關于霧的作文（實用15篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于霧的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于霧的作文1
早晨打開門，天朦朦朧朧的，外面濃霧迷蒙。濃霧把大地裹得嚴嚴實實，十米以外的東西就看不見，只聽見聲音。有時候大霧能讓人有無限的遐想。
我走在上學的路上，隱隱約約能看到近處的屋頂，像一座座小山，又像一個個蒙古包。我欣賞著這美麗又神秘的世界。
霧像調皮的小姑娘，跳著歡快的舞蹈。時而飛到河面，為弄臟了的鏡子擦洗，使河面顯得更加明亮，更加清澈；時而飛到樹梢，探望睡得正香的小鳥；時而飛到地面，滋潤著小草時而……我想伸手抓住它，卻找不到它的影兒。其實它早已在不知不覺中飛到了我的衣服上、頭發(fā)上。它給行人、天空披上了新裝，也給初升的.旭日增添了一絲神秘，一絲羞澀，把以往光芒萬丈的太陽，遮得透不出一絲亮光。
到了學校，我和同學相視一陣，會心地大笑，因為霧把我們打扮得漂漂亮亮的了。我們的頭發(fā)、睫毛、眉毛上的亮晶晶的小“珍珠”在閃閃發(fā)光。輕輕眨動眼睛，感到?jīng)鼋z絲的，就像在炎熱的夏天嘗了一口冷飲，舒服極了。
太陽漸漸從濃霧中鉆出來了，此時霧來不及向太陽告別，就像一位美麗的少女，蒙著面紗，匆匆地跳著舞飛走了。沒有人看清過它的真面目，它是那樣的神秘，那樣地讓人琢磨不透。
我愛晨霧，那飄浮的晨霧。
關于霧的作文2
初冬的清晨，霧氣彌漫，像輕紗一樣，漸漸地，隨風飄落；又像淡煙，一陣一陣地繞過房屋、樹木，最后落在了圍墻上、草地上……
霧越下越大，我站在陽臺上，望著遠方，只見那十三層高的供電大樓也只能看到它的影子，在霧氣襯托下仍然顯現(xiàn)出它的高大。街上的汽車都開著霧燈，從遠處看去，就像一只只正在爬行著大甲蟲，旁邊的大樹矗立在乳白色的云霧中，像一座座白色的小假山。霧一陣一陣的飄落，在樓房的中間搖搖晃晃的，風一吹，又變成了一個小老鼠的形狀，在樓間穿行。
吃過早飯，我騎車在上學的路上，耳邊只聽見鈴聲和叫賣聲，路上人影只能隱約看見。
我細細觀察，就覺得前面的`霧在不停變化著，有時候像幾只小鳥在嬉戲，有時候像一團大塊的白棉花……。我不禁地感嘆：啊，這霧可真是變幻莫測��！大自然真是奇妙啊！
當然，這些引人入勝的云霧也有“淘氣”的時候，看，前面兩個人正在為撞車在爭吵呢。
霧越下越濃，我在最后一個路口時，竟因霧太濃了，不知道到哪兒了，在原地騎車轉了一圈后，才知道向左轉，我不禁哈哈大笑起來。
到學校后，頭發(fā)被霧全弄“白”了，一層小水珠，活像一只白刺猬。
霧可真有趣�。∪绻覀兡奶炷芸刂铺鞖獾脑�，那該有多好��！我相信這個愿望一定會實現(xiàn)的，我們現(xiàn)在不都正為了這一天而發(fā)奮學習嗎？
關于霧的作文3
霧，就像一塊白色的輕紗，把我和被人給隔開了；霧，就像一個大袋子似的，罩住了一幢幢高樓；霧，就像一個淘氣的小娃娃，偷偷地把太陽那燦爛、溫暖的光芒藏了起來；霧，就像縷縷輕紗，籠罩著大地，一切都是那么的若隱若現(xiàn)。
早上，一拉開窗簾，眼前的東西是白茫茫的一片，看不見一點兒東西，只有隱隱約約看到它那模糊的影子。
哦！是霧！
我已經(jīng)好久沒看見霧了，這是我入秋以來的第一次大霧。
我望著霧，出了神。
“子君，來吃飯了！”媽媽在餐廳溫柔地說道。
“哦！對了！我今天還要上英文課的呢！”我在心里抱怨道：這么大的霧，是不是想讓我遲到呢？
我匆匆忙忙地吃飯早飯，然后就出門去上課了。
我坐在車上，又趴在車窗上欣賞那神的霧了。
