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      2. 寫(xiě)霧的作文

        時(shí)間:2024-07-24 08:50:17 我要投稿

        寫(xiě)霧的作文(共6篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)霧的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫(xiě)霧的作文(共6篇)

        寫(xiě)霧的作文 篇1

          今年暑假我去了傳說(shuō)中的東江湖。東江湖位于湖南的南部,郴州市。我們到的時(shí)候是午后,湖水很平靜,有風(fēng)拂過(guò),湖面泛起鱗鱗波光,似乎很平常。除了湖水清澈并看不出和別的湖有什么不同。媽媽告訴我東江湖最出名的是小東江。而小東江最美的是清晨的霧,要清晨趕早才能看到那美麗的景色。

          第二天早上六點(diǎn)不到,我就被媽媽叫了起來(lái),恍恍惚惚洗漱完后就出發(fā)趕往小東江景區(qū)。

          一到那一塊區(qū)域我就看見(jiàn)一片朦朧的景象。那不是看不清的霧,而霧是飄在水面上的,似乎到了人間仙境。

          往底下看,水是那樣清澈,就像一面鏡子一樣。這么清澈、明亮的水是從哪流來(lái)的呢?媽媽告訴我,是從東江水庫(kù)的庫(kù)底流下來(lái)的。

          那飄在水上的霧像長(zhǎng)在水里的棉花,茂盛的生長(zhǎng)著。

          忽然,來(lái)了一只雪白的小綿羊,在快速地奔跑著。想知道為什么要奔跑?因?yàn)楹竺娓恢淮蠡依,在不快點(diǎn)跑就要被抓到了!

          接著,走來(lái)了一位小女孩,她的裙子可漂亮了,拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)呢!媽媽說(shuō)霧像下凡的仙女的羅裙、紗籠,漫看在湖面。

          早上的'空氣清冷,我深吸了一口,薄霧又像一大包冰鎮(zhèn)過(guò)的可口的棉花糖,冰涼涼的,似乎還加了薄荷,沁人心脾,F(xiàn)在我能體會(huì)媽媽說(shuō)的“醉美小東江”了。

          我站在湖邊被前面美麗的景色吸引,腳也邁不動(dòng),靜靜的站在那里看著湖面,似乎平靜又千變?nèi)f化的霧。

          一會(huì)金色的陽(yáng)光從樹(shù)葉中透過(guò)來(lái),像魔法師的劍,一瞬間眼前奔跑的小羊、長(zhǎng)在水里的棉花、大灰狼、小仙女都變得模糊起來(lái)。霧越來(lái)越淡,直到早上八點(diǎn),所有的一切都消失了,好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

          那美麗的小東江的霧,真是美麗極了。我低下頭看那被拋在底下的湖水,感到一點(diǎn)留戀。小東江的景色真是美不勝收。

        寫(xiě)霧的作文 篇2

          我吃完早飯,就打開(kāi)大門(mén)上學(xué)去了。

          我走出大門(mén)一看,啊,霧重重地落了下來(lái),層層地壓在我頭頂。霧裹住了身子,也裹住了心,還裹住了視線。宛如在夢(mèng)境中,到處都是一片虛幻和迷蒙,妖嬈的云霧在半空中飄動(dòng)。云霧像一群群溫順的小綿羊,依偎著,嬉戲著……

          我在路上走著,那濃霧抓一把,軟綿綿;吸一口,甜津津;踩一腳,輕悠悠。數(shù)丈外白茫茫一片,我像置身于幻境,無(wú)憂無(wú)慮地在夢(mèng)中漫游,那么令人陶醉不已!天和地好像被一個(gè)巨大的帳篷籠罩著,到處濕漉漉的。路上只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,只有走進(jìn)才能看清是誰(shuí)。

          這霧好白,好純,不搭一點(diǎn)兒雜色。我背著書(shū)包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳到幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,只聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲,不見(jiàn)鳥(niǎo)蹤影。我走在城中河岸上,看那小河似乎成了“通天河”,這一岸看不見(jiàn)那一岸。我似乎一個(gè)人在云中行走,輕紗白絹似的霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,使我感到了有些了孤單悵惘。

          到了學(xué)校,往外一看:整個(gè)世界都被迷迷蒙蒙濃霧籠罩著,分不清天和地的界階,看不清道路,樹(shù)木和人影……

          這潔白無(wú)瑕的.霧使我?guī)肓藷o(wú)限的遐想!

