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      2. 霧的作文

        時間:2022-06-02 10:03:05 我要投稿

        【推薦】霧的作文合集9篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的霧的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】霧的作文合集9篇

        霧的作文 篇1

          大自然有很多奇妙的現(xiàn)象,我喜歡那“猶抱琵琶半遮面”的霧。

          早晨,山間的霧陡然“起身”了。一團一團的,先前它像是在低空翻滾的雪球,滾著滾著,滿世界被染成白茫茫的一片了。山頂偶爾露出頭來,平時高大挺拔的樹木在朦朧中變得細膩了、溫柔了,似乎變成了一位位含情脈脈的少女。接著山腳也出來“溜達”了,但山腰像一位正在跟我們捉迷藏的窈窕淑女,讓我們看不清她的臉龐。

          一團團微帶寒意的濃霧不時撲在臉上,隨后輕輕跑開。平時那耀眼的LED路燈,現(xiàn)在也顯得暗淡無光,在翻滾繚繞的霧氣中閃爍迷離,我仿佛正走進一個童話世界。

          霧漸漸稀淡,顏色變白,像流動著的透明體。東方發(fā)白了,浮動著輕紗一般的迷霧籠罩大地。大地上的建筑和房屋若隱若現(xiàn),說它有吧,看不到那些建筑和房屋的整體;說它沒有吧,迷霧散開的地方,又隱隱露出建筑和房屋部分的輪廓。隨著迷霧的濃淡的變幻,呈現(xiàn)出千姿百態(tài),仿佛置身在海市蜃樓。

          看!霧的景象是那么美、那么神奇,你是否也有一種想去好好欣賞霧的沖動呢?

        霧的作文 篇2

          清晨,東方欲曉,青空飛過幾只孤鳥。耳畔掠過余音裊裊的琴聲。睡眼朦朧,放眼一望,一抹深邃的綠映入眼簾——一座青山。一縷霧絲纏繞在山的腰間。云霧繚繞,美輪美奐。

          天!世上竟有如此鬼斧神刀之作。我陶醉于美景之中,仿佛在夢中流連。

          晨霧,是如此讓人恍惚又如此癡迷。似夢幻仙境,又似孤寂月宮。纏繞在山腰間的霧如同名貴絲綢,那顏色潔如白玉,若隱若現(xiàn)。我對清晨的霧就一種感覺——癡,如醉如癡。

          正午,一陣輕風拂過,霧悄然散去,終于看清了那一碧千里的山。沒有了霧的襯托,山顯的危峰聳立,但又不失清秀。

          今晚的夜是墨色的,天空無比平靜,毫無波瀾。夜色彌漫,霧去了又來。一旁的燈使霧成了典雅的紫色。舉目遠眺,群山被霧包裹起來。這寂靜的夜和燈光的照射使這兒越發(fā)越神秘,卓爾不群。讓她的清秀多了一分華貴,添了一絲光彩,顯的更千嬌百媚。

          一碧青山,濃濃白霧;繁星點點,縷縷迷煙;這輕柔的霧更像一壺烈酒,讓人沉醉。凈一處小橋流水人家,護一城青山碧水家園。自然之美,世人所誦。

        霧的作文 篇3

          今天早晨我一出門,就進入了朦朧的世界,整個大地白茫茫的一片。樹木和樓房都看不清了。我走在霧中,只聽到汽車的'喇叭聲,看不到汽車的蹤影,還有人們的討論聲,去各個小島的船班都停航了。不知過了多久,我感覺身上暖暖的,抬頭一看,太陽像個大柿子隱隱約約地掛在天空上。我漸漸看清了樹木和樓房的輪廓。

          最后“大柿子”從云叢中鉆出來了,一陣輕風吹來,霧散了。馬路上人來人往,川流不息。船開了。

        霧的作文 篇4

          在今年冬天的一個早晨,我起床一看窗外,哇!好大的霧啊!它就像個幽靈,急速膨脹著、擴散著、彌漫著,無聲無息地充斥著廣袤的空間,霸占了整個天、整個地,又仿佛是整個世界。像是乳白色的紗幕,輕柔而縹緲,周圍的房屋、樹木、馬路……一切的一切,都淹沒在這片迷茫之中。

