烏龜和兔子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的烏龜和兔子作文，希望能夠幫助到大家。
烏龜和兔子作文1
一天烏龜明明和兔子花花準(zhǔn)備來一次長(zhǎng)跑比賽。
裁判員哨子一響，它們便向前跑去。可是，明明跑得太慢了，花花一下子就遙遙領(lǐng)先。
兔子跑著跑著，遇到了一條大河，它想盡了辦法也過不去。這時(shí)，烏龜趕到了，它看見兔子過不了河，想也沒想，就把兔子背過了河。過了河兔子向?yàn)觚斶B聲道謝，便繼續(xù)比賽了。
兔子跑了很久，終于到了終點(diǎn)，可那兒豎著一堵墻。它想：“上次烏龜把我背過了河，這次它過不了墻，我不能讓它白幫我的忙，我就把它背過去吧！”于是，兔子等烏龜來了，便把它背起來跳過了這堵墻。一會(huì)兒，裁判員跑過來告訴它們：“你們倆得了并列第一！”
這時(shí)，兔子抱住烏龜說：“烏龜，讓我們做好朋友吧，要不是你，我永遠(yuǎn)過不了河�！睘觚斦f：“如果不是你，我也永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)�！庇谑撬鼈z就成了好朋友。
烏龜和兔子作文2
從前有一只小烏龜，它叫飛飛。
它戴著一頂紅色的帽子，穿著一件綠色鎧甲，顯得非常威風(fēng)，那鎧甲也是它的房子。
有一天烏龜在回家的路上看見兔子，兔子說：“我一直不服你，你敢再和我比一次嗎？”烏龜問：“比什么？”兔子說：“比數(shù)學(xué)，”烏龜說：“好，”于是兔子找來大象當(dāng)監(jiān)考員，開始考試了，兔子說：“我一定比你考得好，”烏龜說：“那就比一比吧！”兔子只想著快點(diǎn)答卷，結(jié)果忘了檢查，成績(jī)下來后，兔子又輸了。
烏龜說：“你以后一定要認(rèn)真答題，不要馬虎，”兔子說：“我知道錯(cuò)了，”烏龜說：“我們以后互相學(xué)習(xí)吧！”之后兔子和烏龜成了好朋友。
小朋友你們一定不要學(xué)習(xí)兔子，做事一定要謙虛，不能馬虎。
烏龜和兔子作文3
森林里住著兩個(gè)友好的家庭，一只是兔子，一只是烏龜。
有一天，兔子在森林里散步。突然，一只狼竄了出來，他看見了兔子，心想：這下我可以飽餐一頓了。兔子看見了，扭頭就跑，狼緊追不舍，把兔子趕到小河旁�！熬让。【让 蓖米哟蠼小＠鞘侄家爝^來了。在這千鈞一發(fā)之際，烏龜迅速地把兔子就到河岸上。狼氣勢(shì)洶洶，跳入水中想游過去捉他們。結(jié)果不到半分鐘，狼就被淹死了。兔子感謝地對(duì)烏龜說：“謝謝你救了我，我會(huì)報(bào)答你的。”烏龜說：不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
從此，兩家人變得更加友好了。
烏龜和兔子作文4
又一次，小兔看見了烏龜說：“是不是跑步又不及格了�！薄笆茄�！又沒關(guān)系�！睘觚斁痛诡^喪氣地跑回了家。
回到了家，烏龜媽媽看見了垂頭喪氣小烏龜就說：“孩子，怎么了�！毙觚斦f：“我們?yōu)觚斪钌瞄L(zhǎng)的是什么？烏龜媽媽說：“我們最擅長(zhǎng)的當(dāng)然是游泳了，我們可以在水中自由自在的生活�！睘觚斁透吒吲d興地走出家門，跟小兔子說：“我們來比賽，怎么樣？”“可以嗎？”開始比賽了，小兔子飛快的跑了起來，烏龜卻慢慢地爬著。突然，小兔停了下來，看見前面有一條河，就不敢去了。過了一會(huì)兒，烏龜?shù)搅撕舆吿滤值搅撕訉?duì)岸。
終于，烏龜贏了！”
讓我知道了人各有人的長(zhǎng)處，也各有各的短處。
烏龜和兔子作文5
動(dòng)物王國(guó)的第二次，龜兔賽跑開始了。將在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午舉行。
烏龜天天在自己家的跑道上練習(xí)，而兔子呢？卻在家睡大覺。兔子醒來后看見烏龜在自己家的跑道上練習(xí)，心想：烏龜真是個(gè)大笨蛋，那么早就爬起來練習(xí)，還不給累死，像我這樣，每天早上都睡到十一點(diǎn)，多爽��！
離比賽的時(shí)間只有二天半了，兔子還在家睡大覺，自言自語(yǔ)道：我才不用練習(xí)呢，烏龜即使是用跑的，我用走的，我也能贏！
明天就要比賽了，小動(dòng)物們問兔子：你天天睡懶覺，明天你能起得起來嗎？兔子自以為是地說：我調(diào)一下鬧鐘不就得了！晚上，兔子果然調(diào)了鬧鐘，它本來是要調(diào)成早上8：00，可是它調(diào)成了晚上8：00，它起來的時(shí)候已經(jīng)是中午12：00了。大街上，到處掛著橫幅，上面寫著：兔子睡懶覺，烏龜勝利！兔子看到這些，臉一紅，垂頭喪氣地回到家里。烏龜不戰(zhàn)而勝，兔子再次成為動(dòng)物們嘲笑的對(duì)象。
山西太原小店區(qū)太原大學(xué)第三附屬小學(xué)校四年級(jí):趙逸飛
烏龜和兔子作文6
