（集合）寫(xiě)霧的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)霧的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)霧的作文 篇1
好大的霧 李昊偉 清晨，我拉開(kāi)窗簾，啊，好大的霧！我興奮地穿好衣服，走出了家門(mén)。 放眼望去，只見(jiàn)霧遮住了天地，籠罩了世間萬(wàn)物。遠(yuǎn)處聳立的高樓現(xiàn)在奇跡般地消失了，有的只能看到一大片陰影，有的躲在霧中不見(jiàn)了蹤影；路邊的樹(shù)木也不知到哪里去了，只見(jiàn)一片白乎乎的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；小路的盡頭原來(lái)是一大片田野，現(xiàn)在也沒(méi)有了，只看見(jiàn)曲曲折折的小路直入霧海，似乎伸向朦朧的天邊，看不到盡頭。路上的車輛像從別的空間來(lái)的，總是先冒出兩只朦朦朧朧的“眼睛”，然后鉆出半個(gè)車身，最后全身才緩慢地從霧中顯現(xiàn)出來(lái)。車開(kāi)得那么慢，總是大聲嗚叫著，生怕出什么意外我揉揉眼睛，確定自己不是在做夢(mèng)。
幾個(gè)小孩子從霧里突然冒了出來(lái)，這兒跑跑，那兒跳跳。他們一邊做騰云駕霧、翻筋斗的動(dòng)作，一邊興奮地大叫著：“我變成孫悟空啦！看我能上天入地！”他們奔跑著，歡呼著，興奮極了。我也被他們的快樂(lè)感染了，是啊，這多像仙境�。∥野蜒矍暗拇箪F幻想成了九天上的云海，把自己想象成了天上的神仙我陶醉在霧海里，做著騰云的姿勢(shì)，慢慢向前走。 忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了霧中幾個(gè)行人的議論聲。一個(gè)人說(shuō)道：“這大霧天氣，真是討厭��！霧霾里有很多對(duì)身體健康有害的煙塵，吸入體內(nèi)會(huì)引起許多疾病呢！聽(tīng)說(shuō)江南有幾個(gè)城市因?yàn)橹囟褥F霾，中小學(xué)生都停課了！”另外一個(gè)人應(yīng)和道：“是�。∵�不是那些可惡的工廠搞的鬼！他們只顧眼前利益，把廢氣直接排入大氣，不形成霧霾天氣才怪哩！”“排放的汽車尾氣也是霧霾形成的一個(gè)因素。”霧中我看不見(jiàn)他們的臉，但議論聲我聽(tīng)得尤其清楚，于是我從“仙境”一下子回到“人間”。是啊，這看似有趣的霧，其實(shí)是一個(gè)無(wú)形殺手！霧霾的成分是灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏�，人吸入肺部后�?huì)引起許多慢性疾病，危害身體健康。
人是所謂的'萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，竟肆無(wú)忌憚地破壞大自然。造成這種霧霾天氣的正是我們?nèi)祟愖约海F霾就是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。 我不禁仔細(xì)思考起來(lái)，眼前的迷霧哪里是仙境啊，分明是悄無(wú)聲息的魔鬼。我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該好好反省自己的所作所為了呢？ （指導(dǎo)老師：龐加樂(lè)） 點(diǎn)評(píng)： 小作者最初對(duì)大霧充滿孩子的新奇感，了解霧霾的危害之后，開(kāi)始重新思考霧霾與環(huán)境污染的問(wèn)題。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心像霧霾一樣的環(huán)境保護(hù)課題，人類的文明與成長(zhǎng)，還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的路要走。
寫(xiě)霧的作文 篇2
前天早晨，我起床穿好衣服，我和爸爸一起上街吃飯。霧很大 ，10米之外的東西就看不清楚了，那些高樓隱隱約約看得到，因?yàn)榇箪F把樓房都擋住。 由于大霧司機(jī)叔叔們不停地按著喇叭，開(kāi)著霧燈，我們吃完飯，說(shuō)話的時(shí)候冒著白氣。
在去學(xué)的路上馬路兩旁的樹(shù)木被大霧染成白色的了，在我們后面行駛的車輛慢慢的本蓋住了。到了學(xué)校，學(xué)校好像一座白色的天堂。在學(xué)校門(mén)口看不見(jiàn)教學(xué)樓，只能看見(jiàn)人。走路就好比在一天空中走路，走到校內(nèi)才隱隱約約的看到教學(xué)樓，到了教室，同學(xué)們都在議論這一場(chǎng)霧。
下課了同學(xué)們紛紛跑出教室，望這窗戶朝上看天空的霧，我們都希望在大霧里捉迷藏。 可惜等我們可以下去的時(shí)候，大霧正在慢慢的散去。我的'心情變得很失落，想象著在大霧中玩是多么的爽啊 ！不過(guò)還是沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間 ，我們玩起其他游戲了。
放學(xué)早上的大霧已經(jīng)沒(méi)有蹤影了，我真的很喜歡在霧里的感覺(jué).....
