關(guān)于描寫霧的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫霧的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫霧的作文 篇1
今年我和爸爸一起去北京看鳥巢，飛機(jī)穿行在絲絲縷縷的云層之間，美極了，我望向窗外，天空真美，如同處在宮崎駿的天空之城上。
穹頂之上是澄碧的藍(lán)天——正如我所見，藍(lán)，毫無雜質(zhì)的藍(lán)。而穹頂之下，地面上屬于我們的天，卻是灰的。
近兩年，“霧霾”這一詞語成了熱門話題。而柴靜自費(fèi)拍攝的霧霾調(diào)查紀(jì)錄片《穹頂之下》，也再一次將環(huán)境污染提到了一個(gè)新的高度。霧霾的出現(xiàn)，就像把童話變成了噩夢(mèng)，人們不能不在“山色空蒙雨亦奇”中戴上口罩。
霧霾究竟是什么呢?霧霾是一定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果，高密度人口的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)排放大量細(xì)顆粒物(pm 2.5)，如果排放超過大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚起來，此時(shí)如果受天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。因?yàn)殪F霾，我和爸爸去北京時(shí)特意準(zhǔn)備了口罩，卻也起不到多大的作用，汽車尾氣、揚(yáng)塵、違規(guī)廠房等污染，導(dǎo)致北京的天是霧蒙蒙的，大白天的能見度也不是很高，醫(yī)院也因空氣污染患呼吸道疾病的人，也越來越多，此前，爵士歌手佩蒂·奧斯汀就是因北京霧霾哮喘病發(fā)，被迫取消演唱會(huì)。
霧霾如此嚴(yán)重，環(huán)境如此糟糕，而我們的國(guó)人仿佛只想到現(xiàn)在，只想到自己，只想著眼前的利益，嗚呼!我泱泱大國(guó)就不能出現(xiàn)幾個(gè)柴靜嗎?我們不呼吸行不行?不行!這固然是很不現(xiàn)實(shí)的，我們暫時(shí)沒有能移居到別的星球的能力，我們需要的不是回避現(xiàn)實(shí)的烏龜縮殼的心態(tài)，而是要有像英國(guó)這樣勇于破釜沉舟的意識(shí)，他們能在痛定思痛的基礎(chǔ)上改變了本來上風(fēng)明顯的支柱產(chǎn)業(yè)，大力改變藍(lán)天白云的純凈度，回報(bào)他們的不是國(guó)家的落后，而是驚人的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度!
城市的崛起和發(fā)展固然是一個(gè)國(guó)家繁華進(jìn)步的重要標(biāo)志，但是和生命比起來呢?我們的選擇和意識(shí)決定了本身的命運(yùn)。所以，從現(xiàn)在起，不要讓綠色出行，低碳環(huán)保成為一紙空談，行動(dòng)起來，舉報(bào)那些違規(guī)，，走出家門，向不懂、不理解、不愿去做的人們?nèi)バ麄鞯吞冀】档纳罘绞剑鹤鲆粋�(gè)心中有藍(lán)天，有祖國(guó)的志愿者……這些我們都能做，并且都應(yīng)當(dāng)作。
假如人人都能行動(dòng)起來，我堅(jiān)信，總有一天，世界不會(huì)再有灰色的隔閡，穹頂之下，我們同呼吸同命運(yùn)!
