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      2. 小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字

        時(shí)間:2021-10-26 17:41:21 烏龜 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字合集8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字8篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字合集8篇

        小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇1

          在我家客廳最顯眼的地方,放著一個(gè)VER大的魚(yú)缸,里面不是別的,正是我的那4只可愛(ài)的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買(mǎi)的,一共是4只,在小烏龜?shù)凝敋ど,我都貼著“忍者神龜”4個(gè)字。

          為什么我要這樣做呢,嗯,那是因?yàn)槲曳浅O矚g看動(dòng)畫(huà)片《忍者神龜》,所以我就把“忍者神龜”4個(gè)字貼在4個(gè)小烏龜?shù)凝敋ど,不但如此,我還希望它們真得變成“忍者神龜”,帶我去打遍天下無(wú)敵手,把壞蛋打得屁滾尿流,維護(hù)和平。 4只小烏龜都長(zhǎng)得差不多,都是有頭有腳有尾巴,而且花紋也幾乎一樣,我猜想它們應(yīng)該是兄弟姐妹,那花紋就像秋天盛開(kāi)菊花,非常好看。那小烏龜?shù)捻敋ど希爱?huà)”著類似花瓣拼在一起的“拼盤(pán)”,我叫這個(gè)拼盤(pán)為“花盤(pán)”。

          每天我都逗著4只小烏龜玩,增添樂(lè)趣,陪著他們長(zhǎng)大。我每次把烏龜?shù)呢i肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方,它們看到食物,就像餓狼看到了兔子一樣,“餓狼撲食”般爭(zhēng)先恐后“沖”上去,可就在那關(guān)鍵一刻,我會(huì)迅速地移開(kāi)食物,改換到另一個(gè)地方,逗著它們“東奔西跑”,反復(fù)爭(zhēng)搶,當(dāng)然我也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把食物喂給它們吃,讓他們也有成就感,每次搶到食物的烏龜都抬著頭“微笑”地看著我,好像對(duì)我表示感謝,又似乎是在向我“宣戰(zhàn)”。其實(shí)我也知道,這4只小烏龜也是在跟我說(shuō)以后要經(jīng)常陪我們玩喲,不然會(huì)又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛(ài),我非常喜歡。 不但我們一起成長(zhǎng),也一起消除了我學(xué)習(xí)的壓力。

          謝謝你們----小烏龜!

        小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇2

          提起烏龜,想必大家都很熟悉吧!可你們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)呢?下面就聽(tīng)我來(lái)給大家介紹一下我家的小烏龜吧。

          說(shuō)它小,一點(diǎn)兒也不假,因?yàn)閯傎I(mǎi)回來(lái)的時(shí)候它只有3厘米長(zhǎng),背上駝著個(gè)橢圓形的大盔甲!翱住敝虚g高,兩邊低,像個(gè)小山包,上面有13塊近似菱形的格子,其中,中間3塊較大,比較完整,排列也較整齊,其余10塊均勻分布四周。

          它長(zhǎng)著類似蛇頭一樣的小腦袋。這個(gè)小腦袋約占身體全長(zhǎng)的六分之一,兩只圓溜溜的“黑豆”樣的小眼睛長(zhǎng)在腦袋的兩側(cè),一眨一眨的,特別機(jī)靈;正前方是嘴,嘴上方是兩個(gè)針孔大小的鼻孔。

          它的四條腿很短,可以自如收縮;每個(gè)趾頭中間都有蹼。

          它的尾巴像個(gè)小圓錐,細(xì)而短。

          呵,你可別看這貌不驚人的小不點(diǎn),它可機(jī)靈哩!一聽(tīng)到有什么動(dòng)靜,就立即把頭、腿和尾巴縮到龜殼里,一只十足的“縮頭烏龜”!此時(shí),我們看到的就像一個(gè)小小的“盾牌”,等到風(fēng)平浪靜,它才將那小腦袋謹(jǐn)慎地一點(diǎn)一點(diǎn)地往外探,“黑豆”似的小眼睛不停地轉(zhuǎn),東瞧瞧,西望望,那貪生怕死的樣子實(shí)在好笑。