          考慮到下霧帶來的交通問題,匆匆吃完早餐后,就飛速的收拾好書包出了門。一頭扎進了那片朦朧之中,眼前的一切都好像變得模糊,鄰居家的房屋,還有院中的那棵樹都若隱若現(xiàn)。從樹下經過時,發(fā)現(xiàn)那些枝葉上都蒙上了一層細細的水珠,水晶般冰涼而透徹。過了一會了,連我的眉毛上頭發(fā)上也都鍍上了這么一層,摸上去濕濕的。

          坐上了摩托車,一路上,所有的事物仿佛是隔了一層毛玻璃,又好像是長出了絨毛,變得毛茸茸的?諝庵杏幸环N奇怪的味道,乳白色的霧氣彌漫在身側,忍不住伸出手去,好像能夠感覺到霧氣在指縫間滑過一般。車開的很慢,好一會才開到月牙湖,往日前方美麗的紫金山人間蒸發(fā)般的不見了蹤影。路燈依然亮著,卻顯得那樣暗淡而柔和,一個個光球般的懸在高處。路面上,一雙雙小亮點在緩慢移動,到了眼前才發(fā)現(xiàn)那是開了雙跳防護燈的汽車,在謹慎的前行。

          又開了一會,霧似乎開始變小了,就像鏡頭調準了焦距一般,周圍的景物開始慢慢變得清晰,路邊上的一些高樓也漸漸露出了身影。等車到學校時,霧已經開始散去,只一會兒,那霧,就像是羞澀的女孩兒,無聲無息的不知跑去哪兒了。藍天白云又出現(xiàn)在了眼前,經過了霧的洗禮,一切仿佛都變得更加的清晰而明朗。

          霧姑娘,明天別那么害羞了,好么?

        霧的作文 篇5

          如果說,18歲的河面上起了大霧。那么多的只是心情的悲哀。好久好久,似乎那條混沌的河面上的霧再也不會散去,幾個孩子的身影漸漸的倒下,是死亡,是最終走向死亡的道路。

          不過,似乎誰也不會再去理會,再去看得見,偶爾會有些沖動,悲傷,漸漸地逝去,漸漸的逃脫了

          自己的眼睛,我們面前的迷霧,偶爾會散開些。

          偶爾的偶爾,我們的年齡,那種懵懂似懂得年齡,總是會令人感到迷茫。或是我們太過于悲傷了,一直想寫出自己內心的文章,可是偶爾有覺得太過于做作,我是想寫死亡,卻又寫不出了

          偶爾,我已經習慣了悲傷,偶爾,我已經習慣了走向死亡。

          偶爾的偶爾,走在大街上,望著來來往往的人群,我看不到前方的路,只是突然覺得,前方離我好遙遠。偶爾的時候,我發(fā)覺到自己始終的是那么的渺小,仿佛一陣風就可以把我吹垮掉。

          只是突然看見,寂靜后的悲傷,在這陽光里慢慢的前行著。誰也看不到我的身影,我默默地走在人群里,偶爾,抬起頭,看不見陽光,卻看到了一道道的悲傷。

          記憶,就如同黑白電影一樣無聲的放映著,誰也看不到其中的色彩,有時候,它會感動著我們落淚。仿佛,一陣風就可以吹散這些記憶。

          無聲,無息,無影,無蹤。

          我突然發(fā)覺自己貌似要消失,可以忘卻掉很多很多的事情,人。

          那么,那那么多那么多的都是悲傷的記憶了。一場散去的電影,電影院的椅子上,留下了幾個人的背影。

          不知道,這是不是好的結局,只是覺得,悲傷殘留在心里,會有幾個人的悲傷存留在心里,誰也不會看見,誰也不會顧及誰的內心。

          只是突然發(fā)覺,那么那么多的悲傷。有些時候,我看不見他們,我的眼睛突然變得模糊不清,誰也看不清誰的淚水,誰也看不清誰的臉頰,誰也看不清誰的悲傷。

          我知道我們都沒有錯,只是這個年齡,思考些,悲傷些,偶爾偶爾,總是那般的胡思亂想。

          然后就是一片沉寂,悲傷過后的明媚,漸漸地泛出了禁止線

        霧的作文 篇6

          天才剛蒙蒙亮,太陽才露出半邊臉泛淡著橘光。

          霧還沒有散去,我們卻已踏上了上學的路途。

          路上,灰蒙蒙的天沒有一只麻雀飛過,各家的公雞也還未打鳴,街上零零散散的有幾個人閑著鍛煉,幾家商店剛開了門兒,幾只狼狗在街上沒頭沒腦的尋找著什么。一切似乎在泛著很濃的睡意……

