描寫霧的作文300字

[精]描寫霧的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫霧的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫霧的作文300字 篇1

　　霧像一個(gè)神秘的小姑娘，有著許多美妙的地方……

　　那天早上有蒙蒙的霧，我跑出來，微風(fēng)吹過，霧看著好像海參在水里一樣慢慢蠕動(dòng)著，跟蝸牛一樣慢慢動(dòng)著……

　　去上學(xué)了，路人的身子被勾畫出來，我像一個(gè)盲人，一個(gè)不小心，就要摔倒，到了學(xué)校跟是困難了，立刻被濃霧包圍了，就像是掉進(jìn)了奶瓶中，只能看到腳下的一塊。要小心翼翼的.爬樓梯，一個(gè)不小心就要“粉身碎骨”——摔下樓(可能還會(huì)斷手?jǐn)啾鄣牧?

　　我就趴在走欄上，喝著開水，享受著大地送給我的恩惠，那種感覺就像你是一位仙人，站在白云上，欣賞著大地的禮物，我仿佛受了天大的禮物!我們?nèi)プ鲈绮俚臅r(shí)候，一輪紅日從東方徐徐升起，濃霧像棉絮一樣被一層層撕去，漸漸的變成了一層細(xì)紗，遠(yuǎn)處的景物開始朦朦朧朧地出現(xiàn)了;抬頭向上看，滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼，好美的畫面呀!

描寫霧的作文300字 篇2

　　早晨，好大的霧��！我興沖沖地上大橋去看霧。

　　大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。

　　江岸上，稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽迷迷像寒的，太陽周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”��！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

　　霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽發(fā)出的'光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈，你聽：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國(guó)四面八方的列車在鳴叫……

　　霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。

描寫霧的作文300字 篇3

　　這天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，拉開窗簾，哇，窗外的世界像是泡在牛奶中一般，白茫茫一片，是霧，晨霧！

　　看，晨霧就像一個(gè)比劉謙還厲害的魔術(shù)師，他時(shí)而變出一座潔白的雪峰，刺破天空；他時(shí)而變出一座凌霄寶殿，使人震撼；他時(shí)而變出一群海市蜃樓，使人捉摸不透……

　　“呼——哈，呼——哈。”我深吸了兩口氣，哇！霧的味道好好聞！霧的.味兒就像一瓶未開封的花露水，又像夏夜里的薄荷，還像小花盛開的味道……

　　霧越來越大，天地也好像被一層白簾遮住了。這濃濃的大霧也增加了人們之間的距離感：雖然近在咫尺，卻好像遠(yuǎn)在天邊。

　　該上學(xué)啦！瞧，學(xué)校里滿是潔白的霧，放眼望去，眼前這幾幢教學(xué)樓就像蒙上了一層薄薄白紗，又像學(xué)校飛到了空中，還像神仙們駕著云來到我們學(xué)校做客……

　　過了一會(huì)兒，太陽露出了半張臉，潔白的霧也淡了一些，霧的“最好看時(shí)刻”要到了。

　　快看！太陽那耀眼的金光撒了下來，而霧卻還未離去，這樣一來，金光和白霧結(jié)合，便形成了壯觀的“金霧”。

　　我盯著操場(chǎng)上最后一片霧出神：晨霧，真美……

描寫霧的作文300字 篇4

　　還在甜甜的睡夢(mèng)中的我被凍醒了，難道是……，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰唰唰”穿好衣褲后連奔帶跑得跑到窗前一看，哇，果然不出于我的所料，下霧了。我洗漱完畢吃完飯后，背上書包去學(xué)校了。

　　走在馬路上，一切熟悉的建筑都有一些陌生了， 遠(yuǎn)處望去，房屋好像漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里。大地媽媽披上了一件白色的紗衣。每輛汽車都隔開一兩米的距離，車燈像一個(gè)個(gè)模糊的'黃點(diǎn)。我感覺身上涼絲絲的，衣服緊緊的，調(diào)皮的霧給我的眼鏡穿上了白色的衣服，使我看不清路面，只好把眼鏡卸下來。

　　漸漸地，太陽升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物......