          別看它小,它的嘴巴可是很挑剔的,只吃瘦肉。如果肉絲上有肥的,它就用嘴巴咬住肉絲,用它一個(gè)前爪拼命地扒,不一會(huì)兒功夫,水面上便浮起了幾條肥肉絲。

          小烏龜?shù)姆肀硌菘删世?一天,我有意將小烏龜肚子朝天,它立即縮起了頭、爪和尾巴裝死,一動(dòng)也不動(dòng)。等到周圍沒(méi)動(dòng)靜了,它才把四只腳四處亂蹬,但無(wú)濟(jì)于事。好在它很快就改變了策略,伸長(zhǎng)頭頸,用嘴尖頂住盆壁,一側(cè)前爪往盆底一撐,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,終于翻過(guò)了身。看它那手舞足蹈的高興勁,就像打了勝仗的大英雄似的。

          觀察小烏龜,收獲多多,這是一件多么有趣的事啊!

        小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇3

          哈嘍!我是一只小烏龜,今年六歲了,名叫法希斯,這是我的大名,我的小名叫希希。

          下面,給大家講講我的生活吧。

          我生活在一個(gè)大大的、樸素的方形玻璃魚(yú)缸里。我經(jīng)常在一塊靠近玻璃的大石頭上扒著玻璃站立著玩。這塊大石頭邊上有一些中等個(gè)頭的鵝卵石,還有五顏六色的小石子和形態(tài)各異的貝殼。魚(yú)缸里的水不算多,正好到大石頭的“腰”,使大石頭成了一個(gè)獨(dú)立的“小島”。你們絕對(duì)想不到,在這看似舒適的環(huán)境背后,我的生活卻是……唉,用一把鼻涕一把淚來(lái)形容絕對(duì)不為過(guò)。

          先說(shuō)我的“吃”吧。我?guī)缀趺刻於紱](méi)辦法吃飽,主人總是隔幾天才喂我一次,有時(shí)候還會(huì)忘記喂我。當(dāng)他走過(guò)我的魚(yú)缸前時(shí),我總會(huì)撲騰起來(lái)想要讓他注意到我,可他卻視若不見(jiàn)。唉,你們看看,我有多可憐啊!

          每天吃不飽不說(shuō),我還要不定期地進(jìn)行“體能訓(xùn)練”。每一次的訓(xùn)練都像是在刀尖上跳舞,驚險(xiǎn)無(wú)比。就拿前天進(jìn)行的“訓(xùn)練”來(lái)說(shuō)吧!小主人把我從魚(yú)缸里拿了出來(lái),放到地板上。一落地,我就開(kāi)始了“逃亡”:兩條扁后腿使勁兒向前扒拉,就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他,可是地板實(shí)在是太滑了,害得我怎么也跑不快。“嗚——”一陣轟鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵。是什么東西?我驚恐地回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)一輛比我的個(gè)頭大多了的遙控汽車正開(kāi)足馬力向我沖來(lái)!我嚇得一哧溜縮進(jìn)了殼里,忍受著一次又一次殘酷的攻擊, “一下,兩下,三下……”足足撞擊了十二次,聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)停止轟鳴,我的心才踏實(shí)下來(lái)。

          瞧,這就是我的生活,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,多么痛苦多么孤獨(dú)。雖然我是動(dòng)物,但我也有生命啊,主人,你可以好好對(duì)待我,讓我過(guò)上好日子嗎?

