有關(guān)霧的作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的霧的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
霧的作文 篇1
早晨，我被鬧鐘吵醒了，伸了一個(gè)大大的懶腰，睜開了惺忪的雙眼。走到窗戶前，打了一個(gè)寒顫，看到窗外的奇特美景——“霧”。
瞧！那霧像一個(gè)調(diào)皮的孩子，帶著一條條輕盈的白紗，飄過來飄過去，總想找些樂子。他淘氣地把遠(yuǎn)處宏偉的建筑物遮住了，讓人只能透過霧孩子的輕紗，隱隱約約地看到一些輪廓。霧孩子覺得這樣還不夠，看到大樹哥哥在寒冷的空氣里發(fā)抖，便跑過去，用一層層的“輕紗”把大樹哥哥扎扎實(shí)實(shí)地包裹起來了，像給大樹哥哥穿上了一套厚厚的棉衣棉褲，現(xiàn)在，大樹哥哥不再發(fā)抖了，開心地笑了起來，并對霧孩子表示感謝，霧孩子也笑了笑。
霧孩子在他的輕紗中翻翻找找，終于找到了一支畫筆和一支白色的顏料，霧孩子開始在空中一涂一抹的畫了起來，空中便布滿了白色的濃霧，霧孩子仍不停歇，東涂一下，西抹一下，空中變得到處都是牛奶般的白色濃霧，霧孩子也陷在了這里面。
太陽公公出來散步了，金色的光芒照耀大地，霧孩子看到了太陽公公，趕緊收拾著他的東西跑掉，霧散了，天空又恢復(fù)了湛藍(lán)色，我也去洗漱了，這個(gè)景雖說很短，但是讓我經(jīng)久！
霧的作文 篇2
霧霾是什么?就是霧和霾的結(jié)合體，霧—指懸浮的由小水滴組成的水汽凝結(jié)物。霾—就是灰霾，是空中的一些灰塵或雜物混合在一起的混濁物。這樣的天氣可真讓人心中不爽。
比如說不久前，在北京的馬拉松比賽中，霧霾也不請自來，許多參賽選手都不約而同地戴上了口罩�？僧�(dāng)選手跑完時(shí)，摘下口罩，只見白色的口罩布滿了灰塵，與開跑前的樣子形成了鮮明的對比。說明霧霾不僅會(huì)讓空氣變渾濁，有可能那些灰塵還會(huì)給人的身體帶來不好的影響。
那么霧霾的由來是什么呢?是什么讓天氣質(zhì)量變得這么差?1、地面灰塵較大，空氣的溫度低，地面的人和車把灰塵攪動(dòng)起來，讓空中的灰塵多了起來。2、工廠排出的廢氣，把空氣污染了3、冬季取暖排放出的二氧化碳。
當(dāng)人們在抱怨這霧霾的時(shí)候，何曾想過，這霧霾的來源都是人類自己造成的。
有時(shí)，我一出門，發(fā)現(xiàn)100——200米內(nèi)能見度很低，那些建筑物似乎都蒙著神秘的面紗。如果你看不清前面有沒有東西，若有若無，可以湊過去一看，發(fā)現(xiàn)了電線桿什么的。這種事總會(huì)發(fā)生吧!
人們都不喜歡霧霾，那么就請不要再破壞環(huán)境的吧!
霧的作文 篇3
清晨5：30分左右，天空漸漸亮了一點(diǎn)，出了一層輕紗般神奇的霧。
這時(shí)，只要站在霧中，就會(huì)看到遠(yuǎn)處的景物蒙蒙朧朧，幾乎看不見，只能看見一些淡淡的輪廓。
遠(yuǎn)處的景物也有點(diǎn)模糊，好像籠罩著一張網(wǎng)。漸漸地，風(fēng)吹來了。
這時(shí)候，霧開始一會(huì)兒蒙蒙朧朧，幾乎看不見。一會(huì)兒，霧又散了許多，景物也開始清楚。這讓我覺得自己好像到了仙境，處在瑤池里呢！
過了一會(huì)兒，霧又濃起來了，原來是風(fēng)走了。頓時(shí)，霧立刻涌出來，四周變成了白色，什么也看不見，就算見一點(diǎn)，也是非常模糊，過一會(huì)兒又沒了。
我只好慢慢憑記憶中的方向慢慢走路，因?yàn)榭床灰娛裁礀|西，我一不留神摔了一跤，腿好像腫了一點(diǎn)兒，我怕再摔一跤只好坐在地上等。
過了大約半個(gè)小時(shí)，霧漸漸退了，周圍開始清晰起來了，但還有一點(diǎn)兒蒙朧。
清晨的霧，真是太蒙朧奇妙了。
篇四：清晨的霧
清早，我推開門。啊！我的眼睛怎么看不清了？我趕快揉了揉眼睛，仔細(xì)的看，可是，仍然看不清。我好奇地問媽媽是怎么回事，媽媽說：“這是霧�！编�！我這才明白過來，霧就像薄薄的一層層白紗，籠罩著房屋、樹木和花草，就好像再跟我玩捉迷藏一樣。
我真愛清晨的霧！
