)地趴在缸底,四肢和小腦袋都縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的外殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。過往的金魚把它看成一塊棕褐色的石頭,有的金魚還在它周圍游來游去,好像在炫耀自己漂亮的花外衣?墒切觚斶是穩(wěn)穩(wěn)地趴在那兒,絲毫沒有逞兇的樣子。有時(shí)候,小烏龜支起它那滾圓充實(shí)的四肢,伸出小腦袋,望著自己的新伙伴;有時(shí)候,它還爬上小礁石,把頭伸出水面。呼吸新鮮空氣;有時(shí)候,它還和金魚在魚缸里互相嬉鬧。我看到小烏龜那么忠厚老實(shí),那么穩(wěn)重恭謹(jǐn),不知不覺地對它產(chǎn)生了好感。

          有一次,我喂小金魚?吹缴洗挝沟酿z頭渣還沒吃完,魚缸里的水十分渾濁,缸底也積了一層臟東西。我剛想換水,只聽姥姥說:“不用換了,小烏龜還是個(gè)能干的清潔工呢!它會把魚缸清掃得干干凈凈的!”我聽了半信半疑?墒牵耆龊跷业囊饬希挛绠(dāng)我來到魚缸前,不由得驚呆了,魚缸里本來渾濁的水現(xiàn)在變得清澈明亮了,就好像剛剛換過的一樣。這時(shí),只見小烏龜正默默地趴在缸底休息呢!此時(shí)此刻,我情不自禁地把手伸進(jìn)水里,摸了摸小烏龜那拼著整齊圖案的硬背殼。它好像覺察到了似的,安詳?shù)亻]上了小眼睛,然后怕羞地把頭慢慢縮了進(jìn)去。看到小烏龜那憨厚的樣子,我覺得它非?蓯邸

          晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能人睡,小烏龜那可愛的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊,小烏龜沒有華麗的外表,可它卻任勞任怨,忠心耿耿地為“他人”服務(wù),這才是真正的美——純潔、樸實(shí)的美。想到這兒,我跳下床,來到魚缸前,借著點(diǎn)點(diǎn)星光,再一次端詳著我心愛的小烏龜,此時(shí)此刻,它變得更加可愛了。

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文6

          一天我放學(xué)回家,爺爺說:“快來,我給你一個(gè)驚喜!”我趕緊跑過去,看見一個(gè)缸子里有一只小烏龜。只見它長著一個(gè)橢圓形的腦袋,腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛,小眼睛的后面還長著兩只紅色的耳朵。它的身上背著一個(gè)深綠色的硬殼,像是穿著一件厚厚的鎧甲,當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它會立即把頭縮到自己的殼里保護(hù)自己。爺爺說因?yàn)樗亩涫羌t色的,所以它叫紅耳龜?赡苁且?yàn)樵谀吧沫h(huán)境,每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,小烏龜總是會把頭縮到殼里。嘿,真是個(gè)膽小鬼!于是我對它說:“小烏龜,別害怕!你就住在我家,我會好好照顧你的!”

          每一次放學(xué)回家,我都會按時(shí)給它喂食,還會給它講我的喜怒哀樂。慢慢的,小烏龜像聽懂了我的話一樣,等我再回家時(shí),它已經(jīng)把脖子伸得老長老長,像是在迎接我的到來。有一次我把它拿出來散散步,一不留神它就跑得無影無蹤。于是我焦急的趴在沙發(fā)底下找啊找,過了很久,它終于從沙發(fā)底下爬出來。可是它一身厚厚的灰塵,我都快認(rèn)不出它是誰了。我趕緊把它放到池子里洗澡,然后又放在陽臺上曬太陽?粗娣臉幼,我高興地笑了!

          暑假到了,因?yàn)槲乙鋈ヂ糜危依餂]人照顧小烏龜。媽媽說:“我們把它放回大自然吧,它在大河里會很快樂的!”我只有無奈地帶著小烏龜跟著媽媽來到河邊,我對小烏龜說:“再見吧,小烏龜!你會在這條大河里茁壯成長,說不定還會找到自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹呢!”當(dāng)我把小烏龜放到河里時(shí),我轉(zhuǎn)身抱著媽媽大哭起來。媽媽正在安慰我的時(shí)候,突然大喊:“快看!小烏龜又上來了!”果然,小龜從水里冒了起來,趴在石頭上伸出長長的脖子,仿佛也對我依依不舍呢!我擦擦眼淚,摸摸小烏龜對它說:“小烏龜,你快走吧,我會想念你的!”這時(shí),小烏龜像聽懂了我的話似的,便轉(zhuǎn)身沉入水中消失了……這時(shí),豆大般的雨點(diǎn)從天而降,仿佛老天爺也被我感動(dòng)得流下了眼淚。

          此后的好多天,我在夢里都夢見了小烏龜,它依然那樣伸著脖子望著我……

          小烏龜,你還好嗎?

