寫霧的作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫霧的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫霧的作文 篇1
空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭(zhēng)取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣……
下了一場(chǎng)雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭(zhēng)脫的迷霧，將這時(shí)間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。
空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭(zhēng)取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。
春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發(fā)出絲絲的生機(jī)。在雨水的滋養(yǎng)下，努力讓自己長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高。那本光禿禿的操場(chǎng)，現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機(jī)在那一瞬間猛然迸發(fā)出來(lái)。
雨水帶來(lái)的天空是灰色，是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機(jī)�；一业奶炷灰仓挥性诘蔚螄}噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個(gè)正在發(fā)脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來(lái)明亮透徹的眼睛。
門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒(méi)有來(lái)得及停留，就不得不無(wú)情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機(jī)昂然。桃樹的綠芽，發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。
自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下，變的有些傷感。絲絲的雨水，似乎也讓溫度跟著它的情緒一起變的陰霾低沉。站在雨中的我，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。心里默默的想，難道又是一年倒春寒嗎？我們都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗，反抗這一場(chǎng)冰冷的春雨。雖然在努力后，又一次以失敗而告終。心里有些許莫名的難過(guò)和無(wú)奈，無(wú)奈自己又一次被征服。
校園的繁忙，似乎又在這靜靜撒下的雨水的影響下，變得寧?kù)o安詳。看著周圍來(lái)來(lái)往往的人，嚴(yán)肅莊重的樓，自己的心也慢慢變的沉靜，深邃。不再那么輕浮，不再那么張狂。
自己在心里慢慢回憶，覺得記憶一片混亂，也想在心里也下一場(chǎng)這樣的小雨。洗去那沉淀已久的隱晦，讓自己的心曬曬太陽(yáng)，感受到那久違的溫暖的味道，看到那春天的綠，春天的紅，那燦爛的一切。
是上天對(duì)生靈的恩澤，降下了這場(chǎng)雨，潤(rùn)滑著世間浮躁的生靈，浮躁的心。一場(chǎng)緩緩降下的春雨，似乎帶走了塵世的繁鬧。順勢(shì)也告訴人們，要靜心，放慢生活的節(jié)奏，去慢慢品味這并不陰霾，充滿陽(yáng)光，靜寂安詳?shù)氖澜纭?/p>
此刻，在這無(wú)聲的世界，雨停了。心，也跟著慢慢的靜了。
