關(guān)于烏龜?shù)淖魑?0篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的烏龜?shù)淖魑?0篇，歡迎閱讀與收藏。
烏龜?shù)淖魑?篇1
前一陣子，我在上海買了一只可愛的巴西彩龜。
那一天，我跟阿姨一起去菜場買晚上燒烤的東西，這時我被一樣有趣的東西給吸引住了，原來是可愛的小烏龜。我向阿姨眨了眨眼睛，不用我說，你們也一定知道，我想買一只回家。阿姨看著我那雙充滿期待的眼睛，哭笑不得地讓我挑了一只。
自從養(yǎng)了小烏龜后，我的課余生活變得更加豐富了：每天定時給它喂幾粒龜糧，換一換水;當作業(yè)做累了，就去看看小烏龜，和它一起玩，還把它放在水盆里讓它游泳……我想說：“小烏龜啊，你為我的課余生活增添了無限樂趣!”
為了讓小烏龜生活的好，我們也想了很多辦法，比如每天讓小烏龜游游泳啊，放在陽臺上讓它曬太陽啊……
天慢慢變冷了，媽媽說巴西的溫度比我們這兒高，小烏龜冬天可能會被凍死，爸爸覺得媽媽的話有道理，就去花鳥市場問烏龜攤老板，怎樣可以讓小烏龜安全過冬，老板告訴我們在養(yǎng)烏龜?shù)呐枥�，放上三分之二的沙子，再放一些水。媽媽找出了養(yǎng)水仙花的盆，又去.中.央公園取回了一點沙子，白天把小烏龜放在窗臺上，晚上讓小烏龜呆在溫暖的房間里。
可是就算我們那么努力得想讓小烏龜生活的好，可是好伙伴還是死了，我很傷心，畢竟他陪了我一個月了，我多么向往和他在一起玩耍，可是那不可能了，因為小烏龜已經(jīng)永遠的離開了我了。
我跟媽媽商量好，要把小烏龜埋在樓下，好讓我每天上學(xué)的時候，可以看一看小烏龜?shù)倪z體，這樣我會覺得小烏龜還在我身邊。
烏龜?shù)淖魑?篇2
我家有一只可愛的小烏龜，它是我的親戚送給我的。它身上長著一個堅硬的甲殼，一個人站上去甲殼也不會碎。烏龜殼上面有很多方塊。烏龜?shù)念^又短又小，頭上鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，一閃一閃的，它的脖子周圍有一圈綠黃色的小點，好看極了。它的四肢很靈敏，如同鴨子的扁腳。尾巴又短又細，可愛極了。
烏龜喜歡吃肉。有一次，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)烏龜在水盆里左爬右爬，好像餓了似的。我馬上找來了一塊肉，切成小片給烏龜吃。我仔細觀察了烏龜吃食的方式。只見烏龜慢慢地把頭伸出來，東張張西望望，看看有沒有人。它感到?jīng)]有動靜的時候，才開始吃食。烏龜?shù)念^快速地一伸一縮，一塊肉被它吃掉了。沒過多長時間，肉全被它吃光了。
烏龜還愛運動。一天晚上，我和媽媽已經(jīng)睡覺了。烏龜還沒睡。我聽見沙沙的聲音，好像有什么東西在動。媽媽連忙起來一看，原來是烏龜在運動，它想爬出盆外，經(jīng)過自己的努力，烏龜終于爬出了水盆。媽媽這下放心地睡覺了。它越爬越遠。天亮了，我起床發(fā)現(xiàn)水盆里的烏龜不見了，很著急，四處找來找去，也沒找到，還是媽媽提醒了我，烏龜可能在沙發(fā)下。我走過去一看，烏龜果然在那呢。
我家的烏龜真是又可愛又調(diào)皮。
烏龜?shù)淖魑?篇3
我家的小烏龜非�？蓯�。它的殼硬硬的、圓圓的，真像一個右頭。
它吃東西的時候非常害怕。我先把食物放進盒子里。可是它不吃，我就去找媽媽。我問：“媽媽，為什么烏龜不吃養(yǎng)料了�！眿寢屨f：“我不知道�！钡任疫^一會悄悄去看的時候它正在吃�？晌也恍⌒淖诘叵隆觚�?shù)念^一下縮進了殼，從我坐在地下那刻起。烏龜就吃一口左右看。再吃一口再左右看。我心想原來不是烏龜不吃是它很害怕人。
我家的小烏龜非�？蓯�。它小巧玲瓏，可愛乖巧，兩個鼻孔像O37的筆弄了兩個小洞一樣可愛極了。眼睛大大的像星星一樣亮閃閃的，也像水晶球一樣亮亮的。
看我家的小烏龜可愛嗎?漂亮嗎?乖巧嗎?