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文7

          星期天的下午,媽媽把你帶回了家。媽媽告訴我你原來是單位食堂里的備用菜肴,媽媽十分不忍可愛的你被宰殺,便把你解救回我家。初來乍到的你是那么不安分。四只鑲著鋒利指甲的小爪子不停地撕著包著你的柔韌的塑料袋。不一會兒,塑料袋便被你“解體”了。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力把你抓進(jìn)盛了水的大瓷碗,和我出門為你選個(gè)“家”。

          回到了家,你正用盡渾身解數(shù)想逃出大瓷碗。我連忙緊緊抓住你的殼,把你小心翼翼地放進(jìn)了這個(gè)盛了水,墊了鵝卵石、水草的魚缸。一開始,你仍是拉長四只爪子奮力向外爬,腳下的鵝卵石被蹬得“叮鐺”響,你就是不罷休,漸漸你安份了下來,趴在缸底休息。我這時(shí)才能好好端詳你,不住說道:“好可愛的小烏龜!”

          你是那么嬌小玲瓏,只有孩童拳頭般大小。閃爍著光澤的殼上布滿了均勻的六棱形花紋。肉嘟嘟的身上,滿是細(xì)密的鄒褶。在你頭兩側(cè),還有兩塊朱紅色的斑。這些使你與眾不同,特別是你那雙機(jī)靈而又水汪汪的小眼睛,是那么楚楚動(dòng)人,令人對你倍添愛憐。這時(shí)的你靜靜趴著,審視這個(gè)新家。

          幾天后,你已餓壞了,敲擊著魚缸,向我表示抗議。我連忙從冰箱里取出肉化凍,切成極細(xì)的小肉條丟給你。你饒有興趣的用小鼻孔頂頂肉條,待確定是食物后,便張開那久未開啟的嘴,咬定肉條。不一會兒,魚缸里的肉條被你吃得干干凈凈,末了,你有抬起頭,意尤未盡看著我,我明白你的心意,又切了肉給你。

          飽餐了一頓后,你玩了起來。你好像對扇形小貝殼很感興趣,把它翻來覆去。接著又沿著魚缸外沿一圈一圈跑,像在鍛煉身體。

          一天過去了,到了晚上,大家都要睡覺了,你也不例外,你睡眼惺忪地向周圍看了看,便拉上眼皮進(jìn)入夢鄉(xiāng)。你的睡態(tài)真有趣,身體最大幅度張開來,緊緊貼著缸底。

          你在我家已呆了五、六個(gè)月,秋去冬來,你要冬眠了。你成天睡大覺,只偶爾伸一伸腳。這段日子里,家里頓時(shí)冷清了不少。我?guī)状蜗肱涯,可都沒成功,大自然的規(guī)律我是無法違背的。

          我絲毫沒有因?yàn)闀r(shí)間的延長而對你冷淡。我真喜歡你可愛的小烏龜。

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文8

          過生日的時(shí)候,爸爸給我買了兩只小烏龜,我高興得手舞足蹈。

          小烏龜好可愛呀!它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,外殼上有很多漂亮的花紋。它的爪子尖尖的,尾巴和小腿短短的。它還有一個(gè)蛇頭形的小腦袋,兩側(cè)各有一個(gè)小眼睛。

          一開始小烏龜很怕我,常常把頭縮在龜殼里。慢慢地它們和我熟悉了,就把頭伸出來東張西望,不過一有動(dòng)靜它們馬上把頭縮了進(jìn)去。我常常用手指點(diǎn)點(diǎn)它們的龜甲和頭,它們既不怕我也不咬我,漸漸地我們成了好朋友。我經(jīng)常拿白菜葉喂它們,它們吃得津津有味,從來不挑食。有時(shí)給它們喂點(diǎn)兒肉,它們大口大口地吃,一點(diǎn)也不客氣。

          有一天,我把小烏龜從魚缸里放到地上,它們高興得不得了。慢慢地爬來爬去,東瞅瞅,西瞧瞧,快樂得像兩個(gè)孩子。有一只小烏龜一不小心翻了個(gè)身,四腳朝天,瞪著眼睛掙扎了好半天也沒有起來。看著它那好玩又可憐的樣子,我正要去幫忙,突然,它把頭伸得長長的,用盡全身力氣,朝地板上一頂,它居然翻正了身體。哇噻,多聰明的小烏龜呀!