寫霧的作文 篇2
霧，不像大雪那么壯觀，不像小雨，而是溫柔的像一位慈母。
早晨，走出門，就與大霧撞了個(gè)滿懷，霧中含著露水和花兒的氣息，早晨，好清爽！
無(wú)論你走到哪里，（不超過(guò)這霧的范圍）她總是溫柔的圍繞著你。街道上一改往日的喧鬧，一聲鳥鳴讓周圍顯的更寂靜了。路人放慢了腳步而且須摸著才能往前走，車主也放慢了速度，必須把燈打開才能緩慢的行駛。
我抬頭望著天，也不見它往日的笑臉，只感覺天地渾然一體，自然界的一切都是那么的模糊，唯有我才是真實(shí)的存在。身在濃霧之中我不知身在何處。
我在濃霧中好像迷失了方向，又好像找不到出口似的`。漸漸的，太陽(yáng)升起了，這位“慈母”便依依不舍的告別了它的“孩子”。
此時(shí)，我似乎悟出了一點(diǎn)人生的哲理：在生活中，我們也曾迷失過(guò)方向，但只要好好把握自己，我們?nèi)松姆欢〞?huì)駛上成功的彼岸。
寫霧的作文 篇3
清晨，晨霧繚繞，薄霧籠罩著大地，給大自然蒙上了一層清紗。云霧越來(lái)越厚，好似波濤洶涌的大海，要把我們吞沒(méi)。
遠(yuǎn)處的景物時(shí)有時(shí)無(wú)，變幻莫測(cè)，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐上升，一會(huì)兒滾滾向前。房屋周圍飄著一團(tuán)團(tuán)云霧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，想汪洋大海中的船。站在這晨霧中，讓人感到自己處于世外桃源，空氣顯得格外清新。
馬路上，汽車、摩托車來(lái)來(lái)往往，穿梭在這一片米人的晨霧之中。行人們一邊走，一邊抬頭望望這片云霧，看來(lái)這云霧的魅力不小��！
霧越來(lái)越濃，像一條白色的紗巾，看不見太陽(yáng)的圓臉蛋，看不見房子、樹木，只呈現(xiàn)出淡淡的影子，就像畫家用筆描繪出來(lái)的迷人景色。我用手去揮，揮不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不開；我用手去斬，斬不斷。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫，使人有種騰云駕霧的感覺。
過(guò)了一段時(shí)間，霧變薄了，漸漸消失了。它不聲不響地來(lái)，有悄悄地走了，周圍環(huán)境也恢復(fù)了原樣。
雖然這場(chǎng)霧來(lái)得時(shí)間比較長(zhǎng)，但是我還沒(méi)有看夠，我好喜歡這場(chǎng)充滿魅力的晨霧，沒(méi)每時(shí)每刻盼望著下一場(chǎng)霧會(huì)是怎么樣的呢！
寫霧的作文 篇4
早晨推開窗，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，窗外晨霧漫天，我熱切地跟他們打招呼：呵呵！晨霧啊！你讓天空姐姐掛滿了乳白色的你和你的朋友，你應(yīng)該特別的開心吧！搖擺的松樹，你跳著舞，是在歡迎我嗎？綠油油的小草，你是在和我玩捉迷藏嗎？清爽的秋風(fēng)，你為那赤日炎炎的盛夏帶來(lái)了一絲涼意，我最喜歡你啦！可愛的晨霧，你讓我霧里看景，這是個(gè)多么唯美的感受啊！ 咦？那是什么？哦，原來(lái)是那淘氣的露珠在玩滑滑梯�。≡趺礃�？滑滑梯好玩吧！但是你可千萬(wàn)千萬(wàn)不要把小草，大樹給弄疼了。你看，你那晶瑩剔透的小衣服，惹得多少鳥兒來(lái)觀望�。∷麄兌歼B聲贊嘆：哇！好漂亮的透視衣啊！要是我也有一件就好了！ 大樹哥哥，你張開寬大的肩膀，是要我來(lái)乘涼嗎？不過(guò)可惜現(xiàn)在是早晨，不然的話，我一定會(huì)來(lái)的。在天空姐姐的蚊帳中，綠油油的小草，蒼翠挺拔的大樹，五彩繽紛的花兒，你們嘰嘰喳喳地在討論些什么呢？看你們那獨(dú)有的笑容就知道，津津樂(lè)道的是一些開心的事情。在晨霧的照顧下，你們都變得更加美麗了。晨霧！你的功勞多大��！ 身著著潔白衣裳的白云，你在哪里啊！我都看不到你了，是不是還在和晨霧玩捉迷藏？鳥兒們像 一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，電線桿似柔和的聲音如夢(mèng)幻的音樂(lè)，譜著一首首動(dòng)聽的歌，我的心靈隨著飄忽的聲音走進(jìn)了一個(gè)充滿音樂(lè)和智慧的夢(mèng)幻之地。 晨霧，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓所有景物都更上一層美。你看，大樹哥哥在夸你的勤勞；太陽(yáng)公公笑著說(shuō)你真厲害。你讓世界有一種格調(diào)，朦朧之美！ 美，不是用眼看的，而是用心來(lái)發(fā)現(xiàn)的！
