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      2. 霧的作文

        時間:2024-01-12 14:12:55 我要投稿

        (經(jīng)典)霧的作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的霧的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        (經(jīng)典)霧的作文7篇

        霧的作文 篇1

          當(dāng)收到朋友的來信時,我一陣發(fā)呆:她還記得我?兩三年前的事,卻仿佛遙遠的回憶。

          分別之時,沒有承諾什么,只有深深的沉默。在另一個陌生的地方生活了許多天,越來越想念以前的朋友,但始終沒有聯(lián)系,因為我發(fā)現(xiàn)別人的腳步很步,時間的腳步更快。我必須加快自己的腳步,只為了不想落在別人后面,整天把頭埋在書本里,似乎忘了外面的世界,也忘了在遙遠的地方還有一個等待我的消息的人。也許我是麻木了,漸漸沒有了思念傷感,已習(xí)慣一個人走在偌大的校園,看花葉紛紛落下。

          有時望著遠方發(fā)呆,偶爾會想起父母的容顏,似乎能夠看清父母眼中的希望,我依稀感到自己的.肩頭的重量,便不敢再停留。也會想起以前的朋友,心里想著:她一定又交新朋友了,或許她早已將我遺忘……

          再次看到熟悉的字眼,親切的話語,我才知道我錯了,我們在一起的日子早已成為她心中最美麗的照片,當(dāng)然,少不了一絲埋怨,她也問我是不是把她忘了,我有些茫然?吹揭郧盃渴肿哌^的日子在她眼中依然那么美好,我從內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn),我們曾經(jīng)真的擁有過。然而差點因為我的幼稚與無知,將這份真誠摯的感情丟失。

          以前為自己找的種種推脫的理由,今天看來都如此荒謬,我在慢慢地遠離友情的溫存,再向前邁一步,我便成了真正的孤獨者。或許是一些明亮的字眼喚醒了心中沉睡的空間,讓我重新感受生活中更多更明媚的陽光。我開始明白,有些人一旦錯過就不再,生活中能夠陪我們哭泣的人畢竟太少,該把握的要把握,珍惜要珍惜,我們的生活中才會少一些遺憾。

          雖然剛涉足人生這條路,但我知道人一生要經(jīng)歷的太多,我們要學(xué)會愛身邊的每一個人,讓自己過得充實,過得快樂,因為只有付出愛才能獲得愛。在父母身邊時,有他們呵護,幫助我們,然而我們不能一輩子停靠在父母愛的港灣,走出家門,就要靠自己,靠朋友。人是最堅強的,也是最脆弱的,時不時需要別人的安慰,開導(dǎo),煩惱時,身邊有朋友幫自己“排憂解難”,孤單時,收到朋友的祝福,都是無比幸福的事,足以讓自己低落的情緒變得晴朗,使壞心情好起來。

          那么,從明天起,讓心霧散去,別再讓自己的青春憂郁、沉重!

        霧的作文 篇2

          隨著社會科技的發(fā)展,隨著經(jīng)濟水平的提高,人們的生活越來越好,越來越幸福。但是就是因為這樣地球的污染越來越嚴重。

          其中,霧霾現(xiàn)象十分頻繁。有人說,霧和霾有什么不同的。∧悄憔痛箦e特錯了。霧和霾相同之處都是視程障礙物。但霧與霾的形成原因和條件卻有很大的差別。霧是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶,形成條件要具備較高的水汽飽和因素。出現(xiàn)霧時空氣相對濕度常達100%或接近100%。霧有隨著空氣濕度的日變化而出現(xiàn)早晚較常見或加濃,白天相對減輕甚至消失的現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時有效水平能見度小于1km。當(dāng)有效水平能見度1-10km時稱為輕霧。

          “‘霧’和‘霾’實際上是有區(qū)別的!眹覛夂蛑行臍夂蛳到y(tǒng)監(jiān)測室高級工程師孫冷指出,霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)、能見度低于1公里時的天氣現(xiàn)象;而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的.大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果,其成因有三:

