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      2. 小學(xué)生霧作文

        時(shí)間:2022-02-13 14:38:53 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)生霧作文錦集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生霧作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)小學(xué)生霧作文錦集8篇

        小學(xué)生霧作文 篇1

          春日曉起,旭日未出。天色蒙蒙,似雨飛雨,似陰非陰。推開(kāi)窗戶遠(yuǎn)眺,幾尺之外的一切事物都若隱若現(xiàn),模糊的難以辨認(rèn)。房屋,樹(shù)木都呈現(xiàn)出若有若無(wú)的樣子,像蒙上了一面布紗。路上雖有行人在趕路,但卻看不清他們的人影。

          我便推開(kāi)門(mén)打算看個(gè)究竟,走了幾步,馬上感覺(jué)大霧蒙蒙,細(xì)雨輕輕的落到了臉上,衣服上。走了一會(huì),再回頭望望自己的家,已經(jīng)不知在哪了。又過(guò)了一會(huì),霧漸漸散去了。太陽(yáng)出來(lái)了,空氣清新流暢;天空明朗。這次的霧景真是奇觀啊。

        小學(xué)生霧作文 篇2

          黃山的鼎鼎大名,可謂如雷貫耳。曾幾次夢(mèng)中插上翅膀,飛到黃山盡情欣賞她的絢麗多姿!

          今年署假,我終于如愿以償?shù)仉S爸爸媽媽到黃山旅游了。

          纜車在云霧中穿行,真有騰云駕霧的感覺(jué)。玻璃窗外,山澗、峭壁還有神態(tài)各異的樹(shù)木遮著面紗,害羞似的向后退。玉屏樓上,一縷縷的云霧拂過(guò)臉頰,帶著大山特有的氣息,讓人如醉如癡。薄云中的山峰和怪石奇樹(shù),不斷變化著容姿,如夢(mèng)如幻。而遠(yuǎn)處山峽中濃重的云像波濤洶涌的大海,翻滾著浪花,又像奔騰的千軍萬(wàn)馬。

          到前面就可以和馳名中外的迎客松握手啦!山壁上秀美挺拔的迎客松,伸出熱情的大手,歡迎著來(lái)自五大洲的朋友。和她合影的人排成隊(duì),我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才拍了張全家福。

          百步云梯下,排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。百步云梯非常窄,只能容納一人,上面是“一線天”,一顆巨石嵌在夾縫中。我手腳并用,一步一步往上爬。越是高處,霧越小。在云海中,太陽(yáng)像是剛剛從東方破曉而出,紅形形的,我急忙讓爸爸拍了個(gè)黃山“日出”照。

          黃山上的樹(shù)品種可真多。特別是黃山松真是無(wú)處不在,山頂上、峭壁上、石縫中,或婀娜多姿,或雄壯挺拔。薄霧給她們涂上一層淡淡的胭脂,顯得更加妓美。迎客松、送客松、黑虎松、連理松、龍爪松……都有動(dòng)人的故事。寶石藍(lán)、亮黑、艷紅的珍珠般大小的果子,一簇一簇地掛在白檀樹(shù)、臺(tái)燈樹(shù)和紫荊樹(shù)上,把樹(shù)裝扮得更加秀美可愛(ài)。

          黃山的石更是千奇百怪。手機(jī)石、猴子觀海、仙人硒靴、飛來(lái)石、臥虎石等等惟妙惟肖,披著霧紗在迎接遠(yuǎn)來(lái)的客人。

          “噔,噔,噔……”從身后傳來(lái)穩(wěn)重的腳步聲,原來(lái)是挑山工。他們挑著的擔(dān)子,少說(shuō)也有50公斤,為山上游客送食物和生活用品。他們頑強(qiáng)的精神鼓舞著我,我鼓足勁,努力攀登,終于到達(dá)了光明頂。

          第二天,我們起得很早,想觀看日出,可惜下起了小雨。人們穿上五顏六色的雨衣,走在濕渡流但不滑的石階上,呼吸著濕潤(rùn)而充滿清香的空氣,欣賞著種種的美景,也別有一番情趣。

          黃山處處都是美,處處是大自然的杰作。“五擊歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看擊!笨吹绞夹欧澹揖透訄(jiān)信黃山是“天下第一奇山”了。

          我愛(ài)黃山!

