霧小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的霧小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧小學(xué)作文1
今天中午我觀看到一場(chǎng)美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。 當(dāng)時(shí)，我癡癡地望著窗戶，窗外下起了牛毛細(xì)雨，而窗戶像結(jié)了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫下了自己的名字，生怕被人看見，會(huì)很尷尬的！
我打開窗戶，把頭往外望了望，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一群小朋友在花盆旁玩，真擔(dān)心他們會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)�。∥依^續(xù)看時(shí)，忽然，感覺一絲涼意掠過(guò)我的身體，于是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)“這幾天我們就要打預(yù)防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在這種節(jié)骨眼上犯錯(cuò)呢！到時(shí)候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會(huì)兒，我就成了一只“落湯雞”，整個(gè)頭都濕了，不時(shí)還滴下來(lái)一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得��！
雨繼續(xù)下著，似乎根本沒有要停下來(lái)的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒有變得更大、更飽滿，但下雨的面積、范圍越來(lái)越大！漸漸的，在外面活動(dòng)的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，身上基本上都被淋濕了，還大口大口地呼著熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場(chǎng)大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節(jié)約不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一個(gè)小學(xué)生的意見的呀！！ “霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶像結(jié)了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……
霧小學(xué)作文2
霧霾、夢(mèng)想，看是毫不相干的兩個(gè)詞匯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有割不斷的聯(lián)系。
一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過(guò)些許的放假期許。
一天早晨，當(dāng)我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊。或許只有這樣的天氣才能讓我認(rèn)清了自己，體悟到現(xiàn)實(shí)，感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我，未來(lái)如此的渺茫，面對(duì)未來(lái)不知所措。
我的未來(lái)在哪里？也許，我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期，命中注定；或許，在一開始我就選錯(cuò)了路，不該參加中考，不該步入高中的大門，不該浪費(fèi)那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的走下去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，無(wú)論如何，這都是我自己的選擇。
我的未來(lái)我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺(tái)上的感覺，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺得當(dāng)了老師，可以站在講臺(tái)上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無(wú)論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當(dāng)一個(gè)小山村的民辦教師，面對(duì)貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內(nèi)心該是多么的幸福呀！
那是屬于我的講臺(tái)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強(qiáng)不息，夢(mèng)想，終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
走出“霧霾”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
霧小學(xué)作文3
這個(gè)星期的超博作文班讓我們看了一些景色，那些景色都很美，比如說(shuō)：海南三亞·吉林霧淞那些代表的分別是季節(jié)夏和冬，老師讓我們二選一，我則選了吉林霧淞，那描寫冬天的美景。
