【實(shí)用】霧的作文400字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的霧的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧的作文400字 篇1
晨起�！办F來(lái)了，附在的小貓的足上。”是呀！霧像美國(guó)詩(shī)人說(shuō)的那樣，像小貓的腳，悄無(wú)聲息已來(lái)到。
推開(kāi)窗，濃濃的霧撲面而來(lái)。而隨后一股淡淡的清香和或濃或淡的泥土味直入鼻。
走出門(mén)，看看霧的世界，一片片乳白色的霧時(shí)濃時(shí)淡，令人陶醉，然而，霧中還傳來(lái)樹(shù)葉的“沙、沙”聲，不久還能聽(tīng)見(jiàn)一聲長(zhǎng)吼，一定是走路時(shí)撞到了腦袋。
在霧中，一切的樹(shù)變了，綠變成了淡綠，深棕變成了棕，支配顏色這活一定是它的工作。再往前走，綠色的顏色一閃一閃，又變了，紅色一閃一閃。這時(shí)千萬(wàn)不要害怕，因?yàn)槟侵皇且粋�(gè)紅綠燈，在霧的作用下，會(huì)有若隱若現(xiàn)的感覺(jué)。
我想變成霧，和風(fēng)一起環(huán)游世界；我想變成霧，和大家手拉手一起玩。你如果用手大面積摸，會(huì)覺(jué)得十分濕潤(rùn)。
一個(gè)個(gè)駱駝“山”般的山，連綿起伏，可乳白色的霧為什么非要把他們“切”成一塊一塊的呢？
“叮叮叮——咚咚咚——叮咚�！笨鞓�(lè)地有規(guī)律的溪聲，咕咕地流向遠(yuǎn)方。
一束束陽(yáng)光射入霧中，金色的霧中，更加神秘，倒像金粉色的世界，散了。
我喜歡霧，喜歡它那柔弱的腳步，我喜歡霧，喜歡它到來(lái)的快樂(lè)。
霧的作文400字 篇2
李強(qiáng)這幾天經(jīng)常睡不著，他想媽媽了，不知道媽媽現(xiàn)在在干什么，有一天晚上，李強(qiáng)偷偷起床，他想再找那藍(lán)色的迷霧，天黑急了，什么也看不見(jiàn)，李強(qiáng)壯起了膽子，為自己鼓勁。
突然，他在一個(gè)灌木叢上找到了一團(tuán)迷霧，李強(qiáng)高興得要瘋了，可仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)這霧不是藍(lán)色的，是黃色的，李強(qiáng)感到很奇怪，可他覺(jué)得好不容易找到了迷霧，萬(wàn)一霧就是通往他家的，他不去不就可惜了嗎，于是他決定進(jìn)入這個(gè)黃色的霧。
李強(qiáng)走過(guò)了這團(tuán)霧，發(fā)現(xiàn)這不是他家，這里一片黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，李強(qiáng)十分害怕�！拔梗闶钦l(shuí)？”；力墻后面?zhèn)鱽?lái)了一股聲音，李強(qiáng)嚇得三魂掉了七輥，回頭一看，是一個(gè)橡皮，橡皮也會(huì)說(shuō)話，李強(qiáng)雖這么想但卻沒(méi)講出來(lái)，他知道自己又來(lái)到了另一個(gè)世界了，李強(qiáng)把自己的精力全部給橡皮說(shuō)了，橡皮十分驚訝，他說(shuō)：“哎，誰(shuí)要你亂闖的，明明是藍(lán)色的迷霧，你非要走黃色的，這不，走的我們的世界了，我們這個(gè)世界藍(lán)色的迷霧更難找。”李強(qiáng)后悔了，他不該走這個(gè)黃色迷霧�！皠e著急，你暫時(shí)到我們這里住著吧�！毕鹌ふf(shuō)，李強(qiáng)只能答應(yīng)，他現(xiàn)在更像爸爸媽媽了。
霧的作文400字 篇3
曾幾何時(shí)，我們已經(jīng)淡忘了頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，隨之而來(lái)的，是一天比一天更嚴(yán)重的霧霾。