        小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇4

          最近,我家又多了兩名新成員,它們長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,四條腿,一條尾巴,哈,就是小烏龜。

          它們是媽媽從湖州帶來(lái)多的,到今天為止,它們才在我家呆了五天,但好象馬上就熟悉了這兒。

          它們真可愛(ài)。在它們那綠綠的龜殼上,仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些五顏六色的花紋,這花紋就好像是一個(gè)手最巧的裁縫為它們量身定做的。你瞧,那只小烏龜伸著脖子,正在顯示自己的美麗外表能呢!最為奇特的是它們那巧妙的脖子。如果把它弄得四腳朝天,它就會(huì)使出世界上獨(dú)一無(wú)二的絕技——“鐵頭功”。只見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子,用腦殼往下面一頂,就會(huì)又翻過(guò)來(lái),這個(gè)動(dòng)作在兩三秒鐘內(nèi)就能完成,而且干凈利落。它們的絕活可不止一種,另一種你聽(tīng)了絕對(duì)會(huì)嘖嘖稱贊。它們很喜歡睡覺(jué),因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天嘛!它們一想睡覺(jué)就會(huì)跑到水面呼幾口氣,到了水里,再一吹,鼻孔邊就有了一個(gè)小水泡,小水泡藏著它們需要的氧,這個(gè)小水泡就成了一個(gè)不折不扣的“氧氣瓶”。絕活三就是它們有一個(gè)像狗一樣的鼻子。一次,我看見(jiàn)它倆在沙子里挖來(lái)挖去,我一開(kāi)始以為烏龜在挖黃金呢!湊上去一瞧,只見(jiàn)它們挖起來(lái)勁頭十足,不一會(huì)兒,“黃金”便出土了。烏龜見(jiàn)到“黃金”高興地直打,慶祝完后,就津津有味地吃起了“黃金”,這黃金就是面包渣。你說(shuō)它們可不可愛(ài)?

          昨天我又給小烏龜安了個(gè)家,這個(gè)家很漂亮,也很舒服,它們高興地爬來(lái)爬去,好象在說(shuō):“謝謝,謝謝!”我見(jiàn)了,心里美滋滋的。

          小烏龜,你們就在家安心地住著吧!我會(huì)照顧你們的。

        小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇5

          兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛,長(zhǎng)在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個(gè)大大的“鎧甲”上,四肢的前方有五個(gè)小爪子,灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠,有深綠色!版z甲”正面畫(huà)著六邊形。肚子上確像印著文字一樣的畫(huà)。一副呆呆的,憨態(tài)可掬的樣子,似乎在說(shuō)“我可愛(ài)嗎?可愛(ài)還不給我肉吃!”頭和身子全部都是翠綠色的,躲在草地里,也認(rèn)不出它們。你們想知道它是誰(shuí)嗎?它就是我的好朋友,小烏龜。

          小烏龜雖然長(zhǎng)像惹人喜愛(ài),但是它可不是那樣好欺負(fù)的,而且它吃肉時(shí)和它平時(shí)的樣子實(shí)在是“判若兩龜”呀!有一次,我見(jiàn)它在缸里轉(zhuǎn)了好幾圈,等又轉(zhuǎn)了一圈,回到我面前時(shí),它用可憐兮兮的眼神看著我,我不禁笑出了聲,心想:小烏龜是不是餓了,我還是給它整點(diǎn)肉吃吧。我從冰箱里找出了一點(diǎn)肉,等肉化軟了一些,我把肉放進(jìn)缸里,小烏龜一個(gè)龜步的游過(guò)去,張開(kāi)它那張不大的小口,一秒鐘就吞進(jìn)去。我驚呆了,小烏龜狼吞虎咽地吃完了一頓美味的大餐后,心滿意足地游走了?墒,不過(guò)一會(huì)兒,它又有了回來(lái),又用可憐兮兮的眼神望著我,好像再說(shuō),小姐姐,我還沒(méi)飽啊,”我賭氣說(shuō)“不給了,你都已經(jīng)吃了一塊肉了!毙觚斠暫趼(tīng)懂了我的話,就游走了,在臺(tái)子上靜靜的趴著了。

