【實(shí)用】小學(xué)生霧作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生霧作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生霧作文 篇1
早晨，我走出家門(mén)，�。『么蟮撵F呀。
大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)人仙境一般，產(chǎn)生出種種神秘的感覺(jué)。上班的叔叔阿姨來(lái)來(lái)往往，只能聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲和悅耳的車(chē)鈴聲，走近了才能看見(jiàn)人們的臉龐；你再仔細(xì)一看，一定會(huì)大笑起來(lái)，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。
霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)，令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間，使人感到無(wú)際無(wú)涯的雄渾。我忽然覺(jué)得自己也是一團(tuán)霧，正同伙伴們一道在空中飄來(lái)飄去，我忽然又覺(jué)得那一團(tuán)團(tuán)霧像一群小朋友，在地上嬉戲打鬧。
不一會(huì)兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽(yáng)露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚可愛(ài)。
啊，晨霧，我愛(ài)你！我愛(ài)你那種神秘的美，愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采！
小學(xué)生霧作文 篇2
武漢最近的天空總是灰蒙蒙的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一種霧里看花的感覺(jué)。這都是霧霾惹的禍。
新聞聯(lián)播總是播出武漢有大面積的霧霾天氣，那霧霾是什么呢?顧名思議是霧和霾，主要有二氧化硫、氧化物和可吸入顆粒物，前面兩項(xiàng)是氣態(tài)污染物，可吸入顆粒物才是加重空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝晌腩w粒物的學(xué)名是PM2。5，這是空氣中直徑小的2。5微米的顆粒物。城市里有害顆粒的主要來(lái)源是汽車(chē)尾氣和工業(yè)廢氣，還有建筑工地和交通產(chǎn)生的揚(yáng)塵。霧霾對(duì)人體很大危害，在吸入人體后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入可能會(huì)導(dǎo)致死亡。
霧霾雖然對(duì)人體有害，但它也是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，在以前沒(méi)有很大面積的霧霾，因?yàn)槠?chē)，工廠都還沒(méi)有建起來(lái)，科技水平落后，所以也沒(méi)有很大面積的危害。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，汽車(chē)，工廠都有了，但是大自然的環(huán)境也污染了。
雖然科技得到了發(fā)展，但是大自然是我們的母親，它綠化了地球，美化了城市，更凈化了我們的心靈，雖然人類(lèi)也已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，把三月四日定為植樹(shù)節(jié)，也對(duì)城市空氣進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，但成效不佳，似乎越來(lái)越嚴(yán)重。
如何來(lái)降低PM2。5的濃度呢?1。少開(kāi)車(chē)，坐地鐵或著步行，低碳出行。2。工廠將廢氣進(jìn)行凈化再排出。3。進(jìn)行人工降雨，消除霧霾天氣，就算有好的解決辦法，也要有人執(zhí)行，所以讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
霧霾雖然有害，但是我們可以變害為動(dòng)力，既然我們的科技能從落后到先進(jìn)，那我們也能克服困難，我們就能發(fā)展更高的科技水平，用先進(jìn)技術(shù)，消除霧霾危害，比如霧霾天氣是汽車(chē)尾氣等因素導(dǎo)致的，大家都用高科技煉出較純的好油，因?yàn)楹玫挠徒?jīng)過(guò)燃燒產(chǎn)生的廢氣更少， 霧霾即是科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是科技發(fā)展的動(dòng)力。
