描寫(xiě)霧的作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的描寫(xiě)霧的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)霧的作文1
霧奇妙而神秘，模糊而清晰，難以捉摸，難以捉摸。今天，在霧靄中，我們教室的玻璃窗迎接著緩慢的參觀者，那就是霧。
它帶著神秘的面紗悄然而來(lái)，仿佛用一層薄紗遮住了天空，忽隱忽現(xiàn)。玻璃也不例外，就像一個(gè)女孩，羞澀地捂著臉，讓人夢(mèng)想無(wú)窮。我們坐在教室里，不時(shí)向窗外望去，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰，時(shí)而像棉花，時(shí)而像畫(huà)卷，飄忽不定，涂上了一層奇妙的色彩。
教室里的玻璃窗被乳白色的霧涂上了虛幻的色彩，掩蓋了窗外的景色。窗外的群山，原本郁郁蔥蔥的群山，隱藏在霧中。原始的竹林和綠色的竹林留下了一個(gè)綠色的身影，模糊了過(guò)去的面貌。仔細(xì)地看著玻璃窗，無(wú)數(shù)的小世界濃縮在它上面，繡成窗花，模糊地覆蓋著窗外的房屋。窗外的一切都是乳白色的，沉浸在美妙的霧中，仿佛覆蓋在白布上。
窗外下著小雨。無(wú)數(shù)的雨滴像無(wú)數(shù)的珠簾，覆蓋著天地之間的一道奇異屏障。此時(shí)此刻，窗外的景色真像一個(gè)仙境，霧蒙蒙，小雨蒙蒙，山巒隱現(xiàn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)。
玻璃窗與過(guò)去不同。此刻，它就像一扇神奇的窗戶(hù)，讓我們看到了不同的場(chǎng)景。它使窗外的一切都像蒙娜麗莎的微笑，神秘、溫柔、美麗。每個(gè)人都被她的魅力所吸引和感嘆。
霧悄悄地消失了，在不知不覺(jué)中沒(méi)有留下任何痕跡。
描寫(xiě)霧的作文2
大自然是最好的藝術(shù)大師，他把世間所有的事物都統(tǒng)一設(shè)計(jì)了一遍，而且成品可謂是鬼斧神工，在人們眼中，那是不能比擬的。大自然的設(shè)計(jì)似乎也是有秩序地，什么時(shí)候該有雨，什么時(shí)候又該下雪，雨過(guò)之后又出現(xiàn)彩虹。這一切就像是安排好一樣。
除了雨雪之外，還有一樣自然景觀也是十分奇特，那就是——霧。霧，總會(huì)出現(xiàn)在夏天、秋天的清晨或者是晚上，而最有感覺(jué)的那便是夏天清晨的霧了。清晨起來(lái)，5、6點(diǎn)鐘那會(huì)兒，不要洗臉，你就靜靜的走出去，打開(kāi)門(mén)，讓所有的霧氣都迎面撲來(lái)，落到你的臉上那是泥土的芳香，又夾雜著幸福的味道。早晨起床的時(shí)候，你要穿上一件外衣，不然的話(huà)會(huì)把你凍得感冒。
有霧的天氣，是空氣最好的時(shí)候，但是也是人們出行最不方便的時(shí)候，有霧的天氣，能見(jiàn)度不足50米，對(duì)于開(kāi)出出行的人來(lái)說(shuō)是一件很危險(xiǎn)的事。但是對(duì)于欣賞風(fēng)景的人來(lái)說(shuō)那是最好不過(guò)得了。走進(jìn)霧中，你仿佛走進(jìn)了仙境，整個(gè)身子都被仙氣環(huán)繞著，又仿佛踏著云彩在空中飛翔。霧的氣落到眼睫毛上，瞬間就化了，化作露水，讓你的眼睛變得明亮。所有的霧落到你的臉上，感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的，仿佛每一個(gè)毛孔都張開(kāi)再充分吸收著大自然給帶來(lái)的自然面膜，充分補(bǔ)水。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧一下子就消失了。美好的一天又開(kāi)始了，我喜歡霧，也喜歡晴天。
描寫(xiě)霧的作文3
好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)霧了，霧影蒙朧的景色很久沒(méi)看到了，那置身于霧中的感覺(jué)幾乎（已經(jīng)）淡忘了……
那天，出了門(mén)，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺(jué)：霧，來(lái)了。只見(jiàn)眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹(shù)枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒(méi)掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因?yàn)橛辛诵碌男』锇榧尤耄麄兛鞓?lè)地滑來(lái)滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛(ài)……
