霧_小學(xué)生五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的霧_小學(xué)生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧_小學(xué)生五年級作文1
清晨，推窗一看，不知什么時候，霧公公已把它巨大的薄紗拋向了世界：
什么都變得模模糊糊，什么都看不清了。樹木都罩上了白紗裙，變得模糊不清；碧綠的小草也變白了，身上嵌滿了一顆顆小小的、晶瑩透明的水珠，仿佛是一顆顆晶亮的水晶；高樓大廈被輕盈的云霧籠罩著，像纏著雪白的絲帶一樣；霧給湖面戴了頂帽子，湖水開心地笑了，泛起了層層漣漪；街上的大車小車也看不清了，車燈就像一個個淡淡的圓；還看不清對面行人的臉，只聽得見一片片“嗒嗒”的腳步聲……
過了一會兒，風(fēng)婆婆來了，霧公公的那塊白步被風(fēng)婆婆剪開了，不一會兒，那濃濃的霧又涌了上來，神奇般地出現(xiàn)了。霧中的一處處奇景又出現(xiàn)了，濃濃的霧又籠罩了大地。它們簡直就像神話中的“水漫金山”！
不過一會兒，伴著清脆的鳥鳴聲，貪睡的太陽終于揭開了厚重的面紗。不知什么時候，霧公公的那塊白步消失在了天空中……
霧_小學(xué)生五年級作文2
在北歐有一個傳說，只要人能看到綠光，他就會得到幸福．走在并不陌生的城市里，走在并不繁榮的街上．微弱的陽光生生地刺疼了我，有種想哭的沖動．媽媽說：閉上眼睛，就看不見痛苦了．于是，我學(xué)會了，在這個喧嘩的城市里閉上眼．只是，我不想看到那些漂浮不定的塵埃隨風(fēng)而落，隨風(fēng)而起．不是因為喜歡聽歌而聽歌．而是因為寂寞而聽歌．旋轉(zhuǎn)著的摩天輪．帶者孩子們飛向幸福的棉花糖．上帝說過：尋找幸福的孩子，應(yīng)該被祝福．于是，我在一家精美的蛋糕店里．買了一盒提來米蘇．登上摩天輪．因為，我渴望得到幸福．．但上帝也說過．貪婪的孩子，會受到懲罰．于是，我的命運被注定了．我象被折翼的天使一樣．墮入不該降落的地方．我不想悲傷．但我注定悲傷．我的悲傷不能給他們看見，也不想給他們看到，他們并不懂得我的悲傷，人生總充滿無奈．人生總充滿矛盾．有一座古老的城堡．烏鴉在嚎叫．杜鵑在蹄血．黑蝙蝠在洞穿，飛行著，滿地的刺荊．城堡的中央，有一個女孩，被刺荊十字形地捆綁著．她只是低著頭．閉著眼．沒有絲毫的掙扎。
午后的陽光．斜斜地灑在圓木桌上的玫瑰上．玫瑰的花瓣，一片，二片．三片地凋落著。云依舊在天空中瀟灑地來去，年華將羽化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的鱗粉人生就象一場霧．看得清．看不清。
霧_小學(xué)生五年級作文3
雞鳴人起，我在睡眼朦朧中緩緩睜開眼睛，看到窗外那白白透氣的濃霧，不禁引起贊嘆！
霧啊！飽含著清新的雨露，蘊育著芬芳的氣息。遠處，車燈閃爍著耀眼的光芒，卻看不到單調(diào)的車身；東方，看得到崎嶇的山脈，卻看不到茂綠的山野；頭上，云霧無邊無際地繚繞著大地，卻看不到太陽。
有了霧，你便不會看到凡塵，盡現(xiàn)祥美的境界，它的若隱若現(xiàn)，使人如醉如癡。
春霧的來臨，是百花爭放，百鳥爭鳴的捎信者，它經(jīng)過柳林，使柳樹生機勃勃。它經(jīng)過大地，使冬眠的動物蘇醒。
夏霧，雖然很少，可我也能偶遇幾次。睜眼一看，渾然是白茫茫地一片，每人似乎披上了一層輕紗，要走近一些才能看個清楚呢……
秋霧更值得欣賞，鋪天蓋地大霧來時 ，掩飾了落葉的金黃，簡直像是來到了人間仙境一樣美妙。
現(xiàn)在正是冬天末，霧雖帶著一絲寒氣，卻阻擋不住我對它的熱愛。漸漸地，陽光透射了過來 ，霧開始退了。我來到一堆帶著露珠的草叢旁，看到幾滴晶瑩欲滴的露珠，好美啊 ！這不正是霧化的作用嗎？
霧_小學(xué)生五年級作文4
