霧的作文400字

實(shí)用的霧的作文400字5篇(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的霧的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

霧的作文400字 篇1

　　早晨，我和媽媽出去晨練。遠(yuǎn)處，天空中一片白茫茫。

　　是霧！霧白茫茫的，遮住人的眼睛，使人看不清楚前方。一只小鳥(niǎo)兒落到地上，在我們身邊跳來(lái)跳去，像是在和我們捉迷藏。一只小狗向我們跳來(lái)，可能是看不清吧，差一點(diǎn)就撞在了我的身上。

　　霧給小動(dòng)物們穿上了紅色的外衣，小動(dòng)物都?xì)g呼雀躍，用自己不同的語(yǔ)言興奮地大叫起來(lái)，好像是在對(duì)霧表示感謝。

　　霧白茫茫的，遮住人的眼睛。一棟鐘樓：“咚—咚—咚—”地響起來(lái)，它在高興地為我們敲起鼓來(lái)，知道了，是霧給鐘樓造了一座白色的音樂(lè)廳，它高興地演奏起來(lái)。

　　霧白茫茫的，遮住了人的眼睛。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草們開(kāi)始翩翩起舞，跳起了不知名的舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)帶著動(dòng)作唱起了歌來(lái)“嘩啦啦—嘩啦啦—”這歌聲能和小草的舞蹈搭配，也許，這是全世界最好的搭配了。

　　霧給小草們、大樹(shù)們，都建起了一座舞臺(tái)，讓它們?cè)诶锩姹M情地歡鬧。瞬間，植物們又在風(fēng)的指導(dǎo)下，跳得更歡了，它們也和小動(dòng)物們、鐘樓們一樣，正在為霧的`到來(lái)而慶祝這美麗的早晨。

　　霧帶給人們，帶給動(dòng)物們、植物們的歡樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，但它只能給生物們片刻的歡樂(lè)，一會(huì)兒，霧不見(jiàn)了。

霧的作文400字 篇2

　　“欣欣，快起床和我一起跑步!” 爸爸在喊我。

　　“起來(lái)啦!星期天都不讓人多睡會(huì)兒。” 我極不情愿地爬起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰。

　　掀開(kāi)窗簾，透過(guò)玻璃窗向外看去。嗬，好大的霧!天地之間彌漫著大霧，好像一個(gè)又寬又大的紗簾。我的睡意一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，干脆趴在窗口興致勃勃地欣賞起霧景來(lái)。

　　看，那霧像掛在空中的片片待染的白紗，緩緩地移動(dòng)著。它雖然沒(méi)有大雪那樣壯觀，也沒(méi)有小雨那樣纏綿，但它十分溫柔，像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫著自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種濕潤(rùn)的感覺(jué)。馬路上，一輛輛汽車(chē)亮著警覺(jué)的車(chē)燈，速度比往常放慢了許多;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，行人只是一個(gè)模糊不清的.影子，大霧在人們身邊環(huán)繞;路旁的樹(shù)經(jīng)過(guò)霧氣的“熏蒸”，仿佛又有了生機(jī)。

　　白茫茫的大霧和隱約可見(jiàn)的房子、樹(shù)木、行人……構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面，我仿佛置身于虛無(wú)縹緲的仙境之中。

　　云霧繚繞，擋住了人們的視線，遮擋了高樓大廈的雄姿，但這一時(shí)刻不會(huì)太久，終有“云開(kāi)霧散”之時(shí)，我們也會(huì)擁有更加美好的艷陽(yáng)天!

霧的作文400字 篇3

　　遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,我的悲愁與榮耀,我的不解與迷惘,還有天空中那枚憂郁的月牙不知什么時(shí)候,我們才能相聚到一起,回想起往日的癡迷與狂熱.

　　每當(dāng)我獨(dú)自一人仰望天空時(shí),你的音容笑貌便襲擊著我的心靈.裝滿你故事的日記本正在燃燒.我真的很想回到過(guò)去,回到我們從前的快了中. 在過(guò)去的日子里,我們是多么要好的朋友,就連一把花生米也要合著吃.當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜地站在教室前仰望天空時(shí),你總是會(huì)悄悄地來(lái)到我身旁,陪我一起看天空,看變幻多姿的云,更看我們心靈深處的世界.