美麗的吉林霧淞，讓我想起了一首歌：“美麗的霧凇，年年冬天到吉林。每年冬天穿棉襖，吉林的風(fēng)景真美麗”那的美景可是一流的，真是美不勝收,就連我們的語(yǔ)文書上都出現(xiàn)過(guò)，現(xiàn)在你可以看出吉林霧淞這個(gè)地方著不著名了吧！雖然我沒去過(guò)吉林霧淞，但那的景色我是能想象到的，比如：樹上綴滿了潔白晶瑩的霜花，窗子都模糊了，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是被霧淹沒了。
這樣的美景，就可以像書上寫的那樣：人們慢悠悠的走在松花江邊，觀賞著千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會(huì)情不自禁的贊嘆：“忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。呀！”
但是，你們知道怎樣才能形成霧凇嗎？只要你讀過(guò)四年級(jí)的書就會(huì)知道的，要形成霧凇，就一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程：氣溫一定在零下30攝氏度，遇冷凝結(jié)而成，要在我們江寧，是形成不了的，因?yàn)槲覀兘瓕幍脷鉁厥谴鸩坏搅阆?0攝氏度的，所以，樹上才會(huì)綴滿晶瑩剔透的霜花。
這就是美麗的吉林霧凇，就算沒去過(guò)吉林，也可以用頭腦想象得到，不過(guò)用眼睛去看更好，我建議你們?nèi)ビH眼看到那如夢(mèng)幻般的仙境，那就好了！
霧小學(xué)作文4
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，呵，又是一個(gè)大霧天。家鄉(xiāng)的霧并沒有峨眉山的霧那樣壯，那樣秀，也沒有黃山云霧那般奇麗邈遠(yuǎn)，變幻莫測(cè)然而我最愛欣賞的還是家鄉(xiāng)，位于湖北的向曉村，這里層巒疊峰，千巖竟秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，這里的霧也有她獨(dú)特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像雪一樣嗎？不，她白中略灰，白里泛青，比雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不是打扮得更秀美了么？這樣的白霧只配鄉(xiāng)村擁有，任何調(diào)制高手，我想也很難調(diào)得出來(lái)吧。家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠(chéng)白得雪亮。我真想抓一把在手中輕撫她。甚至擁她入懷把她點(diǎn)染在畫紙上，不時(shí)地欣賞她。
家鄉(xiāng)的霧濃得深，深得清純，絲毫沒有城市的霧那樣含有油煙味和臭味。她很可愛，盡管行人相差幾步時(shí)，只能聞其聲而不能其見人，但吸人一絲霧氣，清涼清涼的。我背著書包去學(xué)校，濃霧飄上了我額頭，我沒法回避，這個(gè)多情的女子啊，你在渲染你的熱情和好客么？望望四周，霧茫茫在一片真干凈�；蛟S有人會(huì)感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的樹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會(huì)兒化作了涼風(fēng)，一會(huì)兒變成了小露珠，沾在我的肩上，沾到我的手上，我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡。大自然的造化神奇，奇幻變化，都離不開萬(wàn)物靈長(zhǎng)的體悟呀！
太陽(yáng)漸漸升起，霧漸漸地、漸漸地變淡了，一輕紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸地露出了輪廓。經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機(jī)，綠得更艷，紅得更亮。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤(rùn)了，有了曬脫的生命力。
家鄉(xiāng)的霧，親切，熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧。
霧小學(xué)作文5
在暑假里，我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書。
還記得第一次翻開這本書，是在一個(gè)溫暖的午后。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，輕輕翻開這本書，細(xì)細(xì)的品味著......
這本書講述了一個(gè)名叫奧利弗.退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養(yǎng)所，是一個(gè)可憐的棄嬰，媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養(yǎng)院，九歲時(shí)，他像包袱一樣塞給了寄貧院，，在哪里他每天吃不飽也穿不暖，還要干許多活，瘦得像麻桿一樣。后來(lái)又被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，他便更加辛苦，被諾亞和夏洛蒂欺負(fù)，被蘇爾伯雷太太辱罵，整天以淚洗面。就這樣，他一天天堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他逃離了這里，卻不幸落入賊窩，但他十分善良，沒有成為扒手，期間，被好心的布朗勞先生收養(yǎng)，但不久，又被那一伙賊騙走了，再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危，冒死跑出去報(bào)信給布朗勞先生，告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死，pol.ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團(tuán)聚在一起!