烏龜?shù)淖魑?篇4
我有只烏龜，是在超市買到的。它如同手掌一般大小，性格古怪，背上有個堅硬的“綠房子”脖子是紅的，兩顆黑眼睛炯炯有神，嘴巴緊閉著就像一條縫，身后的綠尾巴彎曲著，爪子跟長矛有一拼。
在回家的路上它膽大包大，用鋒利的尖爪，不停地給袋子添一個一個的它孔，試圖咬我一口。到了家，烏龜又那么膽小，我把烏龜放進魚缸里，立馬成了名副其實的”縮頭烏龜”誰也惹不起。
烏龜?shù)?古怪更體現(xiàn)在它玩時、游態(tài)、吃相中。
烏龜玩時總是追著魚跑，這時，魚突然一個甩尾，把烏龜打飛老遠，烏龜被打怕了，總想藏起來，不仔細看還真找不到呢！可是它有時候很是勇猛，別說是魚，就算全副武裝的大龍蝦也不一定能斗的過烏龜。
烏龜?shù)挠螒B(tài)就更古怪了。烏龜有時很文靜，緩緩撥動輕軟的水，伏在魚缸的角落，好像世間萬物，都與它無關(guān)；但有時烏龜好像遭了殃，很不滿、怒氣沖沖地在魚缸里游上游下，四足雖短小，但橫沖直撞無人能擋，把魚缸鬧了個底朝天！
烏龜?shù)某韵喑３Ｗ屛矣憛掫~。每當?shù)搅顺允车臅r候，魚不但不停一開一合它張大嘴還搖身擺尾不讓烏龜來吃，等烏龜游上來時，食物已經(jīng)空空如也，我說給烏龜弄點肉吃吧，也不好使啊！魚三下五除二就把肉平均分了，烏龜次次是禮貌相讓，餓肚子的滋味可不好受，等到忍無可忍的地步，烏龜就會強橫的來咬魚尾巴吃，魚嚇的還真不輕，這就叫惡有惡報，善有善報��！
我一開始，就喜歡烏龜?shù)墓殴�，它是那么充滿生機、天真可愛。
烏龜?shù)淖魑?篇5
今天早上，我看見奶奶在給烏龜喂食�！疤昧�!太好了!烏龜終于結(jié)束了它冬眠的旅程，又可以和我一起做游戲了。”我高興的喊著。
這兩只烏龜，在我家奶奶已經(jīng)養(yǎng)了16年多了。我仔細的觀察了我家的烏龜：它們身上的那些甲殼非常容易讓人感覺到以前士兵穿的盔甲，它們是多么地像一個小士兵啊。當你從上面往下面看，它們特像一輛賽車，還拖著一條又細有短的小尾巴。高興的時候，它們就把它們那又細長的尖腦袋從龜殼下伸出來，扭動著脖子，用那黑黝黝的小眼睛四處張望，伸出短小的四肢，邊劃水邊向前游動，可愛極了。
奶奶給它們一塊肉吃，它們吃食可有趣了：看準肉片，猛的伸出脖子去咬，“嘎崩”肉片沒咬著，卻咬著缸里底的一塊石頭，烏龜發(fā)怒了，瞅準肉片猛一伸脖子，一口咬去。這下可咬住了。我拿著幾根面條去喂它們，它們同時叼住一根面條的兩端拼命吞，像拔河一樣，好玩極了。不一會兒，面條斷了，兩只烏龜都跌倒了，我不由得哈哈大笑。
這就是我們家的烏龜，它們淘氣又可愛，真正成了我們家的寶貝。
烏龜?shù)淖魑?篇6
今天我要說的抓烏龜可不是那個背著個殼長著四條腿的烏龜哦！我要說的是一種撲克游戲。
這個游戲要三個或三個以上的人才可以玩，游戲規(guī)則是：在一副或兩副牌中拿一張正司令當烏龜，取出其它幾張正副司令，把牌分發(fā)完后，取出對子，再輪流抽其他人的牌再取出對子，最后那張正司令在誰那里誰就是“烏龜”啦！
這是我最喜歡玩的游戲之一，你們也可以玩玩看哦！
烏龜?shù)淖魑?篇7
文明正能量——孔子身后的烏龜
有件事不知道說出來失不失禮。