　　因你,我的生活變的精彩;因你,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);因你,我懂得了友誼的.可貴.

　　在每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),你總是會(huì)積極地爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)員,來(lái)幫助運(yùn)動(dòng)員.賽前我緊張時(shí),你不斷地為我加油打氣,有時(shí)還會(huì)為我唱歌,想盡一切辦法來(lái)打消我緊張的念頭.當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),你總是第一個(gè)來(lái)祝賀我.放學(xué)時(shí),我們總是手牽著手,肩并著肩,這樣走下去.

　　如今,你去了新一中,我們?cè)僖膊豢赡芟褚郧耙粯拥男斡安浑x.雖然我們會(huì)偶爾碰面,但我總認(rèn)為我們之間似乎隔者一道墻,我們倆都無(wú)法突破,無(wú)法跨越,這道隱形的墻,這也讓我明白了----

　　無(wú)論是明天,還是未來(lái),在我的心中,你永遠(yuǎn)是一位友人,一位過(guò)客.太陽(yáng)升起意味著新一天的開(kāi)始,新的一天也意味著,過(guò)去一切的結(jié)束.

霧的作文400字 篇4

　　早晨，我透過(guò)門(mén)縫往外看—��！外面濃霧彌漫，一片白茫茫的，原來(lái)起霧了。

　　走在大路上，我仔細(xì)地觀賞著，天地間籠罩著白霧，近處的花草、樹(shù)木，遠(yuǎn)處的山巒、房屋，都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)卻只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲。在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中……

　　我也覺(jué)得自己在這“仙境”中漫游，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一縷縷、一片片，如煙、如塵、如詩(shī)、如畫(huà)，我伸乎去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開(kāi)手細(xì)看時(shí)，它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影，讓我也分不清，多可愛(ài)的霧��！它又像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額頭的絡(luò)絡(luò)黑發(fā)染成了縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿了小小的水珠，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略帶一絲涼意，真是舒服極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。大樹(shù)也羞澀地露出了粗壯的枝干，柔和的太陽(yáng)光漸漸灑了下來(lái)。后來(lái)，連花兒，紅的`、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫(huà)。我被這大自然的美景吸引了，陶醉了。

霧的作文400字 篇5

　　這天，霧霾已經(jīng)成為了一種嚴(yán)重的垃圾。

　　早上，我背上書(shū)包上學(xué)去，一路上霧霾大，路上的行人和汽車(chē)都像蝸牛一樣慢吞吞的爬著，不能開(kāi)動(dòng)。

　　到學(xué)校后，同學(xué)們一起背著書(shū)包上學(xué)去。上課時(shí)還是霧霾大，路上的行人和汽車(chē)都像螞蟻一樣緩慢的'移動(dòng)著，只有幾個(gè)不知道是什么樣的情況下，我們開(kāi)車(chē)的速度還比平�？斓枚唷�

　　上課了，同學(xué)們坐在座位上靜靜地等待老師發(fā)放的信號(hào)。不久老師發(fā)了信號(hào)，同學(xué)們都在專(zhuān)注地看這個(gè)信號(hào)。

　　過(guò)了兩三分鐘，信號(hào)發(fā)出來(lái)了，我想這是怎么回事。老師發(fā)過(guò)信號(hào)，信號(hào)里面一看有個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清，就說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)清。”老師就說(shuō)：“你自己回家查查�！�

　　我打開(kāi)電腦，查了一個(gè)信號(hào)。原來(lái)信號(hào)里有一個(gè)“10”，你要查的信號(hào)是什么信號(hào)？“10”。老師說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)清，”我們查字典里面有一個(gè)“10”字。老師說(shuō)：“那就查這個(gè)字。”我們查了一個(gè)“20”，我們查到了一個(gè)字，老師說(shuō)：“這個(gè)字是”我們就在想，怎么查？不對(duì)。老師說(shuō)：“你們查錯(cuò)了，不對(duì)！”我們就查了個(gè)“5”字。