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      2. 小學(xué)生作文作文

        時(shí)間:2021-03-09 19:36:18 烏龜 我要投稿

        小學(xué)生作文作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生作文作文

        小學(xué)生作文作文1

          今年春天,媽媽買回一只大烏龜,它的身子像碗那么大。這只烏龜是從菜市買來(lái)的,媽媽說(shuō),不想讓它成為別人的美味,所以救下了它。

          我們把大烏龜放進(jìn)一個(gè)綠色的盆里,大烏龜好奇地爬來(lái)爬去。綠盆里還有兩只小龜,一只長(zhǎng)壽龜,一只巴西龜。三只龜在盆里爬呀爬呀,大烏龜和小烏龜玩得很快樂,晚上,小烏龜還爬到大烏龜?shù)臍ど纤X呢!

          有一天,大烏龜沒有跟小烏龜玩,而是拼命地向外爬,我覺得很奇怪。到了中午,我正在午睡,大烏龜又開始不停地往盆外爬,它的爪子總是劃得盆子嘩嘩響,吵得我睡不著,只好把它關(guān)到陽(yáng)臺(tái)。

          從此,大烏龜每天都劃盆子。

          我想,一定是大烏龜覺得這個(gè)盆子太小,想到湖里去。于是,我決定把它放回大自然里。

          但讓烏龜搬到哪里去呢?我想了很久,終于決定把大烏龜放生到龍?zhí)豆珗@里。因?yàn)辇執(zhí)兜乃迩鍥鰶龅,周圍的青山綠樹倒映在潭中,美極了!大烏龜一定會(huì)喜歡的。

          于是,暑假的一個(gè)下午,我用一個(gè)口袋裝著烏龜,上了媽媽的電動(dòng)車,來(lái)到了龍?zhí)豆珗@。一路上,因?yàn)闉觚數(shù)淖ψ訉?shí)在太長(zhǎng)了,把口袋都弄破了。哈哈,它是不是也急著去新家呀?

          在公園,媽媽看見了一片紫薇花林,就停下來(lái)照相,她還給我和大烏龜照了一張相留念。我們來(lái)到龍?zhí),我把烏龜捧出?lái),對(duì)它說(shuō):“大烏龜,快回到你的新家吧!”我把它放到水里,它歡快地游到一群鯉魚身邊,往下一潛,又浮起來(lái),四肢劃呀!劃呀!媽媽說(shuō):“快潛水呀!”可是,烏龜沒有走,而是浮在水面上看著我。看了好久,烏龜才潛下水去。我有點(diǎn)舍不得它了......

          后來(lái),一連好幾天,我都在想念我的烏龜。我祝福它在新家生活得快快樂樂。

        小學(xué)生作文作文2

          我家有一只養(yǎng)了一年的小烏龜,它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球一樣的眼睛,鼓得高高的,一眨一?蓹C(jī)靈了,它穿著深綠色格子的外衣,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲,外衣上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子,很像棋盤,它那四條小腿軟軟的像幾只小泥鰍一樣游來(lái)游去,非?蓯?墒墙裉煳蚁氚阉派耍?yàn)槲颐刻炜粗觚敐M缸亂爬,拼命地往缸外探頭探腦,兩眼直楞楞地盯著窗外,一副渴望自由、渴望大自然、很孤獨(dú)的樣子,雖然我們朝夕相處,已有了難舍難分的感情,把它放了我心里非常舍不得,但看到它這副模樣,我還是決定將它回歸大自然,讓它自由自在地在水塘泥地里擺著尾巴快快樂樂地享受大自然,而且也能培養(yǎng)它有自己尋食的能力。

          爸爸媽媽都同意我的決定,而且我們也想好了地點(diǎn),就是風(fēng)景優(yōu)美的觀音巖。我騎著自行車,把小烏龜放在塑料袋里,掛在我的車上。一路上,太陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火,我騎得汗流浹背,小烏龜仿佛也在喊熱,不時(shí)的往上爬。我心想:小烏龜肯定很高興,很激動(dòng)吧。很快我就騎到了寺廟,寺廟邊上有一個(gè)水塘,我立刻把小烏龜拿出來(lái)放到了水塘邊的石頭椅上。

          石椅上有兩片金黃色的落葉,我用小手拿著葉子和小烏龜玩耍,想和它告別,就在那一瞬間,我又很擔(dān)心我的小烏龜,它能行嗎?也許它本來(lái)就是供別人觀賞、玩耍的小動(dòng)物,再說(shuō)它這么小,在這么深的湖中,會(huì)不會(huì)淹死?就算活著,它在這兒找得到食物嗎?會(huì)不會(huì)餓死?會(huì)不會(huì)被觀音巖的游人再次抓回去?爸爸安慰我說(shuō):“沒事,小烏龜在水里總能活著的,再說(shuō)有這一大片池塘,它總會(huì)交好運(yùn)的!”爸爸拿出了相機(jī),給我的小烏龜照了相,等我想它的時(shí)候,我就可以看看它。就在這時(shí),只見風(fēng)兒把落葉一推,小烏龜滑了下去,那小小的身軀在水中一閃,便不見了。我伸頭去看,只見小烏龜?shù)男∥舶驮诔靥晾飺u啊搖,好像在和我說(shuō):“謝謝你,你讓我自由,你真是一個(gè)善良的小朋友,再見。”

          我衷心地祈禱和祝福我的小烏龜在大自然的懷抱中,自由、健康、快樂、長(zhǎng)壽!再見吧!親愛的小烏龜!

