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      2. 霧的作文600字

        時(shí)間:2023-06-10 13:35:38 我要投稿
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        有關(guān)霧的作文600字合集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的霧的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)霧的作文600字合集7篇

        霧的作文600字 篇1

          一個(gè)個(gè)五彩的泡泡從我的頭頂飛過(guò),緩緩地飛向遠(yuǎn)方。

          我抬起頭,久久地注視五彩的泡泡,看著他們離我越來(lái)越遠(yuǎn),我伸手想要抓住他們?墒,不管我怎樣都無(wú)法抓住他們。突然,一股溫暖的液體緩緩地飛過(guò)我的臉膚,是眼淚!

          我以前也會(huì)吹好大的泡泡,柔柔的,并輕輕把它們送上藍(lán)天,它們飛得很高,飛過(guò)我的頭頂,飛過(guò)大廈,飛向藍(lán)藍(lán)的天空?粗h(yuǎn)去的泡泡,我微笑,它一定會(huì)去一個(gè)很美的地方吧,我想。只有那里才是屬于它的世界。

          時(shí)間是個(gè)奇妙的東西,有人說(shuō),它可以使一切消失。起初,我并不相信,并認(rèn)為它是個(gè)神奇而美妙的謊言。可是現(xiàn)在,我不得不承認(rèn)這是真的,并且使我感到恐懼,我害怕長(zhǎng)大!

          現(xiàn)在,我再也不會(huì)吹出那些美麗的'泡泡了。當(dāng)我看到這陌生而又熟悉的美妙事物時(shí),再也沒(méi)有了微笑。也許幾年后,我也會(huì)像那些大人們一樣,對(duì)頭頂上成群的泡泡毫無(wú)所知,再也不會(huì)看到這些美麗的事物。因?yàn)槟菚r(shí),我的眼睛早已被太多的重?fù)?dān)罩住了,再也無(wú)法觀察到生活中細(xì)小的東西并為之快樂(lè)。

          站在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,我的眼前一片迷茫。

          童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像幻燈片一樣在我的腦海里重復(fù)不斷地播映著,兒時(shí)的玩伴、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的空氣,互相追逐的場(chǎng)面,使我不禁快樂(lè)起來(lái)?擅慨(dāng)這時(shí),秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音在我耳邊響起,中考在向我招手,使我從夢(mèng)中驚醒。我想快點(diǎn)走,逃離這個(gè)壓抑的地方。

          前方是未知的,也許你會(huì)登上云端,贊聲連連;又也許你會(huì)掉落在北極,無(wú)人問(wèn)津?墒,不管怎樣,我們都要勇敢地向前走,不是嗎?因?yàn)槲覀儧](méi)有后路了。

          讓我們將童年的快樂(lè)保存起來(lái),勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地向前走。也許有一天,當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)翻看你的過(guò)去時(shí),會(huì)得到一個(gè)驚喜。

        霧的作文600字 篇2

          東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,敵燒高燭照紅妝。這霧可真好看。

          早晨,東方剛剛泛起魚(yú)肚白,就立刻被那一片網(wǎng)紗似的乳白色濃霧染成了淡紅色。天空好似剛剛起床一樣,臉上還泛著朵朵紅暈。但沒(méi)過(guò)多久,霧又把它們?nèi)w住了。

          清晨,站在窗戶(hù)邊深吸一口氣,霧的氣味猶如青草上沾著露珠的濕潤(rùn)氣息,令人感到愜意。接著,向外望去,一座座高樓大廈神氣地聳立在濃濃的霧中,仿佛一位位高大的士兵。近些,再近些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些霧在飄蕩,就像自身在仙境一般。以前清晰如故的大樓也瞬間模糊起來(lái),像是罩上了一層白色的面紗。這霧很濃,即使離房屋比較近,但也卻難以發(fā)現(xiàn)它那真實(shí)的面目,好像一個(gè)難以追蹤的小偷,利用霧把自己隱藏了起來(lái)。走在路上,卻也發(fā)現(xiàn)單調(diào)的世界并不是純白的',一片淡紅映入我的眼簾。噢,這美麗的色彩,像極了太陽(yáng)剛升起時(shí)天空的顏色!那星星碎碎的幾點(diǎn)紅,成了一片,那是什么?在好奇心的驅(qū)使下,我走進(jìn)了一瞧,原來(lái)是一片楓樹(shù)林呀!