        寫(xiě)霧的作文 篇3

          今天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候,外面下起了白茫茫的大霧,大地好像浸在一個(gè)夢(mèng)幻世界里。

          我走出家門(mén),仿佛走進(jìn)了云朵里,四周的花草樹(shù)木好像披上了白紗衣,所有的`景物都看不清楚了,像隔了厚厚的一層磨砂玻璃。

          我慢慢的走著,因?yàn)槲抑荒芊直娴贸銮懊娌贿h(yuǎn)的路。我發(fā)現(xiàn)街上的汽車也都開(kāi)的很慢很慢,我想司機(jī)叔叔也一定和我一樣,他們也要保證開(kāi)車安全第一。世界好像也跟著慢了下來(lái)。

          不知過(guò)了多久,大霧終于慢慢的散了,世界變得清晰了,花草樹(shù)木綻放出了美麗的笑容,車輛也恢復(fù)了正常的速度,街上又重新熱鬧起來(lái)了。

          我愉悅的看著這一切,不禁感嘆大自然真神奇。

        寫(xiě)霧的作文 篇4

          秋冬時(shí)節(jié),四周寒風(fēng)肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間,散發(fā)淡淡清新。

          今天,大霧像一道屏障,厚的很。眼前都是隱約的黃色車燈在閃爍。我照常騎著自行車,向?qū)W校出發(fā)。

          一路上,許多人都抱怨這鬼天氣,寒冷加朦朧,讓人有迷茫的感覺(jué),而高高在上的黃的'交通燈就成為人們摸索的指引。

          大霧也漸漸從我鼻子散進(jìn)去。籠罩我整顆心。

          走到班上,暖意布滿全身,漸漸的脫下厚厚的大衣。同學(xué)們高興的笑著,跑著,叫著;斐梢欢。這時(shí),亮進(jìn)來(lái)了。他左眼旁有一塊傷疤,看來(lái)是剛摔不久的。于是同學(xué)們就一哄而上,一人問(wèn)一句。經(jīng)過(guò)好久一段時(shí)間,同學(xué)們才解散!白鐾牝T車回家時(shí),我把兩只手都放開(kāi),沖向下坡,誰(shuí)知被石頭一絆,整個(gè)失控了,倒向一旁的大樹(shù),頭猛的撞進(jìn)去了,還差點(diǎn)被路過(guò)的電動(dòng)車撞了!绷林钢鴤陶f(shuō):“開(kāi)始我頭很暈,站都站不起,在地上躺了一會(huì)兒。才扶著大樹(shù)起來(lái),跌跌撞撞的回家”。聽(tīng)完他的敘述,我們都問(wèn)有沒(méi)有事,他坐了下來(lái),從書(shū)包中取出一瓶水,邊喝邊講:“昨晚我媽連夜送我到福州,醫(yī)生說(shuō)要不是我體質(zhì)好,怕就腦震蕩了!甭(tīng)完我們都為他捏了一把汗,“還有,醫(yī)生說(shuō)我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西,不然會(huì)留下疤痕……”我們知道,這對(duì)臭美又好辣的亮來(lái)說(shuō)是個(gè)很難抉擇的決定。

          第三節(jié)課下課,霧消散了些,就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣部買東西吃。并且說(shuō)是他請(qǐng)客,我高興的答應(yīng)了。走到那,他拿了兩包辣條,丟給我一包,我們倆高興的吃著,但是這時(shí)我忘記了,醫(yī)生叫他別吃辣的。

          回到班上,祺看見(jiàn)亮嘴角有辣椒,就知道亮去買辣條了,并嚴(yán)厲的斥責(zé),想一位父兄。祺和亮關(guān)系很好。以前都是亮坐在祺自行車后,一起回家。亮的媽媽也對(duì)祺很好。這時(shí),祺問(wèn)我:“你不是知道他不能吃辣條嗎?怎么還讓他買?心這么狠!”這時(shí),旁邊的幾位同學(xué)也附和著,并議論紛紛。聽(tīng)到這,我才記起醫(yī)生的話,并萬(wàn)分后悔,盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了,我知道,這件事時(shí)間會(huì)給我們交代的。但是,我不想讓他們?cè)谶@段時(shí)間誤解我,畢竟我沒(méi)做錯(cuò)!

          我的心中隱約感到,今天的霧越來(lái)越大!

