霧-四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的霧-四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧-四年級(jí)作文1
今天早上，我起的意外的早。不應(yīng)該說(shuō)是比我預(yù)料的早許多，本想睡個(gè)懶覺，沒想到7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，起床洗洗臉?biāo)⑺⒀�。正漫無(wú)目的的在家里“飄來(lái)飄去”，忽然感到一股寒氣撲面而來(lái)，比平時(shí)的早上還要冷許多，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，站在墻邊有意無(wú)意的看向窗外，一片白，連離我家只有50米距離的樓房都看不清了，我急忙奔到窗邊，只能依稀看到樓下的車輛，而樓房只能看到淡淡的輪廓。
換好衣服，匆匆下樓，我喜歡這樣的天氣，雖然這濃霧中可能含有許多有害物質(zhì)，但是我仍然喜歡這樣的天氣。這濃霧聞不到捉不著，卻又真實(shí)存在著，這可真是一個(gè)讓人矛盾的天氣。我漫步在這濃霧之中，體會(huì)著這種云里霧里、騰云駕霧的奇妙感覺。
恍惚之間我已來(lái)到了天宮，我踏著云霧竟來(lái)到了一扇門前，門上掛著一幅牌匾“蟠桃園”，推開大門，走進(jìn)蟠桃園。咦?地上這咬了一半蟠桃是誰(shuí)扔的，抬頭望去，一只猴子，斜倚在樹杈之間，左手一只桃，右手抱一堆，咬上兩口，又朝我這邊扔了過(guò)來(lái)，我嚇得急忙往旁邊一跳。
場(chǎng)景變了，我出現(xiàn)在了一個(gè)巨大的迷宮之中，我疑惑的走來(lái)走去，似乎總也走不出去。前面隱約的光芒是什么發(fā)出的，我慢慢靠近，一個(gè)男孩頭發(fā)翹了起來(lái)，凌亂不堪，透過(guò)他的亂發(fā)，可以看到頭發(fā)下一個(gè)清晰地閃電形傷疤�！罢l(shuí)在那?”他略略緊張的喝道�！安皇�，我……”“昏昏倒地!”我緊張的一閉眼。
睜眼場(chǎng)景再次切換，我站在一艘大船上，船搖晃的很猛烈，我不由得抓緊了船的欄桿，忽然感到腳底一涼，低頭，水瘋狂的船艙中涌出，而船似乎在緩緩下降。我慌了神，看到大船下的漂浮不定的下沉，我想都沒想就跳了下去，結(jié)果慌亂之間，礙手礙腳的上衣掛到欄桿上，我一頭栽進(jìn)水里，冰涼的海水使我一下子清醒下來(lái)。
我慌忙睜開眼，又回到了原點(diǎn)，我還在充滿大霧的小道上散步，一切還是原來(lái)的樣子，我搖搖頭，慢慢走進(jìn)大霧之中……
霧-四年級(jí)作文2
在夢(mèng)中，濃濃的霧緩緩升起，遮住了我的視線，周圍的樹在迷霧中如巨怪一般張牙舞爪，腳下的路縱橫交錯(cuò)，我不知走哪條路才能到達(dá)我的目的地……
從小學(xué)升入初中，入學(xué)考試就給了我當(dāng)頭一棒，年級(jí)排名九百多名，對(duì)于在小學(xué)一直籠罩著無(wú)數(shù)光環(huán)的我，這足以把我打的暈頭轉(zhuǎn)向，小學(xué)時(shí)非�；钴S的我一下子變得沉默寡言了，有問題不敢與老師溝通，以不于優(yōu)秀的同學(xué)交流來(lái)掩飾自己的自卑，每天坐在教室里那個(gè)屬于自己的小角落里，拼命的畫著漫畫，回憶著小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光，來(lái)逃避自己不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)星期天，我又爬上了花園中的那座假山，不經(jīng)意間假山上一朵無(wú)名的小花映入了我的眼簾，柔嫩的花瓣暈染著淡淡的粉紅，在金色花蕊的映襯下，顯出勃勃的生機(jī)與活力。
看著這朵在狹窄石縫間卻開的如此絢麗的小花，我不禁想起這朵小花的前生，它是一顆小小的種子，被風(fēng)帶著充滿希望地尋找一塊肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一朵美麗的花，被人贊美被人欣賞……但風(fēng)兒卻把它帶到了這座少有人來(lái)往的假山上。它肯定也迷茫過(guò)過(guò)、失望過(guò)，但它沒有自暴自棄，在這貧瘠的石縫里，它努力的使自己開艷，它認(rèn)為，總有一天，會(huì)有一個(gè)像我一樣來(lái)攀爬假山的人發(fā)現(xiàn)它，并被它的美所吸引。我猛然想起以前媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你不要管周圍是怎么樣的環(huán)境，給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，每次都比自己前一次進(jìn)步一點(diǎn)，這樣你終究會(huì)步入優(yōu)秀的行列�！睂�(duì)啊，我也應(yīng)像這朵小花一樣一點(diǎn)點(diǎn)積蓄自己的力量，讓自己變得光彩奪目。我從假山下的水池中捧上一些水，澆在這無(wú)名小花的身上，算是犒勞一下這位老師吧!