        小學(xué)生作文作文3

          有趣的小烏龜 我有四只可愛的小烏龜,它們每天給我?guī)?lái)了無(wú)限情趣。

          它們共有兩個(gè)品種,兩只巴西龜,兩只長(zhǎng)壽龜。不同品種的烏龜樣子可就大有不同了。巴西龜扁圓的身子,身上的花紋清晰,像用筆畫上去一樣。長(zhǎng)壽龜身子略長(zhǎng),貝殼很厚重,身上的花紋淺淺的。褐色的甲殼在池水一浸泡,要是不仔細(xì)看,還以為是石頭呢!但相同品種之間就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣,像極了。它們都有一個(gè)橄欖似的小腦袋,腦袋后面長(zhǎng)著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里,殼上都有十三塊花紋。

          提起這幾只龜可有趣了。兩只長(zhǎng)壽龜先來(lái)到我家,當(dāng)時(shí)它們見人怕極了,只要一有動(dòng)靜,它們就緊緊地把頭縮回龜殼,一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)還用力的把身子藏在石頭下,任你怎么觀看,干脆不理會(huì)你。后來(lái)我們到魚市,看見巴西龜挺活躍,就買了兩只。它們不怕人,只要聽到動(dòng)靜,就要伸脖看看,似乎什么都能看懂,還經(jīng)常爬上石頭,伸開四肢,伸長(zhǎng)脖子曬起太陽(yáng),那舒服勁兒真令人羨慕。這一靜一動(dòng)形成了鮮明對(duì)比,但長(zhǎng)壽龜也不是總靜靜的,每天早晨四點(diǎn)多鐘,它們倆就開始運(yùn)動(dòng)了,圍著缸子一圈一圈的轉(zhuǎn),我想:它們一定在跑步健身,要不怎能獲得長(zhǎng)壽龜?shù)拿婪Q。它們跑步可煩透了兩只巴西龜,它們正在睡懶覺,兩個(gè)頭不抬眼不睜,任那兩只怎么動(dòng)員。

          也許,它們是小孩兒,愛睡早覺吧,要不就是隨人外國(guó)習(xí)慣,人家時(shí)差不同。有一次,我在家閑著無(wú)聊,就把它們都放在窗臺(tái)上,讓它們見一見外面的世界,開始還都不敢動(dòng),過了一會(huì),它們就開始了爬行比賽。其實(shí)爬起來(lái)挺快的,怕它們掉下窗臺(tái),我左欄右擋,忙得不可開交,后來(lái)就讓它們?nèi)吭诓AхR上看外面,它們也許頭一次看到外面的奇特世界,看的可認(rèn)真了。我還拿出相機(jī)給它們攝影留念。有了這一次經(jīng)歷可不得了,兩只膽小的長(zhǎng)壽龜可變得膽大了,回到缸里,它們每天都要站到石頭上想外張望,并且學(xué)著兩只巴西龜曬起舒服的日光浴。

          我天天都要給這兩只小烏龜喂食,而且還是一日三餐。早上天還沒亮,我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了龜糧,晚上,我吃完晚飯的

        小學(xué)生作文作文4

          今天中午,吃完午飯,我便瞇起了眼,坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上曬太陽(yáng)。突然,我想到該給陽(yáng)臺(tái)上小烏龜補(bǔ)充一下水分了。于是,我便揭開蓋玻璃缸上的毛巾,本以為小烏龜要么微微睜開眼,要么呼呼大睡,可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,小烏龜不見了!這才讓我想起:上個(gè)周日,我將小烏龜放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它自己曬太陽(yáng),忘了放回玻璃缸內(nèi)。

          我急忙跑進(jìn)廚房問媽媽:“媽媽,你看見了我的小烏龜嗎?”