看著這本書，淚水曾多少次打濕我的眼眶：奧利弗真是太勇敢，堅(jiān)強(qiáng)了。他吃不飽穿不暖，而我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口；我們坐在溫暖的教室里聽老師講課，他卻四處逃難，我們和他的生活有多大的差別呀！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的精神，面對(duì)困難，不要放棄，一次不行，還有第二次，總有一次會(huì)成功的�？傊α耍鸵欢〞�(huì)成功��！
霧小學(xué)作文6
昨天的灰霾到底有多厲害？讓我來(lái)告訴你：12月6日上午，氣象站分別測(cè)出灰霾多得已經(jīng)可以發(fā)出黃色預(yù)警報(bào)�？墒堑搅讼挛�，黃色預(yù)警報(bào)盡然變成了橙色預(yù)警報(bào)，這對(duì)舟山來(lái)說(shuō)可是被重度污染了。怪不得小鳥的叫聲沒有以前那么動(dòng)人，小狗叫得也沒有以前那么響亮，都是被灰霾害的。
但這灰霾到底是從哪兒來(lái)的？爸爸告訴我，灰霾為什么會(huì)出現(xiàn)有很多原因。第一種，是現(xiàn)在人們生活條件太好了，幾乎家家戶戶都有汽車，而汽車可以排出重度二氧化碳，慢慢地變成了灰霾。第二種，現(xiàn)在一些化工廠都可以排出一些濃煙，而這些濃煙過(guò)幾天就變成了少數(shù)的灰霾。照這樣計(jì)算，不到一年就可以形成中度灰霾。如果到了一年的話，就可以變成重度灰霧霾。最后一種是農(nóng)村里以前收來(lái)的玉米桿，或者是葉片都可以用來(lái)燒火�？墒乾F(xiàn)在科技變得很發(fā)達(dá)了，留下來(lái)的這些東西可怎么辦呢？農(nóng)民們就想出了一個(gè)辦法，把這些東西用火燒掉�？珊蠊豢霸O(shè)想，濃煙一直被風(fēng)往上吹，就行成了灰霾。
今天早晨，我看見大街上灰蒙蒙的，太陽(yáng)都被灰霾給遮住了，只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。大街小巷的人幾乎都是帶著口罩，所以街上冷冷清清的，一點(diǎn)也沒有以前熱鬧的氣氛。最有意思的是小區(qū)門口的場(chǎng)面，一位30來(lái)歲的年輕女子牽著狗散步，她聽說(shuō)灰霾很嚴(yán)重，所以給自己的小狗也帶上了小口罩。
我相信隨著人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)，可惡的灰霾將永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，地球變得越來(lái)越干凈，越來(lái)越美麗！
霧小學(xué)作文7
今年冬天，我們有三天半的上學(xué)時(shí)間，卻是在家里度過(guò)的。讓我們來(lái)看一看這到底是怎么回事吧？
常常在路上會(huì)看到有濃濃的白霧，走在路上就好像在仙境里一樣，但是，這些白霧可不是什么好東西，就是它阻擋了我們上學(xué)學(xué)習(xí)的腳步。不用說(shuō)也知道，這就是令人討厭的霧霾。
關(guān)于霧霾，大家都有一些了解。霧霾是由空氣中的一些微小顆粒組合在一起形成的，這些細(xì)小的顆粒使大氣變得渾濁，形成了霧霾。簡(jiǎn)單地說(shuō)，造成霧霾的主要原因就是地面的灰塵過(guò)多。
霧霾給我們帶來(lái)的麻煩可不少。讓我們最煩心的就是霧霾讓我們的出行變得很不方便。白天走在街道上，伸手不見五指，周圍的建筑全被霧籠罩了，在家里通過(guò)窗戶往外望去，外面就像仙境一般，霧把所有的東西都淹沒了，能看到的，只有白色的霧。這些還不算什么，更讓人煩心的是霧霾讓我們上學(xué)學(xué)習(xí)都停止了，因?yàn)殪F霾天氣，我們不能經(jīng)常出去，所以只有在家自主學(xué)習(xí)。
霧霾不僅給我們的出行帶來(lái)不便，對(duì)我們的身體健康也有很大的危害。現(xiàn)在只要一遇到霧霾天氣，大多數(shù)的人都在家里不出來(lái)了，就算是要出來(lái)，也要帶著口罩，防止吸入灰塵。這樣看來(lái)，霧霾還真的是個(gè)“討厭鬼”呢！