我爬下了假山，又不舍地回頭望了望那朵小花，我以后還會(huì)常來(lái)看你的，我默默的在心中說(shuō)。天很藍(lán)，樹很綠，陽(yáng)光很明媚，四周沒有一絲的霧，我步履輕快的向家里走去。
霧-四年級(jí)作文3
在北方最近的天氣總是灰蒙蒙的，像蒙上了一層紗一樣。每天早上起床，透過(guò)窗戶望向遠(yuǎn)處，也只能朦朦朧朧的看著，新聞不斷地播報(bào)著霧霾天氣的侵害，它是真的影響到我們的正常生活和身體的健康�，F(xiàn)如今的北京都被叫成“霧都”了。
近年來(lái)，霧霾天氣不但嚴(yán)重的影響了空氣的質(zhì)量，更是容易引發(fā)哮喘等疾病的主要來(lái)源。霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土形的微小顆粒，這些微小的顆粒是我們用肉眼無(wú)法看見的。這些微小的顆粒足以使人們得上肺病。它們，可稱得上是無(wú)形殺手。那么，霧霾天氣究竟是由什么而引起的呢？其實(shí)，霧霾天氣就是由汽車尾、炒菜的油煙、還有吸煙吐出的煙、煙花的煙形成的，從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。
不要說(shuō)霧霾天氣是殺手，更不要說(shuō)霧霾天氣很可怕，其實(shí)，真正的兇手還是我們?nèi)祟�，是人類不懂得保護(hù)環(huán)境，是人類要破壞自己的家園，所以才引起霧霾天氣，這些都是人類自食其果。
當(dāng)然啦，現(xiàn)在的局勢(shì)還是無(wú)法挽回，我們還是可以阻止霧霾天氣的。我們可以把汽車改成騎自行車；可以不吃炒菜，吃燉菜；可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭仍到垃圾桶里；可以少放煙花爆竹；還可以多種植花草樹木，來(lái)凈化環(huán)境。只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生。有時(shí)候，我真希望，汽車?yán)飮姵鰜?lái)的不是難聞的尾氣，而是淡淡的芳香，煙囪里吐出來(lái)的不是濃濃的黑煙，而是晶瑩的露珠，。我真希望，我們的家園能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動(dòng)聽、更悠揚(yáng)。
霧霾對(duì)我們身體生活的影響是不可忽視的，他時(shí)時(shí)刻刻都在危害著我們。我們應(yīng)該為此而行動(dòng)起來(lái)，被侵害的地區(qū)更是要把環(huán)保傳到生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，而沒被霧霾侵害的地區(qū)，也要以此為戒的保護(hù)好環(huán)境，讓我們一同趕走霧霾，還給自己一個(gè)晴空萬(wàn)里吧！
霧-四年級(jí)作文4
我看到霧，也看到了霧的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)。
每天清晨你會(huì)出現(xiàn)在太陽(yáng)之前，給予太陽(yáng)溫柔，你總會(huì)露出神秘的一面，讓我們?nèi)ゲ聹y(cè)這瞬息萬(wàn)變的世界。清晨是萬(wàn)物總幸福的時(shí)光，因?yàn)橛心愕淖虧?rùn)和撫愛。你是幸福的，你可以看清世界的每一個(gè)角落，乃至天涯海角。
看了一下鐘，已經(jīng)9點(diǎn)過(guò)半了，而你依然還未散去。望向遠(yuǎn)方你依然是那樣神秘。你的生命在于奉獻(xiàn)，我已看出。你不如雪美，不如花艷，卻仍然有著自己的那份神秘。你在世上時(shí)間很短，你不會(huì)為任何事情而煩惱，你活地自由，活地自在。出現(xiàn)、消失，人生就是這樣，不在乎你做了什么，只要留給世界光明，那你永遠(yuǎn)是幸福的。
可以說(shuō)你是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的，哪怕到了生命的最后一刻，也在滋潤(rùn)大地。你不怕耗盡自己，去只怕奉獻(xiàn)地不夠。你消失之后，世界變得平淡無(wú)奇，變得直白。我們不知道你去了哪里，更不知道你從哪里來(lái)，永遠(yuǎn)都會(huì)留著一絲神秘。
天亮了，霧散了！
霧-四年級(jí)作文5
周四一早，我一睜開眼睛就看到窗外白茫茫一片。糟糕，又下霧了!我跳下床，一邊手忙腳亂地往身上套著衣服，一邊大聲地喊：“老媽，下大霧了!咱們得早點(diǎn)兒出發(fā)，要不然又要遲到了!”