寫(xiě)霧的作文 篇3
三九嚴(yán)寒，大地冰封。松花江畔的十里長(zhǎng)堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽(yáng)光照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。這就是聞名全國(guó)的.吉林霧凇奇觀。
霧凇，俗稱樹(shù)掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫(kù)里的水從發(fā)電站排出時(shí)，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時(shí)候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時(shí)，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長(zhǎng)堤。樹(shù)木被霧氣淹沒(méi)了。漸漸地，燈光、樹(shù)影模糊了。這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長(zhǎng)堤上全都是銀松雪柳了。
清晨，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì)情不自禁地贊嘆：這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
寫(xiě)霧的作文 篇4
重慶的晨霧總是那么美。叫我如何不愛(ài)它！
它如夢(mèng)如幻、如詩(shī)如畫(huà)。
當(dāng)朝陽(yáng)還沒(méi)有探出頭時(shí)，我懷著欣喜的心情去與我的最愛(ài)約會(huì)。只見(jiàn)薄紗籠罩著小山，山中的綠若隱若現(xiàn)，是融非融，是分未分，不是仙境勝似仙境。
情不自禁置身之中。欣喜更甚。霧中的世界可真狹小，似乎只可容下我一個(gè)人。它涼涼的濕濕的輕輕的，飄渺朦朧又美麗多變。有時(shí)似仙女的霓裳纏繞在腰間，有時(shí)似美女的`云鬢，變化多姿，讓人來(lái)不及刻骨的記下它的美貌。不知名的蟲(chóng)子們也為這夢(mèng)幻仙境彈奏著悅耳的曲子，花香彌漫在這朦朧的晨霧中，晨霧是如此的美，叫我如何不愛(ài)它！
小山就像一只含苞待放的大花朵，慢慢的慢慢的綻放著柔嫩的花瓣，露出淺黃的花蕊，露出了淡雅的綠，隔著薄薄的白紗，只見(jiàn)顆顆晶瑩的露珠如寶石鑲嵌在衣襟上，隨著風(fēng)兒的吹拂，輕輕抖動(dòng)。我被她的美所吸引，凝視這如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)面。她悄無(wú)聲息換上了深綠色的長(zhǎng)裙，朝陽(yáng)初露腦袋，給她鍍上了金色的花邊。似霧非霧的飄忽真如到了天堂。山林中的晨霧是如此之美，叫我如何不愛(ài)它！
晨霧不見(jiàn)了蹤影，朝陽(yáng)升起……
寫(xiě)霧的作文 篇5
當(dāng)我早晨起來(lái)時(shí)，打開(kāi)窗子看到這蒸騰的霧氣彌漫在我們的小區(qū)里，像是在游玩我們的小區(qū)。歡快的玩耍著，輕快地跳躍著�？蓵r(shí)間過(guò)的.很快，雖然是嚴(yán)重污染，可我在窗戶哪看了很久，有了一絲陽(yáng)光。但是太陽(yáng)公公還是出來(lái)了，看樣子氣勢(shì)洶洶。過(guò)了一會(huì)兒，霧氣沒(méi)有了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。其實(shí)太陽(yáng)出來(lái)可以給人們曬衣服，太陽(yáng)出來(lái)把溫度提高了可以來(lái)洗澡。
可是霧氣給我們帶來(lái)的只有不方便，有霧前面看不見(jiàn)，人們開(kāi)車看不見(jiàn)，霧的污染性很大，有時(shí)霧天還會(huì)灰塵滿天的，哎！
寫(xiě)霧的作文 篇6