          “烏龜不是在玻璃缸里嗎?又在這兒沒事找事,還不趕快去午睡!”媽媽不耐煩地說(shuō)。

          我只好自己悄悄地找小烏龜。我先來(lái)到沙發(fā)旁,低頭尋找時(shí),不小心撞在了沙發(fā)的拐角上,頭上立刻腫了起來(lái)。這要在平時(shí),我肯定會(huì)大哭了,可現(xiàn)在小烏龜沒找到,我也顧不上額頭上的包,只想早點(diǎn)看見那一道綠色的身影。沙發(fā)四周沒發(fā)現(xiàn),我又來(lái)到窗簾后面,還是沒有。唉!我心中一驚,心想:我的小烏龜該不會(huì)因?yàn)楦煽识{鶴西去了吧?哇!我可憐的小烏龜!我不敢再往下想了。

          猛然,我想起昨天半夜里,似乎聽到地板上有“撲撲”的聲音。于是,我趕緊來(lái)到自己房間床底下,沒發(fā)現(xiàn)。抱著最后一絲希望,我來(lái)到媽媽房間,趴在地板上,發(fā)現(xiàn)了渾身沾滿灰塵的小烏龜。不知它是死還是活,我趕緊伸手把它拉出來(lái),小烏龜伸了一下頭。“耶!它還活著!”我高興地叫了起來(lái)。我捧著小烏龜,三步兩步來(lái)到水池邊,沖了又沖,才放心地將小烏龜放到玻璃缸中。

          媽媽洗完碗,從廚房里走出來(lái)!皡菭q,怎么還沒有午睡?”我興奮地告訴媽媽尋找失蹤小烏龜?shù)慕?jīng)過,媽媽指了指我額頭上的包,“你呀!真是個(gè)馬大哈!這就是小烏龜給你的懲戒!笨磥(lái),我這馬大哈的毛病真要改了。這次,差點(diǎn)讓我心愛的的小烏龜一命嗚呼了,想想真是后怕。小烏龜,以后我一定不會(huì)再讓你失蹤了。

        小學(xué)生作文作文5

          今天的天氣真晴朗,今天的空氣真清新,今天的動(dòng)物學(xué)校真熱鬧。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一聲清脆的下課鈴聲讓原本寧?kù)o的校園霎時(shí)沸騰起來(lái)。小動(dòng)物們你一堆,我一群,嘰嘰咕咕的在聊些什么呢?“學(xué)校里新轉(zhuǎn)來(lái)一位自稱‘大力士’的小烏龜。同學(xué)們都很羨慕他嘞!”小兔激動(dòng)地說(shuō)。“你也只是耳聞,眼見為實(shí),要不下午咱們?nèi)?huì)會(huì)他。”小猴子不服氣地說(shuō)!癵ood”大家異口同聲地說(shuō)。

          驗(yàn)證的時(shí)刻到了,一放學(xué)大家都在樹蔭下焦急的等待那位“大力士”!皝(lái)啦,來(lái)啦!毙∷墒笤跇渖辖械馈V灰娗胺讲贿h(yuǎn)處,小烏龜昂首闊步,滿臉神氣地向樹蔭下走來(lái)。只見他用驕傲的目光掃視一下樹蔭下的眾人,并不把任何人放在眼里,驕傲地說(shuō)“你們是想見識(shí)我威力無(wú)比的力量吧。今天就讓你們心服口服!來(lái),都站到我背上吧!”小動(dòng)物們想“能行嗎?會(huì)不會(huì)把它壓扁呢?”而小烏龜卻在叫“快點(diǎn),快點(diǎn)。”小動(dòng)物們只好小心翼翼地站到他的背上。奇跡出現(xiàn)了,小烏龜?shù)臍ぞ尤粵]有一絲破損,他還在輕聲地唱著《真心英雄》。大家都非常吃驚和佩服,這下子,這位“大力士”得到了大家的認(rèn)可,小烏龜真的成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)——力量明星。

          正巧,大象從遠(yuǎn)處走來(lái)。小動(dòng)物們都在想“小烏龜還未跟大象比試比試呢,還不算真正的大力士!庇谑怯腥颂嶙h:“你能跟大象比比嗎?只要你能承受大象那只巨腿的踩踏,我們就為你歡呼,封你為‘大力王’!”小烏龜看到這么一個(gè)龐然大物心里非常害怕,可他死要面子活受罪,強(qiáng)硬著讓大象踏到他背上。只見大象那巨大的`腳重重地踩到小烏龜?shù)挠矚ど,只聽“咔喳”一聲,不等小烏龜呻吟,他已粉身碎骨,一命嗚呼了。大家都目瞪口呆地站在原地?/p>

          這驕傲的小烏龜真是自掘墳?zāi)埂D阏f(shuō),謙虛點(diǎn)不好嗎?退一步,海闊天空不好嗎?