寫霧的作文 篇5
重慶的晨霧總是那么美。叫我如何不愛它！
它如夢(mèng)如幻、如詩(shī)如畫。
當(dāng)朝陽(yáng)還沒(méi)有探出頭時(shí)，我懷著欣喜的心情去與我的最愛約會(huì)。只見薄紗籠罩著小山，山中的綠若隱若現(xiàn)，是融非融，是分未分，不是仙境勝似仙境。
情不自禁置身之中。欣喜更甚。霧中的世界可真狹小，似乎只可容下我一個(gè)人。它涼涼的濕濕的輕輕的，飄渺朦朧又美麗多變。有時(shí)似仙女的霓裳纏繞在腰間，有時(shí)似美女的云鬢，變化多姿，讓人來(lái)不及刻骨的記下它的美貌。不知名的蟲子們也為這夢(mèng)幻仙境彈奏著悅耳的曲子，花香彌漫在這朦朧的晨霧中，晨霧是如此的美，叫我如何不愛它！
小山就像一只含苞待放的大花朵，慢慢的慢慢的綻放著柔嫩的花瓣，露出淺黃的花蕊，露出了淡雅的綠，隔著薄薄的白紗，只見顆顆晶瑩的露珠如寶石鑲嵌在衣襟上，隨著風(fēng)兒的吹拂，輕輕抖動(dòng)。我被她的美所吸引，凝視這如詩(shī)如畫的畫面。她悄無(wú)聲息換上了深綠色的長(zhǎng)裙，朝陽(yáng)初露腦袋，給她鍍上了金色的花邊。似霧非霧的飄忽真如到了天堂。山林中的晨霧是如此之美，叫我如何不愛它！
晨霧不見了蹤影，朝陽(yáng)升起……
寫霧的作文 篇6
晚上，我打算回家，臨走前，爸爸叮囑我和媽媽：騎車要慢點(diǎn)，過(guò)馬路時(shí)不要與汽車搶道。我聽了連連點(diǎn)頭，可還是不明白為什么偏偏晚上爸爸要讓我們騎車慢一點(diǎn)呢？
騎到馬路上我才恍然大悟，原來(lái)外面起了大霧。爸爸因?yàn)槲覀兊陌踩胚@么說(shuō)的。馬路上到處白茫茫的一片，我看見近處的大樓只看得見底層的身影，看不見頂。馬路上行駛的車燈一閃一閃的，好像在說(shuō)：“別吻我，我怕修�！蔽蚁脒@么濃的霧一定會(huì)發(fā)生車禍。街上白茫茫的一片，幾步外看不見人影，真是“空街不見人，但聞車笛響”。這大霧又使我想到了諸葛亮草船借箭的故事，大霧時(shí)讓士兵擊鼓使曹軍以為有敵人來(lái)就拼命射箭，如果沒(méi)有這么大的霧，諸葛亮也就借不了那么多箭。大霧真是讓諸葛亮歡喜，讓我憂�？纱箪F是怎么形成的呢？回到家后我?guī)е@個(gè)問(wèn)題打開電腦查出了答案。原來(lái)是由水蒸氣借助固體塵埃顆粒液化成的。白茫茫的霧就是漂浮的水汽，我的衣服真濕了不少。
大霧讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
寫霧的作文 篇7
早上，起霧了，好大的霧，以至于我剛剛打開門就感覺自己置身于一個(gè)銀色的童話世界。
那濃濃的霧，輕飄飄的，有時(shí)像薄紗，有時(shí)像一塊白色的毛巾，把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我想，如果此時(shí)我站在高樓的頂端向前望去，我會(huì)分不清那是天，是云，還是霧。
大霧把整個(gè)世界都籠罩著。人們走進(jìn)霧中，就如同走入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺……霧，好大好大，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，就像一群頑皮的孩子。我乘著霧，緩緩走進(jìn)車站，馬路上到處都是灰蒙蒙的，平時(shí)“102 ”的車燈總是紅色的，可今天，卻閃爍著橘黃色的光芒。