描寫霧的作文300字 篇5

　　早晨，我從睡夢(mèng)中被凍醒，一骨碌爬了起來，啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。

　　這霧好白，真純，不摻一點(diǎn)雜色。

　　我打開窗戶，霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中來，像好輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂般地拂在我的臉頰，輕輕柔！

　　我背著書包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼，只是光聽見鳥的叫聲，看不到鳥的影蹤。

　　在茫茫的大霧里，五步以外的人就看不清了，十步以外的人就看不見了。我走在城中河岸上，看那城中河似乎成了“通天河”，這一岸看不見另一岸。我單獨(dú)在霧中行走，霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。

　　這濃霧好像挺有“野心”，霸占了整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)世界！

　　旭日東升，霧氣漸薄。這霧，在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈，整個(gè)太陽像個(gè)大柿子，霧逐漸消逝了�！按笫磷印钡�.汗染紅了云霧，給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊，給大地鍍上了金，在霧的重托下主宰了整個(gè)世界！

描寫霧的作文300字 篇6

　　早晨起床，透過玻璃向外一瞧。呀，起霧了。

　　走出家門，只見眼前霧蒙蒙的一片。只覺得仿佛大地披上了一片紗衣。風(fēng)兒姐姐經(jīng)過，吹動(dòng)了紗衣，衣擺飄了起來，拂過人們的面龐。小草、小花鉆出紗衣，身上還帶著霧姐姐送的霧珠兒呢!寬大的芭蕉葉上，幾顆頑皮的露珠兒正你追我趕，做著游戲——嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻。

　　就在我入神地望著這一切得當(dāng)里，幾顆不懂事的小露珠兒竟掉到了我的'頭上。我氣惱地?fù)軇?dòng)葉面，可又有更多的露珠兒掉了出來。我忍不住“撲哧”一下笑開了。這時(shí)，一陣?yán)�叭聲傳了過來，媽媽的車子開過來了。

　　我坐在車上，來到馬路上，觀賞這霧景。霧中的馬路與霧中的小區(qū)截然不同。在霧中，我們看不到馬路，只能見到一盞盞車燈。橘黃色的光射出很遠(yuǎn)，使人們知道對(duì)面有車來了。

　　晨霧是美麗的，卻也是短暫的。沒過多久，太陽公公來了，趕走了霧姐姐，用光芒照耀大地。于是，世界又明亮起來。

描寫霧的作文300字 篇7

　　早晨一起來就感覺天陰沉沉的，我拉開窗簾一看，哇！好大的霧呀！

　　我穿好衣服，三步并作兩步地跑下樓來，只見樓下霧蒙蒙的，什么都看不清。遠(yuǎn)處的高樓白茫茫的，近處的建筑物也是隱隱約約，若隱若現(xiàn)。

　　去學(xué)校的路上，送孩子的汽車也只能看見兩道明晃晃的光線。所有的人和物都像浸泡在牛奶里一般。

　　我向兩邊望去，那商店也是從閃著紅色光芒的大字上才能大體判斷一二。

　　我們繼續(xù)向前走去，路兩邊的'樹們也被濃霧包圍著，就像披上了一件白紗衣的棕色巨人。在人行道上玩耍的小孩子們，此時(shí)也是不見其人，只聞其聲。

　　就這樣，在好奇和神秘里我們一路穿行來到了學(xué)校。

　　到下學(xué)的時(shí)候，等我跑出教室，原來的霧已經(jīng)很小了，過了一會(huì)兒，太陽露出了笑臉，霧也漸漸消失了，世間的一切重又變得清晰起來。

描寫霧的作文300字 篇8

　　今天我為了早點(diǎn)到學(xué)校走了捷徑。

　　我正走著，看見田野里農(nóng)民在辛苦的種地;美麗的花兒對(duì)著我放開了笑臉;草搖著手掌。一幢幢房子矗立著，忽然這些景色越來越模糊，越來越模糊……

　　直到白茫茫的一片，我才察覺到我在霧里。

　　手輕輕一抓，又散成幾片，過一會(huì)兒又變成一團(tuán)。有時(shí)外面會(huì)出現(xiàn)隱隱約約的人影，他們就宛如一群迷路的小孩子，東張西望，似乎在想：媽媽，你在哪兒?又如同在說：哎呀，這是在哪?我迷路了嗎?

　　出現(xiàn)的幾個(gè)小屋也是模模糊糊的，而且我對(duì)周圍的事看來看去，一切都是霧�？墒堑厣线B作文/一點(diǎn)兒痕跡也沒有，沒有一點(diǎn)霧的.蹤影。這樣顯得更像自己走進(jìn)了一個(gè)仙境，我感覺很興奮。

　　走著走著，我感到頭上有點(diǎn)濕淋淋的。一仰頭，下雨了，我馬上撐開傘!一看，哀嚎一聲，霧好像散了。這時(shí)就像穿越了，時(shí)間“嗖”一聲，到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。雨落了下來，一滴落到田野里不見了，好像被麥子們“吃掉”了;幾滴掉在地上變成了小水洼，不像原來的樣子;無數(shù)滴雨落了下來，如同晶瑩剔透的鉆石。

　　雨停了，太陽公公又來了，他把陽光灑向了大地�；▋河衷賹�(duì)著我笑;草兒在朝我們招手;一幢幢房子也昂首挺胸，筆直地站著。

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