早晨，霧霾悄悄地籠罩著鄭州，高樓大廈在霧霾中若隱若現(xiàn)，仿佛像大海上的海市蜃樓，高大而虛無(wú)；太陽(yáng)出來(lái)了，像一個(gè)生了病的孩子，在煙云籠罩中顯得面黃肌瘦。人們也出來(lái)了，盲目地在這片祥云之中前行。每當(dāng)我行在其中，就會(huì)覺(jué)得自己有魔法師的氣質(zhì)，騰云駕霧，吞云吐霧，多么的氣派！
下午霧霾正值旺盛之時(shí)，太陽(yáng)開(kāi)始下降，留下一點(diǎn)余暉還在勉強(qiáng)支撐著，全城都籠罩著一層淡淡的黃色，走在其中，身體就變得綿軟無(wú)力，雙腿就像跑了兩千米一樣，一下變得”骨質(zhì)疏松“，只感覺(jué)飄飄欲仙，睡意沉沉。
倫敦用60年的時(shí)間可以改變那樣嚴(yán)重的污染，為什么我們不行？環(huán)境破壞容易，恢復(fù)卻需漫長(zhǎng)時(shí)日�！倍眷F“面前，付出了代價(jià)的我們都應(yīng)該反省，哪些生活習(xí)慣增加了”環(huán)境負(fù)荷“：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹(shù)葉、秸稈，汽車(chē)尾氣排放……
罕見(jiàn)的霧霾天氣，也讓人們意識(shí)到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個(gè)有車(chē)的人都應(yīng)該有意識(shí)地盡量減少開(kāi)車(chē)的次數(shù)，哪怕少開(kāi)一公里，一個(gè)星期少開(kāi)一天車(chē)，甚至不開(kāi)，或者，大家輪流開(kāi)一輛車(chē)，以最大限度地減少空氣污染。
藍(lán)天在哪里呢？其實(shí)就在我們每個(gè)人的行動(dòng)里。
霧的作文400字 篇4
生活中無(wú)處不存在美好的事物。雨是自然的心曲，聽(tīng)，雨傾訴的感覺(jué)真好；雪是大地的新裝，悠閑賞雪的感覺(jué)真好；落葉，是披在大地的秋衣，“沙沙沙”踩葉的感覺(jué)真好。霧是山峰的頭飾，在霧中穿梭的感覺(jué)真好，親近自然，與自然融為一體的感覺(jué)，真的好。
12月22日，冬至，清晨霧至，我和電動(dòng)車(chē)，踏著濃濃的云霧，去學(xué)校，拜訪一位朋友——忘帶語(yǔ)文書(shū)回家了。
這次的霧很濃，乖巧地在山峰中四處飄逸，仿佛山峰是他的主人，讓它去哪，它就去哪，一會(huì)兒四處散開(kāi)，讓人們都像修士一樣飄來(lái)飄去，互相打招呼。一會(huì)兒又把所有精華凝聚于一身，飄來(lái)飄去的，為害羞的山峰姐姐遮掩。這時(shí)，不論遠(yuǎn)的山，近的山，高的山，矮的'山，都罩上一層。說(shuō)它濃吧，卻像一層薄薄面紗掩著山峰的腦袋，說(shuō)它薄吧，又像一層厚厚的棉被，蓋在山峰姐姐身上。鬧成這樣，還不行，它呀，最?lèi)?ài)纏著山峰姐姐了，在山峰頂上飄來(lái)飄去，像是一個(gè)維吾爾族少女，在山峰上無(wú)憂無(wú)慮地跳呀跳，邁著婀娜多姿的舞姿。
山峰在看它，山上的動(dòng)物在看它，人們也在看它，所有的一切都在看它。跳累了，又把這些山峰換了個(gè)模樣，像水墨畫(huà)一樣，近處的山峰模糊了，遠(yuǎn)處的山峰消失了，又能看見(jiàn)最上面的山尖尖兒。
太陽(yáng)，附著萬(wàn)丈光芒出來(lái)了，提醒道：“孩子，時(shí)候不早了，該回家了�！膘F，”嗖”的一聲，不見(jiàn)了，回家了。不知道明天它還會(huì)不會(huì)出來(lái)玩呢？
霧的作文400字 篇5
今天下了一場(chǎng)大霧，可是爸爸卻說(shuō)：“這是霾！”霾？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京曾有過(guò)霾，但從來(lái)就不相信我們水鄉(xiāng)興化也會(huì)有霾。
一大早，我準(zhǔn)備去上學(xué)。剛來(lái)到樓下，我就看到了傳說(shuō)中的“霾”。我茅塞頓開(kāi)：霾，真可怕！這方圓五米的地方，都只能朦朦朧朧、隱隱約約地看東西。在上學(xué)途中，我就像遨游在云海中的一只小鳥(niǎo)，但是看情景似乎不太樂(lè)觀：到處是灰蒙蒙一片，“云”里摻雜著難聞的煙味，令人呼吸不順，上氣不接下氣。