描寫霧的作文 篇2
秋冬時(shí)節(jié)，四周寒風(fēng)肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間，散發(fā)淡淡清新。
今天，大霧像一道屏障，厚的很。眼前都是隱約的黃色車燈在閃爍。我照常騎著自行車，向?qū)W校出發(fā)。
一路上，許多人都抱怨這鬼天氣，寒冷加朦朧，讓人有迷茫的感覺，而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。
大霧也漸漸從我鼻子散進(jìn)去。籠罩我整顆心。
走到班上，暖意布滿全身，漸漸的脫下厚厚的大衣。同學(xué)們高興的笑著，跑著，叫著。混成一堆。這時(shí)，亮進(jìn)來了。他左眼旁有一塊傷疤，看來是剛摔不久的。于是同學(xué)們就一哄而上，一人問一句。經(jīng)過好久一段時(shí)間，同學(xué)們才解散�！白鐾牝T車回家時(shí)，我把兩只手都放開，沖向下坡，誰知被石頭一絆，整個(gè)失控了，倒向一旁的大樹，頭猛的撞進(jìn)去了，還差點(diǎn)被路過的電動(dòng)車撞了�！绷林钢鴤陶f：“開始我頭很暈，站都站不起，在地上躺了一會(huì)兒。才扶著大樹起來，跌跌撞撞的回家”。聽完他的敘述，我們都問有沒有事，他坐了下來，從書包中取出一瓶水，邊喝邊講：“昨晚我媽連夜送我到福州，醫(yī)生說要不是我體質(zhì)好，怕就腦震蕩了�！甭犕晡覀兌紴樗罅艘话押�，“還有，醫(yī)生說我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西，不然會(huì)留下疤痕……”我們知道，這對(duì)臭美又好辣的亮來說是個(gè)很難抉擇的決定。
第三節(jié)課下課，霧消散了些，就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣部買東西吃。并且說是他請(qǐng)客，我高興的答應(yīng)了。走到那，他拿了兩包辣條，丟給我一包，我們倆高興的吃著，但是這時(shí)我忘記了，醫(yī)生叫他別吃辣的。
回到班上，祺看見亮嘴角有辣椒，就知道亮去買辣條了，并嚴(yán)厲的斥責(zé)，想一位父兄。祺和亮關(guān)系很好。以前都是亮坐在祺自行車后，一起回家。亮的媽媽也對(duì)祺很好。這時(shí)，祺問我：“你不是知道他不能吃辣條嗎？怎么還讓他買？心這么狠！”這時(shí)，旁邊的幾位同學(xué)也附和著，并議論紛紛。聽到這，我才記起醫(yī)生的話，并萬分后悔，盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了，我知道，這件事時(shí)間會(huì)給我們交代的。但是，我不想讓他們?cè)谶@段時(shí)間誤解我，畢竟我沒做錯(cuò)！
我的心中隱約感到，今天的霧越來越大！
描寫霧的作文 篇3
又是一個(gè)星期天的早晨，我滿懷著好心情早早的就起床了。我情不自禁的透過窗子往外面看去，��！起霧了�？�，外面煙霧彌漫，讓人覺得仿佛置身于仙境之中，鄉(xiāng)村的周圍一片白茫茫的景象。哦，多美啊。
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)村的小道上，仔仔細(xì)細(xì)的觀賞著神秘的大霧。