        小學(xué)生作文作文6

          小烏龜只有我的巴掌大小,穿著一件深褐色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的盔甲;“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子,勾勒出格子的是一條條清晰而精致的線條。它長(zhǎng)著三角形的頭,一雙綠豆大小的眼睛里透出黑亮的光。它的脖子那兒有一堆皺皺的皮,像安了彈簧,能伸能縮。

          它剛來(lái)我家時(shí),好像有些怕生,一有人靠近,就立馬把頭和四肢縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里,就連喂它食物,它也決不肯伸出頭來(lái)?偸堑鹊街車鷽]有人時(shí),才悄悄地探出頭來(lái),小眼珠四下張望一番,才向食物撲去。

          到我家久了,和我們漸漸熟悉了,知道我們不會(huì)傷害它,它也就自在多了。時(shí)不時(shí)把腦袋和四肢都伸出來(lái),看見有人到陽(yáng)臺(tái)還會(huì)迅速地爬過來(lái),抬著頭,眼巴巴地望著你,似乎在說(shuō)“快給我東西吃呀!”有時(shí)還會(huì)用前肢扶在盆壁上,用后肢立著,十足一副“小饞貓”的模樣。

          它吃蝦吃肉的樣子可有意思啦!我把剝了殼的蝦整條的扔進(jìn)盆里。它如餓虎撲食般猛撲過來(lái),一口咬住蝦?墒澄锾罅耍Р粩。怎么辦呢?別急,它有辦法:“嘴不夠,腳來(lái)湊!彼盟嵌潭痰那爸,左推一下,右推一下,腦袋還配合著往后拉,蝦肉被撕開了,它就把嘴里的那一小塊給吞下去。如此重復(fù)幾次,一只蝦就全進(jìn)了它的肚子。吃飽了,它就會(huì)懶洋洋地爬到一邊,曬太陽(yáng)、睡覺去了。

          小烏龜這么可愛,自然成了我們家的關(guān)注對(duì)象。家里煮肉了,爸爸總會(huì)切下一小塊最好的喂它;家里買蝦了,媽媽絕對(duì)會(huì)細(xì)心地為它剝好蝦殼;我呢,承擔(dān)了為它洗澡、換水的任務(wù),讓它可以過得舒適、愉快。有一天,我們都不在家,它自己爬出了盆子,掉下了陽(yáng)臺(tái)。等我們回家發(fā)現(xiàn)時(shí),它早已不見了蹤影,我們翻遍了陽(yáng)臺(tái)下的每一塊地方,怎么找也找不著。我很難過,只能希望它是被好心人拾走了,從此可以過上更好的生活。

        小學(xué)生作文作文7

          我家不久前養(yǎng)了一只小烏龜。小烏龜只有我掌心那么大,小烏龜?shù)念^特別小,身體顯得特別大。它有著一個(gè)橢圓形的腦袋,像一顆綠中帶黃的橄欖,一雙珍珠般的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著,它有一個(gè)小小的鼻子,它的兩個(gè)鼻孔只有針孔那么大,它的龜殼很硬,就像古代戰(zhàn)士的盔甲,外殼上還有一格一格的圖案,可愛極了!

          我把烏龜放在圓玻璃缸里養(yǎng)著,里面裝了點(diǎn)水。每天我吃完晚飯都要給它換水,然后再放一些龜吃的飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時(shí)總是先伸長(zhǎng)脖子,東瞧瞧西看看,一旦發(fā)現(xiàn)食物,就會(huì)爬過去迅速地將它吸在口中,但不一會(huì)兒又吐了出來(lái),好像在鑒別這些食物能不能吃似的,等一會(huì)兒趁你不注意再迅速一口吞下,然后就把頭縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)了。等過了好一會(huì)兒,又慢慢地把頭伸出來(lái),這一次它沒有爬來(lái)爬去,卻靜靜地休息,我想它一定是在睡懶覺了吧!才過一會(huì)兒,它就沒耐心了,這不又動(dòng)起來(lái)了嗎?它先把腦袋探出水面,觀察四周的動(dòng)靜,向缸四周左爬爬、右爬爬,剛爬上來(lái)一寸又骨碌掉了下來(lái),摔得一個(gè)四腳朝天,四肢在空中亂踢,掙扎了半天好不容易翻過身來(lái),這下它又把頭縮進(jìn)龜殼了休息了,瞧它那懶洋洋的樣子,真逗!不過我家烏龜?shù)哪懽右蔡×,只要我一按它的龜殼,它就馬上縮進(jìn)殼里一動(dòng)也不動(dòng),等你走開后,它又恢復(fù)那好動(dòng)的天性了。每次給它換水,把它拿起來(lái)時(shí),它的四肢就會(huì)在空中亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了。它的爪子非常鋒利,一不小心被它蹬一下,就會(huì)留下紅紅的痕跡,可痛了。

          我家的小烏龜真是活力十足。每天都在玻璃缸里爬來(lái)爬去,爬上去又摔下來(lái),再翻身,好像它每天不這樣運(yùn)動(dòng)完就不睡覺似的。不管早晚只要見到它,它都在運(yùn)動(dòng),真不知道它累不累,我家的小烏龜真是太有趣了!

        小學(xué)生作文作文8

          “咦,黑板上怎么有只小烏龜?”

          “是呀!怎么會(huì)……”

          哦,告訴你們吧,這只小烏龜是我們班的胡老師畫在黑板上的呢!

          “丁零零……”上課了,胡老師指著黑板上的那只烏龜說(shuō):“同學(xué)們,大家都見過烏龜吧?誰(shuí)能來(lái)介紹它?”

