精選小學(xué)生霧作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生霧作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生霧作文 篇1
今天，我和洪晟員一起去城樓玩，因?yàn)槲覀冎莱菢巧嫌袑ｉT噴水的電風(fēng)扇，玩累了，可以到電風(fēng)扇那里涼一會(huì)兒，這樣的話，我們就可以盡情的玩耍了，也不用怕沒有電風(fēng)扇了，再加上，這個(gè)噴水的電風(fēng)扇不普通刮風(fēng)的電風(fēng)扇涼，可是，多站一會(huì)兒也不是很好，因?yàn)槊骖a會(huì)有很多的水！
我和洪晟員玩了一會(huì)，就回家吃午飯去了�？墒�，他們的工作效率也太好了，我們下午一來，他們就把電風(fēng)扇給拆了，把電風(fēng)扇改裝成了噴霧器，不過，噴霧器裝著四面八方，也不比電風(fēng)扇的水差，在加上，噴霧器再加上比電風(fēng)扇好，電風(fēng)扇只能給幾個(gè)人涼，而噴霧器可以讓一群人一起涼，再加上，噴霧器好玩一點(diǎn)，如果一直噴的話，可以看不見別人，在這個(gè)噴霧器里還可以玩捉迷藏的游戲，還很難看見別人呢！
這個(gè)城樓噴霧器真是太棒了，我喜歡這個(gè)噴霧器！
小學(xué)生霧作文 篇2
今天，下了我的人生中迄今為止最大的一次霧！
“起床了！都快六點(diǎn)了！快起來！”媽媽和平常一樣叫我起床。
我從床上坐了起來。
咦？我是不是沒醒？外面怎么白茫茫的？
我便問媽媽，她告訴我是今天下大霧了。
我和爺爺走在霧中。哇！那是什么？我在心里想。哦，原來是車呀！在霧中，我只看見燈卻不見車的身影，它就好像“浮”在空中一樣！
漸漸地，霧變薄了，周邊的事物好像海市蜃樓……
霧，你好美！令我贊嘆！令我陶醉！令我流連忘返……
小學(xué)生霧作文 篇3
今天打開門一看，起霧了，霧好大啊，到處白茫茫的，美麗極了。
我穿上外套，跑到屋外和大霧來了個(gè)親密接觸，遠(yuǎn)處的大樹·樓房、都消失了，路邊的小草上有許多小水珠，輕輕一吹水珠滾走了，到處都濕漉漉的。
今天的霧太濃了，幾米遠(yuǎn)的地方就看不清楚，走在大街上，只聽見腳步聲卻看不到人，路上的車子也都打開了燈，放慢了速度，不時(shí)地向喇叭，象蝸牛一樣前進(jìn)的。騎自行車的人們，眉毛都白了，真是太有趣了。
八點(diǎn)左右的時(shí)候，太陽慢慢出來了，今天的太陽一點(diǎn)也不刺眼，慢慢的不知不覺霧悄悄地溜走了。今天的霧真是太美了。
小學(xué)生霧作文 篇4
黃山的鼎鼎大名，可謂如雷貫耳。曾幾次夢(mèng)中插上翅膀，飛到黃山盡情欣賞她的絢麗多姿！
今年署假，我終于如愿以償?shù)仉S爸爸媽媽到黃山旅游了。
纜車在云霧中穿行，真有騰云駕霧的感覺。玻璃窗外，山澗、峭壁還有神態(tài)各異的樹木遮著面紗，害羞似的向后退。玉屏樓上，一縷縷的云霧拂過臉頰，帶著大山特有的氣息，讓人如醉如癡。薄云中的山峰和怪石奇樹，不斷變化著容姿，如夢(mèng)如幻。而遠(yuǎn)處山峽中濃重的云像波濤洶涌的大海，翻滾著浪花，又像奔騰的千軍萬馬。
到前面就可以和馳名中外的迎客松握手啦！山壁上秀美挺拔的迎客松，伸出熱情的大手，歡迎著來自五大洲的朋友。和她合影的人排成隊(duì)，我們等了很長時(shí)間才拍了張全家福。
百步云梯下，排起長長的隊(duì)伍。百步云梯非常窄，只能容納一人，上面是“一線天”，一顆巨石嵌在夾縫中。我手腳并用，一步一步往上爬。越是高處，霧越小。在云海中，太陽像是剛剛從東方破曉而出，紅形形的，我急忙讓爸爸拍了個(gè)黃山“日出”照。
黃山上的樹品種可真多。特別是黃山松真是無處不在，山頂上、峭壁上、石縫中，或婀娜多姿，或雄壯挺拔。薄霧給她們涂上一層淡淡的胭脂，顯得更加妓美。迎客松、送客松、黑虎松、連理松、龍爪松……都有動(dòng)人的故事。寶石藍(lán)、亮黑、艷紅的珍珠般大小的果子，一簇一簇地掛在白檀樹、臺(tái)燈樹和紫荊樹上，把樹裝扮得更加秀美可愛。