霧，輕，薄，柔……這可是童話(huà)城堡里才有的境界！一切都變的美好起來(lái)。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛(ài)。嘻，不知是哪個(gè)頑皮的孩子在汽車(chē)玻璃窗上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉！無(wú)意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個(gè)澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹(shù)那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們?cè)谀睦镅�，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹(shù)葉踩在腳下，眼前時(shí)光慢慢流過(guò)……
霧，一個(gè)人，幾個(gè)人;一個(gè)世界，幾種世界……
描寫(xiě)霧的作文4
霧，愈來(lái)愈大。似乎籠罩了一切，使人看不清前方的道路。
我靜靜地坐在座位上，拉了拉身上唯一一件單薄的外衣，搓搓冰涼的雙手，望向窗外。記得窗外是有棵桃花樹(shù)的，一到春天便開(kāi)滿(mǎn)桃花，可現(xiàn)在，我只能看見(jiàn)白茫茫的大霧，除此之外，再無(wú)他物。
我與他曾是最好的朋友，從小便形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，兩小無(wú)猜，誰(shuí)都不能拆散我們。可就在幾分鐘前，一場(chǎng)“絕交”將我們的友情打得支離破碎。我的心傳來(lái)陣陣刺痛，兩行清淚從我臉頰流下。我默默撿起地上那一根已斷成兩截的自動(dòng)鉛筆，我們可是最好的朋友啊，小時(shí)候我們不是還天真地說(shuō)過(guò)要當(dāng)一輩子的好朋友嗎?可就因?yàn)檫@一根筆，我與他便發(fā)生了如此激烈的口角，如此激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
我走到洗手間，用手拭去鏡子上的水霧，用手接上冷水，用力地擦了擦我的臉，鏡子里的我眼睛已哭得紅腫，已沒(méi)有了往日的清秀與精神。
我多么想和他重新成為好朋友啊，只要說(shuō)一聲道歉就可以了�？蛇@時(shí)，我卻不敢找到他，向他開(kāi)口。畢竟，那根筆是他最心愛(ài)的筆，我卻將他折斷了。而且就算我向他道歉，他也不一定會(huì)接受。我站在原地，在這大霧中不知所措。
我感到茫然，緩緩走出校門(mén)，抬起頭來(lái)，一個(gè)人影在霧中若隱若現(xiàn)，似乎在等誰(shuí)——是他!這在此時(shí)，我的心中有一種想沖上去道歉的沖動(dòng)。我快步走上前去，“熙東!”他向我看來(lái)，眼眶溫潤(rùn)，“對(duì)不起，那筆……我賠你�！薄安挥昧�!”“那怎么……”“那筆不值錢(qián)，它沒(méi)有我們的友情珍貴……”我無(wú)比感動(dòng)，眼淚再次流下，一滴又一滴。
穿過(guò)迷霧，我找到了他，穿過(guò)迷霧，我找到了一份珍貴的友情。
描寫(xiě)霧的作文5
今天上午，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，像往常一樣拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)早讀�？墒亲x著讀著，教室里的燈突然不亮了，教室里亂成了一鍋粥。我正在讀書(shū)，突然書(shū)暗了許多，以為是同學(xué)不小心碰到了燈的開(kāi)關(guān)，燈才滅了。這時(shí)，阮老師在講臺(tái)上說(shuō)：“學(xué)校電路檢修，從早上7點(diǎn)50分停到下午2點(diǎn)整�！�
等阮老師說(shuō)完，紛紛議論的同學(xué)們才停下來(lái)。阮老師讓我到辦公室拿耳麥，說(shuō)在桌子右邊的柜子里。我連忙跑到辦公室，打開(kāi)右邊的柜子，看了又看，咦？沒(méi)有呀！我想：也許是我聽(tīng)錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)在抽屜里呢？我拉開(kāi)抽屜看看，也沒(méi)有。會(huì)在哪兒呢？我又打開(kāi)柜子，柜子里黑乎乎的，看不清楚，我都快把頭伸進(jìn)去了，也沒(méi)沒(méi)看見(jiàn)。會(huì)不會(huì)在最里面呢？于是我把手伸進(jìn)柜子深處摸，�。∶搅�，我趕緊把它拿出來(lái)，哈！耳麥躲在柜子里睡大覺(jué)呢！我飛快地跑回教室，這時(shí)候，教室里已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，本來(lái)是要學(xué)生字的，因?yàn)榻淌依锿ｋ娏�，外面又是大霧，光線(xiàn)特別不好，所以，改成了講評(píng)作文，阮老師只讓我們動(dòng)腦子、用耳朵仔細(xì)聽(tīng)就可以了。我可喜歡阮老師講生字了，真希望現(xiàn)在是夏天，這樣，教室里就能亮一點(diǎn)了。
正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。今天，太陽(yáng)就是好人，大霧就是壞蛋�，F(xiàn)在，太陽(yáng)嬴了，露出了笑臉，大霧散了，我們的教室也漸漸明亮起來(lái)。如果今天沒(méi)有大霧，第一節(jié)課就能順利地完成計(jì)劃。霧是怎么來(lái)的呢？是人們不注意保護(hù)環(huán)境造成的。我們以后要多保護(hù)環(huán)境呀！
描寫(xiě)霧的作文6
一大天早上，我出了門(mén)便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著自己的記憶力找到了車(chē)站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來(lái)走去，后來(lái)到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說(shuō)：“形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌，所以出門(mén)一定要記得戴口罩，所謂病從口入。。。”老師又說(shuō)了一大堆可我也無(wú)心再去聽(tīng)了，下午放學(xué)回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是我本來(lái)就是個(gè)路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著自己的感覺(jué)向家跑去，可是好幾次卻都坐吃山空，我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上，等待媽媽下班會(huì)看到我，半個(gè)小時(shí)以后，媽媽終于回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)坐在家門(mén)口的我很是驚訝，說(shuō)道：”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子？“我居然坐在家門(mén)口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門(mén)口，回家看報(bào)紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯(cuò)了家，更離譜的是有的人在那天結(jié)婚車(chē)隊(duì)跟丟了，哎，早知道好好保護(hù)環(huán)境好了，我們一次的污染會(huì)造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點(diǎn)吧，我們這樣地不愛(ài)護(hù)大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì)影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復(fù)返，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了，所以，保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從青少年做起！
描寫(xiě)霧的作文7
古人云“三朝霧來(lái)發(fā)西風(fēng)。”最近，天真的冷了，抓一把空氣，都只能抓到一絲冰涼的冷氣。人們也都開(kāi)始往身上一件一件地套衣服。為什么呢？因?yàn)�，霧來(lái)了。