只見眼前白茫茫一片，不見天，不見地，不見20米以外的房屋和人，霧籠罩著一切東西。遠處的'樓房看不見樓頂，路旁的樹木也像在捉迷藏似的，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
白色的霧讓人感覺是那么的神秘。書就像路燈，指引著我們，我們走到它的旁邊，馬上就有清楚，又像是淘氣的小孩，一看見有躲了起來。它讓我們一直走，一直走，仿佛無邊無際，讓你看到了它，又沒看見。你可猜想前面就是一片茫茫的大海，也可使草原，也可是你童年的時光……
這時霧就像做錯事的小孩，一看見媽媽就趕緊跑走了，我這才從夢中醒了過來。
關于霧的作文4
清晨，我推開窗戶，呀！霧真大啊！晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙。近處的花園里像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。我使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？像一個的娃娃在給你捉迷一樣，東躲西，忽隱忽現(xiàn)。
瞧！那朵紅色的小花，被大霧襯托著，一點也不鮮艷，白里透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃的花蕊如同小星星一樣，若隱若現(xiàn)，把茫茫大霧點綴得更美了。鳥兒的含著“清—輕—和—美”，一陣清風吹來，把花草的香，的吹進了花園，使整個花園里都有一股淡淡的清香。
遠處，房屋漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的.晨霧里，太陽緩緩升起，大霧中只看見一團紅暈，迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。�。∩钋锏撵F，猶如童話般的仙境。有人喜歡茫茫的大雪，有人喜歡如絲的細雨，可是我卻喜歡那迷人的霧。
清晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)今天是個迷人的霧天，濃濃的白霧籠罩住了整個世界，遠處、小樹、花朵和綠草，隱隱約約出現(xiàn)在我眼前。我向前走了幾步，的霧好象在向兩邊，給我讓路。霧沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘，用一層白紗裹著自己的軀體。漸漸地，太陽升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物……
關于霧的作文5
早晨，我拉開窗簾，窗外什么也看不見，一片濃濃的、厚厚的的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。這霧好白，好純，不摻雜一丁點兒其他色彩。我把窗戶輕輕地拉開，霧輕悠悠地飄進了我的臥室，像輕輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂般拂著臉頰，好溫柔呀！
伴著小鳥的歌唱和花朵的清香，我和爸爸來到了青弋江的江畔來做晨練。江邊那輕飄飄的大霧就像一個巨大的紗罩，把整個天，整個地，整個世界都罩住了，這霧可真挺有“野心”的！乳白色的霧，從遠處一團團地溢出，緩緩地漫上了對岸的村莊，散成一片輕柔的白紗，飄飄忽忽地，什么也看不清，天地間只有白茫茫的霧，濕漉漉的霧，涼絲絲的霧。一陣風吹來，霧不停地滾著，像冰山雪峰，似篷萊仙境，如海市蜃樓，云天一色，置身于其中，飄飄然如入仙境一般，又有一種“不識廬山真面目”的感覺。