黃山的石更是千奇百怪。手機(jī)石、猴子觀海、仙人硒靴、飛來石、臥虎石等等惟妙惟肖，披著霧紗在迎接遠(yuǎn)來的客人。
“噔，噔，噔……”從身后傳來穩(wěn)重的腳步聲，原來是挑山工。他們挑著的擔(dān)子，少說也有50公斤，為山上游客送食物和生活用品。他們頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，我鼓足勁，努力攀登，終于到達(dá)了光明頂。
第二天，我們起得很早，想觀看日出，可惜下起了小雨。人們穿上五顏六色的雨衣，走在濕渡流但不滑的石階上，呼吸著濕潤而充滿清香的空氣，欣賞著種種的美景，也別有一番情趣。
黃山處處都是美，處處是大自然的杰作。“五擊歸來不看山，黃山歸來不看擊�！笨吹绞夹欧�，我就更加堅(jiān)信黃山是“天下第一奇山”了。
我愛黃山！
小學(xué)生霧作文 篇5
早晨，推開門一看，�。∫还蓻鲲L(fēng)迎面襲來，感覺非常清新，哦！是霧也許是太陽奶奶在給他的孩子煮早飯呢！那清新味兒真叫人百聞不厭。
走在寬闊的路上，啊！就像一位美麗的姑娘給大地急匆匆的織了一條薄薄的紗毯，還沒來得及繡花，就迫不及待的給大地鋪上，讓人們欣賞。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧的，隱約只看見一點(diǎn)影子，霧襯著山，恐怕畫家都不能描繪出這一畫面呢，真是美不勝收。
太陽出來了，霧散了，但是，它卻留給了地面一個(gè)清新的`早晨。
小學(xué)生霧作文 篇6
這如夢(mèng)似幻的霧織成了一張巨大的網(wǎng)，把天地都籠了進(jìn)去。它，似乎無邊無際，而且還 正在擴(kuò)張，仿佛是在……
我喜歡霧，因?yàn)殪F是由小水珠織成的，而水，是萬物之靈。我喜歡霧是因?yàn)殪F中的人，霧中的景……
此時(shí)，正值金秋豐收之時(shí)，農(nóng)民伯伯都在稻田里割稻。今天，起了大霧。清晨，我在霧中散步。雖然冷，但是卻那么溫暖，我張望著，正尋找那最美的景色。這時(shí)，我看見了這樣一幅景象：這是一家三口，一個(gè)幸福美滿的家。父親戴著斗笠在割稻，母親與兒子在一旁幫忙，好幸福啊！一家人的融洽勝于一切，不是嗎？我不禁邁步走向他們，并不是有意打擾，而是朝著心中的期盼前進(jìn)。走近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來兒子并不是自愿來幫忙的，他怕別人看到會(huì)笑話他，議論他。但是當(dāng)他看到父親蓬亂的頭發(fā)中十分刺眼的白發(fā)時(shí)；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親那長滿繭的雙手時(shí)；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親日益衰老時(shí)；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親的脊柱已被沉重的擔(dān)子壓彎時(shí)；他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。今天，是他自愿來幫忙的，心里很舒適，他說，因?yàn)檫@是在父親的身邊，不用擔(dān)心什么。對(duì)呀，父親在身邊，有什么好怕呢？
霧越來越大，我向他們告別，繼續(xù)前進(jìn)，開始我還 迷茫著。后來，我回過頭，那人，那景，已不在眼前，但是這豈能讓我釋懷？我永遠(yuǎn)會(huì)記得這番景象：
在大霧籠罩下的田野里，有一家人，在耕作，青山變得柔情，金燦燦的稻子是他們嘴角的微笑。接著，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化這世界……
那霧，真美，在它的懷抱里一切都會(huì)模糊開來，這感覺并非迷茫，而是找到了一個(gè)溫馨舒適的家。
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