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文9

          小時(shí)候,我一直想養(yǎng)個(gè)小寵物。

          生日那天,爸爸送給我一只可愛的小烏龜。沒事的時(shí)候,我就趴在玻璃缸前觀察它:頭是三角形的,上面還有些花紋,擺起來像左搖右晃的小三角;殼是橢圓形的,上面有一些不規(guī)則的六角形;腳摸起來滑滑的,就像一粒圓圓的小紐扣。

          雖然小烏龜只有我一個(gè)拳頭這么大,卻相當(dāng)能吃。不僅一日三餐要保證,有時(shí)還要“加餐”呢!因?yàn)樗偸前咽澄锿滔氯ィ晕医兴巴掏獭。“你小時(shí)候吃東西的樣子就跟吞吞一個(gè)樣!眿寢尶傇谖椅雇掏虝r(shí)笑著和我說。

          有一次,我將幾只肥蝦放到吞吞的缸里,趁它不注意,躲在門旁觀察它吃東西。只見這小家伙左看看右看看,確認(rèn)沒人后才爬向自己的“大餐”,走近后,伸著脖子,直勾勾地盯著那一塊塊蝦肉。它先奔向其中一塊,用嘴咬住蝦肉,含住,再往下吞,看似緩慢,實(shí)則很快。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,魚缸里的蝦早就空空如也,它們早就進(jìn)了吞吞的肚子里。因?yàn)闆]能看到這一幕,害我后悔了好半天。吃完后,它還趴在魚缸里弄出“鐺鐺”的聲響,想要“加餐”,真是拿它沒辦法,我只好又給了它一只蝦。它吃飽喝足了便倒頭就睡。在我的陪伴下,吞吞越長越大。

          有時(shí)我無聊,便看向玻璃缸里的吞吞,它正縮在殼里睡覺呢!隱約聽到它輕微的呼嚕聲,我想:你個(gè)小家伙,吃飽了就睡。哈哈,就不讓你睡覺!我拿筆桿子輕輕地敲了敲它的殼。它立馬警覺得伸出四肢,一扭一扭地往后退。之后,它又伸長脖子,仿佛在說:“我倒要看看,是誰在打攪我睡覺!”看到是我又把伸長的脖子縮了回去,只露出倆眼睛打探著我,那呆萌的樣子惹得我哈哈直笑。有了吞吞的陪伴,我每天都生活在快樂中。

          升入六年級,我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,和吞吞在一起的時(shí)間越來越少。媽媽怕吞吞留在家中會影響我的學(xué)習(xí),讓我把它帶回老家。雖然心中有一萬個(gè)不情愿,但我只能小聲地說:“再見了,小吞吞。接下來的日子就拜托你陪陪外婆嘍!”吞吞在玻璃上爬動(dòng)四肢,好像在和我作別。

          陪伴是美麗的,那段有吞吞的日子是多么讓我懷念啊!

          作者:陳享,江蘇南通市高新區(qū)小學(xué)六年級

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文10

          個(gè)機(jī)靈的小腦袋,兩只撲閃撲閃的大眼睛,披著一身布滿斑紋的堅(jiān)硬“鎧甲”,四條短短、肥肥的小腳丫。這是誰呢?這是我家的兩只小烏龜,大烏和小烏。

          記得是去年,我跟爸爸去江陰游玩,在花鳥市場無意間發(fā)現(xiàn)了你們倆。也許是好奇心,也許是緣分天注定,我就把這兩兄弟帶回了家。回家后,我小心的把兩兄弟放進(jìn)了空著的魚缸。你們兩啊,一個(gè)是金錢龜,一個(gè)是中華龜,但極像了兄弟。

          你們都穿了一件深褐色的龜甲,一塊塊有趣的六角形龜殼被細(xì)細(xì)的紋路清晰地分割,就像一個(gè)棋盤。那圓圓的小腦袋,一伸一縮,閃動(dòng)著機(jī)靈的黑眼睛,可愛極了。別看你們四肢短小,行動(dòng)遲緩,看似笨拙。但只要趁我一不留意,就會一溜煙的跑遠(yuǎn)了。