霧，來(lái)得突然，去得飛快。早上睜開(kāi)惺忪的雙眼，拉開(kāi)窗簾，外面已經(jīng)一片模糊。霧，遮住了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，藏起了遠(yuǎn)處疾馳的車(chē)輛。伸出手，它張揚(yáng)著霸氣，向我涌來(lái)，迅速濕了我的指間。風(fēng)吹來(lái)，霧開(kāi)始飄動(dòng)，像飄渺的輕紗，隱約露出太陽(yáng)溫暖的光。
霧，清新的霧，如絲如縷的霧，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的霧，總是留不長(zhǎng)。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光勉強(qiáng)穿過(guò)霧的盾牌，照到窗臺(tái)之時(shí)，霧，就開(kāi)始浼散了。不知為何，我突然想留住霧離去的腳步�？赡芤�?yàn)�，今晨的邂逅，霧那神秘莫測(cè)的形象已經(jīng)留在我心中。霧可以擋住一切，擋住喧鬧，使人的心靈沉靜到不能再沉靜的地方。偶爾仿佛聆聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)鳴。仔細(xì)聞，霧中仿佛還帶著花的香氣，多么美妙的體驗(yàn)！這是大自然的一切都不能給予的，只有霧可以做到。
走在上學(xué)的路上，霧悄悄地沾濕了我的發(fā)梢。這是它在和我告別嗎？這是它留給我最后的紀(jì)念嗎？霧啊，為什么你總不愿意多停留一會(huì)兒？什么都不能阻擋你前進(jìn)的`腳步嗎？透過(guò)霧，太陽(yáng)重新霸占了天空；透過(guò)霧，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)撒在人們身上，在樹(shù)腳透下一片斑斑駁駁。霧，已淡得猶如輕紗，再也不見(jiàn)清晨的霸道。霧，你能不能告訴我，你的歸宿究竟在哪能里呢？
霧，你帶來(lái)了冬的訊息。在冬天，繼續(xù)期待你的來(lái)臨，期待你姍姍來(lái)遲的身影！
致可愛(ài)的霧！
描寫(xiě)霧的作文8
一早，我打開(kāi)清晨的大門(mén)，隨后一股潮氣迎面而來(lái)，使我感到了幾分涼意，望向外面，只見(jiàn)天地間白茫茫的一片，是下雪了嗎？不是，雪能摸的到，而這卻看得到，摸不到，比雪更加充滿(mǎn)了神秘感，比起雪，我更喜歡這副場(chǎng)景。
我見(jiàn)了，急忙跑出門(mén)去，要看看這是何等景象？來(lái)到外面，我更加驚奇，只見(jiàn)天地間似乎被一種無(wú)形的輕紗給籠罩了，我不顧這是什么，只想一直待在這里，這也許不是我的家，是仙境，是上天在召喚我嗎？我走了幾步，發(fā)現(xiàn)這“輕紗”在動(dòng)，我上天了，我會(huì)飛了。這時(shí)，我又想到，也許這是夢(mèng)境呢。隨后，我打了一下自己，哇!好痛，這不是夢(mèng)，是真的，驗(yàn)證了這一事實(shí)的我向遠(yuǎn)方望去，只見(jiàn)幾棵樹(shù)后似乎有一座湖泊，好美啊！若隱若現(xiàn)，我急忙向那跑去，準(zhǔn)備穿梭，可等我到那時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這只是我們小區(qū)的綠化，起初，我有點(diǎn)不信，但當(dāng)我聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲時(shí)，我如夢(mèng)初醒，又打了一下自己的腦袋，這就是霧吧，我真糊涂了。
知道了這一真相的我仍然不減對(duì)霧的喜愛(ài)，反而更加高興了，因?yàn)殪F是現(xiàn)實(shí)中的，我可以經(jīng)�？吹竭@神奇的景象了。我使勁地吸了一口濕潤(rùn)的空氣，頓感心曠神怡�？粗@迷人的霧，我忽然有種想要親近的沖動(dòng)。我用手指去觸摸它，卻只留下一片濕潤(rùn)，我去抓它，但當(dāng)我松手時(shí)，它又逃了。
這時(shí)，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了，這輕紗似的薄霧，像嬌羞的新娘揭去面紗一樣，漸漸隱退，濃濃大霧在陽(yáng)光中流動(dòng)、減退，越來(lái)越少，越來(lái)越薄。遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)木依稀可見(jiàn)。太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，它把熱量狠狠地灑出去。那輕紗似的霧已隨著熱氣越飛越高，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤，天地間，只剩下萬(wàn)丈金光，我的心中充滿(mǎn)了不舍。