          怎么樣,我家的小烏龜是不是可愛(ài)又可樂(lè)呢?它的樣子是不是讓你開(kāi)懷大笑或是捧腹大笑呢?我喜歡我家的小烏龜,是它在我的課余生活給了我歡笑,為我的生活增添了樂(lè)趣。

        小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇6

          我家養(yǎng)了一只小烏龜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它是個(gè)貪吃鬼,就給它起了一個(gè)名字,叫饞蟲(chóng)。

          饞蟲(chóng)個(gè)頭不大,一雙烏黑的眼睛,小巧的外殼上刻著細(xì)細(xì)的紋路,短短的四肢,一條小尾巴,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,真可愛(ài)呀!

          它不僅樣子可愛(ài),還有個(gè)最大特點(diǎn),就是——貪吃。雖說(shuō)烏龜是雜食性動(dòng)物,但是我們總是喂它最好的,它最喜歡的食品,就是蝦米。

          有一回,我提著蝦米去喂它,剛把蝦米放到半空中,小烏龜就飛快地游了過(guò)來(lái),用祈盼的眼神看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“快把蝦米給我嘛,我都快要餓死了!”看到它那副饞樣,我把蝦米放低一點(diǎn),一眨眼的功夫,饞蟲(chóng)就把蝦米搶走了。它把這只蝦米拖到一旁,靜靜地享受龜間美味。它剛剛吃完,又游了過(guò)來(lái),用貪婪的眼神望著我,像在說(shuō):“還有嗎?我還要!”

          嘿嘿,真是饞嘴!我忍不住想去逗逗它,就又去拿了一只蝦米。我把蝦米高高地提在手上,讓它看得見(jiàn)卻吃不著。饞蟲(chóng)做出了一個(gè)讓我意想不到的舉動(dòng),它把前肢伸到了玻璃盆那光滑的壁上,把脖子探得老長(zhǎng),使勁地想夠到蝦米,差一點(diǎn)就要吃到了!可是,它腳下一滑,又摔了下去。饞蟲(chóng)不放棄,再一次爬上了盆壁。眼看它快要吃到了,我就把蝦米往左一偏,饞蟲(chóng)的頭馬上往左偏,我把蝦米往右偏,饞蟲(chóng)的身體立刻往右偏。我把蝦米轉(zhuǎn)了一圈又一圈,饞蟲(chóng)也像陀螺一樣轉(zhuǎn)圈圈。我把蝦米移到饞蟲(chóng)的脖子后面,只聽(tīng)“撲通”一聲,饞蟲(chóng)龜仰馬翻,我咯咯直笑,手放低了一些。可是出乎預(yù)料,饞蟲(chóng)用力一蹬,把自己翻了過(guò)來(lái),又去搶蝦米。這次它搶到了!我一使勁兒,原本想把蝦米從饞蟲(chóng)的嘴里奪回來(lái),可這次,我卻把饞蟲(chóng)吊了起來(lái),四肢在空中亂舞,但嘴里還死死地咬著那只蝦米。

          看它這副貪吃的滑稽樣,我不忍心再逗它,便把它放回水中。饞蟲(chóng)一入水,就開(kāi)始美美地咀嚼起這只來(lái)之不易的蝦米。

          這就是我的饞蟲(chóng),一只為了吃而鍥而不舍的小烏龜。

        小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇7

          我家養(yǎng)了一只烏龜,我看它喜歡游來(lái)游去,也十分淘氣,所以就叫它小淘淘。

          它剛來(lái)我家時(shí),總喜歡把頭縮進(jìn)龜殼里,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)碧綠的`小石頭。當(dāng)我去敲它的龜殼時(shí),它還一扭一扭的,像個(gè)害羞的小姑娘,當(dāng)它覺(jué)得安全時(shí)才會(huì)把頭伸出來(lái)。在那時(shí),我便仔細(xì)觀察它,它的眼睛很小,像一個(gè)黑色的小豆豆,還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,十分滑稽。它還有一張像八字的小嘴。它的小腳上還長(zhǎng)著尖尖的指甲呢!龜殼的后邊長(zhǎng)著一個(gè)又短又細(xì)的尾巴。它的外形讓人看了就覺(jué)得十分可愛(ài)!