小學(xué)生霧作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.”人們都認(rèn)為春意盎然、姹紫嫣紅的春天最美，而吾則與詩(shī)人以五谷豐登、碩果累累、秋風(fēng)颯爽的秋天最炫。秋給家鄉(xiāng)換上一件金黃的衣裳，唯有那四季常青的松樹(shù)，他像血色精銳的刺客用他那尖利的針葉穿破了這件金衣真是“狗咬呂洞賓不識(shí)好人心”��！看！家鄉(xiāng)那條“龍?zhí)躲焙余l(xiāng)一條白絲帶在山間蜿蜒盤(pán)旋。那風(fēng)平浪靜的湖水里一條條小銀魚(yú)在爭(zhēng)相浮出水面呢！在陽(yáng)光的照耀下湖水仿佛燒了起來(lái)，我想到了杜甫的“湘水無(wú)潮秋水闊.”山上各種樹(shù)葉仿佛變成暖色，紅的、橙的、黃的混合在一起，仿佛整個(gè)山被熊熊大火包圍起來(lái)似的。看那一團(tuán)楓葉林比天空的“鐵水”似的晚霞還要紅，真是“霜葉紅于二月花”啊！那金黃色的葉子，在微風(fēng)吹拂下像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳躍、旋轉(zhuǎn)、落下。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”他們無(wú)私的、感恩的、微笑的把自己奉獻(xiàn)給大樹(shù)，肥沃的土地使得來(lái)年這些樹(shù)的精靈們又用他們驕人的美麗，俘虜著人們的心靈。
看！家鄉(xiāng)的田野多美�。∮衩谞敔斂吹降舅朐陲L(fēng)中跳起“秋之舞”，笑的合不攏嘴，露出一口金牙。果園中就要數(shù)板栗最危險(xiǎn)，它的外殼像一個(gè)小刺球，要小心它的空襲哦！金黃的橙子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，樹(shù)枝承受不了他的重力，腰被壓彎了。
“菊花盛開(kāi)，清香四溢。其瓣如爪。其色，或黃、或白、或紅。百花話(huà)零落，唯菊獨(dú)盛�！弊鳛橹袊�(guó)的四君子的菊花，他們是秋天的使者，英姿颯爽，亭亭玉立、婀娜多姿、奪目絢麗，他們給金秋不一樣的風(fēng)彩。
我愛(ài)祖國(guó)大好江山社稷，我愛(ài)秋天的美景，更愛(ài)我炫目多彩的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生霧作文 篇4
霧霾，也就是指大量煙、塵沉浮而形成的渾濁現(xiàn)象。因?yàn)殪F霾所致，鄭州大街上戴口罩的人也越來(lái)越多了。不過(guò)口罩能擋住多少顆粒呢，據(jù)專(zhuān)家戲稱(chēng)，如果要100％遮擋微顆粒，只有不呼吸才中，可見(jiàn)霧霾是多么強(qiáng)大啊。
從這里就可以看出，大自然已經(jīng)開(kāi)始向人類(lèi)報(bào)復(fù)了，如果我們?nèi)祟?lèi)對(duì)于地球環(huán)境問(wèn)題依然置之不理，那么世界末日是毋庸置疑的。那時(shí)人類(lèi)的后果也可想而知了。在那之前我們的肺都被這霧霾弄得黑焦糜爛也說(shuō)不定呢？
小學(xué)生霧作文 篇5
前天早上，天氣暖洋洋的，溫暖如春。天空中彤云密布，大街上人山人海、車(chē)水馬龍，還不時(shí)傳來(lái)小販的吆喝聲�？墒窍挛�，氣溫驟然下降，凜冽的東北風(fēng)呼呼地吹著。我向四周一看，只見(jiàn)一顆顆、一粒粒、一團(tuán)團(tuán)聚成一大片的霧向我撲來(lái)�！鞍。蚂F了！”我被這奇異的景象驚呆了，連忙跑向遠(yuǎn)方，欣賞起這一美麗迷人的景觀。
只見(jiàn)天地間灰蒙蒙一片，幾乎幾米之外就看不清東西了，仿佛盤(pán)古還未開(kāi)天辟地，世界一片渾濁。行人也被大霧淹沒(méi)了，隱隱約約，似有似無(wú)，恍如置身于蓬萊仙境一般。霧就像是一條濕漉漉的毛巾，把太陽(yáng)公公的臉擦得模模糊糊。
整個(gè)城市里的樓房都披上了一層薄紗，仿佛是一位位害羞的小姑娘躲在輕紗后面。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，薄霧翩翩起舞。霧又像一個(gè)頑皮的小孩子，在和我們玩捉迷藏的游戲。她一會(huì)兒飛到東邊，一會(huì)兒飛到西邊，令人琢磨不透。
霧十分樸素，無(wú)論怎樣看，都像一道白色的瀑布，披在山川，樹(shù)木、田野、汽車(chē)、房屋上，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。它是大自然的一幅巨大的佳畫(huà)，是大自然譜寫(xiě)的杰作，是大自然美的寫(xiě)照。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后，霧散了，太陽(yáng)公公又重新露出它那慈祥的臉龐，照耀著萬(wàn)物。
多美的霧��！我愛(ài)這美麗的霧，愛(ài)這令人琢磨不透的霧，愛(ài)這純潔的輕紗！
小學(xué)生霧作文 篇6
一個(gè)早晨，天朦朧著，一股潮濕的空氣迎面撲來(lái)。啊，降霧了。