描寫(xiě)霧的作文9
霧，奇妙而神秘，模糊又清晰，讓人捉摸不透，猜測(cè)不著。今天，在一片朦朧中，我們教室玻璃迎來(lái)了不速之客，它就是霧。
它悄悄地來(lái)了，帶著神秘的面紗，仿佛為天空罩上了一層輕盈的薄紗，忽隱忽現(xiàn)。玻璃也不例外，宛若一位少女，羞澀地遮起臉，讓人無(wú)邊地遐想。我們坐在教室里，時(shí)不時(shí)望望窗外，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰，時(shí)而像棉花，時(shí)而像畫(huà)卷，飄忽不定，抹了一層奇妙的色彩。
教室里的玻璃窗，被乳白色的霧涂上了虛幻的顏色，把窗外的風(fēng)景都隱藏了起來(lái)，窗外的大山，原本郁郁蔥蔥的大山，躲到霧的背后，原本的竹林，翠綠的竹林，留下了綠油油的身影，模糊了往昔的樣子。仔細(xì)看玻璃窗，上面凝結(jié)了無(wú)數(shù)個(gè)小世界，繡成了窗花，迷迷糊糊，遮住了窗外的房屋。窗外的一切都染上了乳白色，浸沒(méi)在奇妙無(wú)比的霧中，仿佛被罩在白布之中。
窗外下起了淅淅小雨，無(wú)數(shù)條雨絲像數(shù)不清的珠簾，為天地間籠罩上了一種奇異的屏障，此時(shí)此刻，窗外的景，真好似仙境，朦朦朧朧的霧，淅淅小雨，若隱若現(xiàn)的山，輕柔的微風(fēng)，亦真亦幻。
不同往昔的玻璃窗，此刻，它像魔法窗，讓我們看到了不一樣的景象，它把窗外的一切變得好像蒙娜麗莎的微笑，神秘、溫柔、美不可言，讓所有人都被她的魅力所吸引，感嘆。
霧悄悄地走了，不留下任何蹤影，不知不覺(jué)。
描寫(xiě)霧的作文10
回首來(lái)路已茫茫，行行更入茫茫里。清晨，我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)往遠(yuǎn)處眺望，看到門(mén)外霧蒙蒙的一片，好事下起了大雪。我揉揉眼睛，啊，原來(lái)是起霧了!早晨的天空中布滿(mǎn)了濃霧。霧就像乳白色的紗巾一樣籠罩著田野、村莊。那白茫茫的大霧像一塊巨大的屏障，大地上的一切都被霧掩藏起來(lái)了。
我背著書(shū)包，輕輕推開(kāi)大門(mén)，邁著輕盈的步伐上學(xué)去了。我向四周張望，可是在茫茫的大霧里，稍近些的人看不清，遠(yuǎn)一些的人就更看不見(jiàn)了。出現(xiàn)在每一個(gè)人眼前的只有白茫茫的一片。馬路上，汽車(chē)那刺眼的燈像一盞盞小燈籠，閃閃發(fā)光。路上的車(chē)都開(kāi)的非常慢，而且走到拐彎處都要按幾下喇叭。遠(yuǎn)處的幾棟高樓也如同海市蜃樓般在大霧中若隱若顯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，霧猶如一群披著晶瑩剔透紗巾的少女在仙境里翩翩起舞。低矮的花樹(shù)也被大霧罩住了，仔細(xì)看，還能看見(jiàn)一朵朵顏色各異的小花從濃霧里探出笑臉，給人一種如詩(shī)如畫(huà)般的美感。
美麗的校園又清晰的呈現(xiàn)在了我的眼前。我向教學(xué)樓的墻上望去，那面墻就好像被人用水洗過(guò)一樣。布滿(mǎn)了水珠，有的還順著墻壁流了下來(lái)�？諝庖沧兊檬智逍�，令人心曠神怡，感到無(wú)比舒暢!同學(xué)們一個(gè)個(gè)出神地望著外面，眼睛訴說(shuō)著對(duì)這場(chǎng)霧的戀戀不舍。
霧，我愛(ài)你的神秘，愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采!
描寫(xiě)霧的作文11
前不久，舟山剛被譽(yù)為空氣質(zhì)量最好的城市，可如今，那些大城市中無(wú)處不在的霧霾，卻“找上門(mén)來(lái)了”。
說(shuō)實(shí)話(huà)啊，我還是第一次見(jiàn)到霧霾呢。有了霧霾，整個(gè)天空都灰蒙蒙的，不像只有霧的時(shí)候，天使上只是白茫茫的一片。霧霾飄浮在天空上，整個(gè)藍(lán)天，都顯得黯淡無(wú)光，不僅如此，它還把遠(yuǎn)處的建筑物、花草等都擋住了。眼睛向遠(yuǎn)方瞭望過(guò)去，那是一片灰芒芒的。這樣，一整天下來(lái)，天空根本沒(méi)有亮堂過(guò)�？吹饺绱税档奶焐叶紱](méi)有了面對(duì)美好一天的活力，感覺(jué)整個(gè)人昏昏欲睡。這樣的霧霾天氣，也太擾人了。霧霾不僅會(huì)讓天色變暗，也會(huì)產(chǎn)生出一種十分細(xì)小，卻危害巨大的顆�！狿M2。5。這種顆粒會(huì)在霧霾天氣里浮在空中，通過(guò)人的呼吸進(jìn)入肺部，壞處很大！因此，人們都全副武裝：有的用圍巾蒙上口鼻，有的戴上口罩，都是防止這種顆粒的。還有的人，干脆悶在家里不出門(mén)了，因?yàn)橹灰鲩T(mén)去，就容易把顆粒PM2。5吸入肺，還會(huì)“浸”到霧霾特殊的異味中和污染嚴(yán)重的空氣里。當(dāng)然，霧霾的危害依然很是擾人��！