          進學校了,幾個打掃衛(wèi)生的學生在掃著已經散落的枯葉與一些多余的殘雪。幾棵大樹都上了一成薄而不實的“霜”,剛升起的坦然發(fā)出了溫暖的光,照在了我們身上。未盡的霧籠罩著樹上的冰晶,光兒英雄救美似的驅散起曉霧,想要獨賞冰晶的容顏。光而照耀這冰晶,冰晶晶瑩剔透的在微風掠過中與光兒一起舞蹈!我看得出,它笑得很漂亮~像一個單純的小女孩……

          朋友說,那就是霧凇。哦?霧凇,呵~還蠻漂亮的嘛!心中不覺一喜,渾身懶綿綿的睡意早已飛逝。停下來腳步,仔細端賞這霧凇……

          朋友的催促,連綿不斷。讓我不得不抬起了腳想學樓走去……

          剛一進學樓就聽見了鈴聲響起,“看,想好叫你走快點~要不,又遲到了!”他的話帶來一絲炫耀的味兒。我只是笑笑,沒說什么……

          唉,快考試了,滿桌的復習資料就像一群難纏的硬漢,硬要拉著我摔跤。我寡不敵眾,只能落荒而逃。忙里偷閑的我來到了窗口旁想看看那“紅顏一笑”。窗外,樹梢上那霧凇依舊那么美麗,光兒依舊與她玩耍著……

          我轉眼望了望滿是霜的窗戶,回頭看了一眼書桌上的資料,對自默嘆:十年寒窗,半生浮名,值得么?生活要是就是每天賞賞月,看看霧凇,那多好……

          頭站鄉(xiāng)中心學校初一 古名宇。、

        霧的作文 篇7

          什么都看不見,在迷霧之中。

          少年一步一步的走著,神情淡漠,也有些迷茫。濕潤的空氣反而讓這氣氛愈加沉悶。四周只是霧,總也未見散去。

          漫漫的他停下了腳步,他開始在思索:這路究竟有多長?又會通向何處?答案是未知的

          進退兩難。他只能停在中點,不知所措的思索徘徊。低下頭他望著溫軟而塌實的土壤,似乎心里的某個東西開始變的清晰。一點一點將心里最深處的燈點亮,微弱的幾乎可以忽略的燈光似乎帶給他一些溫暖莫名的溫暖。那是他說不出口的感覺。

          眼前的這片迷霧吞噬了他所有的夢想,甚至他的思想都漸漸被侵蝕著,恐懼已完完全全占據(jù)著他。但當他再次認真的凝視腳下的土壤,當他看到他的腳印真真切切的印在身后的路時,他的眼睛里開始有了光芒,他開始對自己對世界有一個更深的理解。

          “天空中沒有我的痕跡,但我已經飛過!

          懷著無比堅定的信心和勇氣,他感覺得從未有過的輕松,似乎回到了兒時,一個人放學后趴在山坡上用草逗螞蟻,忘記時間,忘記作業(yè),忘記書包里不及格的語文試卷,忘記爸媽要早點回家的叮囑。整個世界都變的簡單而清晰。他,又開始邁起步子,一步一步的向前,神情熱情而堅定。