          你們最絕的是,一遇到任何風(fēng)吹草動(dòng),就把自己的頭和四只腳縮進(jìn)殼里,讓我奈何不得。“縮頭烏龜”這個(gè)詞形容你們是最合適的了。

          小烏龜長得可愛,還喜歡吃肉。在暑假里,我隔三差五的給你們喂食。等到開學(xué)了,我就會忘了你們。不久的一個(gè)晚上,我睡得真香,陽臺上傳來一陣陣“嘩嘩”的響聲,把我吵醒。我如夢方醒,忘了給你們喂食了,你們在抗議呢!

          只見你們在魚缸里用委屈的眼神看著我,四只爪子在魚缸里胡亂的滑動(dòng),一副可憐巴巴的樣子。我剛才還惱怒的心一下子就軟了下來,我把水缸加滿了水,讓你們游游泳,又拿來了肉干,切成小丁喂給你們吃。大烏第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了肉丁,立即以迅雷不及掩耳之勢,一下子撲了過去,不一會兒,肉丁便成為了它的美餐。

          這時(shí)我又悄悄的在靠近小烏的角落了放了一塊肉丁,哇,你們同時(shí)爬了過去,就在小烏快要搶到食物的時(shí)候,大烏突然用自己的前腳爪,使勁的把小烏撥開,小烏頓時(shí)被撥到了一邊,小烏傷心地躲到角落,看著大烏大口吃肉

          顯得心有不甘,可是,誰讓小烏你個(gè)子長的小呢?我連忙偷偷地給躲在角落里的小烏也喂了個(gè)肉丁,小烏高興地看著我,好像說,主人,謝謝你哦,我還想吃,我要快快長大,長的和大烏一樣的大呢!

          這兩個(gè)兄弟啊,一個(gè)調(diào)皮、快樂,一個(gè)膽小但善良。你們可都是我的心肝寶貝哦,可愛的小烏龜。

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文11

          有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥;有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗;也有人喜歡毛絨絨的小白兔,可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。

          小烏龜是爸爸送我的生日禮物,我給它起名叫小龜龜。剛開始養(yǎng)它的時(shí)候,我把它放在餐桌旁。一次,當(dāng)我正準(zhǔn)備把一只紅通通的小蝦放進(jìn)嘴里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小龜龜正盯著那只紅通通的小蝦,我想把小蝦給它吃,雖然有些舍不得,但不忍心看到小龜龜餓肚子,于是忍痛割愛將小蝦給了它。小龜龜吃完小蝦后,還拼命把頭靠近我,看著它那可愛的樣子,我情不自禁地笑了。

          一天,我拿了幾只小蝦進(jìn)房間正準(zhǔn)備給小龜龜吃?墒切↓旪斠粍(dòng)也不動(dòng),我去撫摸它,它也還是一動(dòng)也不動(dòng)。我可有點(diǎn)急了:它是不是死了,它才8歲啊!當(dāng)我正要潸然淚下時(shí),小龜龜把頭伸出來,準(zhǔn)備偷吃小蝦。這時(shí)我才明白,原來小龜龜是在騙我。“小壞蛋,騙人,小蝦不給你吃了!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊假裝將小蝦拿開。小龜龜看到我將小蝦拿走了,就拼命地挖沙子!昂昧,好了,不要生氣了,下次可不能再騙人了啊!蔽颐嗣↓旪?shù)念^,將小蝦又拿給小龜龜。

          “叮鈴叮鈴……”我紅色的小鬧鐘響了。以前這個(gè)時(shí)候我都會出去看電視,可是今天我有些困,想在床上再睡一會兒,可是小龜龜偏偏在這個(gè)時(shí)候和我作對:它拼命地挖沙子,撞石頭。我被它吵得沒有辦法,只好起床。我想反正醒都醒了,不如出去看電視。剛好電視里放的正是我喜歡看的節(jié)目!靶液眯↓旪斀行蚜宋,要不然我就錯(cuò)過了那么好看的節(jié)目。呵呵,小龜龜可以做我的小鬧鐘了。”我對著小龜龜說道。小龜龜似乎聽懂我在夸獎(jiǎng)它,也開心得不得了。