          斌斌站起來(lái)說(shuō):“烏龜可丑了,還是個(gè)膽小鬼,一遇到危險(xiǎn)就把頭縮到殼里!闭f(shuō)完,斌斌做了一個(gè)很酷的動(dòng)作。

          華華聽了,大聲說(shuō):“烏龜并不丑,它把頭縮進(jìn)殼里,也只是為了避免自己受到傷害呀,這有什么錯(cuò)!”胡老師聽了,對(duì)他笑了笑。而后,胡老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,烏龜盡管不漂亮,但卻很堅(jiān)強(qiáng)。瞧,就算它的四周滿是嘲笑它的聲音,它也毫不氣餒,仍然滿懷信心地奔向成功,這種精神多么可貴!”

          “可它只是為了那份獎(jiǎng)品!”不知是誰(shuí)嘀咕了一聲。

          “不!”胡老師嚴(yán)厲地說(shuō)。隨后,胡老師拿出一篇作文,開始念了起來(lái)——

          “我很丑,五官幾乎擠在一起,還駝背!h(yuǎn)看,像一只烏龜!’同學(xué)們都這么說(shuō),還叫我烏龜婆。我好傷心,難道長(zhǎng)得難看有罪嗎?為了改變同學(xué)們對(duì)我的看法,我努力學(xué)習(xí),樂于助人,可同學(xué)們見到我還是少不了來(lái)一句‘喲,烏龜婆!’……”

          讀到這里,胡老師猛一抬頭,環(huán)視了一周,只見大家都低著頭,羞紅了臉,只有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)偶爾瞟一眼被他們稱作“烏龜婆”的小莎。此時(shí),小莎已哭成了淚人兒,兩肩一聳一聳的,在使勁地啜泣著。

          胡老師沒有再說(shuō)什么,但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲,同學(xué)們的心里都像打翻了五味瓶,真不是滋味!

          “對(duì)不起!”哦,是斌斌,他帶頭向小莎鞠了個(gè)躬,輕聲說(shuō)道。

          “對(duì)不起!”

          “對(duì)不起!”

          ……

          于是,小莎的頭慢慢抬起來(lái)了,臉上現(xiàn)出了一道陽(yáng)光,她笑了。胡老師看著這一群可愛的孩子,也笑了。

        小學(xué)生作文作文9

          “頭的兩側(cè)有紅斑,細(xì)小尾巴擺牙擺。四只爪子強(qiáng)有力,走起路來(lái)慢吞吞。游起泳來(lái)猶如風(fēng),喜歡跟人捉迷藏。人們一來(lái)躲殼里,人們一走伸出頭!蹦銈儾,這是什么?沒錯(cuò),是我家的巴西龜:托托!

          你可別以為烏龜都不調(diào)皮,我家的這只,比“淘氣包馬小跳”都調(diào)皮!有一次,我上學(xué)的時(shí)候,托托還在睡覺,等我放學(xué)回來(lái)時(shí),它卻不翼而飛了!我到處找也沒找到?晌也]有放棄,我忽然想起烏龜喜歡在陰暗的地方。我迅速跑到冰箱的縫隙,那里是家里最陰暗,最潮濕的地方,我想:托托必定喜歡那里。我輕手輕腳地向托托走去,果然,托托就在那里!我拿起托托,并把它放回了它的“家”。我邊走邊對(duì)托托生氣地說(shuō):“你這調(diào)皮蛋,害得我擔(dān)心死了!”

          托托非常膽小。它一見到人的影子,就急忙躲進(jìn)殼里,不敢出來(lái)!我還嘗試把樂高小人放進(jìn)了它的“家”,托托一見,就往后退。我讓樂高小人挨著托托,托托又立馬躲進(jìn)殼里了!托托真是膽小如鼠!一點(diǎn)也沒有吃大魚的威風(fēng)!

          膽小的托托有兇猛的時(shí)候呢!有一次,我和奶奶去洪湖公園釣魚,我釣到了一條大魚!我回到家后,立刻把大魚放進(jìn)了托托的盆里。過來(lái)一會(huì)兒,我去看大魚,令我驚訝的是:托托正在津津有味地吃那條大魚!我當(dāng)時(shí)很生氣,大聲喊了一聲,托托連忙躲進(jìn)殼里,我兩眼憤怒地瞪著托托。托托伸出頭來(lái),兩眼看著我,像自己知錯(cuò)了。我的心也軟了。一個(gè)小烏龜要大魚,真兇猛!

          烏龜都不靈活的,可我的托托卻比猴子都靈活!吃食、游泳、走路……不僅如此,我還把它放進(jìn)了我的玩具堆,它從底部竟爬了上來(lái)!托托可謂“精靈烏龜”!托托真機(jī)靈!真靈活!

          可不知為什么,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)托托脖子兩側(cè)長(zhǎng)了兩個(gè)大包!它的行動(dòng)也比以前奇怪:見人不躲、不吃食、不靈活……我和媽媽把托托放生了!我時(shí)不時(shí)地也去看托托,可每次都找不到托托!我想:托托,你在哪兒?你快出來(lái)呀!我很依依不舍

          不知多少次,我在夢(mèng)中總會(huì)看見托托可愛機(jī)靈的樣子!