看，天地間已被巨大無比的霧紗給籠罩了起來。近處的花草樹木，遠(yuǎn)處的樓房都被大霧包裹了起來，在大霧中若隱若現(xiàn)；陽光經(jīng)過大霧的“過濾”變得柔和，不再像以前那樣的刺目耀眼，那平日里如火的太陽，現(xiàn)在只顯示出了他朦朧的輪廓。路人在街道上來回穿梭著，一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的面前，一下子又消失在濃霧之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能聽到路人雜碎‘間斷的腳步聲，聽到高聲地談笑，聽見自行車的車鈴聲，只有在靠近的那一瞬間才能看清他們的面容，但轉(zhuǎn)瞬即逝。等轉(zhuǎn)過身來時(shí)，他卻早已消失在大霧之中了。
我忽然覺得自己也在那云霧彌漫的“仙境”中漫游。我的眼前不斷飄來輕紗似的薄霧，，一顆顆，一粒粒，如煙、如塵……我伸出手想去抓住這輕薄的煙霧時(shí)，他卻從我的指縫里逃出去了。空中到處都是他們的身影，讓我分不清了。多么可愛的霧！它又像一個(gè)巧妙的化妝師，把我的'一頭黑發(fā)染成了銀白色的，上下睫毛上都粘著小水滴。我把眼睛閉了一會(huì)，覺得涼涼的，舒服極了。
過了一會(huì)兒，霧漸漸變小了，大地脫下了那間厚厚的絨線衣服，披上了輕薄的紗衣。一些大樹枝的枝葉已經(jīng)羞澀地從云霧中探出了婀娜多姿的身影，似乎是在召喚天上淡淡的白云，柔和的光芒也都灑了下來，這一切都構(gòu)成了一幅寧?kù)o淡雅的水粉畫。
我陶醉在這大自然的美景中，但是，在這一瞬間，大自然這位神奇的畫師又把這世界畫的清晰透明了。
描寫霧的作文 篇4
初冬，迎來了第一場(chǎng)霧。
她來了，漸漸地彌漫了過來。朦朧而神秘，帶著渴望，歡快地來了。
霧把整過學(xué)�；\罩著，她用溫柔的大手撫摸著天空。我坐在教室里，望著早已看不見的天空，仿佛自己就在傳說中的玉池一樣。
霧越來越濃，慢慢地，只剩白茫茫的一片了，不像棉花那么的輕，也不像薄如蟬翼的白紙一樣生硬，柔柔的似純潔的白色，不摻一點(diǎn)雜質(zhì)。優(yōu)雅，嫻靜，端莊，和美。霧悄悄的為天空，為人們獻(xiàn)上一首悠揚(yáng)的歌，一幅美好的畫。
霧散了，向四周散去，只剩下露珠在陽光下閃閃發(fā)光，滋潤(rùn)著大地上每一處生靈。
霧帶給我們雨水的滋潤(rùn)，也是大自然給我們的饋贈(zèng)。
描寫霧的作文 篇5
我睜開朦朧的睡眼，似乎還暢游在昨晚的美夢(mèng)中。我在床上向外望去，外面的霧好大勒﹗
天和地好像被這霧連成了一線。我走近去看，我覺的霧像一個(gè)羞嗒嗒的小姑娘，我像云和霧有一樣潔白的身軀，那一定也和云有一樣柔軟了，于是我拉開窗子，去摸一摸霧，可是霧好像不讓我摸，怎么跳著輕盈的舞蹈就逃走了呢。窗前的樹上有一只小鳥，還有一只不知名的小蟲在叫，好像在說：“這霧好美，好美！”仔細(xì)一看，霧怎么像長(zhǎng)了腳似的在往上走，這可真像媽媽蒸饅頭出來的熱氣呀！
我走出門，在霧中奔跑，我感覺自己好像至身在一段段綢段當(dāng)中一樣，這種感覺就像神仙一般。
太陽出來了，陽光灑滿大地，霧姐姐也卷著自己那美麗的衣服悄然退去。
哇！好美的霧。
描寫霧的作文 篇6
早上一起來，家里就暗沉沉的，我拉開窗簾——“哇！難道是下雪了嗎？”媽媽笑著說：“不，那是霧�！�
在樓下，只見近處的建筑物也是隱隱約約的，平時(shí)那么漂亮的小汽車，現(xiàn)在都成了白蒙蒙的。路上，來來往往的汽車也像一片云一樣，只有模糊的身影。
小區(qū)門口，進(jìn)進(jìn)出出的人們就像一個(gè)個(gè)“白面人”，平時(shí)自由自在地在空中飛來飛去的小鳥們也全都不見了，它們瑟縮在樹叢間，只偶爾發(fā)出一兩聲啼鳴。