現(xiàn)在，為了我們的健康，為了我們可以呼吸到更新鮮的空氣，為了城市的環(huán)境，為了我們出行更加方便，讓我們一起努力。從撿起腳下的一片廢紙開始做起，不亂扔垃圾，多種植一些樹木，盡量少開車，減少汽車尾氣的排放……
讓我們一起把霧霾趕出去，告別那些在白霧中行走的日子，保障我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間。
讓我們一起努力，和霧霾說(shuō)再見，讓我們的家園變得更美好！
霧小學(xué)作文8
“吱——”汽車快速地往前方開去。我抱著袋子，聚精會(huì)神地望著窗外，大喊一聲： “廊橋，我們來(lái)啦！”
汽車穿過(guò)了一個(gè)黑乎乎的山洞，窗外的世界——立刻變得灰蒙蒙的。云霧纏繞著大地，郁郁蔥蔥的樹木若隱若現(xiàn)，似乎這里的一切都是云霧的。
“好美呀！”我不禁被這奇麗的景象深深地吸引住了，久久地望著窗外。
突然，窗外的風(fēng)景消失了。我才回過(guò)神來(lái)。我疑惑地問(wèn)道：“窗外的風(fēng)景怎么不見了？”——哦，是進(jìn)山洞了呀。很快，汽車就開出山洞了。意想不到的事情發(fā)生了：剛才還灰蒙蒙的天，霎時(shí)間變亮了，云霧好像被一道透明的墻攔住了。
“怎么會(huì)這樣？”我滿臉疑惑地去問(wèn)媽媽。
媽媽告訴我，汽車穿過(guò)一個(gè)山洞，相當(dāng)于穿過(guò)了一座山。云霧被山攔住了，所以它來(lái)不了這里。
“哦，是這樣啊�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
話語(yǔ)間——汽車又緩緩地“鉆”進(jìn)了山洞。我專心致志地看著窗外，迫不及待地想知道這次會(huì)發(fā)生什么呢。
等啊等，汽車終于緩緩地開出了山洞。真的如我所料，奇妙的事情再次發(fā)生了——
被隔絕的云霧竟然回來(lái)了。輕紗似的它們籠罩著天空。美麗的景象再次把我吸引住了，靜靜地看著。我好想跑下車去，與云霧一起合影，留下這美麗的時(shí)刻；好想在它的懷抱下，快樂玩耍……
汽車快速地開著，眼看云霧就要消失在天空中。
我只好輕輕地?fù)]手，默默地在心里說(shuō)道：“再見了，云霧！從廊橋回來(lái)時(shí)，我一定會(huì)來(lái)看你的。
汽車”吱——“的一聲朝廊橋方向開去了，但那美麗壯觀的景象卻深深地留在了我的心中……
霧小學(xué)作文9
春城是昆明，江城是武漢，“霧都”當(dāng)然就是我的故鄉(xiāng)――重慶。它一年四季云霧縹緲，景色別具一格。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)了，霧妹妹也趕來(lái)湊熱鬧。早晨，我推開窗于往外看，大霧籠罩著大地。周圍的房屋、樹木像隔了一層紗帳、模模糊糊看不清。走在上學(xué)的路上，十幾步以外的行人，也只能看出輪廓。路上的汽車也放慢了許多，像騰著云，架著霧，在空中漫步似的，給人一種似乎神秘的感覺，使人回味無(wú)窮。到了學(xué)校，一眼望去，小榕樹像一個(gè)個(gè)害羞而披著面紗的小姑娘，美麗極了1、
春天隨著落花走了，夏天伸出一雙魔爪來(lái)了。霧妹妹毫不畏懼。清晨它用自己的身軀擋住了陽(yáng)光，過(guò)了一會(huì)兒，天漸漸變白，太陽(yáng)微微探出腦袋，露出小半張通紅的臉。濃霧在慢慢地消退……瞬間，又像洪水暴發(fā)似地漲了過(guò)來(lái)，整個(gè)道路一下于又籠罩在一片白＇茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的，像褪了色的紅紙，毫無(wú)光澤地貼在公路左邊的那片樹林里。
夏邁著歡快的步子走了，金秋拖著“黃尾巴”來(lái)了。早晨，我拉開窗簾往外一看，金黃的田野被大霧覆蓋著，像穿了一件乳白色的大衣。噫，什么香味？……過(guò)了一會(huì)，我猜想：是不是太陽(yáng)在煮飯？所以才冒出一縷縷有香味的煙霧……
冬天的霧白得很。微風(fēng)拂過(guò)。推著霧，一會(huì)兒移動(dòng)，一會(huì)兒停滯，一會(huì)兒凝聚，一會(huì)兒散開……過(guò)了一會(huì)天晴了，人們非常欣喜！
我愛家鄉(xiāng)的霧，更愛家鄉(xiāng)！
霧小學(xué)作文10