          每天一放學(xué),小龜龜都在盤子里轉(zhuǎn)圈圈,看到我進(jìn)來后,它就會把脖子伸得長長的,好像在叫我拿食物給它吃。每次看到這樣的情景,我都會拿幾只小蝦給它吃。小龜龜可能覺得這招管用,因此經(jīng)常使用。我覺得它比其它烏龜聰明很多,可以做烏龜軍師了。

          一天,我聽別人說烏龜爬得可慢了!烏龜爬得真的很慢嗎?不如把它放出來看一下吧,于是我急忙趕回家,把小龜龜放了出來。小龜龜一出來就拼命地找地方跑。啊,小龜龜?shù)念^被門卡住了,可怎么辦呢?只見小龜龜不慢不急地往后退,將頭從門縫里縮回來。從門縫里“逃”出來以后它再也不敢進(jìn)去了,像一只壁虎似地貼在墻上。

          現(xiàn)在,每天放學(xué)回家,我都會和我的小龜龜玩一會兒。我愛我的小龜龜,因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂。

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文12

          這天,弟弟在花鳥市場挑了三只小巧玲瓏、可愛的小烏龜。我們選用一只臉盆,放上些許水,少許沙子,權(quán)當(dāng)它們的新家。

          弟弟怕分不清哪只是哪只,就在每只龜背上做了記號。一只烏龜背上涂上了一塊紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見就象驕陽那樣燦爛,所以取名“陽光”。它也很陽光,一刻不停地爬東爬西,一會兒用小爪子踢踢盆子,一會兒用龜殼頂頂伴,還不時(shí)滾來滾去的玩耍,真是沒有停下來的時(shí)候。∵有一只龜殼上被涂了一塊藍(lán)色,藍(lán)的似水,安靜而純潔,我就叫它“文靜”,這也是因?yàn)樗男愿,從早到晚不是趴著就是踡著,只有我們給它喂食時(shí)才開始活動(dòng)活動(dòng)筋骨。還是一只貌似是“陽光”和“文靜”的結(jié)合體,一會兒活潑,一會兒安穩(wěn),就沒給它涂色了。

          買來的第一天,我家的這三個(gè)“新成員”好像不太聽話了,不知是懷念以前的環(huán)境還是不喜歡現(xiàn)在的“家”,上蹦下跳,似乎想“越獄”。可越獄哪有那么簡單?這桶壁有將近25厘米高,且光滑得無處施力,所以“陽光”還沒爬到桶壁就掉下去了,“安靜”也躍躍欲試,可還沒起步就在那摔跤了。我一邊看它們折騰,一邊哈哈大笑。可能也感覺到這樣只會是徒勞無功吧,直到晚上它們才安穩(wěn)了一些。

          第二天一早,我迫不及待地去看小烏龜,結(jié)果看到的卻是一片狼藉:盆子倒是端端正正地在那,可盆里的小烏龜全不見了!地面上濕漉漉的,沙子也撒在地上,盆子邊上的一些小玩意兒全東倒西歪了。我和弟弟急切地尋找著。當(dāng)我們費(fèi)了九牛二虎之力,將陽臺上的花花草草基本移了個(gè)位時(shí),才在一盆君子蘭下找到了三只小烏龜。它們緊緊地靠在一起,似乎正睡得香!它們是怎么爬出這“壁壘森嚴(yán)”的家的?昨天不是忙碌了許久,還不是“無功而返”?那只能是三只小烏龜合力的結(jié)果吧!陽臺上那么多的花草,怎么偏愛君子蘭?它們或許覺得自己的家太單調(diào)了,喜歡君子蘭的幽香吧!我挺佩服烏龜們的團(tuán)結(jié),那就讓它們?nèi)缭敢詢敯伞野涯樑璺旁诹司犹m花下。

          小烏龜從此就沒鬧過了,它們果然喜歡君子蘭呀!我家的小烏龜真團(tuán)結(jié),真可愛,我喜歡它們!