          他一路走著,路過每一個站牌,路過每一個充滿希望的轉角。他看到兒時的夢已漸漸成熟,他看到每一個祝福他的笑臉;腥辉瓉磉@就是幸福,原來自己所尋找的幸福一直都在。

          少年的夢不會被捏碎。只要心還在,就有希望,就有夢想,就有未來。

          少年就這樣漸漸的牽起了勇敢。

        霧的作文 篇8

          晨霧,襲來。

          它從清晨開始變濃,從飄飄縷縷的奶白,轉變成片片棉花糖般的乳白,隨之變成米白色的濃霧。它將我們眼前的世界變得朦朧,充滿了神奇。

          我輕輕推開窗戶,霧,便迫不及待地涌到我的身邊。頓時,一股蒸騰的水汽環(huán)繞在我的身邊,細膩的水珠浸濕了我的臉龐,好像一股淡淡的泥土香,縈繞在我身邊,久久不肯散去。

          濃霧,初景。

          輕輕推開漆著紅色油漆的木門,水汽,又一次涌進了屋內,比上次更濕,更濃。門外的世界完全被濃霧所籠罩,只有一圈一圈淡淡的輪廓。絲絲微風吹來,濃霧變幻莫測。它如同潔白的紗布,風吹舞下,它在不經意間便改變,一會兒濃,一會兒淡,一會兒聚,一會兒散,摸不著,又看不透。

          我慢慢走到一塊草坪上,俯下頭去觀察小草,只見每片草葉上都掛著晶瑩剔透的“珍珠”,我輕輕撫摸著小草的表面,細膩的水珠浸濕了小草的每一寸莖葉。以往高大的樹木,濃霧之下顯得有幾分溫柔,幾分恬靜。

          行走在白茫茫的馬路上,三三兩兩的汽車在濃霧的遮掩下,散發(fā)出柔和的微光。前方有幾棟高樓大廈,它們沒有了以往的雄壯,若有若無的影子給它們穿上的神秘的衣裳。

          在細細品味霧之美妙時,竟已走到學校門口。瞧,霧竟把校門變成了一個穿梭門,但凡進去的學生都不見了。走進教室,同學們卻都已消失不見。哦,原來是在賞霧哪!他們有的揮舞雙手,想捉到一縷濃霧。有的正努力捕捉到一切能看清的東西。而我發(fā)現(xiàn)霧正在悄悄變淡。

          濃霧,漸散。

          大約8:00,太陽終于透出了笑顏。霧把太陽光折射的千回百轉,東一束,西一片,逐漸變大變大……濃霧漸散,陽光四射,一切要重回之前生機勃勃。

          霧,迷蒙而神奇。我愛霧,愛霧創(chuàng)造的朦朧世界。

        霧的作文 篇9

          黃昏,我?guī)е>氲纳硇淖咴诨丶亦l(xiāng)間的柏油路上,黃昏時分的景象給人帶來一種很疲倦的感覺,此時此刻多么希望眼前出現(xiàn)一幅令人頓感輕松的畫面,于是我把目光投向遠處的香梨園……

          黃昏,我?guī)е>氲纳硇淖咴诨丶亦l(xiāng)間的柏油路上,黃昏時分的景象給人帶來一種很疲倦的感覺,此時此刻多么希望眼前出現(xiàn)一幅令人頓感輕松的畫面,于是我把目光投向遠處的香梨園。

          希望能從遠處的綠色中獲得輕松之感,于是我加快腳步,爬到了前面的小山坡上,極目眺望,忽然間,我發(fā)現(xiàn)香梨樹梢和白楊樹腰籠罩著一層“薄霧”,隨著溫和的風兒輕輕飄動,似有似無,這里怎么會有“薄霧”呢?我產生了好奇,身心陡覺輕快,爬到了山坡的頂上,我想尋找“薄霧”之源,我看到從農家的煙囪里冒出層層“薄霧”,這太令人驚奇了,這里冒出的煙怎么會像霧一樣籠罩在樹梢和樹腰之間呢?

          這如詩如畫的景象令我完全沉醉在這幅美麗的圖畫中了。我如夢如醒,如癡如醉,我似乎聞到了綠色的氣息,摸到了“薄霧”的神秘。

          沿著小山坡走下去,忽然間,我不知該往哪個方向走了……我忘了回家的路,但我并不慌張,我覺得我自己竟然真的是處身仙境了。

          大自然是神奇美妙的,只有處身大自然,和大自然對話,聽大自然訴說,才能感受大自然的神奇魅力。

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