我看著這幅大自然的佳作，心里不知不覺地想去抓住他們，手便快速地伸出，一下子抓住了，我慢慢張開可這調皮的霧已經(jīng)早早地從我的指間溜走，空氣中到處是它們的身影。
霧還給人們來了一個巧妙的化裝，把他們額前的'黑發(fā)都給染成了一縷縷的銀絲，上下的睫毛都掛上了顆顆晶瑩的鉆石，我也不例外，當我把眼睛稍閉一點再睜開時，便會覺得眼睛十分清爽，舒服極了。
霧漸漸地淡了，初升的太陽浸在霧中，現(xiàn)在已經(jīng)露出了燦爛的笑容。幽幽地又來了一陣清風，霧紗被卷起了一角，露出湛藍的天。大地都被霧擦干凈了。
關于霧的作文6
霧像飄來的夢一樣，在四周升起了，朦朦朧朧、虛虛飄飄。
濃重的大霧彌漫在天地之間，好像一個又大又寬的紗簾。馬路上，一輛輛汽車都亮起了警覺的黃燈，速度都比往常放慢了許多。路兩旁的行人遠遠看去是一個個模糊不清的輪廓，大霧在人們的身邊繚繞。路旁的樹木經(jīng)過霧氣的熏蒸，仿佛也有了生機，樹身濕漉漉的，橘黃的葉子油亮油亮的`。白茫茫的大霧和隱約可見的房子，樹林，行人，車輛構成了一幅和諧、生動的畫面，我仿佛置身于虛無縹緲的仙境之中。
霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。霧雖然沒有大雪那樣壯觀，沒有小雨那樣連綿，但是它十分溫柔。它像一位慈祥的母親，撫摸著你的面頰，使你有一種溫柔、濕潤的感覺。
霧，從來不打扮自己，它的身上沒有一朵花，沒有一道紋，也沒有一絲芬芳，而是把自己乳白色的本色彌漫在大地之間，使人感到無際無涯的雄渾。
如果說大自然是詩畫的源泉，那么霧就是大自然的一幅佳作。
關于霧的作文7
凌晨一陣清脆的鈴聲攻破了凌晨的安靜，把我從睡夢中驚醒，爾晨窗外一望，哇！紅茫茫的一片伏霧了！我匆忙穿衣吃飯而后拿訖書包沖返教校。
走在上學的路上，咱們細心欣賞著這皂茫茫的大霧。當初，天地覆蓋著無比廣大的霧氣。近處的花、草，樹木，遙處的屋子，在霧中若有若無；太陽一點兒也不刺眼，只顯出朦朧的圓影子。路上，己們來交往去。遠遠的只聞聲純碎的，間斷的足步聲，從言車鈴聲，在他們湊近的一霎時，才干看明白他們的點容。等轉過身再看時，他們的腹影已緩緩遠了，好像入進了神話中的仙境個別。
我突然也感到本人也在這“仙境”中周游。我的`面前一直飄去輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵……我忍不住伸手往抓，哈，捉住了！等我張啟手細瞅，他早從我的指尖輕鈍地溜走了，空氣中到處是他的身影，讓我分不清了。多可惡的霧！他又像一個神奇的化裝師，把我額前的綹綹烏領變成了縷縷銀絲，眼睫毛上沾謙了小小的炭晶花。我把眼睛微微一關再睜開，只認為眼睛潮濕潤的，有一絲涼意，舒暢極了！
功了一會兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，披上了蟬翼般柔柔的紗衣。一些大樹的枝葉未經(jīng)羞怯的從霧中含沒了婀娜的身姿。仿佛是在召喚地上的文云。柔跟的光輝皆撒了下來，這所有形成了一幅安靜幽雅的水粉畫。
我正沉醉在大天然的美景中太陽這位出色的繪師又輕甩畫筆，煞這間我始終身在晶瑩清楚地世界面！
關于霧的作文8
雄雞報曉，把我從睡夢中呼醒，催我晨起鍛煉�！班闹ㄖā薄_房門，晨霧擠門而來。我沿著蜿蜒的小道來到小橋上，清瑩瑩的河水從橋下流過，披著薄薄的輕霧流向遠方，消失在晨霧之中……