        小學(xué)生霧作文 篇3

          最近幾年,一到冬天,我們美麗的城市就會(huì)被霧霾天氣所覆蓋,霧霾天氣不但嚴(yán)重的影響了空氣質(zhì)量,影響日常出行,更是給我們的健康造成了巨大的危害。霧霾天氣的空氣中,包含了一些灰塵形成的微小顆粒,這些微小顆粒使我們用肉眼無(wú)法看見(jiàn)的,卻足以時(shí)人們得上肺部疾病。

          那么,霧霾天氣究竟是怎么形成的呢?其實(shí),霧霾天氣就是由汽車尾氣、油煙、工業(yè)污染,燒煤取暖,煙花炮竹等形成的煙霧而引起的。

          不要說(shuō)霧霾天氣是兇手,更不要霧霾天氣很可怕,其實(shí),真實(shí)的兇手還是我們?nèi)祟,是人類不懂得保護(hù)環(huán)境,是人類破壞了自己的家園,所以才引起霧霾天氣,這些都是人類自食其果,是大自然對(duì)人類的懲罰。

          當(dāng)然了,這樣的局勢(shì)還不是無(wú)法挽回,我們還是可以做一些事情組織霧霾的發(fā)生,政府做了很多努力,減少工業(yè)污染,減少燒煤,禁止放煙花爆竹,汽車限號(hào)等等,我們每個(gè)人自己也可以做一些事情,比如把汽車出行改為自行車,勸周圍的人少抽煙,多種花草樹(shù)木凈化環(huán)境等等。這兩年通過(guò)大家共同的努力,已經(jīng)見(jiàn)到一些效果。

          我在這里倡導(dǎo)大家,一起行動(dòng)起來(lái),從自身做起,保護(hù)我們的環(huán)境,一起走出霧霾天氣,讓我們家園更加美好!

        小學(xué)生霧作文 篇4

          “我不上學(xué)了!”我的聲音不大,卻讓周圍的人都驚愕不已。

          遠(yuǎn)離父母,千里求學(xué),孤寂,自卑,讓我做出一個(gè)出人意外的決定。

          這天的霧很大,白茫茫的,太陽(yáng)也放射不出它應(yīng)有的'光輝,就連近處的樹(shù)木也模糊成一團(tuán)迷蒙!

          你用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō):“不學(xué)習(xí),你能干什么?失敗并不是永恒,自卑只能讓你成為懦夫!……”

          我還是低頭不語(yǔ),大霧越來(lái)越濃,似乎讓我在尋覓些什么?可眼前還是一片迷茫!

          “學(xué)習(xí),我們唯一的出路,是朋友,就答應(yīng)我好好上!”

          我無(wú)話可說(shuō)了,只能輕輕地點(diǎn)了下頭。

          他笑了,好燦爛!還泛著紅暈,我抬頭看看天,不知什么時(shí)候,霧已悄悄地散了,太陽(yáng)也紅彤彤的了。

          終于,我又回到了學(xué)校。但我忘不了,忘不了這位我最真摯的朋友,同時(shí)也是我的親人,是你教育了我,在我迷惘之中,指引了我。

          在此,我想借用小荷一角,對(duì)你說(shuō)聲謝謝!謝謝你朋友!

        小學(xué)生霧作文 篇5

          霧_小學(xué)生作文

          霧,別名水云;

          霧,是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象;

          霧,總是給人們一種朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)的感覺(jué);

          霧,總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間,讓人與人之間“捉迷藏”……

          清早,天才蒙蒙亮。早起的我,打開(kāi)窗簾,才發(fā)現(xiàn)——霧,來(lái)了!

          起初,這早上的霧是白茫茫的,不見(jiàn)一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去,只能看見(jiàn)一層又一層,不斷向四周擴(kuò)張的霧,只能聽(tīng)到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見(jiàn)度十分差……

          到了中午,這霧逐漸變得透而薄,輕而浮,慢慢變淡了。走下樓梯,向外眺望,隱隱約約地能看見(jiàn)馬路上的行人,聳立在霧層間的樹(shù)木,他在跟人們捉迷藏,籠罩著這兒的千山萬(wàn)物。又過(guò)了一會(huì)兒,霧逐漸散開(kāi),慢慢地,輕輕地,一層又一層地霧,漸漸地揭露出,城市中喧鬧的景象,似棉絮一樣,撕開(kāi)了,那籠罩著城市的白面紗……

          到了晚上,幾乎看不見(jiàn)他的聲影了,繁華的夜市,忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……

          霧,是千變?nèi)f化的!