可過(guò)了許久，我才聽到隔壁房間里傳來(lái)老媽懶洋洋的回答：“剛剛收到你們班主任的短信通知，今天霧霾紅色預(yù)警，學(xué)校放假一天�！笔裁�?放假?我狠狠掐了一下胳膊�！疤炷模也皇窃谧鰤�(mèng)吧!”原來(lái)霧霾也并非一無(wú)是處啊，我一面這樣想著，一面懶洋洋地打了個(gè)哈欠，鉆進(jìn)了被窩兒……
偷得浮生半日閑，難得的“霧霾假”讓我們一家人睡懶覺一直睡到八點(diǎn)鐘。吃完早飯，我立刻飛撲到電腦前，準(zhǔn)備“惡補(bǔ)”一下前幾天落下的連載漫畫更新。可我的手還沒碰到鍵盤，老媽的“圣旨”就追了過(guò)來(lái)：“放假也別閑著，去把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上第五、第六單元的練習(xí)題做完，然后再寫兩篇作文，一篇寫《校園一角》，再寫一篇《霧霾來(lái)了》。今天的天氣多特別呀，這么好的寫作素材可別錯(cuò)過(guò)……”
母命難違，我只好悻悻地挪到寫字臺(tái)前，開始和“+-÷”鏖戰(zhàn)。突然，一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了我，任我左想右想就是沒有頭緒，我的筆一時(shí)停住了�！澳ツゲ洳涞耐鎯菏裁茨�?還不快寫!”不知何時(shí)湊到我身后的老媽大喝一聲，嚇得我差點(diǎn)兒“魂飛魄散”。
好不容易搞定了數(shù)學(xué)習(xí)題，我又不得不面對(duì)作文這個(gè)魔頭。這兩個(gè)題目不偏不倚地?fù)糁辛宋业摹八姥ā薄獙懢�。我一�?huì)兒撓頭，一會(huì)兒咬筆，“翻箱倒柜”地把我那點(diǎn)兒可憐的“積蓄”——好詞佳句全搬了出來(lái)，總算拼拼湊湊寫完了兩篇作文�？蓩寢尳舆^(guò)來(lái)一看，臉上立刻“烏云密布”：“這哪里是五年級(jí)學(xué)生寫的作文呀，還沒有你三年級(jí)時(shí)寫得好……時(shí)間還早，重新再寫!”我拿著被老媽批得“體無(wú)完膚”的作文，灰溜溜地走回書桌前，心中欲哭無(wú)淚。
霧霾呀，求求你不要再來(lái)啦，快點(diǎn)兒讓我逃回學(xué)校去吧。再這樣下去，我就快要被媽媽的作業(yè)“霧霾”逼得窒息了!
霧-四年級(jí)作文6
雖然說(shuō)吉林不是我的家鄉(xiāng)，但是我卻十分喜愛它。
吉林市的一個(gè)地方給我的印象最深——松花江，一條常年不凍的江上，有一個(gè)銀裝素裹的小島，那就是霧凇島。江邊的柳樹和高大的榆樹，在冬天都穿上了雪白的棉襖，可漂亮了。松花江只有兩岸結(jié)了冰，冰上還有一點(diǎn)“冰花”，一閃一閃的，像幾朵綻開的櫻花，再仔細(xì)看就覺得像刺猬。只是我那討厭的哥哥，把岸邊的一點(diǎn)冰踩碎了，鬼知道他想干什么！好在松花江一眼望不到頭，要讓哥哥把兩岸的冰全部踩完，不累死他就怪（他只踩了一邊岸的一點(diǎn)）！
第一天去的時(shí)候，一點(diǎn)霧凇都沒有，我們只好在屋子里坐著，呆到第二天。早上我就發(fā)現(xiàn)老爸老媽、大姑二姑他們都不見了，就留下了我和哥哥兩個(gè)人看房子！不一會(huì)兒他們就回來(lái)了，還帶我們出去玩。剛出門我就賴在白白的雪地里不走了——太舒服啦！白白的雪賞心悅目，踩上去“吱嘎吱嘎”的`，真好聽呢。
岸邊有幾只鴻雁在飛，一只趴在冰上。我還小，不認(rèn)識(shí)這種動(dòng)物，于是用手指著那幾只鴻雁大叫：“老媽，你看,野鴨耶！”媽媽、大姑二姑、爸爸都在那里大笑，都抬不起頭來(lái)了。最后老媽才在一陣斷斷續(xù)續(xù)的大笑聲中告訴迷茫的我：“那……那個(gè)是……鴻雁……不是……不是野鴨……哈哈哈，笑死我了！”唉，暈死，大人怎么都這樣��？！
我們繼續(xù)往前走。在半路上，我湊近一條樹枝——其實(shí)就是霧凇啦，一看，發(fā)現(xiàn)它是白白的，但是底下樹枝的棕色卻根本就露不出來(lái)——其實(shí)只是基本露不出來(lái)�！鞍恼鎳�(yán)實(shí)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
嘖嘖，老哥你也太壞了，把樹上的霧凇全部都踢下來(lái)了！害得我們?nèi)咳嗽獾搅藬z影發(fā)燒友的強(qiáng)烈攻擊！唉，老哥，你也太不懂欣賞了吧？這么唯美的畫面居然讓你給破壞了，真遺憾！
在路上我仔細(xì)看了很多條帶有霧凇的枝條。我不知道為什么世界上有這么漂亮的地方，難道是仙境？我不敢相信。我倒是希望能再來(lái)一次。
霧-四年級(jí)作文7
走在路上，四周包裹著茫茫的霧，拂過(guò)你的臉頰，落在你的發(fā)梢，像個(gè)頑皮的孩子，伸手去扶摸的時(shí)候，卻輕輕地走了；拉他想說(shuō)話的時(shí)候，卻不見了蹤影；腳下的路隱約可見，只聽見身邊匆匆趕路人的腳步聲，卻掠不到她的身影�？谥型鲁龅臒熿F在眼前一晃，便于這霧纏繞到一起，輕輕地飄走了。我的思緒也隨著這霧展開。
人的一生不正如像在霧中行走一樣么？小的時(shí)候是父親牽著你的手避過(guò)這迷霧遮擋著的路，坑坑洼洼領(lǐng)你繞過(guò)，溝溝坎坎背你跨過(guò)，長(zhǎng)大成人的時(shí)候，怕你辨不清前進(jìn)的方向，彎著背拿著鍬把迷霧遮擋的路墊平，讓你放開步前行。中年的時(shí)候，我們像在天空中翱翔的風(fēng)箏，而父親手中得線時(shí)時(shí)地給尋找著飛行的路徑，那不是束縛的線，而是怕你飛到霧中迷失方向。