大概是在開學(xué)第一周吧，我還未被初中這種特殊的氣氛所感染。也不是獨來獨往，有時和稍微熟點的朋友在一起，聊聊自己以前的學(xué)校，感覺還是不錯。
晚餐后那段時間比起課間要長很多，我經(jīng)常放棄在寄宿班內(nèi)寫作業(yè)的機會，跑到操場上去溜達幾圈，放松一下心情。那天也是如此，但正當準備回去的時候，我忽然被身邊的同學(xué)拉到了一個石像旁邊——那是孔子的石像，放在初三樓層的一個小角落里。
我還沒反應(yīng)過來，她拉著我的手指向石像后方。我一看就笑的上氣不接下氣了，那座孔子石像不知道被哪個調(diào)皮的學(xué)生破壞，居然在石像后面畫上了一個烏龜！
真的有！我們的大笑引起了身邊初一寄宿生的注意有些人零零散散的過來看，笑過了就向回走。我們也是這樣，正當視線快要離開石像時，一個高年級的學(xué)姐走了過來。
我一開始沒注意，認為她是好奇才過來的，直到發(fā)現(xiàn)她手里拿著的剛剛開蓋的礦泉水瓶。我不清楚她要做什么，就拉拉已經(jīng)向回走的同學(xué)。同學(xué)剛剛轉(zhuǎn)過身來，只見學(xué)姐手向后一抬，再一揚，小半瓶子水潑到了那個烏龜上，這個舉動把我和同學(xué)都給嚇著了，愣愣的盯著學(xué)姐看。
學(xué)姐又朝烏龜潑了幾次水，直到瓶里的水所剩無幾，她才一仰脖子灌到嘴里，把瓶子扔進了旁邊的垃圾桶，走了。我走到石像后面一看，烏龜已經(jīng)被水沖刷的若隱若現(xiàn)了。我又用手抹了幾下，幾乎看不出什么痕跡。
我和同學(xué)什么都沒說，相互對望著尷尬的笑了笑，之后走進了教學(xué)樓。
如果我們、大家都和那學(xué)姐一樣，校園會不會更加美好呢？
那就從這里開始傳遞起文明的正能量吧。
烏龜?shù)淖魑?篇8
很久很久以前，有一個猴子和烏龜?shù)墓适隆?一天，猴子和烏龜出來散步。
走到小河邊的時候，猴子把烏龜推進了河里，幸好烏龜會游泳，不一會兒就游上了岸。烏龜想：“猴子可真壞，下次我也要讓它嘗嘗苦頭。”于是烏龜就回家去了。 又過了幾天，猴子和烏龜決定去森林里郊游。它們沒走幾步，就看見一個獵人拿著槍走了過來。猴子敏捷地爬上了樹，烏龜卻在地上慢吞吞地走著。獵人看見了烏龜高興極了，說：“多么可愛的烏龜呀，我要把它帶回家！”于是，獵人就把烏龜帶回了家。猴子看見烏龜被帶走了，心里高興極了。 一天，猴子來到獵人家找吃的。
它看見烏龜被綁在一棵大樹上，吃香的喝辣的心里非常生氣，于是它就把烏龜放了。烏龜看到自己被放出來了，就大搖大擺地回家去了。猴子就把自己綁在了樹上，以為自己也可以吃到好吃的食物，沒想到獵人拿著刀把猴子給殺了。 小朋友們，這只猴子是不是自作自受�。�
烏龜?shù)淖魑?篇9
今天，我去做機器人，今天做的東西不難，就是做一只“烏龜”機器人，只要能讓烏龜?shù)牟弊涌s來縮去就行了。
我先做了一個齒輪板，長得很像搓衣板，再用了一根軸和兩個軸套連接兩個電機，把一個小齒輪安在中間，再用一些零件做了一個凹槽，把頭放進去，并把電機裝在兩邊，用一根軸固定住了，最后我把可以控制兩個電機的控制面板當成殼裝在了上面，再加上四根支撐的腳，一個“烏龜”機器人就橫空出世了。
接著是最重要編程了，我先編了等待到超聲波傳感器探測到前方約25厘米內(nèi)有東西就自動縮頭，并叫“你好！”最后再弄了個反復(fù)，編程就好了。