春天到了，春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個(gè)滾，大地立刻霧蒙蒙的，像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著，到處都濕漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來(lái)了美景及樂趣，也添了不少的麻煩。
公路上，霧更是瘋狂起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車司機(jī)開車的速度比平時(shí)慢了很多，汽車、自行車都像甲蟲一樣慢慢地開著。一位汽車司機(jī)說(shuō)：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的汽車吸引了許多小朋友，這些小畫家們用手指在汽車窗上構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫，霧不責(zé)怪他們，任他們擺布。這些小朋友時(shí)不是望霧一眼，好像在說(shuō)“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語(yǔ)。
霧姑娘不但出現(xiàn)在公路上，還到千家萬(wàn)戶的家做客。一踏進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)地板滑滑的，墻濕漉漉的，廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手濕濕的，被摸過(guò)的地方變得清淅，但過(guò)了一會(huì)兒，霧又出現(xiàn)在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的游戲，真好玩。這時(shí)傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這么大，衣服晾了幾天都不干�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的樂趣及美景，前幾天電視說(shuō)濱江長(zhǎng)廊因?yàn)橛辛遂F而變得像仙境一樣，我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長(zhǎng)廊呢！”奶奶聽了立刻變得開朗起來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)的光輝照在大地的時(shí)候，霧姑娘才依依不舍地離開了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，有一天她還是會(huì)回來(lái)找我們玩的。
霧小學(xué)作文11
我最喜歡的經(jīng)典是《霧都孤兒》，它道述的是產(chǎn)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)聽的故事�？腿怂綂W利弗?特威斯特是一個(gè)孤兒，他誕生在濟(jì)窮院，出身不久他的`媽媽就逝世了。起初，他被該作一件物品被迎來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位仁慈的布朗洛老學(xué)生，這位先生收容了他，從此過(guò)上了美的生活。
讀完這標(biāo)書，我的心境久久不能安靜我生活的是如許幸福呀！書中可憐的奧害弗在失往疏己的苦楚下，蒙了這么多折磨。實(shí)不曉得在他肥壯的身材下，有著怎么的意志，能使他堅(jiān)定不移使他在餓饑、嚴(yán)寒、孤單下堅(jiān)強(qiáng)奮斗，向美妙的生涯后退。
最令我激動(dòng)的是奧利弗逢到匪徒團(tuán)體的那段閱歷。奧利費(fèi)在路上走上了七地七夜饑餓難忍，疲憊不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗練習(xí)成一個(gè)小偷。但奧利弗授絕折磨也不樂意，遁了沒去。讀到這，我口中油然而生敬仰之情。他只有10歲，和我差未幾大，可他的剛強(qiáng)、英勇、正義是我們難以比擬的！奧利弗承受著痛苦，情愿功著流落的生活，也不違心成為一個(gè)小偷。他對(duì)美賴生活的向返，對(duì)性命的神往，是支撐他前入的力氣。