父親走了，霧中的我情不自禁地伸出手，多想從前緊緊地握著我的那雙大手還在，多想問問父親我們向著那個(gè)方向走去？多想這一頭是我那一頭是牽著線的父親在向我微笑！
遠(yuǎn)處傳來(lái)汽笛的聲音，暗黃色的光透過(guò)茫茫的霧，在這清晨中慢慢地行駛著。
已到中年的我在這晨霧迷茫中該怎么走呢？妻子在不遠(yuǎn)處叫我，拿了件外套披在我身上，“大清早的別著涼！”妻對(duì)我說(shuō)。
我對(duì)妻說(shuō)：“咱們走走？”妻拉著我的手一起走在這迷霧中。
妻手中的余溫傳到我的身上，在這涼涼的清晨中感到無(wú)比地溫暖。我們談起了結(jié)婚時(shí)的苦日子，談起了住了三年沒錢裝修的房子，談起了娘倆攥著十塊錢過(guò)了一個(gè)月的清貧生活，談起了我倆在烈日炎炎下一起勞作，談起了已上大學(xué)的兒子，談起了相互照顧，苦中為樂，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)的二十年歷程。
我問妻子，感覺到苦嗎？妻搖了搖頭，一副很知足的樣子。
我忽然想起了先前想到的事情，農(nóng)家人奮斗了一生，它的目的和結(jié)點(diǎn)在那呢？我問妻子。妻說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)論是貧窮還是富有，一家人能和和睦睦，平平安安，相互寬容，彼此諒解；丈夫能關(guān)心妻子，妻子能體貼丈夫，兒子能長(zhǎng)大成人。按照這么一條路走就是農(nóng)家人一生的目的和結(jié)點(diǎn)�！�
“就這么簡(jiǎn)單？”我問�！熬瓦@么簡(jiǎn)單�！逼拚f(shuō)。
霧漸漸的散去，街上多了幾許為了生活而忙碌的行人，
一縷陽(yáng)光照在我和妻的臉上，是那么的溫暖。
霧-四年級(jí)作文8
入冬以來(lái)，多個(gè)城市受到了霧霾的影響，大氣嚴(yán)重污染。我們杭州也受到了影響，PM2、5指數(shù)直奔400以上。
清晨，我走在一望無(wú)際的茫茫大霧中急匆匆地上學(xué)。因?yàn)橛婿驳拇嬖�，路上三分之一的人們戴起了口罩，馬路上還不斷有汽車追尾現(xiàn)象。太陽(yáng)不見了蹤影，整個(gè)世界陷入一個(gè)灰蒙蒙的世界。
到了學(xué)校，原本讓同學(xué)們十分期盼的晨跑也因?yàn)閲?yán)重的霧霾不得不改為讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鍪覂?nèi)操。大家的興致一下子被霧霾給“打壓”得所剩無(wú)幾了。更為可怕的是，朝夕相處的同學(xué)也一個(gè)個(gè)病倒了。先是感冒，再是發(fā)燒上醫(yī)院。我們班一共46名同學(xué)就有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《荒軄?lái)上學(xué)。教室里那刺鼻的醋味和讓人反胃的消毒水味道讓我們的情緒變得十分“灰暗”。就連平時(shí)身體還不錯(cuò)的我，也有一些輕微的感冒。
我以前做過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我在上學(xué)的路上，看到道路上交通堵塞。我的目光鎖定在一輛黑色的寶馬車上，記著車牌的末三位，看看誰(shuí)先到十字路口。我在道路上一邊疾步地走著，一邊回頭看看被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的車。最后，我比車先到達(dá)了十字路口。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，汽車不必須是最快的代步工具。路途不長(zhǎng)時(shí)，騎自行車和走路都有可能比開車要快。而且還鍛煉身體，何樂而不為呢？
綠色植物能凈化我們的空氣，美化我們的生活環(huán)境。如果我們能在生活中多植樹，少用一次性用品；多走路或騎自行車，少開私家車，霧霾也不會(huì)來(lái)到我們杭州。經(jīng)過(guò)了霧霾的折騰，也使我們清清楚楚地看到我們的身體素質(zhì)還很差，在生存環(huán)境日益惡化的這天，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抵抗疾病的潛力顯得尤為重要，立刻臨近期末了，養(yǎng)好身體很重要，我們不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！
霧霾帶給我們的思考很多很多，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)凈化空氣中的“污點(diǎn)”吧，讓霧霾早一天離我們遠(yuǎn)去吧！
霧-四年級(jí)作文9