時(shí)近中午，霾漸漸消退，我的心也慢慢愉快起來(lái)……可是，好景不長(zhǎng)，又到了放學(xué)時(shí)間，有的同學(xué)是歡呼雀躍，上竄下跳；而我呢？卻一直默不作聲，因?yàn)榈却业膶?huì)是一條怎樣的回家之路？我不敢再往下想。
我跟隨著奶奶，一步步小心翼翼走著、踱著，在北水關(guān)大橋，我就像在無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)江大橋上驚慌失措。突然，一個(gè)踉蹌，使我措手不及。唉……
霾，真是一種可怕的東西！據(jù)說(shuō)，只有環(huán)境重度污染才會(huì)讓它降臨。想想自己，平時(shí)亂扔果皮紙屑時(shí)，根本沒(méi)有想過(guò)：垃圾，就是人們“贈(zèng)予”霾的“請(qǐng)柬”！只有我們都具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，真正下決心去將每個(gè)人應(yīng)盡的工作做好，才有可能將霾趕出興化，趕出中國(guó)，趕出整個(gè)地球！
霾，雖然是個(gè)可怕的東西，但是只要人人都出一份力，保護(hù)環(huán)境，就能輕而易舉地制服它、擊垮它！
霧的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)重慶是有名的“霧都”，這里常常都被霧籠罩著，冬天尤甚，像一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。房子是朦朦朧朧的，大地是朦朦朧朧的，操場(chǎng)是朦朦朧朧的，馬路是朦朦朧朧的，所有都是朦朦朧朧的。近處的建筑物，但是遠(yuǎn)處的建筑物茫茫的，像被蒙上了一層白色的輕紗。
趴在窗臺(tái)上，外面白白的一片。我看得見(jiàn)
我喜歡重慶，這個(gè)我從小長(zhǎng)大的地方。重慶有很多好吃的，要說(shuō)最出名的，那就是火鍋了。在寒冷的冬日點(diǎn)上一份火鍋，開(kāi)大火燒一會(huì)兒，濃濃的辣椒香就飄散開(kāi)來(lái)。勾引著肚子中的饞蟲(chóng)。層層辣椒漂浮在牛油上，火鍋紅彤彤的，那么鮮艷，那么溫暖，一如重慶，一如重慶人。美食、古建筑、民風(fēng)，這是我愛(ài)著的故鄉(xiāng)�？墒�，現(xiàn)在的重慶，讓人有些想要逃離。
我曾去過(guò)海南，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我和家人相諧下了飛機(jī)，一下飛機(jī)一股暖泉般的陽(yáng)光照在我們身上。湛藍(lán)的天空，純潔的白云，不含一點(diǎn)雜質(zhì)的空氣似乎都在歡迎我的到來(lái)。我們歡呼著，飛馳著，手拉著手，心像是一只放飛的風(fēng)箏，飛翔著、升騰著。
我感受到了久違的純凈。快樂(lè)中有一絲化不開(kāi)的憂傷。
什么時(shí)候，“霧都”才能不霧，什么時(shí)候，我才能回到我溫暖的故鄉(xiāng)？
霧的作文400字 篇7
早晨，我一打開(kāi)門(mén)，濃濃的霧氣直往屋子里漫，離門(mén)前有幾步遠(yuǎn)，就看不清東西了，好大的霧��！
我真想去外面觀賞一下這少見(jiàn)的大自然美景，我打算去到大橋上觀賞著美麗的景色。我來(lái)到大橋上，我居高臨下，環(huán)顧四周，什么也看不清，江面上，除了流動(dòng)的水聲之外，別的什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。偶爾有幾條小船在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛，江岸上，一切景物都模模糊糊，往日熟悉的那一切建筑，全都被霧所遮蓋了。只能依稀看得見(jiàn)樹(shù)木，行人和車(chē)輛。