我測試了一下，我把手放在它面前晃了晃，它就立刻做出了反應(yīng)，太好玩了。
因為我做的好，老師決定給我展示，我成功了！
烏龜?shù)淖魑?篇10
有一次我給烏龜換水，被兒子稱作“奇奇”的烏龜一下掉進了馬桶，我趕緊戴上手套去抓它，沒想到它已經(jīng)進入了下水道，消失的無影無蹤了。
兒子急得直掉眼淚，我也有點自責(zé)，都怪自己沒有照顧好烏龜“奇奇”。我狠下決心，以后再給烏龜換水時，一定把它們放到最安全的地方。同時，我悉心照顧其它三只烏龜，使它們不再受到意外的傷害。
烏龜“奇奇”掉進下水道后，隨之而來給我們的生活帶來很多不便。下水道經(jīng)常堵塞，雖然沒有堵死，可要沖好幾次才能把污物沖干凈。我想，烏龜“奇奇”可能被卡在了下水道的一個比較窄的地方，它真是一只不順利的烏龜！
“奇奇”已經(jīng)不是第一次失蹤了，在這之前還有一次歷險。“奇奇”很調(diào)皮，沒事的時候就會從盆子里使勁地往外爬。有一次，我讓“奇奇”和另一只烏龜在陽臺上曬太陽，，可下班的時候，“奇奇”已經(jīng)不在了。它肯定是踩著大烏龜爬出盆外的。我和老公、兒子找遍了整個房間的角角落落，也沒有找到它，我甚至想，“奇奇”是不是從空調(diào)管線的小洞跳到樓下去了，結(jié)果被老公否定了。兒子比我更著急，他把床下都找遍了，甚至?xí)�，兒子的舉動真是把我搞得哭笑不得，它怎么可能爬上高高的書架呢？一個星期后，我在陽臺上一個卷得很緊的小毛毯里發(fā)現(xiàn)了烏龜“奇奇”，它正在里面睡大覺呢！兒子見了欣喜若狂，“奇奇”竟然還活著！它一個星期連一滴水都沒有喝，生命力真是太強了！
可這次我沒有那么樂觀，已經(jīng)過去十五天了，而且還是在下水道里，烏龜“奇奇”肯定早被臟水給嗆死了！為了下水道的通暢，老公說要找人把馬桶給鑿開，查找烏龜“奇奇”的下落，我和兒子都表示贊同，這樣以來，“奇奇”就有生還的可能。
經(jīng)過兩個小時的鑿撬，馬桶終于給搬開了。我和兒子在外面焦急地等待�！翱吹綖觚斄藛�？”兒子急切地問�！翱吹搅�，烏龜還活著呢！”老公也滿臉歡喜�！疤袅�！奇奇！”兒子高興地跳了起來，眼睛里閃爍著驚喜的光芒�？墒恰捌嫫妗北豢ㄔ诩毿〉南滤拦芫�里，怎么也拿不出來。老公找到一根竹棍，準備從上面把烏龜給投下來，可沒有成功。我和兒子急得團團轉(zhuǎn)，還有什么辦法能把烏龜“奇奇”給救出來呢？“只有讓烏龜受點委屈了，我用手鉗子把烏龜?shù)挠矚り䲠嘁恍�，才能把它拿出來。”我和兒子不敢再看，“奇奇”的命運就掌握在老公的手中了。經(jīng)過20分鐘的救援，“奇奇”終于被救出來了，雖然身體有些受傷，可也總比卡在下水道管線里強呀！“奇奇”又恢復(fù)了自由，又回到了伙伴的身邊！
烏龜“奇奇”爬到伙伴的身邊，它們互相看著，好像“奇奇”在訴說著自己這次不同尋常的驚奇的歷險。
小小的烏龜給了我無比的震撼，它的生命力竟如此的堅強，十五天被卡在下水道管線里，不能活動，而且每天都要經(jīng)過數(shù)次臟水的沖擊，它竟然奇跡般的活下來了！
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