          繼續(xù)走,眼前又呈現(xiàn)出一片淡黃。一陣秋風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉婆娑起舞,還發(fā)出沙啦沙啦的聲音。走進(jìn)一看,是一片銀杏林。秋風(fēng)一過(guò),葉子就黃了,每一片銀杏葉就像一把精致的小金扇。秋風(fēng)吹過(guò),小金扇從樹(shù)上旋轉(zhuǎn)著落到地上,但在濃霧中,卻只能看到一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。大路上,行人若隱若現(xiàn),人們都緩慢地行駛著,走到我身邊的人非常清楚,可一走遠(yuǎn)了,那些人就像使了隱身術(shù)一般,又消失不見(jiàn)了。

          秋霧,既是純白的又是彩色的。

        霧的作文600字 篇3

          清晨,邁出家門(mén),展開(kāi)眼簾一望,整個(gè)世界都被那飄渺的薄霧籠罩著,似是七仙女的披肩無(wú)意中從天宮中搖曳而下,為我們布置出這一片頗附詩(shī)意的天地……

          在上學(xué)的路上,輕紗在我的視線中起舞,我不禁生出一種渴望,我想用我的手來(lái)把它具體化,去觸摸它,是絲滑的綢緞?是松軟的棉絮?或是粗糙的麻料?于是我的手?jǐn)y著無(wú)止盡的欲望向前伸去,但手指感應(yīng)細(xì)胞告訴我的卻始終是一片空蕩……看著身邊走過(guò)的人們,他們被這天宮神物擁吻飛揚(yáng)著,“他們應(yīng)該知道霧的感覺(jué)吧……”我遺憾地繼續(xù)漫步。

          我說(shuō),幸福就像這薄霧……

          在這喧囂的都市中,每一秒無(wú)不有人在追逐幸福,他們嗅到了幸福的味道,但卻無(wú)法找到她的行蹤,于是乎,人們使盡身解數(shù)去尋找她。經(jīng)過(guò)了與汗水交織的拼搏,人們開(kāi)始懊惱這“一到方知全是無(wú)”的感覺(jué)……但人們最終還是被執(zhí)著的心支撐著奔跑,直到精疲力竭。奔跑中的路人甲停下腳步,他向上帝抱怨到:“為什么我一點(diǎn)都不幸福呢?我的幸福究竟在哪?你看他……”路人甲指著旁邊同樣在奔跑的路人乙,在他眼中,路人乙有他不曾擁有的幸!硪欢,滿(mǎn)頭大汗的路人乙也在感慨,他眼光鎖定著路上的每一個(gè)人,包括路人甲,“哎,瞧瞧人家多幸福啊……”或許,讀者您認(rèn)為這有些可笑,但這畢竟是用“第三人稱(chēng)”看啊!當(dāng)某一位緊張的路人放松開(kāi)來(lái),注意旁人對(duì)他羨慕的'眼神,把目光聚焦在往日的回憶時(shí),他洋溢出了幸福的笑容……原來(lái),他一直擁有幸福啊……

          幸福似霧……

          幸福在哪?她游弋于明澈的天空,她嬉戲在平曠的原野,她躲藏在老屋的墻角……幸福似霧,她時(shí)刻都跟著你,她擔(dān)心你不注意她,于是他擁抱著你,但她還是頑皮地引誘著你去追逐她……倘若你已擁有了幸福,盡情地流露出來(lái)吧!讓大家都被你感染!

          幸福似霧,“欲撲無(wú)形,感之有情……”

        霧的作文600字 篇4

          愛(ài)恨恩仇,悲歡離合,喜怒哀樂(lè),情感的迷霧把世間的一切籠罩,或濃或淡,或深或淺。的確,感情讓這個(gè)世界添上了繽紛色彩,卻也在人們的心頭籠上一層難以散去的迷霧,使人們難以看清是非黑白。感情就像有色眼鏡,給理性的世界添上主觀的色彩。

          但只要是活在人世間,就多少會(huì)受到感情的牽絆。所謂“虎毒不食子”,野獸尚且如此,更何況人呢?但理智并不是無(wú)情,也不是壓抑感情,只是公平地把感情偏向真理,偏向正義。過(guò)于感性,就會(huì)不辯是非;過(guò)于無(wú)情,就會(huì)失去人性。只有理智地處理感情,才能看清事物的真相,作出正確的'抉擇。

          北里柴三郎是日本的著名微生物學(xué)家,年輕的時(shí)候,他曾在一篇發(fā)表的論文上指出自己的啟蒙老師緒方先生在學(xué)術(shù)上的一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)許多人都指責(zé)他,說(shuō)他讓自己的老師出丑,是恩將仇報(bào)的行為。但北里柴三郎博士在后來(lái)紀(jì)念緒方先生執(zhí)教25周年的大會(huì)上解釋道:“反對(duì)自己的恩師是一件痛苦的事,但作為一名科學(xué)家,責(zé)任就是發(fā)現(xiàn)并維護(hù)真理。如果不指出老師的錯(cuò)誤,才是真正的恩將仇報(bào)。在真理與人情之間,我毫無(wú)愧疚之心地選擇了真理!碑(dāng)時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出最熱烈的掌聲,緒方先生聽(tīng)了這番誠(chéng)懇的話語(yǔ)深受感動(dòng)。北里柴三郎沒(méi)有受所謂的感情左右,而是用對(duì)科學(xué)的熱誠(chéng)與求實(shí)的態(tài)度真正地報(bào)答了啟蒙老師,可見(jiàn)理智地處理問(wèn)題在某些時(shí)候比感性地處理問(wèn)題更能讓人感動(dòng)。