          ——在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高,阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多,不利于大氣中懸浮微粒的擴散稀釋,容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累;——垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空,這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象,使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制,空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面!諝庵袘腋☆w粒物的增加。隨著城市人口的增長和工業(yè)發(fā)展、機動車輛猛增,污染物排放和懸浮物大量增加,直接導(dǎo)致了能見度降低。

          所以,讓我們保衛(wèi)地球吧。地球是我們共同的家園,沒有它,我們還怎么生存。

        霧的作文 篇3

          最近媒體常常報導(dǎo)關(guān)于霧霾的相關(guān)信息,我聽到了許多關(guān)于霧霾天氣的報導(dǎo),然后我查閱相關(guān)資料和信息對霧霾也有了一些認識,霧霾現(xiàn)象對人的健康也起到負面的作用,所以要對霧霾現(xiàn)象進行有效的'治理。

          二氧化硫。氮氧化物和可吸入顆粒物這三項是霧霾這三項主要組成,前者為氣態(tài)污染物。最后一項為顆粒物才是家中霧霾天氣污染的罪魁禍首,他們與霧氣相結(jié)合,是天氣變得昏暗見不了陽光,這種顆粒物本身就是一種污染物又是一種重金屬,這些直徑小于等于2。5微米的烏蘭烏,是一種重金屬,城市有毒顆粒的來源,首先是汽車尾氣,使用柴油的車子是牌坊,細顆粒的重犯,使用汽油的小型車,雖然排放的是氮氧化物,但碰上霧天,很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒的污染物,加重霧霾。

          形成霧霾的原因很復(fù)雜但也很簡單,都是人類貪欲才導(dǎo)致這樣的災(zāi)禍,欲望是萬惡之源,我們應(yīng)該克制自己的欲望,比如,少砍伐樹木,不要燃放煙花爆竹,企業(yè)家們應(yīng)該把握自己的良心,減少化學(xué)制品對空氣的污染,或者開小排量的汽車,過低碳生活,作為國家也不能只一GDP為目標,應(yīng)該要做到精神文明物質(zhì)文明有機的結(jié)合起來,凈化社會風(fēng)氣,這要才可以打敗霧霾這個敵人。我相信每個人只要為這個社會盡自己的力,做到保護環(huán)境人人有責(zé),提高自己的環(huán)保意識。我相信總有一天霧霾會遠離我們。

        霧的作文 篇4

          今天是新學(xué)期的返校日。早晨,我去學(xué)校。剛下樓,眼前白蒙蒙的一片。我被白霧圍住,好像神話中的神仙,踏著白云來到人間。我上了車,向外望去。高樓大廈蓋上了潔白的面紗,穿上了白衣裳。汽車開得慢吞吞的,好像一下子老了許多?吹竭@些景像,我心想:有這么濃的霧,待會兒一定會下大雨吧。天氣像美猴王的`臉似的,說變就變。當(dāng)汽車開到特警橋的時候,濃霧像受傷的士兵漸漸分散。周圍的景霧看的清楚了。睡足了的太陽從云縫睜開一只眼睛看著,好像在為我慶祝新學(xué)期的到來。我的心也隨著太陽的出現(xiàn)顯得更加興奮。我自言自語道:“今天真是個好日子。”

        霧的作文 篇5

          早晨,我從夢中被凍醒,我便跑到窗前去呼吸新鮮空氣,到了窗前,讓我沒想到的是,外面竟燃打著濃濃的霧來。

          哇,好大的霧,遠遠望去,就像潔白的棉花團。往下看,只能隱隱約約的'看到幾個人在走動。周圍,也只能聽見鳥那清亮的叫聲,卻看不到小鳥的蹤影。在我眼前的那條小河,好像變成了通天河,能看到這一邊卻看不到那一邊。突然,我家也被弄的濕濕的,墻像剛運動過的小孩子一樣,漢水似的霧從墻上流下來霧,也把我的衣服給弄濕了。這霧真像占霸了整個天,整個地,整個天下。