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國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我從奶奶家回來(lái)，進(jìn)入鄭州發(fā)現(xiàn)視覺非常模糊，電燈的燈桿看不見了，只能看見上邊的燈罩，而且還只能看到里模糊的燈光。路的兩邊那些花花綠綠的大樓也都變成了一片一片的黑影。整個(gè)城市也變得模糊，就像是蒙上了一層灰色的紗，就連天上的月兒和繁星也一點(diǎn)都看不見了。
于是便問爸爸：爸爸，今天這是怎么了，為啥我的視覺這么模糊呀?“爸爸說(shuō)：”這是霧霾。“我問爸爸：”霧霾是怎么來(lái)的?對(duì)人體有沒有什么危害?“爸爸說(shuō)：”霾的形成與污染物的排放密切相關(guān)，城市中機(jī)動(dòng)車尾氣以及其它煙塵排放如：放鞭炮，放煙花爆竹等源排出粒徑在微米級(jí)的細(xì)小顆粒物回暖和起來(lái)，停留在大氣中，當(dāng)逆溫、靜風(fēng)等不利于擴(kuò)散的天氣出現(xiàn)時(shí)，就形成霾，呼吸道后對(duì)人體有害，會(huì)引起咽喉炎，氣管炎，結(jié)膜炎及肺部疾病外，對(duì)人體皮膚的傷害也不小，特別是霧霾中的有害物質(zhì)附著在患有痘痘的臉部皮膚上會(huì)引起各種炎癥，嚴(yán)重會(huì)致死�！耙坏┏霈F(xiàn)霧霾天氣，應(yīng)采取有效的防范措施：一是盡量減少外出，更不能在室外做劇烈運(yùn)動(dòng)。不要讓肌膚直接暴露在霧霾的包圍之中。二是霧霾天出門應(yīng)戴好口罩，遮住發(fā)痘部位。以棉質(zhì)的為佳，無(wú)紡布的會(huì)對(duì)某些人造成過(guò)敏。三是提高肌膚免疫力。由于霧霾天日照不足，易造成人體維生素D等生成不夠。所以要多吃些豆制品、優(yōu)質(zhì)牛乳、新鮮蔬菜和水果，多飲水，少吃刺激性食物聽了爸爸的話心里便想：原來(lái)的天空非常漂亮，無(wú)數(shù)的星星圍著亮閃閃的月亮轉(zhuǎn)圈圈，而現(xiàn)連在一顆星星和一點(diǎn)月光都沒有了。如果路燈再不亮的話，黑暗將會(huì)吞噬整個(gè)城市到了那個(gè)時(shí)候，所有人都會(huì)陷入恐慌之中。
哎，如果沒有霧霾的話就好了。如果我有那么大的能力，我會(huì)讓人們不再做對(duì)大自然有害的事情，還給大自然那晴朗的天空，清新的空氣，清澈的湖水和碧綠的大地。那樣，就不會(huì)出現(xiàn)那可怕的霧霾了。我再這里深深的建議大家，不要多開車，不要多放鞭炮，不要再在污染大自然，多在數(shù)，多種花，改變空氣環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園，保護(hù)好我們的地球媽媽。
霧-四年級(jí)作文10
上次上雕刻課，某某雕的好精致，有那么一瞬間覺得，我應(yīng)該帶頭把烹飪學(xué)好；然后看了喬布斯在斯坦福的演講，心底的聲音又開始嘶吼。那段話曾經(jīng)看到過(guò)好多遍，也讓我無(wú)數(shù)次的心潮澎湃，卻始終拿不出一份勇氣來(lái)實(shí)踐。我知道缺少什么，也知道害怕什么。不是缺少底氣，而是缺少一份支撐；不是害怕失敗，而是怕那雙失望的眼睛。
一直壓抑在心里的咆哮無(wú)處宣泄，好想找個(gè)地方大喊：我不喜歡烹飪！媽媽說(shuō)，既然老天要你學(xué)烹飪，你就好好學(xué)。我也曾認(rèn)為我可以做到的。那一場(chǎng)戲劇性的志愿填報(bào)和錄取，至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西，越是根深蒂固，也越是讓人抓狂。離夢(mèng)想走的太遠(yuǎn)了已經(jīng)，我不知道這被我視為一生的遺憾什么時(shí)候才能被追回悔彌補(bǔ)。
被困在重重迷霧中，被蒙住了雙眼。高中的第一年，迷惘，彷徨，不安�？偸亲晕野参�，會(huì)好的，會(huì)好的，會(huì)和初中一樣，心沉淀下來(lái)了，自己愿意學(xué)習(xí)了，一切就會(huì)好了。第二年，依然迷茫，依然不安。呵，這下糟了，我說(shuō)讓烹飪成為我的戀人，卻打心里愛不上它。一次又一次上刀工課，紅色鮮血跡占據(jù)了大半壁江山。每次很無(wú)奈地說(shuō)，下一次會(huì)好一點(diǎn)的。下一次，有過(guò)之而無(wú)不及。
我最害怕回答的問題�！澳阋院笠墒裁�？”“你想要什么工作？”我不知道，我真的不知道！我討厭做困獸之斗，在看不清的迷霧里。這種情緒很不好，我越來(lái)越找不到說(shuō)服自己的理由。我清楚地看見我的心，卻看不到自己未來(lái)的樣子，面對(duì)未來(lái)，茫然不知所措。做過(guò)的夢(mèng)，也像重重迷霧，散不開，抓不住。（10烹飪（2）的同學(xué)老師看到這，請(qǐng)?jiān)徫摇５灰惶煳疫�和你們?cè)谝黄�，我就�?huì)和你們一起努力。請(qǐng)?jiān)忂@個(gè)不懂事的團(tuán)支書。）
想有一個(gè)陽(yáng)光清澈的早晨，打包我的行囊，迎著微涼的風(fēng)，順著我的心，去完成我的夢(mèng)。
霧-四年級(jí)作文11
霧是淡淡的，也是濃濃的，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的味道......