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文13

          在我小屋的書桌上,有一個(gè)精致的塑料盒,里面養(yǎng)著一只可愛的小烏龜,兩只小鼻孔十分有趣,“V”字形的小嘴巴十分有力,強(qiáng)健的四肢,堅(jiān)硬的甲殼。尤其是一雙圓圓的小眼睛總是盯著我,有時(shí)還把身軀藏進(jìn)殼里。這就是我那可愛的小烏龜。

          開始時(shí),每次放學(xué)回家,我都要看看我的小烏龜,小烏龜也會瞪著眼睛看著我,好像心中充滿了疑問:這個(gè)龐然大物是什么?為什么總是這樣看著我。過了幾天,我和小烏龜熟悉起來,也成為了好朋友。

          這天,我正在看書, “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的響聲傳來,我很奇怪這是哪來的聲音。于是我四處尋找,原來是小烏龜在盒子的邊緣左沖右撞鬧出的動(dòng)靜。小烏龜是不是餓了?我立即向盒子里放了兩粒烏龜食,心想:這下你不餓了吧。這時(shí),我拿起書準(zhǔn)備讀,誰想到盒子里的小烏龜又發(fā)出了“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲音。好你一個(gè)小烏龜,就知道淘氣,讓我來收拾收拾你。于是,我把手放進(jìn)小塑料盒里,把小烏龜翻了個(gè)四腳朝天,心想:看你還怎么淘氣!小烏龜好象生氣了,更加帶勁地蹬撞著。我想:好呀!小烏龜,你還敢和我賭氣,我要讓你知道我可不是好惹的。我又來到小烏龜面前,可它一點(diǎn)也不害怕。于是我又將它翻過來,用手指使勁地按住它的背,讓它不能動(dòng)?尚觚斁谷挥盟辛Φ乃闹盐业氖种傅砰_了,我第一次感覺到他的四肢竟然如此地有力。我又嘗試了幾下,還是不能按住它?粗觚斈堑靡獾臉幼,我只好戴上了耳塞看書。好半天沒有聽到小烏龜?shù)囊稽c(diǎn)聲音了,當(dāng)我把耳塞拿下來的時(shí)候,沒想到小烏龜又開始動(dòng)了起來。哎,沒辦法,我只好把耳塞再戴上。

          這時(shí),我突然想到了一個(gè)好辦法,硬的跟小烏龜碰不行,那就來軟的吧。于是我把小烏龜拿了出來,用手模著小烏龜?shù)男∧X袋,意味深長地對小烏龜說:“小烏龜,你別鬧了,可以嗎?你真可愛!蔽野研觚斨匦路呕厝ィ觚敽孟舐牰宋业脑,靜靜地躺在它的小窩里睡大覺了。我心中的大石頭總算放下了。這小烏龜,可真難對付!

          雖然小烏龜時(shí)不時(shí)還有點(diǎn)淘氣,但是,它已經(jīng)是我的好朋友了,我愛我的小烏龜。

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文14

          今天作文課上,我們班來了兩位不速之客兩只膽小可愛的小烏龜,一只淘氣,一只老實(shí),淘氣的小烏龜總是愛趴在老實(shí)的小烏龜?shù)谋成吓蕩r。

          遠(yuǎn)看,它們像是長滿青苔的石頭。老師又把拿只老實(shí)的小烏龜請了出來。它一出來就把頭、四肢、小尾巴通通縮進(jìn)了殼里,我們千呼萬喚它也不肯出來了。它那重重的殼可真粗糙,而且還硬邦邦的,用鉛筆輕輕敲一下,還發(fā)出咚咚的聲音,中間凸起來一條,真像人的脊背啊!噢!它的殼上還有圖形呢,仔細(xì)看,中間是六邊形,旁邊是五邊形,周圍是一圈排列整齊的四邊形,也許這是小烏龜曬太陽時(shí),曬裂的痕跡吧!這么說,它還夠淘氣呢!我們把它翻過身來,肚皮黃綠相間,也有圖案呢,很像中國的水墨畫,也許這是大師齊白石的杰作吧!烏龜?shù)念^是三角形的,眼睛又黑又小,像黑芝麻似的,臉上有個(gè)紅疙瘩,原來,烏龜每天躲在殼里畫胭脂呢,哼!它還蠻愛臭美的。脖子又細(xì)又長,害怕時(shí)就縮進(jìn)去,認(rèn)為沒危險(xiǎn)了就探出來張望。它的四肢伸縮自如,腳上有蹼,想學(xué)鴨子游泳吧!小尾巴總是一搖一擺的,可愛極了!