          倘若科學(xué)家們都為了個(gè)人的感情而掩蓋科學(xué)的真相,人類(lèi)的科學(xué)將如何發(fā)展?倘若企業(yè)或政府的領(lǐng)導(dǎo)任人唯親,企業(yè)將會(huì)裹足不前,國(guó)家將會(huì)腐化落后,到時(shí)不但害人,于己又有何益?倘若犯罪者都受到親友的包庇,正義在世間還有容身之地嗎?也難怪人們總說(shuō)“感情用事”如何誤事如何不可取了。但在現(xiàn)實(shí)中,的確有許多人仍被感情的迷霧籠罩,看不清事實(shí)的真相,辨不清該走的方向。

          盡管“人非草木,孰能無(wú)情”,但我們更需要的是理智。理智要求人們撥開(kāi)感情的迷霧,用冷靜的雙眸審視每一件事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)取下有色眼鏡后的世界更加繽紛。

        霧的作文600字 篇5

          寂寞是無(wú)奈的,因?yàn)槲疑娴沫h(huán)境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊,想感覺(jué)一下溫磬的氣息。但見(jiàn)了面聊的都是啃書(shū)的問(wèn)題,溫磬的氣息也就淡了,淡得像激流中泛起的水霧……

          十二月,溫度下降,下降到整個(gè)世界都充滿(mǎn)怨言。沒(méi)有雪,一切都被凍結(jié)。

          我開(kāi)始變得沉默。也許是天氣的原故,仰或其他原因沉默以一種僵硬的狀態(tài)留在了我的體內(nèi)。

          沉默是一種思考,思考整個(gè)冬季。沉默同樣又是一種封閉,封閉一切,淡化一切。

          其實(shí)我喜歡那種淡化的感覺(jué)。那種感覺(jué)如同在水霧中游蕩尋找,尋找一些很難找到的東西。找不到東西時(shí),我會(huì)略帶憂(yōu)傷地去漫步,去尋找另一種寄托。

          也許我是寂寞的,但我想這也是正常的。因?yàn)樵诩ち鞯腵水霧總是淡的,如同輕紗。

          我突然想起了郭敬明,想起了他寂寞的時(shí)候。他寂寞時(shí)會(huì)用45度角看天,我不會(huì)。但我們都有寂寞就以足夠了。他有許多朋友也會(huì)這樣,我再一次想到了寂寞。

          寂寞是無(wú)奈的,因?yàn)槲疑娴沫h(huán)境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊,想感覺(jué)一下溫磬的氣息。但見(jiàn)了面聊的都是啃書(shū)的問(wèn)題,溫磬的氣息也就淡了,淡得像激流中泛起的水霧。

          也許因?yàn)槲沂且粋(gè)學(xué)生,我們注定會(huì)有擠壓,我們注定要在一些方面多許多朦朧。但可幸的是我們之間還有一層淡淡的水霧,它會(huì)留下彼此邂逅的痕跡。

          時(shí)常想著這些問(wèn)題我也會(huì)有點(diǎn)麻木,會(huì)懷疑自己。但看到那淡灰色的天我又迷了方向。那淡灰色的天空如同被墨滲透的白紙,溢出一些擾人的憂(yōu)傷,所以我會(huì)那樣。

          我也許不該想這些,我只管去教室,然后埋頭看書(shū),想些關(guān)于大學(xué)的問(wèn)題。但我沒(méi)有那樣,因?yàn)槲冶灰恍╋L(fēng)吹著。我仿佛是風(fēng)中的燭火,不停的晃動(dòng)。但我不會(huì)熄滅,因?yàn)槲疑磉叺哪切T火還沒(méi)有熄,我多少可以得到一些溫暖。

          早晨教室的玻璃上有一層霧,像激流中泛起的水霧,淡淡的。

        霧的作文600字 篇6

          望著陰沉的天空,灰蒙的周?chē)@還是我的家鄉(xiāng)嗎?