        小學(xué)生作文作文10

          媽媽給我買了兩只小烏龜,一只是綠龜,另一只是金龜。我把它放到魚缸里,鋪上了一層漂亮的鵝卵石。

          烏龜看上去樣子怪怪的,背上有一個(gè)大大的殼,殼上有斑點(diǎn)和花紋。小烏龜伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,瞪著一雙亮晶晶的眼睛,眼睛的下面有一個(gè)可愛的小鼻子,四只腳在水里歡快地游著。她伸出頭來(lái),這看看,那看看,看看四周有沒有危險(xiǎn)。

          我拿著它的尾巴想逗逗它,這可嚇壞了它,它不停的在水里游,它以為魚缸的外面有水,就不停的游,一直游累了,就停了下來(lái)。兩只小烏龜高興地時(shí)候,綠烏龜會(huì)爬到金烏龜?shù)谋成贤嫠!?/p>

          我給它們喂些肉絲,小烏龜不吃,我把肉放到它的右邊,它就把頭轉(zhuǎn)到左邊。放到它的下面,它們也不吃,可能怕我抓它們。

          我家的兩只小烏龜給我們的生活增添了許多的樂趣。我愛我家的小烏龜。

        小學(xué)生作文作文11

          我爺爺家有一只可愛的小烏龜,它總用小爪子來(lái)抓我的小手指,抓得我哈哈大笑,所以我給它取名“小爪子”。它的背上有美麗又規(guī)則的花紋,就像河里卵石鑲嵌在它背上似的,甚至可以和“水立方”的外部花紋相媲美呢!它的頭小小的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛又小又黑,像明亮的黑寶石。那短短的四肢,走起路來(lái)既滑稽又可愛,永遠(yuǎn)都是慢吞吞的,哪怕火燒眉毛了,依然慢悠悠的。讓人不由得想起《龜兔賽跑》的故事來(lái)。

          烏龜天性膽小但不影響它的可愛。剛開始和它見面時(shí),它有點(diǎn)害怕我。小心翼翼的探出腦袋來(lái),一有動(dòng)靜,它就立刻把頭縮進(jìn)厚厚的殼里。所以,人們常用“縮頭烏龜”來(lái)形容膽小怕事的人。慢慢的,我和它熟悉起來(lái),我再去看它,它用那雙圓溜溜的眼睛盯著我說(shuō):“主人好呀!”

          烏龜看起來(lái)很笨,其實(shí)很聰明。記得有一次,我把“小爪子”放進(jìn)魚缸里和那些活潑調(diào)皮的小魚們吃東西。“小爪子”在吃美味的面包蟲,它迅速地游過去,把面包蟲吞在嘴中,細(xì)嚼慢咽地吃,像一位優(yōu)雅的小公主。小魚們看見了,就去搶“小爪子”嘴中的面包蟲,“小爪子”機(jī)靈的左躲右閃,好像在說(shuō):“想從我這搶,門兒都沒有!”小魚只好灰心喪氣地游開了!靶∽ψ印崩^續(xù)吃著美味的面包蟲。

          烏龜不僅聰明,而且爬的很快。我偷偷地告訴大家一個(gè)秘密:小烏龜不是跑不快,是懶得跑。我和弟弟把一個(gè)紙板放在地上,把“小爪子”放在紙板上,它左看看,右看看,好像在確認(rèn)有沒有敵人,又好像對(duì)紙板感到很新奇。忽然,它動(dòng)起來(lái)了,四肢飛快地向前,爬得比螞蟻快多了,差點(diǎn)爬出紙板,越獄了呢!

          烏龜是冬眠動(dòng)物,一到冬天它們就不再吃東西,也很少出來(lái)活動(dòng)了。所以我們要在冬天來(lái)臨之前把它們喂得飽飽的,讓它們儲(chǔ)存足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)度過漫長(zhǎng)寒冷的冬天。

          我愛我的小烏龜!

        小學(xué)生作文作文12

          在我家陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)小玻璃缸,里面住著我的好朋友——小烏龜。從我記事起,它就陪伴著我,度過了一年又一年。

          小烏龜?shù)拿纸小靶P麗”,和美國(guó)卡通人物芭比的妹妹同一個(gè)名字。因?yàn)樵谖倚睦,它就像小凱麗那樣可愛而有趣。

          小烏龜整天背著一個(gè)墨綠色的堅(jiān)硬外殼,這個(gè)殼不但可以保護(hù)它自己,而且十分漂亮,殼上的花紋有梯形的、正方形的……這些圖形組合在一起,構(gòu)成了它那獨(dú)特而美麗的外衣。

          小烏龜有點(diǎn)笨拙。有一次,我剛回到家,就發(fā)現(xiàn)小烏龜四腳朝天地躺在它的小天地里,一動(dòng)不動(dòng)。我心想:難道是玻璃缸壁太滑,小烏龜不小心滑到了?我來(lái)幫幫它吧!于是,我彎下腰,一只手輕輕地拿起小烏龜,把它正了過來(lái),然后望著它說(shuō):“小烏龜,現(xiàn)在沒事了,以后我會(huì)多照顧你的。你好好休息吧!”小烏龜黑溜溜的圓眼睛緊緊盯著我,仿佛聽懂了我的話,不停地晃動(dòng)身子,像個(gè)小皮球一樣,在淺水里沉沉浮浮。我猜,它可能是在向我表示感謝吧!