          烏龜要給我們表演絕技翻身。老師先請出了那位老實(shí)的小烏龜,想看看它聽不聽話,那位老實(shí)的小烏龜一出場,大家就討論起來,它驚恐地盯著我們,環(huán)顧四周,馬上把頭、四肢、尾巴都縮了回去,看來,它是不想為我們表演了。真盼望活潑的小烏龜能高興地為我們展示一下,只見它大搖大擺地出來了,小眼睛一眨一眨的,好像在看我們是不是都看著它,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,它果然向前走了幾步,好像在說:大家好,我叫淘氣,千里迢迢來為大家表演,請大家支持我。。!于是,老師把它翻了個(gè)個(gè)兒,只見它脖子伸得長長的,彎成拱橋的樣子,一側(cè)靠講臺的腳一頂,想扒住講臺,另一邊的腳在半空中亂撲騰,小尾巴也想來幫忙,一撐地,肚子一挺,啊!翻過來了!我們目瞪口呆地望著它,僅接著,臺下響起熱烈地掌聲,小烏龜聽到后興高采烈地回家了。

          小烏龜真得很可愛,我也會養(yǎng)一只的。

          很多同學(xué)家里都養(yǎng)過小烏龜,對于它,我們并不陌生。小作者抓住了烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn),通過大膽?yīng)毺氐南胂瘢瑢懗隽怂砩匣y的來歷。小作者通過擬人的寫法,處處表現(xiàn)了這位可愛的朋友的淘氣之處,最有意思的,小作者從另一個(gè)視角,寫出了烏龜翻身的技能。

        可愛的小烏龜_小學(xué)生四年級作文15

          去年暑假,爸爸買了一只可愛的小烏龜。這只烏龜有趣極了!它有一個(gè)像三角形一樣的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,眼睛和嘴巴都看不清。烏龜?shù)难劬ο翊髁艘桓蹦R,可威風(fēng)了!烏龜全身墨綠色的,身體上背著一個(gè)又大又重的貝殼呢!貝殼上有許多千奇百怪的花紋,可漂亮了,好象是古董呢!

          烏龜有沒有尾巴呢?我滿腹狐疑,就用拇指和食指捏住烏龜?shù)呢悮蛇,仔?xì)觀察起來。哈哈!烏龜?shù)奈舶驼抑,原來在殼底下呢!短短的,尾巴頂端尖尖的。我很好奇,用手指戳了它一下,尾巴縮了進(jìn)去,怪不得剛才沒看到呢。

          我覺得它很好玩,故意把它仰放在桌上,它可就真的四腳朝天了,沒辦法翻身呢!我看它可憐,就把它翻身了?墒撬孟笊盗艘粯樱粼谀且粍(dòng)不動(dòng),好象在責(zé)怪我戲弄它呢!為了向它表示歉意,我就把它放在沙子里。

          對了,忘了告訴你們,烏龜夏天喜歡生活在有水的地方。冬天呢,就要把它放在有點(diǎn)水的沙子里。過了幾分鐘,它好象氣消了,向我討食吃了。它伸出了頭和腳,它的腳像是青蛙的腳掌,怪不得它也能在水里游泳呢!烏龜?shù)念^、腳和尾巴都能伸縮自如,你不管動(dòng)它其中哪一部分,它都會縮進(jìn)貝殼下面,好象很膽小一樣。怪不得罵人時(shí)會叫“縮頭烏龜”呢!哈哈!

          你知道烏龜喜歡吃什么嗎?它喜歡吃蝦皮。我喜歡這只可愛的烏龜,我經(jīng)常去喂它,喂了它好幾個(gè)月。

          冬天來了。有一天,我又像往常一樣去放蝦皮,發(fā)現(xiàn)烏龜躲藏在沙子底下睡懶覺。我就用鉛筆敲了敲它的背,向它打招呼。可它一動(dòng)也不動(dòng)。再敲,還是一動(dòng)不動(dòng)。我可慌了,忙叫媽媽:“媽媽,糟糕了,烏龜死了!你快過來!”媽媽忙過來問:“怎么回事?”“你看,烏龜動(dòng)它也沒反應(yīng)了!蔽译y過地說。媽媽聽了笑著說:“傻孩子,現(xiàn)在是冬天,烏龜在冬眠呢!”?原來如此。∠氩坏綖觚斠矔!

          好吧,我就不吵醒烏龜?shù)拿缐袅耍∥抑荒艿却禾焯鞖馀土,才能叫醒它哦?/p>

          小朋友,你們說,養(yǎng)一只烏龜是不是很有趣?你想享受這樂趣嗎?那就養(yǎng)一只吧,它一定會給你帶來快樂的哦!

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