有人喜歡天上的繁星，皎潔的月亮，費盡心思把它們畫下來，用華麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，仿佛于綿濃之間，如畫境一般。隱約遠處的青山在晨霧里顯得蒼老婆娑；花草樹木晶瑩的露珠，猶如大自然獨具匠心的杰作。一陣輕風(fēng)吹來，翩翩起舞，抖動著身子，站在大樹下，顆顆珍珠從天而降，好不愜意！隔著草坪，行人車輛的一個個模糊輪廓，恰似兒時看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實，一點點消失在晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處，遠處的天空下一些大樹的丫枝已慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構(gòu)成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時，不知從什么地方飛來幾只麻雀，落在樹枝上，為這幅畫平添了一筆色彩。
這景象，多像《西游記》中所描繪的天宮��！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人們騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路，置身于茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎？
漸漸地，太陽從霧的籠罩中鉆出來，像個紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，一切景物都在陽光中閃爍著迷人的身姿。
�。∥覑圻@沁人的晨霧。
霧_小學(xué)生五年級作文5
霧，是一位仙子。
清晨，霧魔術(shù)般的出現(xiàn)了，牛奶般的霧那樣輕，那樣柔，那樣妖嬈！她在你身邊靜靜地陪伴著你走在清晨的小路上，輕，柔，你想去觸碰她，可她確是那樣的遙不可及。她是一條絲巾，但是如此冰冷，她，是一個冷酷無情的少女。
霧，好像只是清晨的一場夢，但她依然是那么的美麗！淡淡的妝容，再加上輕輕的笑，那么可愛，那么輕盈。在夢中，她坐在秋千上輕輕地蕩，輕輕地搖，臉上永遠有那抹不掉的笑，漫天飛舞的花瓣伴隨著她的笑，那個夢很甜，很美……
晚上的霧，是如此迷茫，她是夜晚的夢幻。在霓虹燈的照映下，她穿著七彩的連衣裙，輕飄飄的，連你都有種騰空而起的感覺。霧，她永遠那么美麗！
霧，又是那么孤獨，只有雨會在她傷心的時候陪伴著她。高貴，冷傲都在她的身上出現(xiàn)了。
霧，一個夢幻般的天氣，她永遠都是一個仙子，一個精靈！
霧_小學(xué)生五年級作文6
清晨,我隔窗向外一看，啊，好大的霧!天地間全是濃濃的乳白色的大霧，我興沖沖地跑到屋頂上去看霧。
白白的大霧好像是一條白色的紗巾,太陽那圓圓的、紅紅的臉蛋兒,還有那遠處的建筑等全都遮隱在迷霧之中,什么都看不清了,只有這白茫茫、涼絲絲的霧。現(xiàn)在,天和地之間好像都被一個巨大的帳篷籠罩著,到處都是濕漉漉的濃霧。遠一點兒看,霧像一堵白色的墻；近看,卻像一層薄薄的白紗。大街上傳來一陣汽車和人說話的聲音,雖然能聽得見,但卻看不見。我向周圍看了看,四周是浩瀚無邊的`霧海，那些大樹和樓房好像都沉入了海底。一縷縷霧氣如煙如云,在樹叢間纏繞著,在慢悠悠地飄蕩著。
霧消煙散，漸漸地，太陽從霧中露出了笑臉,模模糊糊地像橙紅色的橘子,陽光透過濃霧,撒滿大地。霧氣彌漫半空,籠罩著大地，稍近的白楊、櫻花等的輪廓分明,樹葉上掛滿了一個個亮晶晶、銀閃閃的猶如珍珠似的露珠。被蒙在霧里的建筑等都漸漸地從看不清到朦朧一直到清晰。一場美妙的霧就這樣結(jié)束了。
如果有機會的話,我還要去欣賞這美麗的霧。
霧_小學(xué)生五年級作文7
它努力地靠近大地,可身體的輕浮讓它無能為力.它知道必須借助風(fēng)的力量,否則就回不到地面.它焦急地在空中判飄蕩,它再也不想過沒有根的生活了.哪怕一著地就會被植物吸收,哪怕有一著地就被踩得無影蹤,它也愿意.……
一粒霧渴望親近大地,為此它已等待了很久很久.終于到了一次氣溫降低的時候,它發(fā)誓要把握這次機會,完成它的愿望.