取奧利弗相比擬我們生活的多幸福，可仍是不滿意，不聽父母的話，學(xué)習(xí)不供長(zhǎng)進(jìn)，還埋怨父母。在目的尋求上，也是一碰到小小的艱苦，就廢棄了，缺乏意志力。當(dāng)初，世界上還有很多的孩子正蒙受著宏大的疼甜，正和饑餓、孤獨(dú)、冷涼息戰(zhàn)。他們多么憧憬美佳的生活。我們能熟視無(wú)睹嗎？我們要愛護(hù)現(xiàn)有學(xué)習(xí)前提，耐勞讀書學(xué)習(xí)，讓本人成長(zhǎng)替一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我，這樣咱們才干夠有才能去輔助更多的孩子，讓他們跟我一樣領(lǐng)有美惡的生活。
霧小學(xué)作文12
厚厚的霧霾，遮住了暖暖的陽(yáng)光。但是空氣中依然含著淡雅的花香。春風(fēng)輕拂，綠葉左右搖擺。屋中的飯香蕩漾……我坐在陽(yáng)臺(tái)的小菜園邊，吸著泥土的味道，聆聽鳥兒唱歌，享受＂宅＂的美好……
早飯過(guò)后，我和媽媽坐在小菜園邊，一股柿子葉特有的清香彌漫，小辣椒如同一把尖尖的鐮刀，掛在水滴似的葉子下。小圓球似的柿子躲在綠衣服里，毛蔥滿頭綠色的頭發(fā)崩足了勁，使勁兒往上長(zhǎng)。小白菜的辮子是愛心形的……我們把小菜園打理得生機(jī)勃勃，晃眼之間仿佛看到歺桌上的糖拌西紅柿、肉抄尖椒、雞蛋毛蔥苗、蒜茸小白菜……作為一名名副其實(shí)的吃貨自然而然的咽了一下口水！媽媽坐在木椅上，給我講她小時(shí)候的故事。聽著聽著在看窗外，燦爛的陽(yáng)光正慢慢透過(guò)厚厚的霧霾向我們走來(lái)……
中午，我常常畫水粉。鋪上一張雪白的紙，揮毫潑墨。不一會(huì)兒，一張日出就畫了出來(lái)。爸爸來(lái)了，微笑著評(píng)價(jià)我的畫。我虛心聽從了爸爸的意見，又把日出加以修改，乍一看，覺得好像身臨其境。看著這幅畫，我們都笑了。
窗外，水如綢，鳥鳴如樂，丁香吐蕊，花香徜徉，碧葉紅花。只是靜靜悄悄，綠影搖搖。我仍然坐在木椅上，望著窗外，曬著暖暖的陽(yáng)光，耳邊仿佛還聽著媽媽小時(shí)候的故事，忽然，我感覺到＂宅＂真美好！
霧小學(xué)作文13
早晨，我穿好衣服，拿著杯子出去刷牙。剛到門口，我立刻被眼前的景色吸引了。外面起了大霧，薄薄的，輕輕的，仿佛一層層白紗，我眼前朦朦朧朧，連門前的小樹也看不清了，仿佛置身于童話世界。
我突發(fā)奇想，抓一把霧來(lái)觀察，可是，抓了半天也抓不到。每抓一把，霧都會(huì)從我手中敏捷地溜走，好像在對(duì)我說(shuō)：“抓我呀！你抓不到吧，真笨！”看著它們“幸災(zāi)樂禍”的樣子，我氣得半天說(shuō)不出話來(lái)，可是我不服氣。
此時(shí)，刷牙的事情早被拋到了腦后，我開始“行動(dòng)”了。先找來(lái)一個(gè)小桶，到霧最多的地方，趁它們不注意，我“啪”地把桶往地下一扣，扣住了。我很得意，心想：這次總算把你們抓到了，誰(shuí)讓你們嘲笑我？
我打開桶，用手來(lái)回抓，想捉住自己的“勝利果實(shí)”�？梢豢矗袄锸裁匆矝]有。望著空桶，我心里直納悶：“怎么沒有了呢，明明抓到了呀！難道它們會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移？”
這時(shí)，媽媽看見我拿著空桶，好奇地問(wèn)：“你在干什么呀？”“我在捉霧。剛才我明明用桶扣住了好多，為什么一下子又沒有了呢？”我疑惑不解地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑了，說(shuō)：“傻丫頭，霧是捉不到的�！蔽殷@奇地問(wèn)道：“為什么？”媽媽告訴我，如果接近地面的空氣冷卻至某程度時(shí)，空氣中的水汽便會(huì)凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現(xiàn)象稱為霧。
我明白了，怪不得我捉不住霧，原來(lái)它們是凝結(jié)的小水滴啊！看來(lái)，不懂得科學(xué)知識(shí)，生活中就會(huì)鬧出笑話。同學(xué)們，你們可不要學(xué)我做“傻”事呀！
霧小學(xué)作文14