        小學(xué)生霧作文 篇6

          早晨醒來(lái),睡意朦朧,鼻子塞住了,腦袋很重,想打開(kāi)窗戶通通室內(nèi)悶熱的空氣,好讓鼻子能吸入一些新鮮空氣。

          剛一開(kāi)窗,一股白色沖了進(jìn)來(lái),腦袋一下空白,發(fā)生了什么?

          睜開(kāi)眼一看,一片白茫茫的世界,樓底下的建筑物和樹(shù)忽隱忽現(xiàn),天像被一個(gè)巨大的棉花糖給填滿了;又像是洗衣粉從天而降,還帶霜的;像面粉,像粉筆灰,像雪一樣的白。

          時(shí)而,我想伸出舌頭去品品味兒;時(shí)而,我想多捧一點(diǎn)回來(lái),留著給媽媽洗衣用;時(shí)而,我想吃點(diǎn)雪降降溫;時(shí)而,我想拿抹布趕緊清理掉這讓人感覺(jué)嗆鼻,似胡椒粉的“粉筆灰”。

          早晨的霧,給了我無(wú)盡的遐象。

        小學(xué)生霧作文 篇7

          早晨,推開(kāi)門(mén)一看,!一股涼風(fēng)迎面襲來(lái),感覺(jué)非常清新,哦!是霧也許是太陽(yáng)奶奶在給他的孩子煮早飯呢!那清新味兒真叫人百聞不厭。

          走在寬闊的路上,啊!就像一位美麗的姑娘給大地急匆匆的織了一條薄薄的紗毯,還沒(méi)來(lái)得及繡花,就迫不及待的給大地鋪上,讓人們欣賞。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧的,隱約只看見(jiàn)一點(diǎn)影子,霧襯著山,恐怕畫(huà)家都不能描繪出這一畫(huà)面呢,真是美不勝收。

          太陽(yáng)出來(lái)了,霧散了,但是,它卻留給了地面一個(gè)清新的早晨。

        小學(xué)生霧作文 篇8

          霧之韻你似真似假,似隱似現(xiàn),似濃似淡,似有似無(wú)……霧起了。舞姿輕盈,揮一襲朦朧的輕紗,籠在清澈的湖水上;織一匹似有還無(wú)的地毯,鋪在了多彩的大地上;拋一條輕柔的絲巾,纏繞出城市田野里迷蒙的風(fēng)情……你,霧的精靈,靈動(dòng)的舞步,婀娜的身姿,給清晨帶來(lái)驚喜和詩(shī)意……霧,神秘的你,明明就在我眼前,但一伸手,你就從我的指縫間輕飄飄溜走,笑意盈盈,引導(dǎo)我進(jìn)入虛無(wú)飄渺的“仙境”中……我仿佛在你幻化的“仙境”中漫游,眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧,一叢叢,一把把,如煙,如塵,如詩(shī),如畫(huà),到處都感受到你,又處處不見(jiàn)你霧,浩瀚的你,像頑皮的孩子,把幾米、幾十米,甚至一個(gè)城市,都任性地變成自己的玩具:那么的霸道,那么的貪玩,把一切小于你的東西都變成你自己的,而你卻是無(wú)窮的,浩瀚的。霧散了。不經(jīng)意的瞬間,一縷陽(yáng)光悄悄地照在了你的身上,你在陽(yáng)光中漸漸地由乳白變成了橘黃,由橘黃變成了金黃……,在我期待的目光中消失了,只留下美好的回憶。為什么美好的事物,都是如此短暫!……霧,雖然你沒(méi)有云朵的多姿多彩,沒(méi)有夜空的深幽靜謐,也沒(méi)有彩虹的五彩繽紛。但你的輕盈,你的神秘,你的浩瀚,都讓我默默地把你珍藏,把你思念!

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