霧常常和“云”“煙”聯(lián)系在一起，“煙霧"”云霧“也就由此而來(lái)，可有誰(shuí)知道，霧也很特別，不同于”煙“和”云’，它也有它特別的味道，是那么“鮮美”，那么奇怪。
夢(mèng)里見到的霧是酸酸的，夢(mèng)中見到它的時(shí)候，感覺是那么飄逸，那么自然，帶給我的是無(wú)窮無(wú)盡的平靜。在這茫茫的一片“棉花”中，期待也一直持續(xù)著，對(duì)于多“夢(mèng)”的人來(lái)說(shuō)，“霧”是生活的另一種調(diào)劑，像一杯酸酸的檸檬汁，帶走了煩惱，送來(lái)的是精神上的慰藉，總是讓人一瞬間期待著生命的下一秒會(huì)發(fā)生什么，無(wú)窮無(wú)盡的不可能也就創(chuàng)造出了這種美妙的"酸“味。
對(duì)于歸家的游子來(lái)說(shuō)，回家的路是漫長(zhǎng)的�？梢粋�(gè)又一個(gè)的早晨我卻在這淡淡的霧中慢慢度過(guò)，回到家才覺得時(shí)間過(guò)得如此之快，那窗外的霧也讓我在這一刻覺得它的美妙，窗外的景物緩緩地向后奔跑，只有它在一個(gè)又一個(gè)的早晨陪伴著我，雖然被霧擋住了遠(yuǎn)處的一切，可它卻一直陪我到家，是如此"親切"，也讓我暫時(shí)忘卻一切，沉浸在這個(gè)小小的世界中，靜靜地開始我的幻想，”霧“，不也很甜美嗎?
在我看來(lái)，”霧“一定不是苦澀的，因?yàn)樗苌賻Ыo我不快樂，即使有過(guò)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的被我忘卻，而它帶給我的更多的味道是那奇妙的”辣“。偶爾幾次在大山深處的森林里，我一個(gè)人靜靜的走過(guò)，樹林的蒼翠擠滿了我的雙眼，可遠(yuǎn)處更多的是那無(wú)形的白色，白茫茫的一片，怎么也望不到邊，抬起頭，可惡，連天空都是白色的，這白色的”霧“在我眼中也更加”厭惡“，而我也發(fā)現(xiàn)怎么也逃不出它的”懷抱“，我盡力在樹林中奔跑著，終于在那一刻，我”走“了出來(lái)，霧也慢慢地散了，這種說(shuō)不出來(lái)的憋屈讓我難受，讓我憤怒，怎么早不散晚不散，我累了半死才消失，這種難受讓我感到臉上火辣辣的，算了吧......
霧是淡淡的，也是濃濃的，帶給我無(wú)數(shù)的味道......
霧-四年級(jí)作文12
霧就如同大地的欲望，藏起了它最想要的太陽(yáng)。這個(gè)世界也就無(wú)非這樣，充滿著濃霧。茫茫霧靄混著清風(fēng)飛旋，等待著你的走進(jìn)。，像個(gè)淘氣的孩子總把你所需要的東西藏起，等你走進(jìn)了，它又把所有的所有都一分不差的還給你。陽(yáng)光似乎和薄霧天生就是一對(duì)冤家，每當(dāng)太陽(yáng)放射光輝時(shí)，霧總會(huì)玉露初零，滴答滴答的一切都在融化，但當(dāng)它清洗消寧后，世界又恢復(fù)了平靜。任何事物都是如此，當(dāng)你散發(fā)光輝它就躲起來(lái)了。當(dāng)然只要是這世上的食物它就有著自己的薄霧。因?yàn)榭傄３贮c(diǎn)低調(diào)吧！不論是在工作還是學(xué)習(xí)都是如此，不然大人們?cè)趺闯Ｕf(shuō)學(xué)海無(wú)涯呢？
同時(shí)霧也總伴隨著神秘的氣息，它等著你的探索你的發(fā)現(xiàn)，也許里面還蘊(yùn)藏著不為人知的秘密。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)吸光的點(diǎn)，在一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收周圍的光線。晚云收，暮色四合，那些在燈光下埋頭苦干的是為了啥？不就是為了能利用知識(shí)的光亮去破開阻擋他們前進(jìn)的濃霧？他們都有著努力的目標(biāo)，有努力的方向，所以才那么勤奮。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是為了讓你撥開烏云見太陽(yáng)的工具。不過(guò)獲得工具是沒有捷徑可走的，有的只是你的腳，你的手，還有你的思維。我思故我在，當(dāng)我還有思維時(shí)，霧就會(huì)為我籠罩著，等待我去解開它神秘的面紗。但真相不一定都美好，但它一定有著神秘的吸引力。但霧總是美好的，它在你迷茫時(shí)帶來(lái)無(wú)法阻擋的環(huán)境，當(dāng)你迷失了方向，在時(shí)間的縫隙里逗留，那就永遠(yuǎn)無(wú)法突破迷霧了。
而時(shí)間和濃霧似乎本身就是一對(duì)絕配，每當(dāng)時(shí)間模糊你的起點(diǎn)時(shí)霧又去將模糊的痕跡覆蓋，這就更需要你有明確的目標(biāo)和不懈的努力。不過(guò)你不必氣惱與時(shí)間的沖刷，更不必憤怒于霧的神秘。因?yàn)樗鼈兌际巧系叟蓙?lái)幫助你的，時(shí)間可以幫助你明確你的目標(biāo)，因?yàn)槿丝倳?huì)有迷茫的時(shí)候，如果不從里面走出來(lái)那你的一生必定平淡無(wú)趣。而濃霧則可以訓(xùn)練你擁有有不懈的意志，因?yàn)槿绻粋�(gè)人只是擁有目標(biāo)而無(wú)行動(dòng)的話那將永遠(yuǎn)無(wú)法登上勝利的巔峰。