          小烏龜雖然身子不靈活,常常四腳朝天,但它十分調(diào)皮,一有機(jī)會(huì)就想爬出玻璃缸,闖蕩世界。

          有一年的春節(jié)前夕,我和爸爸媽媽一起回老家,探望老奶奶,臨走前,不小心把小烏龜忘在家里了。一個(gè)星期之后,當(dāng)我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了!我急壞了,趕緊四處尋找。正找著,我突然聽見臥室床下的一個(gè)盒子里發(fā)出了“砰砰砰”的聲音,我嚇了一跳:不會(huì)是有老鼠了吧?我趕緊喊來(lái)了媽媽,媽媽幫我一起把盒子拿出來(lái),打開一看,“呀!小烏龜,你怎么在這兒呀?原來(lái)你是在跟我們玩捉迷藏。∧阏媸钦{(diào)皮!”我忍不住驚奇地叫道。失而復(fù)得,倍感珍惜。從那以后,我與小烏龜?shù)母星樵絹?lái)越深厚了。

          小烏龜是我親密無(wú)間的好朋友,更是我們家的一員,我相信,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著它,和它一起長(zhǎng)大。

        小學(xué)生作文作文13

          “四把槳,水里游,遇到禍?zhǔn)戮涂s頭。壽命長(zhǎng),耐饑餓,背上甲殼可入藥!蹦銈儾,這是什么?沒錯(cuò),就是小烏龜。我最喜歡我家的小烏龜了,所以我給它取了個(gè)名字,叫“淘淘”。

          它是青色的,活像一個(gè)扁扁的石頭。它的頭是三角形的,上面有一些花紋,像一顆青色的巧克力;一對(duì)黑色的眼睛圓圓的,仿佛兩顆飽滿的芝麻籽;鼻孔小小的,好像是用針穿進(jìn)去的;嘴巴是人字形,好像大雁飛行的隊(duì)伍;黃色的殼硬硬的,是橢圓形,像一個(gè)飛盤;殼上有花紋,很有規(guī)律,一格一格的,像一個(gè)迷你棋盤,格子里除了花紋,還有一個(gè)金色的橢圓,好像嵌在里面的一塊金子;四肢又扁又粗,鋒利的爪子像一個(gè)船槳,又像鴨子的腳蹼;尾巴是一個(gè)倒三角,黑黑的,像一個(gè)腌過的黃瓜。翻過來(lái)一看,它的腹部商換有一個(gè)殼,比較小,上面有幾個(gè)棕色花紋,是由網(wǎng)格狀分布而成的,非常有規(guī)律,從這,我知道:“淘淘”是一個(gè)公烏龜了。

          “淘淘”并不像傳說(shuō)中的烏龜那樣膽小,它待在缸里一點(diǎn)都不老實(shí),一會(huì)兒弄石頭,一會(huì)兒在缸里爬來(lái)爬去,一會(huì)兒用爪子按住玻璃,腳蹬地,想爬出缸里,看看外面那精彩的世界。

          有一次,我想玩玩它,便把它翻過來(lái),“肚皮”朝上,想看看它有什么反應(yīng)。它一見我把它翻過來(lái),便把頭和腳縮進(jìn)去,一動(dòng)不動(dòng),大概是累了吧。,想休息一會(huì)兒。休息結(jié)束,它把頭和腳都伸出來(lái),開始“掙扎”。它先頭頂“地”,腳頂在一塊石頭上,使勁地瞪著,奮戰(zhàn)正酣,經(jīng)過一系列的努力,它終于“啪”地一聲,反了過來(lái),又滿缸跑了。

          又有一次,我給它換水的時(shí)候,一不小心讓它跑了出來(lái),我連忙去拿起它,但眼前的一幕讓我吃了一驚---烏龜跑得并不慢,真稱得上飛速了。它那像鴨子腳蹼一樣的四肢在地上不停地爬著。這樣子真萌,真可愛。

          “淘淘”是我最好的動(dòng)物伙伴,它給我家的生活帶來(lái)了快樂,我想好好愛護(hù)它,和它快快樂樂地生活在一起,永不分開。

        小學(xué)生作文作文14

          “。∥业男觚斈?”早上起來(lái),我頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā),大聲嚷嚷起來(lái)。老爸老媽聽到我的“河?xùn)|獅吼”,不約而同一下子從床上爬了起來(lái),異口同聲地問:“怎么了?哪里不舒服?”我悻悻地回答:“我沒什么事,是一只小烏龜失蹤了!”那就從我的小寵物幾只小烏龜說(shuō)起吧!