沉重的大霧彌漫在天地之間，好像從天而降的.一個(gè)極厚極寬大的棉簾。我的視線全被灰蒙蒙的大霧擋住了，好像空間只有眼前那么大。我看見(jiàn)路邊的一個(gè)個(gè)高大的影子，仔細(xì)分辨是樹(shù)。
我的腦海忽然浮現(xiàn)出了一個(gè)奇特的想象，瞧，這雨霧彌漫的情景，不正像《西游記》里說(shuō)的虛無(wú)飄渺的天宮嗎？我在云霧中穿行，不正像是騰云駕霧嗎？我是去訪問(wèn)那九天仙女，還是去探望那月宮嫦娥，不知能否找到？再仔細(xì)瞧一瞧，我又好像在大海上遨游，正乘風(fēng)破浪，向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧開(kāi)始減退了，我眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，我呼吸著大霧淋濕過(guò)的空氣，心里有種說(shuō)不出的舒坦。
小學(xué)生霧作文 篇7
深秋的一天早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，剛走出家門(mén)，啊，好大的霧呀！整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。
瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見(jiàn)。我的視野好像縮小了一大截，只能看見(jiàn)兩米以?xún)?nèi)的東西。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣汽車(chē)的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來(lái)的車(chē)呀？過(guò)了片刻，一盞淡黃色的燈移過(guò)來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車(chē)開(kāi)來(lái)了。我還沒(méi)看清卡車(chē)的模樣，它就一閃而過(guò)，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒�？ㄜ�(chē)剛過(guò)去，隨即又一陣清脆響亮的車(chē)鈴聲傳入我耳中�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，幾輛自行車(chē)緩緩地從我面前駛過(guò)，立刻便消失了。各種車(chē)輛在我眼前一閃而過(guò)。似乎一切都被晨霧吞沒(méi)了。
我撥開(kāi)濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球架、足球門(mén)都不見(jiàn)了。就連往日清晰可見(jiàn)的小花園也變得無(wú)影無(wú)蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn)，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時(shí)，同學(xué)們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。
��！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個(gè)奇觀嗎？
小學(xué)生霧作文 篇8
今天像往日一樣霧氣朦朧，昔日的朝陽(yáng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
早上，當(dāng)我全副武裝，準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)。突然被眼前的一目所驚呆，嘴巴張的能一下裝兩個(gè)雞蛋。天灰蒙蒙的，院子里霧氣騰騰好像電影里神仙騰云駕霧，下入凡間。走在馬路上，能見(jiàn)度只有一米遠(yuǎn)。白茫茫的霧中隱隱約約閃耀著車(chē)燈，只聽(tīng)見(jiàn)滴滴的喇叭聲。媽媽小心翼翼的行駛著，生怕把我們甩下車(chē)。
霧霾對(duì)人們的生命特別有害，它減少壽命。我們一定要把霧霾趕走，讓他遠(yuǎn)離我們。
小學(xué)生霧作文 篇9
早晨，推開(kāi)門(mén)一看，�。∫还蓻鲲L(fēng)迎面襲來(lái)，感覺(jué)非常清新，哦！是霧也許是太陽(yáng)奶奶在給他的孩子煮早飯呢！那清新味兒真叫人百聞不厭。
走在寬闊的路上，��！就像一位美麗的姑娘給大地急匆匆的織了一條薄薄的紗毯，還沒(méi)來(lái)得及繡花，就迫不及待的給大地鋪上，讓人們欣賞。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧的，隱約只看見(jiàn)一點(diǎn)影子，霧襯著山，恐怕畫(huà)家都不能描繪出這一畫(huà)面呢，真是美不勝收。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧散了，但是，它卻留給了地面一個(gè)清新的早晨。
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