這些簡(jiǎn)單的道理我想學(xué)校的老師一定已經(jīng)反復(fù)的對(duì)你們注入了吧，如愛因斯坦、牛頓、萊特兄弟等，他們不都是好好利用時(shí)間與霧的人么？
我喜歡沉醉于濃霧的世界，因?yàn)樵谶@里總是充滿著無(wú)窮的神秘感，等待我們自己去探索。
霧-四年級(jí)作文13
夢(mèng)想是彩色的，現(xiàn)實(shí)卻還給我灰階版的�！}記
都說(shuō)現(xiàn)實(shí)太殘酷。生在人擠人，人挨人的中國(guó)夠“不幸”了，偏偏又在人口比幾十個(gè)國(guó)家還多的河南。大家都變瘦了，是被擠瘦的。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了，削尖了腦袋都不一定擠得進(jìn)去。小時(shí)候每當(dāng)有人問我想考哪個(gè)大學(xué)，那絕對(duì)是清一色的“清華”“北大“，現(xiàn)在卻恨不得收回當(dāng)初的”承諾“，考個(gè)重點(diǎn)就可以了，強(qiáng)求不了。不是志向變低了，是現(xiàn)實(shí)把夢(mèng)想夾扁了。
我深感自己正在”星際漫游“。眼前一片迷茫，四周是一片濃霧，看不清楚方向。曾經(jīng)有人問我以后想當(dāng)什么職業(yè)，那時(shí)候斬釘截鐵一個(gè)”醫(yī)生“�，F(xiàn)在我都不知道自己到底想要什么，想做什么樣的人。時(shí)光太瘦，指縫太寬，漸漸的我們都在成長(zhǎng)，而我卻丟失了前進(jìn)的方向，像星際漫游一般每天漫無(wú)目的的努力著。每天很忙很忙，但又實(shí)在不知道自己在忙些什么。如果一個(gè)人連目標(biāo)都沒有了，那他的生活還有什么意義？我說(shuō)，這就是中國(guó)，以及它的未來(lái)。
中考分?jǐn)?shù)擠到六百三十分，高考分?jǐn)?shù)擠到七百三十分，多少個(gè)歡樂童年換來(lái)七張?jiān)嚲�，多少個(gè)日日夜夜只為爭(zhēng)取一分兩分�？己昧�，考上重點(diǎn)了又怎樣？有句話很經(jīng)典：”現(xiàn)在流的汗與淚，是填報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)的水�！爸挥性诖髮W(xué)畢業(yè)前一天晚上，我們才會(huì)草草地作出決定——明天去哪里投簡(jiǎn)歷。我沒有夢(mèng)想，我只求高分。潛臺(tái)詞是：“哪怕是高分低能�！蔽蚁�，我們都錯(cuò)了。
現(xiàn)實(shí)殘酷又怎樣？高分高能的又不是不存在！夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)擠扁又怎樣？小草都能在夾縫中生存！今日我所擔(dān)憂的，不過(guò)只是沒有目標(biāo)，沒有方向。這也許不僅僅是我的煩惱，它是許許多多成長(zhǎng)中的我們的煩惱。我想了太多，多得都有一點(diǎn)懦弱。也許某些天以后，我會(huì)豁然開朗，找到我所期望的方向，但愿為時(shí)不晚。
成長(zhǎng)是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想搏斗的過(guò)程，也許我會(huì)被現(xiàn)實(shí)的濃霧迷了眼睛，但也總會(huì)有撥云見日的一天。煩惱也會(huì)隨太陽(yáng)的逐漸露面而煙消云散了吧。
霧-四年級(jí)作文14
一出門，我就看見漫天大霧，周圍五米內(nèi)都是像蒙著面紗的建筑物，一切都樹立在朦朧的霧中，像仙境，好有詩(shī)意。但您說(shuō)霧霾天氣引發(fā)呼吸道疾病，叫我戴上口罩。哇好像我還不太了解“霧霾”這兩個(gè)字了吧！
我上網(wǎng)查了一下。霧霾天氣是心血管疾病患者的健康殺手尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人，霧天最好不出門，更不宜晨練，否則可能誘發(fā)病情，甚至心臟病發(fā)作，引起生命危險(xiǎn)。
霧霾天氣遇到冬季寒流，導(dǎo)致本市各大醫(yī)院門急診患者中，呼吸道感染的患者比例同比明顯上升。據(jù)北京市兒童醫(yī)院統(tǒng)計(jì)，1月5日至11日，北京兒童醫(yī)院日門急診量最高峰曾達(dá)到9000多人次，呼吸道感染占到內(nèi)科病人的50%左右。
霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。據(jù)環(huán)保部遙感衛(wèi)星監(jiān)測(cè)：1月29日中國(guó)范圍內(nèi)有130萬(wàn)平方公里的地區(qū)被霧霾籠罩，空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染。