          時(shí)間一長(zhǎng),小淘淘就適應(yīng)了我家的環(huán)境,經(jīng)常游來(lái)游去。小淘淘吃東西可有趣了!媽媽先將剪好的肉放在小淘淘的上空擺來(lái)擺去,小淘淘也跟著媽媽手中的肉游來(lái)游去,接著瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把肉吞入口中,那肉就成了小淘淘的美餐。每次小淘淘吃完?yáng)|西后總是把“小手”伸出來(lái)擺來(lái)擺去。我想它一定在說(shuō):“主人,我吃飽了這美餐真好吃,謝謝你每天按時(shí)給我東西吃!”媽媽似乎聽(tīng)懂了它的話,笑瞇瞇的:“不客氣。”你們說(shuō)小淘淘吃東西是不是很有趣?

          我們小淘淘還會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢!一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——小淘淘在不停的爬來(lái)爬去。妹妹說(shuō)它在做操!安豢赡,它怎么會(huì)做操!边@件事一直讓我疑惑不解。我便去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“它爬個(gè)不停因?yàn)檫^(guò)不了幾天就要下雨了!币惶,真的下起了雨,之后,媽媽給小淘淘取了一個(gè)外號(hào)“龜臺(tái)長(zhǎng)”。你們說(shuō)小淘淘的本領(lǐng)大不大呀?

          這就是我家可愛(ài)、又有趣、又有本領(lǐng)的小淘淘,你們喜歡它嗎?

        小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇8

          平常閑來(lái)無(wú)事,我便最喜歡讀書(shū),能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書(shū)既能陶冶我們的情操,又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。

          很小的時(shí)候,我就開(kāi)始讀書(shū)了。是那種不注音的《兒童安全知識(shí)》。每次我都下定決心好好讀它,但每次都半途而廢。再長(zhǎng)大點(diǎn),我不僅讀懂了它,而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書(shū)。

          我最喜歡的書(shū)就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),充滿了愛(ài)的哲學(xué),寫(xiě)出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見(jiàn)不開(kāi)心的事情時(shí),我都會(huì)去看她寫(xiě)的書(shū)《笑貓日記》,里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫(xiě)得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊!

          有一次被姐姐罵了,我悶悶不樂(lè)的,坐在書(shū)桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》,當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒(méi)有童年的孩子長(zhǎng)大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子,寫(xiě)得多好啊,一陣見(jiàn)血,楊紅櫻阿姨真了解我們孩子!

          這時(shí),姐姐進(jìn)門(mén)了,我瞟了她一眼,繼續(xù)看書(shū)。"《笑貓日記》,你一天就知道看《笑貓日記》,看這個(gè)有什么用?"她沖我吼道,我也將書(shū)拿在她面前,指著那段字大聲反駁道:"那你呢?我看這個(gè)至少能使我心情好點(diǎn),你就知道惹我不開(kāi)心!"姐姐伸手抓過(guò)我的書(shū),將那一頁(yè)毫不留情地撕了下來(lái),整本書(shū)給丟在地上。我強(qiáng)忍著的淚一瞬間掉落下來(lái)。"你就是那個(gè)曾經(jīng)沒(méi)有童年的人!"我抽泣著說(shuō),撿起了書(shū),大步離開(kāi)。怎么那些好看的書(shū),大人們反而不讓看呢?非要去讀那些看不懂的書(shū)?

          我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點(diǎn),父母可以更加體會(huì)孩子們的感受,不要像故事里杜真子的媽媽一樣,給自己孩子報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真,童趣的事物,說(shuō)明這個(gè)世界,孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),而是有一顆童心。

          《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪,但我任然珍藏著它,它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。

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