霧雖然沒有大雨壯觀，沒有小雨纏綿，但它十分溫柔。他像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰。給你一種溫柔，它像一簾白色的幕布，披在山川、河流、樹木、房屋。幕布上沒有一道花紋，給人一種樸素無華的感覺。如果說大自然是詩畫的源泉，那么晨霧就是大然的一幅佳作。不是嗎？霧每次岀現(xiàn)在人們的面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不擦胭脂，從不描眉，從不會和百花爭奇斗艷，它獻給人們的是一種樸實的'美。
云霧好似波濤的大海，海浪一個接一個滾滾而來，好像要把我們吞沒，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀，我覺得神話傳說中的八仙隨時都會出現(xiàn)，乘著龍船在云薄上行駛。
我就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開來，我望了望四周白白的霧氣，感到就像在云海上遨游，太富有詩意了！
旭日東生，霧氣漸薄。這霧，在微風的吹動下滾來滾去，像冰山雪峰，似蓬萊境，如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙太陽像個大大的柿子，它的光染紅了云霧，給遠方黛色的山戀鑲上金邊給大地鍍上了金，在霧的主托下宰了整個世界。
關于霧的作文9
我們班每天都有一個傻姑娘。她性格粗心，工作粗心，說話油嘴滑舌。
她的臉很黑，笑的時候露出兩排白牙，看起來很可愛。
記得剛和她同桌的時候，我不喜歡她在我身邊。但是在和她的幾次對話中，我意識到她有時候是一個瘋狂的女孩，但有時候是一個非常冷靜的女孩。
有一次，眼睛受傷了。她趕緊把我扶起來，去了醫(yī)務處，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務處沒有老師。然后，快去那里，那里有老師。于是我加快速度去找老師。去找我老師，看著我的眼睛，說:你還是去醫(yī)院吧！至此，我已經(jīng)知道我的眼睛受了重傷。我不怕。我有手機。我借你的手機給你父母打電話。這時，我聽到一個很溫暖的聲音。我忍不住哭了，對她說:謝謝。
下午爸爸帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說很嚴重。你好，請問你是誰？爸爸和藹地問。我是劉瑞絲的朋友，想和她說點事。電話那頭有個女生的聲音。爸爸聽完馬上把手機給了我。我說，你好，我是劉瑞思。你是誰？哦，是你。今天非常感謝！能為你做什么？謝謝大家的關心，我會好好培養(yǎng)自己的！再見。不用太擔心。
幾個星期后，我去醫(yī)院復查，醫(yī)生說我恢復的.很好。幾天后，我去了學校。她看到我，馬上抱住我說:“我好想你。我害羞地說:“你不害羞嗎？
就這樣，我們的友誼就是靠上一段樓梯，現(xiàn)在我們成了班里不可分割的伙伴。她是王婉清。
關于霧的作文10
秋天到了，霧就像個小精靈似的隨著秋姑娘邁著優(yōu)美的步伐姍姍而來，帶給我無限的神秘與歡樂。
早晨，悠悠走在上學的路上，最美麗的風景莫過于那片白茫茫的霧了。只見眼前一片迷茫，濃霧迷漫，似乎一個巨大的紗罩，把大地籠罩成了一片白色的海洋。遠遠望去，霧就像一條條銀白色的綢紗，有的平鋪在街道上，有的灑在高樓上。霧氣彌漫著，遲遲不見它退去。向霧中望去，總覺得有一種“不識廬山真面目”的神秘感，看起來神秘而朦朧，一切的一切都好像是那么的.不清晰。這霧給人的是淡雅、柔和、軟軟綿綿的感覺，人們既抓不著它，也摸不到它。只覺四面一片模模糊糊的，只聽其聲，不見其身。分不清哪是人，哪是景，哪是物。可真是別具一番韻味呀！