很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更便捷了，但汽車的尾氣排放污染空氣；電廠、煉油廠、化工廠在我們的城市里“大顯身手”，但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵；絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接，但空氣中煙霧騰騰，變得非�；鞚幔諝赓|(zhì)量急劇下降，PM2。5、PM10指數(shù)直線上升，這些都是造成霧霾的主要原因，它們?cè)趲Ыo我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí)，也悄悄給我們帶來(lái)了意想不到的后果。
霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的氣體�？諝庵械啮矔�(huì)引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年，英國(guó)倫敦的那場(chǎng)大霧似無(wú)形的殺手，在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命，在之后兩個(gè)月內(nèi)有奪去了8000人的生命，可見大霧的威力，也該給我們敲響了警鐘。
我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄。請(qǐng)不要以犧牲健康為代價(jià)，而換來(lái)所謂的美好生活。少開車，綠色出行，多種樹，保護(hù)森林。治霾，從我做起。
霧-四年級(jí)作文15
一直的最愛是那清新自然的春晨，因?yàn)槟菢拥脑绯�，純情而可敬，那萬(wàn)物復(fù)蘇的竊竊私語(yǔ)常打動(dòng)我那顆原本平平淡淡的心。直到那一回，一個(gè)含霧的秋晨讓我感嘆：被霧籠罩的秋晨也是一位含情脈脈的少女，讓人入迷。
周末的早晨，我睜開不愿睜開的眼，因?yàn)槠匠５膶W(xué)習(xí)日子都是匆匆忙忙，早起更是難免的，即使是周末，我也不敢偷懶。突然想起那條通往農(nóng)田的小路。望望外面濃濃的霧，想想并不暖和的秋風(fēng)，有點(diǎn)想打退堂鼓。但是，我還是想整整凌亂的思緒而踏上了小路。
步入霧中，如進(jìn)入“世外桃源”。一切都靜靜的，只聽到自己“吱——吱——”的腳步聲，周圍都是濃郁的大霧，包裹著我，如行走在輕云之中，飄飄乎如遺世獨(dú)立。近處的、遠(yuǎn)處的景，都朦朧地?zé)o法形容，實(shí)在不知自己身處何處，這個(gè)世界仿佛只剩下我自己和那漫無(wú)邊際的大霧。此時(shí)此刻，心靈凈得如一面鏡子，將往日的悲哀與憂愁統(tǒng)統(tǒng)反射于眼前。
我因考試不理想而哭過(guò)，也因與同學(xué)們談笑而瘋狂過(guò)。但沉默總是更多。我把很多的時(shí)間花在勤奮學(xué)習(xí)上，我以為學(xué)到了很多，但我也失去了很多。我不敢多自己愛看的小說(shuō)，不敢多關(guān)注自己喜歡的電視節(jié)目。結(jié)果可能是，我得到了文憑卻對(duì)社會(huì)了解甚少。我珍惜親情，我愿意天天幫助父母干活，但我必須離開他們?nèi)デ髮W(xué)，我要為自己的前程而努力奮斗。回想著那一件件傷心的事，眼淚不禁奪眶而出。霧氣柔柔地?fù)崦业哪橆a，它在憐憫脆弱的我，想讓我止住淚水，找回堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，我在略有寒意的秋霧中感覺到了它的溫暖。
天越來(lái)越亮了，無(wú)邊的大霧在漸漸散去，我仿佛看到了它遠(yuǎn)離的背影。但是不久我便明白了霧為什么要離我而去，因?yàn)樗ビ雨?yáng)光。霧散了，眼前明亮了，心也豁然開朗了。被大霧浸洗過(guò)的萬(wàn)物在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下顯得格外精神。哦，我終于明白了，當(dāng)一時(shí)的迷茫像霧一樣散去時(shí)，光明就在前面迎接我。
抹干冰涼的淚水，續(xù)繼往前走，終于走到了小路的盡頭，再邁一步，就是一幅“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的美景�；貋�(lái)看著走過(guò)的小路，居然那么多荊棘曾阻攔過(guò)我的腳步，可我終究還是走過(guò)來(lái)了，而且看到的是一幅美景。
霧中悟！我得到了未曾有過(guò)的安慰，為光明沖刺將是我下一步的計(jì)劃。
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