霧越下越大，我環(huán)視四周，到處都是白茫茫的，對(duì)面的一棟棟建筑物在霧氣籠罩下，朦朦朧朧的。遠(yuǎn)處的廬山在平時(shí)還能看見影子，可今天卻什么也看不見了。就在這樣的情境下，我忽然有一種感覺，仿佛這霧中的每一個(gè)人，包括我在內(nèi)，都是幻覺，只要霧一消失，人也會(huì)消失似的。車來(lái)了，我上了車，隨著一聲清脆的“義務(wù)教育卡”，把我從那銀白色的幻覺中拉了出來(lái)，大霧也許阻礙了交通，汽車前進(jìn)的十分緩慢，就像一只大甲蟲在爬行。這時(shí)候，整個(gè)城市都沉浸在乳白色的霧氣之中！
我到站了，霧也走了，沒(méi)留下一絲痕跡，可我卻被這大自然的美景所吸引住了，陶醉了……
寫霧的作文 篇8
好大的霧 李昊偉 清晨，我拉開窗簾，啊，好大的霧！我興奮地穿好衣服，走出了家門。 放眼望去，只見霧遮住了天地，籠罩了世間萬(wàn)物。遠(yuǎn)處聳立的高樓現(xiàn)在奇跡般地消失了，有的只能看到一大片陰影，有的躲在霧中不見了蹤影；路邊的樹木也不知到哪里去了，只見一片白乎乎的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；小路的盡頭原來(lái)是一大片田野，現(xiàn)在也沒(méi)有了，只看見曲曲折折的小路直入霧海，似乎伸向朦朧的天邊，看不到盡頭。路上的車輛像從別的空間來(lái)的，總是先冒出兩只朦朦朧朧的“眼睛”，然后鉆出半個(gè)車身，最后全身才緩慢地從霧中顯現(xiàn)出來(lái)。車開得那么慢，總是大聲嗚叫著，生怕出什么意外我揉揉眼睛，確定自己不是在做夢(mèng)。
幾個(gè)小孩子從霧里突然冒了出來(lái)，這兒跑跑，那兒跳跳。他們一邊做騰云駕霧、翻筋斗的動(dòng)作，一邊興奮地大叫著：“我變成孫悟空啦！看我能上天入地！”他們奔跑著，歡呼著，興奮極了。我也被他們的快樂(lè)感染了，是啊，這多像仙境啊！我把眼前的大霧幻想成了九天上的云海，把自己想象成了天上的神仙我陶醉在霧海里，做著騰云的姿勢(shì)，慢慢向前走。 忽然，我聽見了霧中幾個(gè)行人的議論聲。一個(gè)人說(shuō)道：“這大霧天氣，真是討厭��！霧霾里有很多對(duì)身體健康有害的煙塵，吸入體內(nèi)會(huì)引起許多疾病呢！聽說(shuō)江南有幾個(gè)城市因?yàn)橹囟褥F霾，中小學(xué)生都停課了！”另外一個(gè)人應(yīng)和道：“是啊！還不是那些可惡的工廠搞的鬼！他們只顧眼前利益，把廢氣直接排入大氣，不形成霧霾天氣才怪哩！”“排放的汽車尾氣也是霧霾形成的一個(gè)因素�！膘F中我看不見他們的臉，但議論聲我聽得尤其清楚，于是我從“仙境”一下子回到“人間”。是啊，這看似有趣的霧，其實(shí)是一個(gè)無(wú)形殺手！霧霾的成分是灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏�，人吸入肺部后�?huì)引起許多慢性疾病，危害身體健康。
人是所謂的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，竟肆無(wú)忌憚地破壞大自然。造成這種霧霾天氣的正是我們?nèi)祟愖约海F霾就是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。 我不禁仔細(xì)思考起來(lái)，眼前的迷霧哪里是仙境啊，分明是悄無(wú)聲息的魔鬼。我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該好好反省自己的所作所為了呢？ （指導(dǎo)老師：龐加樂(lè)） 點(diǎn)評(píng)： 小作者最初對(duì)大霧充滿孩子的新奇感，了解霧霾的危害之后，開始重新思考霧霾與環(huán)境污染的問(wèn)題。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心像霧霾一樣的環(huán)境保護(hù)課題，人類的文明與成長(zhǎng)，還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的路要走。
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