它努力地靠近大地,可身體的輕浮讓它無能為力.它知道必須借助風(fēng)的力量,否則就回不到地面.它焦急地在空中判飄蕩,它再也不想過沒有根的生活了.哪怕一著地就會被植物吸收,哪怕有一著地就被踩得無影蹤,它也愿意.
它焦急地哀求上帝:"請讓我實現(xiàn)這個愿望吧,我等得快要絕望了.'另一粒霧聽見了,同情地說:;這樣求上帝是沒用的,上帝可管不了那么多,還是靠近我吧,用你自己的力量.'于是這粒霧擁抱了那粒霧,這時它開始下沉的感覺.它們下沉,下沉.又遇到了許多霧,它們親熱地擁抱在一起.
霧感到自己漸漸變大,一直向地面滑了下去.‘‘啪嗒’’霧終于掉在了地上，濺成了幸福的淚花。
霧_小學(xué)生五年級作文8
早上，我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，連山都看不清楚，太陽也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床，能見度非常低。打開電視，新聞里也都在說這個事情，原來這幾天南京，安徽等地區(qū)的學(xué)校都由于霧霾天氣停了課，杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶外活動，大家外出還都帶上了口罩呢。
我很奇怪，就跑去問媽媽，媽媽告訴我：“通常人們說的霧霾實際上是由霧和霾這兩種天氣組成的，霧霾天氣看起來像起了大霧一樣，但實際上有很大的區(qū)別。大霧是由地面空氣中的水汽凝結(jié)形成的，而霾則是由于空氣中極細微的灰塵顆粒，細沙顆粒，病毒顆粒等均勻地懸浮在空氣中，他們交織在一起就是霧霾天氣。這種天氣對人體的危害非常大，我們?nèi)绻肓诉@些細菌，病毒，就很容易生病，嚴重的話還會致死�！�
據(jù)我所知，霧霾天氣都是由汽車尾氣，工廠排放出的廢氣等二次污染造成的，所以我們現(xiàn)在除了要減少戶外活動，多喝開水之外，更應(yīng)該保護環(huán)境，愛護我們的家園，讓霧霾天氣遠離我們。
霧_小學(xué)生五年級作文9
前天早晨，我起床穿好衣服，我和爸爸一起上街吃飯。霧很大 ，10米之外的東西就看不清楚了，那些高樓隱隱約約看得到，因為大霧把樓房都擋住。 由于大霧司機叔叔們不停地按著喇叭，開著霧燈，我們吃完飯，說話的時候冒著白氣。
在去學(xué)的路上馬路兩旁的樹木被大霧染成白色的了，在我們后面行駛的車輛慢慢的本蓋住了。到了學(xué)校，學(xué)校好像一座白色的天堂。在學(xué)校門口看不見教學(xué)樓，只能看見人。走路就好比在一天空中走路，走到校內(nèi)才隱隱約約的看到教學(xué)樓，到了教室，同學(xué)們都在議論這一場霧。
下課了同學(xué)們紛紛跑出教室，望這窗戶朝上看天空的霧，我們都希望在大霧里捉迷藏。 可惜等我們可以下去的時候，大霧正在慢慢的散去。我的心情變得很失落，想象著在大霧中玩是多么的爽啊 ！不過還是沒有浪費時間 ，我們玩起其他游戲了。
放學(xué)早上的大霧已經(jīng)沒有蹤影了，我真的很喜歡在霧里的感覺.....
