實(shí)用的霧的作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的霧的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
霧的作文 篇1
清晨，我起床洗漱完畢，和爸爸、姐姐去老糊粥鋪吃早飯，走到四樓時(shí)，我往窗戶外望了望，只見窗外的房屋都變得朦朦朧朧的，仿佛披了層輕紗。我心里一激動(dòng)，望著茫茫的大霧著了迷，好半天才回過神來，在我的提議下，我們立刻趕往江濱綠廊去觀看晨霧的美景。我們走過了一段長(zhǎng)廊，來到江邊，只見江對(duì)岸兒童樂園的假山、樹木都只剩下一個(gè)淡淡的輪廓，好似海市蜃樓。
江面上風(fēng)平浪靜，一縷縷乳白色的濃霧悠然自得地在江面上飄忽著。時(shí)而濃，時(shí)而淡，仿佛是仙女的輕紗。過一會(huì)，江面都讓霧給罩住了，就像是一條白色的奶河�？粗�，看著，我感覺自己似乎也是霧中的一分子。伴著微微的晨風(fēng)，與同伴們一起翱翔在空中。碰見了樹，繞著他轉(zhuǎn)一圈，說上幾句話；碰見了花草，在她的笑臉上灑點(diǎn)露水；碰見了樓房，與他來個(gè)親密擁抱；碰見了人，鉆進(jìn)他的鼻孔濕濕他的鼻毛……不管碰著了誰，都要和他攀談幾句。霧真是奇妙、可愛又美麗。
霧的作文 篇2
清晨，打開窗戶，一團(tuán)白色氣體爭(zhēng)先恐后的竄進(jìn)來，圍繞在我的身旁。哦！起霧了！
穿好衣裳，走出門，清新的空氣沁心而來，微風(fēng)拂過面頰，仿佛大自然母親親吻我的額頭。好舒服，好愜意！踏上一條小路，走，去尋霧！
走進(jìn)霧海，樹葉沙沙作響，花朵輕輕搖曳，微風(fēng)中，含夾著花香，葉香，土香，像一盤大自然的菜肴擺在面前。霧中，每一朵花，每一棵草，每一片葉似乎成了大自然的佼佼者。在霧的音樂會(huì)里，鳥兒在歌唱，樹葉在伴舞，昆蟲在演奏，霧的音韻，如汩汩靈泉般涌了出來，我不禁陶醉。
走著走著，自己仿佛也變成了一團(tuán)霧，在海中自由的穿梭。�。∧愫�，青翠的樹葉，是要我為你增添新衣嗎？你好，自由的鳥兒，你的聲音多么動(dòng)聽，，是要我為你伴舞嗎？你好，湛藍(lán)的天空，你的新裝多么華麗，是要我為你多添一層色彩嗎？你好，潔白的白云，你與風(fēng)兒嬉戲打鬧，是邀我做你的玩伴嗎？你好……
濃霧似海，卻輕如薄紗。飄飄悠悠的霧，如盈笑的女孩，帶著款款步伐輕輕走來；又如香格里拉的少女，帶著神秘的面紗悄然而至。輕霧圍繞，恍如紗巾覆蓋在身邊，想摸，卻摸不到。想拉，卻拉不開。有誰知道，這可是大自然的杰作。
霧海中，一切都是白的，白的迷人，白的鮮活。那種白。人類永遠(yuǎn)不會(huì)畫。在霧里，金黃，火紅，湛藍(lán)，黝黑都融于白中，白的無可挑剔，美的無可指責(zé)。
越看越陶醉，越看越迷離，仿佛我真成為了大自然霧的一部分。
霧，悄悄的走了，正如它悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