今天，森林里發(fā)生了一件偷竊的事情。大象把兔子和烏龜找去要問清事情得來龍去脈，兔子一進(jìn)門就說：冤枉此事和我無關(guān)。聽的大象頭冒冷汗。大象又轉(zhuǎn)過身去問烏龜，烏龜平靜的說：此事和兔子逃不了干系，是他沒盡到責(zé)任。應(yīng)當(dāng)把他，大象說：為什么他沒盡到。他看見小偷朝他那邊跑去不但沒抓他，并助他逃跑。兔子一聽立馬癱坐下來，沒說一句話。
大象立馬把兔子投入大牢，并重賞了烏龜。事后大象問烏龜怎么知道兔子幫助小偷，烏龜說：當(dāng)時(shí)我路過那里看見兔子和小偷再分贓物，所以才知道這些錢還給你這是我們的義務(wù)。
大象一聽深受感動(dòng)，在兔子審判那天大象親自給烏龜光榮小市民的榮譽(yù)稱號(hào)，并囑咐大家一定要像烏龜那樣純潔清白，千萬不要像兔子那樣包庇小偷從而獲取錢財(cái)。
大家堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭表示會(huì)遵守的，大象相信明天會(huì)美好的。
烏龜和兔子作文7
有一天，森林里下著傾盆大雨，連續(xù)下了三天三夜，好不容易雨停了下來。這時(shí)，小兔子拿這著小籃子想去小烏龜家去玩，但是，在小兔子和小烏龜家中間有一條河流，小兔子說：“我不會(huì)游泳，應(yīng)該怎么過河了？”小兔子想來想去終于想出了搭座橋的辦法。 小兔子跑回家拿工具了再跑到了河流邊，這時(shí)候小烏龜慢慢地游了過來說：“小兔子你想做什么？”小兔子說：“我想到你的家里去玩，可是我又不會(huì)游泳，不知道怎么過河，所以我想搭一座橋，這樣我就可以到你家去玩了呀！”小烏龜說：“那我和你一起搭橋吧！”小兔子說：“好呀！” 沒過多久橋搭好了！小熊也來了，它在橋上跑來跑去，小猴子它還在橋上翻跟頭了。它們開開心心，高高興興的說：“我們有橋了，我們有橋了！”
烏龜和兔子作文8
一只小烏龜和小兔子成了好朋友但問題也隨之而來了，小烏龜走路慢吞吞地怎么都追不上小兔子。
有一天小兔子買了一雙新的鞋子，它開開心心的找到了小烏龜給它戰(zhàn)士自己的新鞋子小烏龜看了看立刻夸獎(jiǎng)起來“真是太漂亮了，太漂亮了，我也好想買鞋子但是我的腳是四只的而且很大不是那么好買鞋�！�
小烏龜說著抬起了自己的一條腿看了看，而就在那一雙圓溜溜的眼睛向下看去的時(shí)候小兔子忽然想是想到了什么似得喊道“我有辦法了！”
“我有辦法了！我有辦法了！”小兔子開心的跳了起來而小烏龜摸不著頭腦的問“你怎么了？”
“我知道怎么讓你和我走路一樣快了！你需要一雙輪滑鞋！”小兔子在地上跳了又跳激動(dòng)地像是見到了天使，而小烏龜過了一會(huì)才反應(yīng)過來“啊······�。∈沁@樣！我們快去買鞋吧，然后我們一起去跑步！”
就這樣小烏龜和小兔子一前一后的.走向了商場(chǎng)。
烏龜和兔子作文9
自從上次兔子輸給了烏龜，兔子很不服氣。想和烏龜在比一場(chǎng)。
一天早晨，兔子在去玩的半路見到了烏龜。小兔子生氣地說：“烏龜我們?cè)賮肀纫粓?chǎng)�！毙觚敻吲d地說：“好。”這時(shí)侯躲在后面的狐貍聽見了，把這個(gè)消息傳了出去。終于到了龜兔賽跑的日子了。小松鼠先到了，不過大家一會(huì)就到了。小松鼠說:“讓我來當(dāng)裁判�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好�！�
小松鼠一開槍，兔子就像離開弓的劍一樣向前跑去�？墒切觚斶�是慢吞吞地跑去。兔子已到了中間，小烏龜才跑了兩米。過了一會(huì)，小兔子看見一塊胡蘿卜地，里面的胡蘿紅得發(fā)亮。小兔子想：上次就是因?yàn)樗X才輸了。想著小兔子就沖向終點(diǎn)，跑了一段路小兔子又看見了小狗和小貓?jiān)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲，小兔子沒去玩。
這次小兔子贏了烏龜。
烏龜和兔子作文10
序言：可可說：“媽媽，我今天要寫一個(gè)寓言故事！”媽媽忙著看手機(jī)，嘴里催促：“趕緊寫好，別寓言了，你又不會(huì)！”一會(huì)兒功夫出爐了！寓意挺深刻。
說起烏龜和兔子，你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個(gè)兔子和烏龜怎樣合作的故事。
在秋天的一個(gè)早上，兔子快速地叫醒烏龜。兔子說：“烏龜，我知道小河的那邊有許多熟透了的大蘿卜，你能帶著我渡過小河嗎？”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然能啦！”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。
烏龜說：“兔子請(qǐng)你跳到我的背上來吧！”兔子跳到烏龜?shù)谋成�，烏龜就馱著兔子到了河對(duì)岸。這件事被兔爸爸聽見了，兔爸爸說：“烏龜真是一位愛幫助的好孩子，干得不錯(cuò)，加油！努力！”烏龜高興得紅了臉說：“我會(huì)加油努力的�！�
小朋友看了這個(gè)故事，那你們知道其中的道理嗎？告訴你吧，這個(gè)故事告訴我們不要光顧著比賽要樂于助人。
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