        寫(xiě)霧的作文 篇5

          霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌著……流過(guò)梧桐的時(shí)候,帶走了最后的金黃;流過(guò)湖面的時(shí)候,遮掩了最后的蕩漾;流過(guò)心窩的時(shí)候,掩蓋了最后的清晰,帶來(lái)了迷茫……

          霧中,一片氤氳。

          霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌著……流過(guò)梧桐的時(shí)候,帶走了最后的金黃;流過(guò)湖面的時(shí)候,遮掩了最后的蕩漾;流過(guò)心窩的時(shí)候,掩蓋了最后的清晰,帶來(lái)了迷茫……

          我站在霧中,心里不由得彌漫這霧一樣的茫然,霧一樣的冷清,霧一樣的蒼涼。

          這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)耳際,仿佛正在講著霧的故事。

          不遠(yuǎn)處,一只鴿子站在房頂,只顯出銀灰色的輪廓。清風(fēng)卷著霧,用它無(wú)情的手把鴿子的羽毛掀起,像一件鼓囊囊的皮大衣。我站在霧中,霧一樣的蒼白,一頭霧水。

          但鴿子卻毫無(wú)懼色,只是不住地晃動(dòng)著小腦袋,偶爾“咕咕”地叫著,仿佛天邊傳來(lái)的鼓聲……不時(shí)低頭啄一下我的翅膀,幾朵絨毛毛便悠悠地散落下來(lái),沾在我的肩上,沁在我的心里。頓時(shí),我的心暖和起來(lái),但很快又涼了。

          我靜立在操場(chǎng)中央,一切似乎又回到了先前的茫然和冷清。猛然間,一團(tuán)鋒利的黑色擦過(guò)我的眸子——燕子!這何方的燕子!

          我來(lái)不及驚奇這霧中的稀客,只見(jiàn)它默默地在低空滑翔,一圈一圈濺起的水珠,一圈染成的黑土,一圈剪刀的劃痕,一圈拂平的地面。接著,它象完成了使命一樣,朝濃霧飛去了。

          霧海翻騰著,燕子卻極其莊嚴(yán)地?cái)[動(dòng)著它的`翅膀。兩旁留下了兩道清晰的暈線,如同閃電一般。燕子隨霧海遠(yuǎn)去了,閃電卻在隱隱約約之間放出耀眼而永恒的光茫。

          此進(jìn)此刻,此景此情,我的心感到從未有過(guò)的熱烈和充實(shí)。

          這燕子,難道僅僅是霧中的稀客嗎?我一頭霧水。

          鴿子曾鼓勵(lì)過(guò)自己,溫暖了他人;麻雀曾經(jīng)充實(shí)過(guò)大地,鑄造了沸騰。它們終究都被霧海吞噬了。

          惟有那燕子,用它黑色的羽翼剪破迷蒙的霧帳,帶來(lái)了在曲折困苦中的信心。

          啊,燕子,你這穿破霧海的戰(zhàn)士,我終于找到了你。

          我的一頭霧水也隨這剪刀,消逝在天邊。

          太陽(yáng)出來(lái)了。

        寫(xiě)霧的作文 篇6

          今天早晨,沈陽(yáng)出現(xiàn)了幾年以來(lái)最大的霧。

          我和媽媽走出家門(mén),白茫茫的霧氣迎面撲來(lái),我仿佛來(lái)到仙境一般。遠(yuǎn)處的景物模模糊糊看不清,好像隔著一層紗。只能隱隱約約的看見(jiàn)汽車的閃光燈像天空中的星星閃爍著。汽車的`喇叭聲和人群的嘈雜聲交織在這迷茫的晨霧中。近處五米以內(nèi)才能看到來(lái)往的車輛緩慢的向前行駛,上班的人們小心地走著。整個(gè)世界被霧籠罩著,我感到大自然真是太神奇了!就像一個(gè)魔術(shù)師,給我們帶來(lái)這么美麗的景像。我高興得在霧中手舞足蹈?蓩寢尭嬖V我,大霧天氣會(huì)危害人們身體健康,影響交通安全,給人們的生活帶來(lái)不便。這時(shí),我的心里不禁緊張起來(lái)。

          終于,當(dāng)金色的太陽(yáng)從地平線越升越高時(shí),晨霧慢慢消失了。周圍的景物又清晰地呈現(xiàn)在我們面前。這時(shí),我輕松了許多,覺(jué)得剛才好像做了一個(gè)夢(mèng)。 總評(píng):這篇文章是我指導(dǎo)我兒子寫(xiě)的一篇作文,并獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。本文通過(guò)小作者的親身體驗(yàn)從遠(yuǎn)及近描寫(xiě)了大霧中的所見(jiàn)、所聞、所感,寫(xiě)出了霧中神奇的景象。在格外興奮之余也描寫(xiě)了大霧的危害,使文章獨(dú)具特色。

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