專家點(diǎn)評(píng): 這是一篇寓情于景的習(xí)作。作者緊緊抓住“霧”的特征，細(xì)膩生動(dòng)地描繪出一幅幅霧中美景圖畫，表達(dá)了對(duì)霧的喜愛和禮贊之情，自然傳神，叫人神往。語言清麗簡(jiǎn)約，富有感染力。
霧的作文 篇3
昨天晚上下了一場(chǎng)大霧，我和媽媽走在小區(qū)里看見樹都變成了銀色的，馬路上的車看不見了，它們都開的很慢打著車燈，行人走的也很慢，廣場(chǎng)上白茫茫的，幾米遠(yuǎn)的地方連人都看不見了，走到跟前才能看見。起大霧的天氣可真美啊！
霧的作文 篇4
“哇塞，今天的霧好大啊！”星期五晚上，我在輔導(dǎo)班里向外望去，外面的樹都不見了，只能隱隱約約看見點(diǎn)點(diǎn)燈光和房屋的輪廓，簡(jiǎn)直像是來到了仙境一般。
唉，真煩！這么大霧還來輔導(dǎo)班，真是命苦��！我在心里抱怨著。
作業(yè)終于完成了一些，“老師，我語文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了，你看能不能讓我回家了？”說完我便用一種期待的眼神望著老師。老師見我這么“想回家”只好隨我意了。
從輔導(dǎo)班里出來的我，就像被主人從籠子里放出來的小鳥一樣，感覺自己已經(jīng)拋棄了一切，來到了另一個(gè)新天地，另一個(gè)大森林，頓時(shí)無比輕松。
等等，我怎么覺得哪里不對(duì)勁兒？再往四周一瞧，呀！我這是在哪兒呀！整個(gè)人都像被投放到一個(gè)霧氣環(huán)繞的世界，什么東西也看不見，剛才還把這兒當(dāng)成新天地，大森林呢！怎么眨眼間變成這個(gè)樣子了？我的天哪！
于是，在大霧中的我迷失了方向，只能把自己當(dāng)成了瞎子，胡亂摸索了。
此外，我還鬧出了許多笑話，搞得自己也忍不住笑了起來，一開始我往前走著，沒走多遠(yuǎn)就被一個(gè)障礙物絆倒了，直接趴在泥土地上，我抱怨地說：“什么破東西把我絆倒了，真討厭！”然后繼續(xù)向前走，邊走邊摸索，沒多大會(huì)兒，我抓到了一個(gè)硬硬的東西，隨后傳來一股臭味兒，幸好前面過來一輛車，它的大燈給我照亮了這一塊，我才發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)摸到垃圾桶上了！“呀-”
我已經(jīng)憤怒了！恨不得馬上找來一個(gè)大袋子，把這些惱人的霧統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)去！突然，后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，我向后看去，只見有個(gè)人影朝我走來，我以為是壞人，便馬上向前跑，邊跑邊向后看，但是就在往后看的那一刻……頭撞在了電線桿子上！疼得我“啊啊”直叫。
隨后，有一陣強(qiáng)烈的.光像這邊照來，那是我家的車！接著有人下了車……媽媽！她下車后看到我這狼狽樣，笑得上氣不接下氣。
都是霧惹得禍呀！
霧的作文 篇5
起霧了!