其實(shí)，這霧霾都是從北方那里吹過(guò)來(lái)的，同時(shí)也是人們自己的行為導(dǎo)致了霧霾的產(chǎn)生。只要我們合理的使用會(huì)排放污氣的物體，保護(hù)環(huán)境，就能讓霧霾遠(yuǎn)離我們，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
描寫(xiě)霧的作文12
我種下一顆小樹(shù)，你還我一片綠色；我灑下一些晶瑩的雨水，你還我一片芳香……但是到了今天，天再也不藍(lán)了，地再也不綠了好像被一層輕紗覆蓋了。
一個(gè)星期中，至少有三天是在室內(nèi)上體育課的，我靜靜地坐在位子上，無(wú)精打采地看著窗外的景象，�。≡趺磿�(huì)這樣，路上好像什么也看不清了，一片迷蒙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去行人像一個(gè)個(gè)小灰點(diǎn)似得。今天的世界猶如灰色的玻璃罩把我們與太陽(yáng)與世隔絕了。
我閱讀了資料，懂得了許多科學(xué)道理。霧霾是指空氣中的硫酸、硝酸和灰塵，它是由大量懸浮在近地面空氣中的微小冰晶組成氣溶膠系統(tǒng)。
特別是冬天的霧，它有第一大殺手之稱(chēng)，許多的汽車(chē)尾氣、廢氣的垃圾都著于這些水滴上，人們?cè)谌粘Ｉ钪�，這些物質(zhì)會(huì)對(duì)人體的呼吸道產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響，尤其是那些患有糖尿病、高血壓的中老年人，更加容易的心梗或死亡。
聽(tīng)到這兒，你們一定想問(wèn)那討厭的霧霾是從哪兒來(lái)的，首先就是人為原因：冬季寒冷會(huì)有百分之七十的人用燃煤取暖，這樣的做法并不環(huán)保，反而會(huì)使空氣中排放煙塵，再者冬季干燥，地面的人和車(chē)流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)，其次是自然原因。
雖然美麗的世界產(chǎn)生了霧霾，但人們也有對(duì)付它的對(duì)策：少出門(mén)、少開(kāi)窗，離家出門(mén)帶口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生……
觀看了《穹頂之下》我非常震撼，原來(lái)這些霧霾是人類(lèi)親手造成的，所以我們要加倍去彌補(bǔ)，因?yàn)榈厍蚴侨祟?lèi)的，只有人來(lái)才能救回它。
描寫(xiě)霧的作文13
春天的世界熱鬧非凡：種子破土而出冒出芽尖了、樹(shù)木抽出嫩綠的葉芽?jī)骸⒖蔹S的小草在一場(chǎng)春雨過(guò)后呈現(xiàn)成片的青翠欲滴，就連調(diào)皮的霧氣也不停地來(lái)湊熱鬧。清晨，上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)柳江河?xùn)|大橋，河岸兩邊的高樓大廈、大樹(shù)小草隱沒(méi)在霧海中，全都不見(jiàn)了；江面霧氣蒸騰，連江水都看不清楚了。
在橋的中央，周?chē)囊磺邢袷且粓F(tuán)團(tuán)的白云，這座橋就像架在仙境中，我仿佛踏上了一座仙橋，可是，河?xùn)|橋頭色彩鮮明的紅綠燈讓我從仙境中恍惚了出來(lái)——原來(lái)我這是在上學(xué)路上呢！來(lái)到學(xué)校，我摸著教室的墻壁，覺(jué)得墻壁出汗了，濕漉漉的。我忍不住在霧中小跑，一絲涼氣吹在臉上，穿梭在霧氣中的春風(fēng)柔軟無(wú)比。我時(shí)不時(shí)地調(diào)皮一下，利用滑如肥皂的地面玩起了滑冰，“刷——”，瞧，霧也可以給我快樂(lè)哦！站在校園的中央，朝四周望望：發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面的樹(shù)木全部被霧染白了，像是穿上了白棉衣；行政樓和教學(xué)樓樓頂肯定是積了雪，要不，它們?yōu)槭裁春盟拼髁税酌弊右话隳�？后門(mén)的門(mén)衛(wèi)值班室在霧氣中若隱若現(xiàn)；咦，校園外的桂中大道去哪了？我只看見(jiàn)開(kāi)著大燈的汽車(chē)在緩慢地移動(dòng)——是因?yàn)檐?chē)子在等霧氣過(guò)馬路，還是汽車(chē)也想在仙境中多呆一會(huì)呢？哎呀，我們的藝術(shù)樓當(dāng)新娘了，頭上還戴著漂亮的白紗巾……霧，真是太神奇了，讓世界洗了一次牛奶浴，白得如此奇妙！