霧的作文 篇4
我喜歡在下雨時(shí)坐在車?yán)锊领F。
“滴答滴答”窗外下起了雨，這是爸爸正開車帶我回家，我坐在后排，一邊聽著音樂，一邊欣賞雨景。漸漸地雨越下越大，車?yán)锏臏囟纫苍絹碓礁摺４皯粢财痨F了，模糊不清，這時(shí)正是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢圆领F了。每次車開到路燈下都會(huì)有我的手指印出現(xiàn)。我產(chǎn)生了一個(gè)問題：為什么白天看不到擦的痕跡，只有在晚上或下雨時(shí)才能看到？于是我?guī)е@個(gè)問題回到了家。
一到家，我立馬跑到小房間“翻天覆地”找出了“十萬個(gè)為什么”。我翻開“十萬個(gè)為什么”查找著問題的答案�？上昼娺^去了我沒找到答案。我有上百度搜索答案還是沒有找到，可是我并沒有灰心努力尋找著。爸爸見我又是搜這個(gè)又是搜那個(gè)的，就詢問我是什么問題纏住了我，我回答了他，他說：“這個(gè)問題解釋起來有一點(diǎn)難度，你自己去觀察吧！”我聽了爸爸的話知道了方法。
白天我又來到車子旁仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)原來白天時(shí)也能看見痕跡，可是不那么明顯，下雨時(shí)車?yán)镉徐F就能看清楚，晚上是有燈光照射也可以看清楚。
經(jīng)過了這件事，我以后要留心觀察事物，了解更多的知識。
霧的作文 篇5
早晨是寧靜的，天邊漂浮著幾朵云霞，太陽還沒有出來，樹葉在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)。早晨是清新的，睡了一夜的'小草也抬起頭來，呼吸著新鮮的空氣。
我站在樓頂上，放眼望去。只見一條條街道，一幢幢高樓，慢慢地泛起一縷縷的輕霧，薄薄的，淡淡的，裊裊娜娜，好似一群仙女在輕歌曼舞…
慢慢地，白霧不斷地向四處擴(kuò)散、滾動(dòng)，像雪球一樣越滾越厚，一條條街道中里仿佛裝滿了朵朵可愛的雪花，河面好像鋪上了一層厚厚的棉絮，只能聽到溪水潺潺地輕唱，卻看不見小溪?dú)g快的身影。
對面高樓很快被白霧四下環(huán)繞，高樓上的那圈白霧，像玉帶，似素綢，給寂靜的城市增添了無限生機(jī)……
濃濃的白霧在緩緩地向上移動(dòng)，籠罩了整個(gè)高樓。站在樓頂上，已經(jīng)分不清哪里是樹，哪里是河，哪里是街道，只覺得四面八方是霧的一片，僅在五六步遠(yuǎn)的東西，看起來好像月光下的影子，若有若無。
不知不覺之中，濃霧開始變薄，近處的樹木也看得清楚了，透過林影，遠(yuǎn)處隱隱約約顯出一團(tuán)紅光。這紅光不斷變濃、變亮，一個(gè)大火球從對面樓頂上蹦了出來。哦，太陽出來了，是那么刺眼，霧姑娘只好悄悄地離去，街道又回蕩著小孩們天真的歡歌，和車輛的悅耳的鳴笛聲……
我愛家鄉(xiāng)的晨霧，更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。
霧的作文 篇6
昨天，早上我上廁所的時(shí)候起來一看我問：“媽媽我是不是起早了，”媽媽說：“不是你起早了，而是天被霧霾擋住了，”我疑惑不解的想著今天不會(huì)又看不見吧。
然后我就急急忙忙的拿了一盒餅干去作文班上學(xué)，我剛一下電梯，還沒來得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道，我就立馬戴上口罩，出去一看，整個(gè)天黑乎乎的，連樹葉上面都灰，轉(zhuǎn)了我們小區(qū)的花園，我才知道天氣是被人們污染、鞭炮的濃煙污染、塵土污染、汽車的濃煙污染的，然后我就騎上自行車，很快的趕往作文學(xué)校，這一路上我發(fā)現(xiàn)路上的行人很少，大多都是開車的，前面的車把濃煙噴射到后面的車玻璃上，車玻璃直接沒法擦了，我們今天的作文是沒法寫了，但是我們見天可以玩了，我們就給各自的家長打了電話讓他們接我回家，只有我一個(gè)人孤零零的騎著自行車回家。
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