          曾經(jīng)的那片天空,我們能與白云絮絮談心,與鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱?涩F(xiàn)在,什么都沒(méi)有了,只留下了一片灰蒙蒙的世界。而掠殺這一切,正是人類(lèi),正是我們。

          當(dāng)你沉浸在放炮竹的刺激中,你是否想過(guò),其中的煙灰,正變成了一個(gè)個(gè)小顆粒;當(dāng)你瀟灑開(kāi)著車(chē)奔馳在鄉(xiāng)間時(shí),你是否想過(guò),汽車(chē)尾氣中的有害物質(zhì)正變成了一個(gè)個(gè)小顆粒。而這些成百上千的小顆粒,慢慢的,形成了一個(gè)炸 彈——霧霾。

          當(dāng)炸 彈爆了,還能挽回嗎?能!當(dāng)然能!而挽回的,拯救的還是我們。

          如果過(guò)年的時(shí)候,我們不放煙花炮竹,改用家庭游戲,是不是比在門(mén)外玩刺激危險(xiǎn)的爆竹好得多?如果出游的時(shí)候,戒掉奢侈占地的大汽車(chē),一起騎騎自行車(chē),暢快淋漓的環(huán)繞在山腰間,是不是比笨重不透風(fēng)的汽車(chē)好得多?如果這些不是假設(shè),不是如果,而是真實(shí)的,那會(huì)怎樣呢?

          清晨,叫醒你的是一聲聲?shū)B(niǎo)兒的啼鳴,“嘰嘰喳喳,懶蟲(chóng)渣渣,起床喳喳”無(wú)奈,伸個(gè)懶腰告別溫暖的被窩。打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)綠色,讓惺忪的雙眼“醒醒”。下意識(shí)的摸摸口袋拿口罩,呵,不用了,由于窗外萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。深吸一口氣,清新,爽鼻,仿佛被過(guò)濾般令人神清氣爽,還伴著淡淡的.花香。咦?

          一只調(diào)皮的小瓢蟲(chóng)飛到了手指上,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),抬頭望望自己,嘿,早上好。好了,讓他繼續(xù)飛吧。放飛了小瓢蟲(chóng)后,看見(jiàn)自己的手,原來(lái)沒(méi)有霧掩蓋的手是那樣的纖細(xì),美麗。呀呀呀,與小伙伴的約定要遲到了,趕緊下樓拿出自行車(chē)。望著眼前綠茵茵的草地,姹紫嫣紅的花朵,蒼翠挺立的大樹(shù),抬頭瞧瞧白云,嘿,早啊!騎上自行車(chē),前方?jīng)]有霧,沒(méi)有霾,只有清新的再不過(guò)的清新空氣。放肆馳騁吧!

          望著一碧如洗的藍(lán)天,潔白的云朵,這才是我的家鄉(xiāng)——蘇州。

        霧的作文600字 篇7

          近幾天霧霾如同一塊灰色的幕布籠罩了,整個(gè)杭州城,她散布在大街小巷,看似很美,但他并不是李清照筆下的“薄濃云愁永晝,瑞腦消金獸中。”的霧,而是霾。

          看似霧與霾十分相似,其實(shí)他們大有不同,霧是由水蒸氣遇冷形成的小液滴匯聚而成的,然而霾則是由一些小微粒構(gòu)成的。

          霧霾有很大的危害,例如,吸入人體呼吸道后,會(huì)對(duì)人體有害,長(zhǎng)期吸入甚至?xí)寥怂劳。那么,如何免于受它的危害呢?顯然要從根源上解決霧。那么霧霾,又是如何形成的呢?是一些人類(lèi)對(duì)空氣造成的污染形成的。

          霧霾的形成主要是由于汽車(chē)尾氣,工廠排放的廢氣與冬季取暖排放的污染物。這都是因?yàn)槿祟?lèi)自己的行為造成的,但可笑的是,這些行為反而損害的正是我們自己的利益。不過(guò)這也說(shuō)明了一點(diǎn)霧霾的治理,要靠我們自己。面對(duì)于霧霾,我們應(yīng)當(dāng)做什么呢?其實(shí)我們只需要做一些微小的舉動(dòng)就可以改變現(xiàn)狀?墒,我們并沒(méi)有這么做。

          那么,反觀其他的事情像霾這樣被人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的危害,真的少嗎?并不是這樣的。

          許多像霧霾一樣,籠罩在社會(huì)上空的.災(zāi)害并不少見(jiàn)。只是正如我們把霾當(dāng)成無(wú)害的霧一樣,我們把這些還未顯現(xiàn)的災(zāi)害當(dāng)成了一種正常的現(xiàn)象,當(dāng)成了沒(méi)有危害的。但真的沒(méi)有危害嗎?正如被當(dāng)成霧的霾,依然有霾一樣的破壞力,這些被我們當(dāng)做無(wú)害的潛在的危險(xiǎn),也具有極大的破壞力。

          那么我們應(yīng)該怎么做呢?其實(shí)我們要做的非常簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,做好日常的一些小事,就可以了。

          愿籠罩在天空中,彌漫在街道里的霧霾,早日消散。

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