打開窗戶，今天我們面前的世界不再像過(guò)去那樣清晰真實(shí)，而是灰色的，帶著某種“黑暗”的感覺。外面所有的風(fēng)景似乎都覆蓋著一層模糊不清的薄紗。如果什么也沒有，它們就看不清楚。"我認(rèn)為這種多霧的天氣是由煙霧引起的！"我對(duì)自己說(shuō)。
在電腦中輸入“煙霧”一詞，點(diǎn)擊答案，你會(huì)看到這樣一段話:“煙霧，顧名思義，就是霧和薄霧。二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是煙霧的主要成分，前兩種是氣態(tài)污染物，最后一種顆粒物是加劇煙霧天氣污染的罪魁禍?zhǔn)�。它們與霧結(jié)合在一起，使得天空空瞬間變成灰色。”哦，原來(lái)造成“黑暗”的罪魁禍?zhǔn)资穷w粒物pm10！我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往下看。"煙霧吸入人體呼吸道后對(duì)人體有害，嚴(yán)重吸入會(huì)導(dǎo)致死亡."哦，我的上帝！在電腦前，我張大了嘴巴。我無(wú)法想象一個(gè)小小的薄霧會(huì)造成如此大的傷害并導(dǎo)致死亡。真令人驚訝。如今，由于霧霾日益嚴(yán)重，許多報(bào)紙紛紛發(fā)布霧霾新聞。那時(shí)，人們關(guān)注小煙霧，每個(gè)人都開始尋找解決煙霧和保護(hù)自己的方法。但是在平時(shí)呢？這種煙霧似乎很少被提及，好像離我們非常非常遠(yuǎn)。
我認(rèn)為這是一個(gè)教訓(xùn)。幸運(yùn)的是，煙霧仍然可以控制。如果它無(wú)法控制呢？我們不會(huì)永遠(yuǎn)生活在黑暗中嗎？我們應(yīng)該在危險(xiǎn)到來(lái)之前做好準(zhǔn)備，改善我們的生活環(huán)境，少開車，減少工業(yè)生產(chǎn)的廢氣排放，等等。這些都是方法。我們必須未雨綢繆，以免受到傷害。
霧小學(xué)作文15
不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當(dāng)我推開門的時(shí)候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒有熄滅的路燈，只能見到一個(gè)小亮點(diǎn)；汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來(lái)了。
霧，就像乳白色的牛奶一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住，不一會(huì)兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧��！我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了，飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到了我的衣服上，浸人我的心里……
那群山之間的晨霧，時(shí)而聚合，形成一片乳白色的霧海；時(shí)而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來(lái)。瞬間，大橋看不清了，山城的萬(wàn)家燈火看不見了，一切景物都被晨霧吞沒了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見了；樹木則變得更加渺小模糊。
這時(shí)候，太陽(yáng)漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧，那飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。
散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
不一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……
漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過(guò)一樣。
��！今天早晨的霧是多么壯觀��！