我抬頭望去，只見(jiàn)高山上的太陽(yáng)迷迷蒙蒙的，周?chē)h(huán)繞著一團(tuán)團(tuán)濃霧，天空上的云霧越來(lái)越濃，剛才還隱約可以看見(jiàn)的太陽(yáng)現(xiàn)在也消失了，平日里光芒四射的太陽(yáng)，這時(shí)居然消失不見(jiàn)了。
看來(lái)，霧能阻擋住人們的視線，能遮天蓋地，能使太陽(yáng)的光變成微弱的，但是，我發(fā)現(xiàn)，霧并不能阻擋人們?nèi)粘９ぷ鞯摹Ｄ憧矗耗蔷従徬蚯暗狞S色燈光，就是載著人們奔向四面八方的汽車(chē)—你聽(tīng)，那歡快嘹亮的馬達(dá)聲，就正在演奏著美妙動(dòng)人的進(jìn)行曲。
霧的作文400字 篇8
最近一連幾天都出現(xiàn)了令人厭惡的霧霾天氣，使得我們?cè)S久沒(méi)有出去舒展活動(dòng)一下身體了。
霧霾簡(jiǎn)稱(chēng)PM2。5，是一種漂浮在空中的細(xì)小顆粒狀物體，直徑是頭發(fā)絲的十分之一，是一種有害顆粒氣體。大多來(lái)源于人類(lèi)對(duì)大氣的污染排放，如：汽車(chē)尾氣，焚燒垃圾所產(chǎn)生的氣體，工廠生產(chǎn)排放的煙霧等。
霧霾還會(huì)影響空氣質(zhì)量，造成大氣污染，溫室氣體，酸雨等不良?xì)夂�。最重要的，還是對(duì)人類(lèi)的影響。過(guò)多吸入PM2。5顆粒可能會(huì)引起慢性呼吸道疾病，肺癌等危及生命的疾病。在霧霾中奔跑就好比是慢性自殺。近些年來(lái)，全世界患有呼吸道疾病的機(jī)率大幅度提高，由于過(guò)多吸入有害氣體患上疾病的人越來(lái)越多。
1950年的天空是藍(lán)天白云，現(xiàn)在的天空是一片灰蒙蒙的，70年來(lái)，我們的地球發(fā)生了翻天覆地的變化，生態(tài)平衡被打破了。如果我們?cè)俨徊扇∵m當(dāng)?shù)拇胧┑脑�，�?0xx年，全世界將會(huì)有將近一半的陸地被海水淹沒(méi)，數(shù)億人將會(huì)無(wú)家可歸。
讓我們共同努力，使我們的家園——地球變得更加環(huán)保，畢竟，我們只有一個(gè)地球��！
霧的作文400字 篇9
啊！那美麗的霧在這個(gè)美妙的地球上，有許許多多的自然景象，如：雪、風(fēng)、雨、霧……在這其中，我最喜歡那輕如飄紗、飄飄冉冉的霧了！
那天早晨，我去上學(xué)，一出門(mén)，我便被那層“輕紗”籠罩著。眼前，一陣陣的水霧彌漫著，朦朦朧朧；臉上，那一陣陣的水霧跳到我的臉蛋兒上，清清涼涼。這一路，路上的汽車(chē)都亮著燈；行人們都睜大眼睛；騎著車(chē)的人都響著車(chē)鈴……這朦朧大霧伴隨著我來(lái)到了我的學(xué)校。 第一節(jié)課下課，我爬在窗戶上看著這個(gè)大自然的杰作！你看：低年級(jí)的同學(xué)們調(diào)皮的用手去抓那輕柔如紗的霧，可是，機(jī)靈的霧寶寶從同學(xué)們的手指頭縫中“逃”了出來(lái)，氣的同學(xué)們直跺腳……在這些美麗的作品中，我最喜歡的就是那棵屹立在大地上的松樹(shù)了!你瞧，經(jīng)過(guò)霧這個(gè)魔術(shù)師，它完全變了一個(gè)樣：它看起來(lái)隱隱約約、若隱若現(xiàn)，十分奇妙。松針上面出現(xiàn)了一顆顆晶瑩剔透的水珠，就像是仙女從天上灑下的一顆顆珍珠——美如琥珀！那一條條樹(shù)枝仿佛在向我招手。我真想折下一枝，讓同學(xué)們欣賞一下大自然的杰作，又不忍心破壞了這個(gè)美景，這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，像是在議論這美麗的松樹(shù)呢！這幅畫(huà)面多么和諧、美麗呀！
此時(shí)的我仿佛也變成了一只小鳥(niǎo)，在這如煙、如紗、如塵的霧中盡情地舒展雙翼，自由的翱翔！
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