到了文體廣場(chǎng)，霧更大了。只見大樹也是影影綽綽的，湖里的水面上籠著一層薄煙，仿佛里面的水燒開了一般。
來到學(xué)校，從教室的窗口看出去，平時(shí)高大的樓群，此時(shí)全都隱沒了身形，只露出若隱若現(xiàn)的一角，仿佛仙境一樣。
下學(xué)的時(shí)候，太陽已經(jīng)出來了，霧也漸漸閑散了。
想想今天的霧，還真是讓人大開眼界��！
描寫霧的作文 篇7
早晨，我推開窗戶，哇！整個(gè)世界仿佛都被籠罩在白茫茫的大霧里，天連著地，地連著天，一切都變得朦朦朧朧的……
站在陽臺(tái)上，遠(yuǎn)處的房子和小山坡都不見了，霧像一條巨大的白色的紗巾，又像一塊柔軟的乳白色的棉花糖。在茫茫大霧中，周圍的房子也變得若隱若現(xiàn)，恍若海市蜃樓……
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)霧變成了神奇的“魔術(shù)師”。高聳入云的電梯樓房頂不見了。公路上來來往往的汽車把眼睛瞪得大大的，速度比平時(shí)慢了許多。一股冷空氣撲面而來，冰冰涼涼的，讓人不由自主地縮緊脖子。不一會(huì)兒，我的頭發(fā)，衣服和書包上都沾上了許多的小水珠。
走進(jìn)校園里，霧娃娃變得淘氣了！它把自己變成了小水珠，在綠油油的樹葉上滾來滾去，一不小心，掉進(jìn)了草叢里。它在草叢上東躲西藏，一會(huì)兒在草叢上蕩秋千，一會(huì)兒又跳進(jìn)草叢里不見了，玩得不亦樂乎。還有幾個(gè)淘氣鬼偷偷溜到蜘蛛媽媽的網(wǎng)上，高興地玩起了蹦床。
霧，真是千變?nèi)f化，讓我們的世界變得更美麗。我喜歡這深秋的霧！
描寫霧的作文 篇8
一天早上，我睜開朦朧的睡眼，懶洋洋地走到窗邊，拉開窗門一看，呀！好大的霧呀！我一看這霧，朦朧
的睡意便一下子煙消云散了。于是，我便站在窗邊欣賞這撲朔迷離的霧。
霧像一個(gè)有時(shí)聽話，有時(shí)調(diào)皮的孩子。有時(shí)，她躺在天空中，閉上眼睛呼呼大睡，一動(dòng)也不動(dòng)；有時(shí)，她又又蹦又跳得到處亂跑，擋住人們的視線。
霧像一個(gè)變幻莫測(cè)的魔術(shù)師。它一會(huì)兒變成一座座綿亙蜿蜒的山峰，每座山峰上都像是皚皚白雪；一會(huì)兒它它又成了一條條威猛，象征權(quán)威的巨龍?jiān)谏峡毡P旋，使人感到前所未有的快慰；一會(huì)兒它又變成了波瀾壯闊的大海，大海面上波濤洶涌，掀起一層又一層的巨浪，仿佛龍吟虎嘯，向人們咆哮而來；又過了一會(huì)兒，它仿佛完全變了樣，成了一位溫文爾雅的姑娘在梳妝打扮，顯得那么柔和。
霧又像貪玩的孩子，他們聚在一起，手拉著手，有的唱起了輕快活潑的歡歌；有的隨歌起舞，那姿態(tài)無與倫比，是那么優(yōu)雅；有的坐在一起談笑風(fēng)聲，把他們這些日子以來經(jīng)歷過的事，不管是快樂的、悲傷的、有趣的還是痛苦的，都向大家一一訴說；還有的像是因?yàn)楣?jié)日的到來而慶祝，舉杯同慶，這是多么有趣的景象啊！
慢慢的，霧散了，我忽然一陣恍惚，好像感覺到了什么，我既留戀，又覺得十分驚喜，回想起那些迷人的景色，還真像是一場(chǎng)夢(mèng)呢！
晨霧，雖然你不像春雨那樣輕細(xì)纏綿，雖然你不像夏日的驕陽那樣火辣、熱情，雖然你不像秋雨那樣給人們帶來豐收的喜悅，雖然你不像白雪那樣冷艷動(dòng)人，但你卻給了我無比的快感，讓我心曠神怡。
我愛你，撲朔迷離的晨霧！
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