我見過茫茫的大雪，欣賞過如絲的細(xì)雨，但在霧消失的情況下，卻很難再憶起這樣如云似煙的霧;我見過銀裝素裹的世界，欣賞過飄著泥土芳香的的大地，但在霧走了的情況下，卻再也映不出那云霧縹緲的“仙境”。
輕輕地，霧踮著腳，卻不打一聲招呼，在不經(jīng)意間，偷偷地溜來了。
霧，是虛無縹緲的，它籠罩著大地，人們，卻像在空中漂浮了，腳下，是那一朵又一朵的云。霧，是包羅萬象的，無論什么都能被它包裹。霧環(huán)繞著學(xué)校高高屹立的旗桿上，像仙女婆娑起舞，那場(chǎng)景，就仿佛霧藏匿著一處金碧輝煌的古廟，整個(gè)校園驀然變成了蓬萊仙境。
我們似乎飄飄欲仙了。但誰也不能透過這天然的屏障看到前方的人了。前方的人一穿過，沒留下任何蹤跡，幾步追上去，卻沒看見人影，四處張望，也看不見什么。身旁，不時(shí)有低年級(jí)的同學(xué)嬉戲著，竄來竄去。我想伸手去摸霧，可它卻調(diào)皮地飛了，飛了，飛到了我的臉上，沾到了我的頭發(fā)上，飄到了我的身上。我感覺到了霧，霧浸入了我的心房。
依依不舍地踏進(jìn)了教學(xué)樓，坐在教室里，往外望，校門外，星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光閃爍著，仿佛陽光下的寶石，熠熠生輝。學(xué)校的成長(zhǎng)廣場(chǎng)已被一層面紗遮住，像它不肯露面似的。
沒想到，在這霧在我的腦海中退去之前，還能再一次感受霧。
大課間催命般的鈴聲響起，大家仿佛被一只無形的手般趕出了門外，寒冷使得大家隨時(shí)想哆嗦著跑進(jìn)教室。到了操場(chǎng)，一望四邊，頗有“空山不見人，但聞人語響”的意思。我本想好好欣賞霧，但霧總是神出鬼沒�；氐浇淌�，太陽，出來了。霧搖著手，一點(diǎn)一點(diǎn)向我們告別。濃霧在流動(dòng)中不斷減退，不大一會(huì)兒，厚厚的大霧就變成了一層薄薄的紗——陽光出來了。它一如既往照耀著大地，好像剛才一切都沒有發(fā)生過。霧，消散了。
大地上，一切都好像鍍了金似的，而那場(chǎng)大霧，卻多么令人留戀啊!
泥土，濕漉漉的，花草的葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，那，是晨霧給大地留下的禮物······
霧的作文 篇6
“今天早晨，我正在往教室走，不知從哪里傳來雞的鳴叫。我走過去一看，原來是翔集苑里的雞在叫。
這雞可真有意思，它又不是上課鈴。估計(jì)，是霧霾太嚴(yán)重了，雞以為天還剛剛亮呢!
在上午，大概10：33的時(shí)候，它又打鳴了。我想：它一定著急死了。還說，我打了這么多鳴了，怎么太陽還不出來?公雞肯定不知道這是霧霾。
公雞這家伙，誰知道它怎么想的呢?”
霧的作文 篇7
花，有妖嬈多姿，有清秀可人，有端莊大方�；�，開得清麗，為此人人愛花�；ㄩ_得艷麗，為此有人賞花。但在我心中，更喜歡欣賞那樸素、淡雅的霧。
若大自然是詩畫的海洋，那霧就是詩畫海洋中的一幅佳畫。
霧，籠罩著大地，給我們周圍的一切都披上了一層薄紗，模模糊糊的，給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘。
霧，沒有雪那樣壯觀，也沒有細(xì)雨一樣的柔和纏綿。但它卻很溫柔，像媽媽一樣撫摸著自己的女兒。摸撫著你的臉頰，有一種溫柔之意。
霧，也有樸素。無論是粗心看，還是細(xì)心看，它都像一件乳白色的風(fēng)衣，披在了街道、房屋、樹木上，給人樸素?zé)o華的感覺。遠(yuǎn)處的樓啊，房啊，全都浸泡在乳白色的霧里。整個(gè)如同海市蜃樓，又似瓊樓仙閣，漂浮在空中。夜晚降臨，路燈亮了，霧還沒有散。淡白色的霧猶如一塊白絲巾，罩在路燈上，使本來亮的銀白色光，變得有些黯淡。但這似乎讓有些人們很喜歡，在那散發(fā)著柔光的路燈下漫步著。
太陽出生了，霧，把這迷人的大舞臺(tái)留給了太陽，它走了，但卻給人類留下了禮物——那留在空氣中的清新……
遺憾的是，歷代的文人不知寫了多少春花、夏花、秋花、冬花，卻獨(dú)獨(dú)沒有霧的身影。也許，春花柔媚，夏花艷美，秋共莊雅，冬花傲雪，而霧總是困擾人們的出行來往，有文采的人，自然不喜歡寫這另人苦惱的霧，以免令人厭煩。而我則覺得愛花，賞花，寫花不如戀霧，賞霧，繪霧。
霧的作文 篇8
太陽下你伴塵囂飛舞，你的頑皮身影，人人都討厭，只得都口罩掩鼻來拒絕你；
月光下你遮攔綽約清輝，讓迷路的孩子睜眼卻看不到回家的路；
藍(lán)天呀，記憶中的你藍(lán)得出奇，你啥時(shí)已改妝容，讓我沒法親近愛戀你；
星星呵，我昂頭轉(zhuǎn)圈圈還是沒有看到你明亮的眼睛，你何時(shí)復(fù)明，為我掌燈；
哼，可惡的霧霾，討厭的霧霾！
你是脫韁野馬，你是健康魔鬼，你一定會(huì)被清除出視線，淹沒趕走你存在的空間。
看，可愛的綠色，美麗的小樹苗！
爬上了山崗，走進(jìn)了原野，一人栽下一根苗，返還最初美的天堂。
霧的作文 篇9
霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是粒徑小于2。5微米的顆粒物被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。
前段時(shí)間，我國(guó)大部分地區(qū)被霧霾天氣籠罩。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因，也有污染排放原因。專家指出，前期中東部地區(qū)出現(xiàn)的霧在氣象學(xué)上稱為輻射霧，霧霾天氣形成原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多，不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋，容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累。
2、垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空，這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。
3、空氣中懸浮顆粒物的增加。
霧霾看似小事但是卻存在著巨大的危害。首先霧霾對(duì)人體的傷害是不可避免的霧霾天氣會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜，使鼻腔變得干燥，破壞呼吸道黏膜防御能力，細(xì)菌進(jìn)入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。霧霾天氣時(shí)，空氣中漂浮著粉塵、煙塵，塵螨也可能懸浮在霧氣中，支氣管哮喘患者吸入這些過敏原，就會(huì)刺激呼吸道，出現(xiàn)咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘癥狀。霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上，可能引起角、結(jié)膜炎，或加重患者角膜炎、結(jié)膜炎的病情。經(jīng)常發(fā)生霧霾則會(huì)影響人體維生素D合成，導(dǎo)致小兒佝僂病高發(fā)，并使空氣中傳染性病菌的活性增強(qiáng)。并且霧霾還能致癌影響生殖或致胎兒畸形。
不光是對(duì)人體危害大，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有著顯著的負(fù)面影響中國(guó)為生產(chǎn)力下降和健康問題付出的代價(jià)正急劇上升。
因?yàn)殪F霾天氣給生產(chǎn)帶來了很大的威脅，一些人因?yàn)橐委熿F霾所導(dǎo)致的疾病而付出大量的費(fèi)用，另一些戶外的工作不得不暫停。從而阻礙了產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展，工業(yè)上的停滯，經(jīng)濟(jì)也將停步不前。同時(shí)經(jīng)濟(jì)也是造成霧霾的一個(gè)重要的因素，因?yàn)榱η蠼?jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各大中小企業(yè)不惜冒著環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn)肆意生產(chǎn)一些高污染高耗能高排放的產(chǎn)品使得生產(chǎn)過程中及產(chǎn)品使用過程中排放過多的污染從而導(dǎo)致霧霾天氣的加劇。
因此要治理霧霾天氣的唯一辦法就是做到經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。霧霾不斷持續(xù)并且有擴(kuò)大的跡象，讓環(huán)境問題成為兩會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)個(gè)人而言，個(gè)人也要在生活中時(shí)刻注意環(huán)保，購物選擇環(huán)保袋、少用一次性筷子等等。對(duì)企業(yè)而言，在生產(chǎn)作業(yè)時(shí)盡量減少能源的消耗、減少廢氣廢水的排放。對(duì)政府而言，加強(qiáng)環(huán)保立法，完善法律制度是解決包括霧霾在內(nèi)的大氣污染的根本途徑�？梢孕薷摹洞髿馕廴痉乐畏ā返认嚓P(guān)環(huán)保法律。唯有如此，我國(guó)的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，國(guó)家的綜合國(guó)力才能提高，才能立足于世界舞臺(tái)。
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