          這幾只小烏龜是我過生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物,一看到它們,我就喜歡得不得了。你看,它們只有瓶蓋大小,圓滾滾的身子一動(dòng)不動(dòng),尾巴細(xì)得像牙簽。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的,半睜半閉,好像對(duì)這個(gè)世界漠不關(guān)心的樣子。它們的肚皮很搞笑,好像一塊塊麻將牌。我發(fā)現(xiàn)它們好像時(shí)時(shí)刻刻都在睡覺,如果評(píng)選“睡覺大王”的話,它們中的每一只都?jí)蛸Y格。每只小烏龜都有一副堅(jiān)硬的“護(hù)盾”,時(shí)刻保護(hù)著自己的安全。當(dāng)然它們也有“動(dòng)”的時(shí)候,如果你輕輕觸碰一下它們的小爪子或摸一摸它們的短尾巴,它們就會(huì)像害羞的小姑娘一樣,迅速地把小爪子和尾巴縮回“護(hù)盾”里。而且,你們知道嗎?每只小烏龜都可以半個(gè)月不吃不喝依然活得很好,稱它們?yōu)椤褒攬?jiān)強(qiáng)”再貼切不過了,多厲害呀!

          言歸正傳,接著說(shuō)早上的事吧!原來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)小桶里少了一只小烏龜,一時(shí)著急得不得了,控制不住自己尖叫起來(lái)。得盡快把它找回來(lái)!我在房間里這兒找找,那兒看看,忙碌了好一陣兒,也沒發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)嫩欅E。于是,我就去請(qǐng)幫手,讓爸爸媽媽陪我一起找。三個(gè)人分頭忙開了,終于在沙發(fā)底下找到了它,它正老老實(shí)實(shí)趴在那里。噢,我明白了,原來(lái)小烏龜怕黑。如果把它放到黑暗的地方,小烏龜就會(huì)害怕得一動(dòng)不動(dòng)了。為此,我私下給小烏龜起了個(gè)外號(hào),叫“縮頭烏龜”。

          噓!這個(gè)秘密千萬(wàn)別讓我的小烏龜知道哦!我可不希望它背后說(shuō)我的壞話!

        小學(xué)生作文作文15

          一個(gè)周末的早晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽去郊外游玩。我們走到一半,看到路邊有一輛賣小動(dòng)物的車,上面裝滿了住在鐵籠子里的小動(dòng)物,而我最喜歡的就是那唯一的一只小烏龜了,于是就央求媽媽給我買回來(lái),媽媽爽快地答應(yīng)了。

          回到家之后,我把這只小烏龜放在客廳的茶幾上,仔細(xì)地看了看。這只小烏龜?shù)念^滾圓滾圓的,伸出來(lái)時(shí)足有15毫米,頭頂上幾條淺褐色斑紋縱橫交錯(cuò)。兩顆黑珍珠似的小眼睛嵌在它的小腦袋上,顯得十分精神。它的鼻子十分小,像兩粒黑芝麻一樣,隨意地打量一下,還以為它沒鼻子呢。它的嘴巴寬寬的、大大的,但是只有吃飯時(shí)才會(huì)張開,像是有人要給它喝毒藥似的。最有特點(diǎn)的就是它那堅(jiān)硬的殼。

          有一次,我放學(xué)回家,因?yàn)橹形鐩]吃多少飯,餓得像一只泄了氣的氣球,就急忙把書包往沙發(fā)上一扔。可是誰(shuí)能想到,書包的帶子把放在茶幾上的烏龜池打掉了,烏龜騰空飛了起來(lái),重重地摔在地上,發(fā)出|“撲通”一聲巨響,我連忙跑過去,撿起烏龜,烏龜?shù)念^、腳都蜷縮在龜殼中,我心想:要是不出什么意外,按道理說(shuō),這烏龜應(yīng)該死了。我心里十分焦急,又找不到辦法,可是奇跡發(fā)生了,這小家伙竟慢慢地伸出腳和頭,緩緩地在我的手心爬著,“哇!小烏龜沒死!小烏龜沒死!”我大聲歡呼著。此時(shí),這小烏龜?shù)妹拌F殼”。

          過了兩天,意外又發(fā)生了,我在整理東西時(shí),把一個(gè)大鐵球不小心失手扔進(jìn)烏龜池里,只聽“啪”地一聲,烏龜池里濺出一些水花,鐵殼也被砸中了,我連忙跑去,撈出鐵殼,看了看,這小家伙的殼完好無(wú)損,也沒受傷,不愧是我的鐵殼,它是世界上最堅(jiān)硬,最完美的烏龜!

          我真希望鐵殼能陪伴我一生,我最愛它了!

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