霧給我的感覺(jué)是它沒(méi)有天空的蔚藍(lán)，沒(méi)有彩云的炫麗，但他是那么的樸素，又是那么的淡雅。它讓人捉摸不透，除了白色還是白色，像是一位穿白衣裙的仙子，給人幾分神秘，如果說(shuō)大自然是技藝高超的畫(huà)家，那么霧就是它的杰出佳作。
初冬的一天早晨，我開(kāi)門(mén)望去，啊!今天的霧真大啊!霧氣籠罩了高樓大廈，籠罩了寬闊的公路，籠罩了路邊的花草樹(shù)木。就連我最熟悉不過(guò)的住宅小區(qū)的大松樹(shù)，現(xiàn)在也只能隱隱約約地看到它那大致的`輪廓。
吃過(guò)早飯，背起書(shū)包去上學(xué)。當(dāng)走到大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)霧更濃了。樹(shù)枝上的水珠不斷地落下來(lái)，落到脖子里，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。公路上光亮亮的，濕濕的。平日疾馳而過(guò)的汽車，現(xiàn)在只能不住地按著喇叭，睜著一雙失神的大眼睛，像甲蟲(chóng)一樣慢慢地向前行駛。自行車、電動(dòng)車都不能快行，甚至有許多人都推著車子向前走，幾米之外，便看不見(jiàn)對(duì)方的臉龐，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)行人的埋怨聲：“這霧真討厭，都要趕不上上班時(shí)間了�！蔽疑斐鍪謥�(lái)想捉霧，可霧就像頑皮的孩子，和我捉迷藏怎么也抓不住它。走到大中橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)河面上的霧一團(tuán)一團(tuán)的像炊煙似的向上升騰。走過(guò)大中橋，遇到了二班的女同學(xué)，我看見(jiàn)她的眉毛和頭發(fā)都被白色的霧氣所纏繞了，我笑著對(duì)她說(shuō)：“瞧，你都成了白娘子了。”她也打趣地笑著說(shuō)：“你也不成了圣誕老人啦!”于是我們說(shuō)笑著走進(jìn)了校園，校園里也大霧彌漫，第一節(jié)課課間，太陽(yáng)透過(guò)晨霧升起來(lái)了，但霧并沒(méi)有散去，我在長(zhǎng)廊上往下看，卻是另一番景色。國(guó)旗下半段霧氣迷蒙，而上半段卻十分清楚，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外莊嚴(yán)美麗。大約十時(shí)左右，霧氣已經(jīng)散去了。雖然霧已散去，但它留給大地夢(mèng)幻般的景象深深地印在了我的腦海里。
寫(xiě)霧的作文 篇7
走在大街上，我置身在霧的世界--迷迷糊糊的一片，我往前望了望，一片白色，多么像一張白色的窗簾，多么像一張白色的地毯啊！這調(diào)皮的小搗蛋，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，遮住了我的視線。我不禁產(chǎn)生了一些恐懼感：紅綠燈看也看不清，前方的路也瞧不見(jiàn)，會(huì)不會(huì)發(fā)生意外呢？我提心吊膽的`環(huán)顧了四周：車輛已經(jīng)開(kāi)著車燈慢速行駛了；行人也意識(shí)到了危險(xiǎn)，慢慢地行走了……這使我懸著的心放了下來(lái)，自己也漸漸地放慢了腳步。馬路兩旁，樹(shù)木們一動(dòng)也不動(dòng)，呆呆地站在那兒。不知是在看這副大自然畫(huà)家精心為霧寶寶畫(huà)的圖，還是在盡情地享受霧寶寶送給它們的禮物——露珠。望望自己的衣服，夷？這是什么呀？摸一摸，涼絲絲的。哦！原來(lái)這也是露珠��！
第二節(jié)課后，原本迷迷糊糊的建筑物，現(xiàn)在已十分清晰了；原本速度很慢的車輛也已經(jīng)正常行駛了；原本行走時(shí)提心吊膽的人們也已經(jīng)放心了……哦！原來(lái)霧寶寶玩累了，想家了，它著急地將各位“分身霧”集中回來(lái)，拿出“混天輪”唆的一聲奔回了家。霧寶寶的消失，使大地變回了真面目。
哦！這就是大自然畫(huà)師繪制的美景圖之一——《霧》。
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