背著書包從霧中穿過，啊！這感覺——就像身入仙境一般，四周彌漫的霧氣像“仙氣”似的，仿佛在騰云駕霧、飄飄欲仙，真是太美妙了！
在朦朦朧朧中不知不覺就到了學校，回到座位上，窗外的霧依稀存在，秋霧圍繞在教學樓間，真感覺好像那仿佛不是教學樓而是一座海市蜃樓什么的。教室中，同學們也在興致勃勃的討論著今天的霧。
直到第一節(jié)課下課，這霧才慢慢的、慢慢的，被風吹散，漸漸的，漸漸的消失……
秋天的霧就是這么的美，這么的神秘，讓人喜愛、讓人著迷！
關于霧的作文11
雨一停，霧就從藏匿的山谷洶涌而來，開始霧像是薄紗，又像是炊煙，她輕輕的撫摸著我們，瞬間淹沒了眼前的一切。此刻向下看是白茫茫的云海，向上看聳立的山峰，猶如滔滔江水中的一葉扁舟，山在云中飄，人在畫中游……
一次，我們來到了嶂石巖半山腰的大草原，遠看草原，它像一片鋪在山間碧綠色的地毯，姹紫嫣紅的花兒點綴其間，煞是好看。突然，從山谷中升起一縷縷煙來，越升越高。似乎是一股仙氣直沖九霄。真神奇呀！此刻云霧越聚越多，嘩的一聲，豆大的雨點鋪天蓋地的落了下來，我們急忙向樹叢中跑去，還沒到樹底下，雨就停了。我們又翻過頭去。哪知沒過五分鐘，雨又落了下來。
嶂石巖的霧更是充滿了靈性。
雨一停，霧就從藏匿的山谷洶涌而來，開始霧像是薄紗，又像是炊煙，她輕輕的撫摸著我們，瞬間淹沒了眼前的一切。此刻向下看是白茫茫的云海，向上看聳立的山峰，猶如滔滔江水中的.一葉扁舟，山在云中飄，人在畫中游。
山下的人看云它高在九天。山上的人看是霧，就在我們身邊、腳下。不識云霧真面目，只緣身在此山中。忽而，她又隨風而去，似乎一切都沒有發(fā)生過。
云霧繚繞的嶂石巖，給我留下了不能忘懷的記憶。
關于霧的作文12
霧，蒼蒼茫茫，如云，如棉花，那么的白，那么的輕，那么的令人充滿遐想，這怎么不叫人喜愛呢？或許這便是霧之奇異的美吧！
近日來，連連早上起床，眺望窗外，總能看到淡淡的霧氣籠罩著自然間的萬物，似乎披上了一層輕紗，透露出一種蒙蒙朧朧之美。
惟獨星期四的那場大霧更是擠進了我的心里，烙印在我的腦海中。清早，剛出家門，一股凄冷的霧氣立時迎面而來，“啊，好冷��！”雖霧之凄冷委實不是那么的令人愜意，可置身其中，卻有一種騰云駕霧，飄飄欲仙之感。幾次生疑自己已踏入仙境，徜徉在“瓊樓玉宇”之間。心中無比歡暢，那淡淡的凄冷之感，也立刻變的那么的適宜，似春風拂面一般。
九點已至，若是尋常時日，霧早已消散，只在花兒、樹兒的嫩葉上留下顆顆“珍珠”作為紀念�？山袢盏撵F卻消散的那么慢。雖人在校園，卻似身處霧都，迷蒙的'霧氣隨風飄蕩，令人說不清也道不盡。只是感覺是那么美！
又過了些許時分，太陽光漸漸沖破了霧層，可殘霧尤存，高大巍峨的建筑物漸漸依稀可辨，先前如紗的朦朧已盡消失，可腦際里仍放映著剛才的一幕幕場景。這便是霧吧！那么的迷蒙，那么的靜美。似一副九天長卷。
關于霧的作文13
接連兩天的大霧，使人們墜入云里霧里了。而霧中的都市，卻宛若飄渺的人間仙境，似乎所有的東西都被霧染上了神秘的色彩。
早晨，太陽光不太強，霧氣特別濃重，空氣中好像縱橫交替地塞滿了輕柔的薄紗，擋住了人們的視線。天上的太陽就像泡在牛奶里的蛋黃，只發(fā)出微弱的桔黃色的光，在濃霧的重重包圍下苦苦掙扎著，力圖放射出更強的光。霧中的大地想沉睡的老人，莊嚴而凝重。來往的行人、車輛穿過濃霧，如同在紗里行走。樹木花草也都像披上了一層輕紗，淡雅而清秀。而那些高層建筑，也看不清它們宏偉的'身軀，只能恍惚望見其最高的頂層。若有若無，有如云霧繚繞的空中樓閣，給空際平添了幾分神秘。這美麗的都市已融化在霧的神秘之中。