          霧,讓我沒了周圍的建筑。霧,讓我知道遠方開船的人得停止前進。就是這讓我不喜歡霧。但是,霧可以給周圍的建筑洗了個痛快的澡,所以,我還是喜歡他。

          風(fēng)來了,把霧帶走了,讓周圍的建筑變成了原來那樣,再也不像冒矢鬼了。

        霧的作文 篇6

          噼噼啪啪,一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。

          在這煙霧中,無金村的希望小學(xué)迎來了它的第一批學(xué)生。

          王校長站在校門口歡迎著他的學(xué)生與他們的家長。

          王校長聽著耳邊清脆的鞭炮聲,望著家長們對這條長鞭炮發(fā)出的驚嘆聲,心想花點錢買下這長長的鞭炮是對的,臉上不由得浮出了笑容。

          他看著一位十三四歲的`孩子在他母親的帶領(lǐng)下來報名,有些驚訝,于是他走上前去說道:“這位同學(xué),你都這么大了,應(yīng)該學(xué)會獨立呀?quot;孩子害羞地沒有答話,他的母親便對王校長說:“校長,我們不是不放心孩子,而是不放心那一百塊的報名費,如果讓他弄丟了,那可怎么好啊。那可是十只母雞換來的。”說著,母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢,走向報名處。

          王校長望著那母親的背影,心里很不是滋味。

          這時,一個孩子跑到王校長面前有些害怕地對他說:“校長,你能帶我去看一下教室嗎?”

          “行啊,你是一年級的吧?”

          孩子不好意思地點點頭。

          “我看別人的孩子都是父母送來的,你怎么沒有呢?”王校長心想這可能是一個典型了。這個孩子卻說道:“父親要下地干活,媽媽要在家里看著弟弟妹妹?quot;孩子頓了頓又道:“媽媽還大著肚子,走路不方便!

          “那他們就不怕你把報名費給丟了?”

          “我沒有帶錢來,是不是沒有錢就不能來?”

          “不是!

          “媽媽說了,讓我先念幾個禮拜,然后讓我妹妹們輪著來,等到上完了課,就把錢交來。”

          “。!”王校長愣住了,他的心頭罩上了一團迷霧。想著那十只母雞換來的學(xué)費,想著幾個孩子輪流上學(xué)的情景,他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來了希望。

          希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué),那又是什么呢?

          王校長的心里一片迷霧。

        霧的作文 篇7

          多少詩人,作家歌頌過大自然,歌頌大自然的山,水,雪,雨,在他們眼中,大自然顯得是那樣的生動,而我卻對那平凡的霧情有獨鐘。

          清晨起來,窗外白茫茫的一片,不如往日的明亮。我趕忙來到陽臺看個究竟。!原來是起霧了。我趕忙來到樓下,感受大自然的誘惑。

          多美的霧!我看見過茫茫大雪,欣賞過如絲的細雨,卻很少見到過這樣迷人的霧。今天的`霧的確很大,把大地遮擋的嚴嚴實實,不留一絲空隙。它雖然沒有大雪壯觀,小雨纏綿,但卻流露出了一種獨特的溫柔,它像一位慈愛的母親愛撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰,給你一種輕柔,濕潤之感,引你回味,令你陶醉。它就像一位仙女,用薄薄的白紗籠罩著自己。它從不插脂描眉,也不爭芳斗艷,卻有一種純真的感覺。

          上學(xué)路上,房子們也裹著一層素紗,模糊不清,連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有兩個暗黑色的亮點,好像是黑暗中一只貓眼所發(fā)出的光,靠近一些,哦,原來是一輛摩托車的燈。

          不知不覺,我就來到了學(xué)校,走進學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)同學(xué)們的眉毛和頭發(fā)都白了,好像時間一下子飛了起來,讓人們變老了。瞧,這又是霧在作怪。

          熟悉的教學(xué)樓也仿佛變成了一座時隱時現(xiàn)的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來潮,給外孫——小松樹購買了一件薄薄的紗衣,顯得是那樣的樸素,莊重。

          今天的霧的確很大,像往日,這霧不到8點多便被太陽公公給消滅了,而今日的霧,實力卻很大,不知道要和太陽公公大戰(zhàn)到什么時候。

          霧,你又為大自然增添了幾分光彩。哦!我愛你!

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