【精品】描寫霧的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫霧的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫霧的作文 篇1
清晨，我看到窗上全是白色的，真像一層薄薄的白紗。
我一打開窗戶，哇！因為我看見外面白茫茫一片，東塔山隱隱約約的，有時會出現一棵樹的一些葉子，房子都像被紗布籠罩著，形成了云中仙境，真美麗！我覺得這次霧比以前的要濃了很多。
我來到學校，看見同學們好像被大霧包裹著似的，尤其是我把校牌放到內衣里，檢查員也不知道我戴沒戴，也許是霧讓他看著我是迷迷蒙蒙的，真有趣。有霧就有潮濕，說來也巧，早晨我沒跑多少路就滿頭大汗，我的課桌上也有水，一定是這場霧干的“好事”，不過我沒生氣，潮濕正好幫我洗干凈了我要洗的東西，不但幫了我的大忙，還給我節省了不少時間，我要感謝潮濕給我帶來的快樂！
在教室里，我再看附近的西塔山，霧明顯變得更濃厚了，其實不是霧濃了，而是因為學校離西塔山近了些，所以看起來要濃一些。雖然我的家離東塔山近一些，但是我是斜著看的，在學校里我是正面看西塔山的，角度不同，濃淡也就大大不同了。
下課鈴聲一響，天就慢慢變黑了，我往遠處看，天邊有一條紅色的帶子，我還以為是晚霞，其實是大自然送給我們的禮物，忽然天一下子變綠色了，隨后漸漸變亮了，一下子又下起傾盆大雨，操場上有很多積水，風吹來，夾帶著很多水霧，我躲到墻邊，也被水打中，讓我有冷冷的感覺。雨越下越小，漸漸變成了毛毛細雨，真奇怪！
我覺得今天應該是大自然給我們的禮物吧！
描寫霧的作文 篇2
在我心目中，有一種東西令我神往，那就是雪。有一個地方讓我留戀，那就是長春。那兒位居東北，是吉林省第一大城市。今年元旦我和媽媽開始了東北之旅……
經過兩個小時十分鐘地飛行，我們終于降落在這片圣潔的土地上。下飛機時，寒氣襲人，地上都已經結冰，步行都要小心，有點滑，吸進的氣似乎都摻和著雪花。一出機場，書簽阿姨和哥哥就在等候著，看到我就立刻迎了上來（我們的朋友兼導游）。阿姨說：“你們來的可是時候了，前幾天剛下了一天一宿的雪了，地上地積雪正厚著哩！不過雯玨，你可要心里準備，這里可冷可冷了！”之前在飛機上就聽到空姐在報道，長春此時地面氣溫是零下29度。聽到時真感覺從溫室一下掉到冰窖里似的`！
送我們到了賓館，阿姨說：“你們可累了，先洗洗睡吧！明天我們還要出去玩呢！”第二天一醒，門鈴就響了。哥哥說：“快吧，我們今天要去的地方可遠呢！”我們便以最快地速度洗漱。向我們此行的第一站（全國最大的影視城）——長影世紀城出發。坐在輕軌里，透過車窗看田野里，房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，就是一個銀白色童話般的世界。終于到了，我們邊走邊玩雪，打雪仗。在長影的巨幕影院里，我們看了驚險的電影；在星際探險，我們看見了有史以來最心驚動魄的片段；在精靈王國，我們見證了奇跡；在神秘試驗室內，我們認識了動物朋友們……在長影，我們快樂地度過了一天。
第二站，蓮花山滑雪。坐在大巴里，沿路看到皚皚白雪。在滑雪場里，我想著“摔倒了，就要站起來”。我先滑小坡，再中坡，后大坡。雖然我地姿勢不夠正規，但是我還是飛快地滑著，成了滑雪場上優美的一道弧線。在初學者中，我很出色。
第三站，是去吉林看霧凇。據說是中國四大奇觀之一。遠遠望去，一排排楊柳的樹冠似煙似霧，與天上的藍天白云相接，讓人分不清天和地。霧凇來時“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；霧凇去時“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，霧凇它說來就來，說走就走，一派天地使者的凜凜之氣。真美！
時光飛逝，分別的時刻到了。我們戀戀不舍告別了這白白的，這晶瑩剔透的城市！
描寫霧的作文 篇3
喜歡卞譽陽小朋友的這句：“只能在靠近的一瞬間，才能看清他們的面孔，待到轉身再看時，他們的背影進入了虛無飄渺的‘仙境"中。”
也喜歡霧，特別是有霧的早晨，但不喜歡現代城市的早晨有霧，據某些雜志報載，城市里早晨的霧，極不干凈，甚至攜帶許多有毒的化學污染物質，建議人們不要進行晨練。
我喜歡的霧，是指我上中學時，每天行走山間時看到的，在高原森林山谷地帶，晨起有霧是最常見的。她們時而聚集一團在山頂，老人們常稱此為“大山戴帽子”，好像是預示著什么天氣情況，那時的我，不會去深究這個，所以記不清了。霧有時會環繞山腰，形成很特別的一個的圓環，似人工造就，無絲毫縈亂。我見過的最氣勢磅礴的霧，是大山谷里的霧，很厚，很濃，似云團，似洶涌澎湃的波濤，剎那彌漫整個山谷。我去學校的路，實際上是一條開辟在半山腰的路。家鄉的山，一條山脈綿延可達幾千里，我沿著山路行走，可見調皮的松鼠在碩大的松樹上尋找松果，可見歡樂的早起的結伴的鳥兒在林間跳躍，互相說著它們自已的語言。而此時，我的腳下是白茫茫一片霧的海洋，濃霧慢慢升起，我想像著，西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵，霧，給人的感覺的確是虛無縹緲的。初二時，放署假，語文老師要求我們在假期里讀一本名著，在學校的圖書館里，我選中了那本《紅樓夢》。讀及書中所寫“太虛幻境”，“茫茫大士”、“渺渺真人”，竟聯想到霧來，書中描寫的不正是這個霧的境界嗎，人們為何要把這“虛無縹緲”喚作“仙境”呢？而我每日里都行走在這樣的“仙境”，于是心里暗暗的喜悅，再行走山間時，那些神話故事便在腦海里放映，千變萬化起來。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的，柳枝輕點，便能讓萬物復活的觀士音菩薩。
對霧的體驗，使我更好的理解了《紅樓夢》的描述。也是我對于美最早的感受，現在我也始終認為，那是我見過的最美的境致：也許以后都再也見不到的、再也找不到的美。
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