來到學校，走在仿古建筑群之中，霧氣使人如置身于仙境一般。霧中那一個個綠色玻璃瓦的屋頂，使人似乎找到了“多少樓臺煙雨中”的意境。操場上，同學們正在活動，他們跳躍的身影在霧中時隱時現(xiàn)，可真像牛奶中的果仁，時沉時浮，飄忽不定。操場上的草坪已經(jīng)結滿了露珠，閃著綠寶石的光芒。向前看，真感覺自己就站在一望無際的大草原上，感覺是那么的遙遠，這都歸功于霧所賦予的神秘與深邃。
霧，像一首婉轉的抒情詩，雖然小巧，卻蘊含著無窮的韻味，霧，像一幅印象派的畫，彌漫著神秘的氣氛，帶給人們無盡的遐思。
關于霧的作文14
最近報紙上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字：灰霾。考考你們“霾”字怎么讀？以前不常見我，筆劃又這么多，陌生吧！我讀作“mǎi ” 。
現(xiàn)在讓我來自我介紹一下吧！“霾”，氣象學用語。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。我呀，不但會讓人們的呼吸困難，而且會讓人們干燥難受，還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥，所以人們都討厭我，甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”，看我厲害吧！
我的出現(xiàn)是因為人們過度污染環(huán)境，無知地對樹木亂砍亂伐造成的。我的出現(xiàn)令人類極其厭惡。不但對人的身體傷害，而且當我出現(xiàn)的時候，能見度非常低，很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣，霧等到太陽出來就散去了。而我呢？沒有大風是趕不出你的視線的.，我會讓你視線之內的東西都蒙上灰塵。
為了不使人類受到更多傷害，當我出現(xiàn)時，建議人類：
一、霧霾天氣減少外出，外出時請帶上口罩。
二、在家關閉門窗，注意飲食。
三、行車走路要小心，注意安全。四、保護環(huán)境，減少大氣污染，種植花草樹木。
為了創(chuàng)造更美好的地球，為了讓我徹底消失，開始改善環(huán)境的行動吧！只要人人都堅持，終有一天，我會消失在你們的視線中。
關于霧的作文15
一縷輕紗似的薄霧掩遮起皎潔的月亮，伴隨著知了的叫聲，踏著蒙蒙的白霧，接近了人民公園。
走向了大自然懷抱的我，感覺像是走進綠色的仙境，清幽的花香迎面撲來。一陣風吹過，撩起我的發(fā)梢，吹起湖面上的枯葉，靜靜的燈光照著波動的湖面，我坐在石頭上，閉上眼，幻想霧中的美景，感受知了的天籟。
霧，把我們當囚犯一樣關進白色無邊的監(jiān)獄。霧，它慢慢的飄著，我們踏著輕盈的步伐，向前望霧。嬌小葉子背上拖著一顆剔透發(fā)亮的雨露，輕輕一碰，它變掉下來，發(fā)出小而脆的`聲音。
踏上石頭觀望霧中美景，一切多美妙，波動湖面上的倒映被蒙蒙的霧掩住，似近似遠，好像仙境一般，被燈光照亮的城市讓霧隔遠。好安靜，似乎只有我一個人在享受著如癡如醉的夢幻般的場景。漆黑的天空不再乏味，因為有霧在。
我在草地上奔跑，想捉住無形的霧，霧在大樹旁邊圍繞，而我一接近，它卻散開，像怕人的含羞草一樣。幾個小孩子也在草地上跑來跑去，爬石頭，這幅畫面在我的心中映下。
這景即使有人可以拍下來，畫下來，也沒有眼前的生動形象，告別了這美景，但我還是無法忘卻，它在我的心上烙下了一幅美麗的畫面！
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