描寫(xiě)霧的作文14
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境一年比一年污染嚴(yán)重，我們要更好地保護(hù)、珍惜我們身邊的美好環(huán)境。
這個(gè)學(xué)期里的一天早晨，我一出家門(mén)，眼前一片灰蒙蒙的，遠(yuǎn)一些的房子、大樹(shù)都看不清了，感覺(jué)空氣中布滿(mǎn)了灰塵，仿佛整個(gè)城市被一匹大大的黃紗給罩住了。路上很多行人都戴著口罩，沒(méi)戴口罩的用手捂住嘴巴和鼻子，有的被嗆得直咳嗽。我頓時(shí)也覺(jué)得呼吸困難，每次呼吸都感覺(jué)吸入了許多灰塵。我突然記起在電視中看到的“霧霾”，我才知道霧霾是多么嚴(yán)重地污染著我們的環(huán)境。今天我總算見(jiàn)識(shí)了“霧霾”的威力！
放學(xué)回到家，我就把今天看到的“霧霾”的景象告訴了爸爸，爸爸回憶說(shuō)：“我小時(shí)候沒(méi)有霧霾，也不知道什么叫霧霾。那時(shí)的河水清澈得像一面鏡子，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒快活得在水里游來(lái)游去，一到夏天的傍晚，大人們都聚集在河邊洗衣服，孩子們則三五成群地在河邊玩耍戲水；那時(shí)的天空很藍(lán)很藍(lán)，各種各樣的小鳥(niǎo)快樂(lè)得在天空中盡情飛翔，一到夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星仿佛都在沖著我們微笑眨眼；空氣很清新，沒(méi)有污染，人們外出都不要戴口罩，也極少生病。后來(lái)，由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，才變成了現(xiàn)在這樣。”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心：我們一定要保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，從我做起，只有這樣，霧霾才會(huì)離我們遠(yuǎn)去，我們的河水、天空、空氣才會(huì)變得像以前那么清、那么藍(lán)、那么清新，才會(huì)有許許多多的動(dòng)物重新與我們作伴。
描寫(xiě)霧的作文15
每一天都是一個(gè)全新而神秘的旅程；每一天都是不同的：不同的事物、不同的心情、不同的氣象——今天出霧了！
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，只見(jiàn)窗子已不再透明，取而代之的是無(wú)窮的白。本來(lái)，我還以為是清早的露水凝結(jié)在了玻璃上，定神一看，大地全都沉浸在一片花花的白中，像一個(gè)冒失的小孩不小心打翻了裝滿(mǎn)牛奶的杯子，又像一幅用白色淡淡渲染的中國(guó)畫(huà)。近處樹(shù)木高大挺拔的身影依稀可見(jiàn)；越往遠(yuǎn)處，“白墨”越來(lái)越濃，濃到和潔白的天空連接在一起，茫茫一片。街道上沒(méi)有一輛車(chē)，行人稀少，緩緩而輕輕地走著。遠(yuǎn)處玩耍的小伙伴們?cè)谌字饽憧床灰?jiàn)我，我也看不見(jiàn)你，只在濃霧中橫沖直撞，分不清東南西北。
到了上午，太陽(yáng)升起，霧淡了許多，像一層可以輕輕捅破的薄紗，把你我纏繞在一起。公路上的車(chē)都亮著燈，一輛挨著一輛緩緩行駛著，像一條長(zhǎng)龍。
中午，艷陽(yáng)高照，霧不見(jiàn)了，化作了草葉上晶瑩的小水滴……
霧，來(lái)的輕輕，走得無(wú)聲無(wú)息，它給人帶來(lái)了寧?kù)o……它多像人們的心靈目標(biāo)——夢(mèng)想。夢(mèng)想，來(lái)的輕輕，走得無(wú)聲無(wú)息，像一層可以輕輕捅破的薄紗，為了夢(mèng)想，你我心連心。夢(mèng)想那么遙不可及，神秘而美麗，但當(dāng)夢(mèng)想之霧淡了，逝了——你達(dá)到了夢(mèng)想之端，才發(fā)現(xiàn)它就在身邊……
夢(mèng)想之霧，像孩子打翻牛奶——在無(wú)意中產(chǎn)生；像中國(guó)畫(huà)——在淡遠(yuǎn)中產(chǎn)生。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想沉迷其中，分不清東南西北，橫沖直撞。但要完成夢(mèng)想不能迷�！�
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