霧_小學(xué)生五年級作文10
“霧凇奇觀絕天下，吉林冬景冠中華”，每當我讀到這句話時，我就想起了吉林霧凇。
霧凇的顏色，如水晶一樣靚麗，如寶石一樣耀眼，如珍珠一樣晶瑩剔透。
霧凇的樣子，形態(tài)萬千，千奇百怪。柳樹上的霧凇，一絲絲的像老奶奶的銀發(fā)；松樹和柏樹上的霧凇，像一個個雪球；還有些霧凇像盛開的梨花，站在樹下，仿佛可以聞到淡淡的花香；還有的霧凇象珊瑚，好像令人置身海底世界。看！那邊，好像還趴著一頭雪白的大白熊，正在那大睡呢！我可不敢打擾它。有些樹上還掛著一樹的棉花糖，真讓人垂涎三尺！
一陣輕風(fēng)吹過，樹上霧凇簌簌的掉下來，像輕輕飄落的碧紗，如夢如幻。陽光下，霧凇好像抹了一身的金漆，裹上了一襲紅衣。霧氣中，朦朧的霧凇，如童話一般，若隱若現(xiàn)。雪后，霧凇更加的沉甸甸、毛茸茸的，真好看！
“唯恐春早至，溶水葬東風(fēng)”，霧凇，你就像純潔美麗的仙女，令我神往，令我陶醉，令我迷戀。多么希望你常駐人間，永不消退�。�
吉林省吉林市船營五小五年級:馬家珺
霧_小學(xué)生五年級作文11
今天早晨我像往常一樣去上學(xué)，一走出門，眼前一片白茫茫。哦，原來起霧了。
霧就像一位會就戲法的魔術(shù)師，讓眼前的一切都不清楚。遠處的房子、樹木都看不清楚，只看見一點輪廓。在茫茫大霧中行走的行人們也時隱時現(xiàn)。我看見有兩個亮閃閃的燈，以為是摩托車車燈。那車燈像老虎的眼睛，讓人十分恐懼，忽然一叫，嚇得我差一點哭出來。走近一看才知道那是汽車的防霧燈。都怪霧！
大霧就像一個調(diào)皮、可愛而且永遠長不大的孩子，我停下來歇一會兒，霧也停了下來，不再前進了;我往前走，它也往前走;他和我像知心朋友，形影不離的好伙伴。
還好，我走得快。不到20分鐘就到了學(xué)校。一看，嘿！可真奇怪，為什么我們每個人的眉毛和頭發(fā)都變白了，一下子好像到了60歲。唉！原來又是霧在搗亂。
今天的霧遲遲不肯散去，往常的霧一到9：00都不見蹤跡。今天，這個調(diào)皮的霧硬不讓太陽公公出來，過了好久太陽才露出笑臉，大地又喧鬧起來了。
瞧！是霧，在變戲法。
霧_小學(xué)生五年級作文12
霧天，白茫茫的，有一種奇幻的感覺。霧天過后，萬物像是蘇醒了似的生機勃勃，霧是美妙的，神奇的。在這些天里，我認為霧是最美的。
今天早上，背著書包，嘴里呵著熱氣走出的家門，下了樓，感覺變了，美妙的霧來了。樹隱隱約約地綠著，菊花隱隱約約地紅著。我上馬路叫車，一切似乎都隱形了，只留下淡淡的輪廓，長長的馬路上唯一看清楚的是朦朧地閃著光的路燈。
來到校車車站，靜靜地等著，一團霧繞在了我身邊，好似騰云駕霧的感覺。也許這種感覺沒有多少人能擁有，同學(xué)們似乎討厭霧，可我多么希望時間在那一刻停止，讓我們在霧里暢游。
上了校車，看這些霧好像玩起了游戲：捉迷藏，老鷹捉小雞，……�？珊芏嗳擞憛捤�，認為他帶來了許多麻煩。路上有許多聲音是他帶來的，急促的汽車喇叭聲，焦急的自行車鈴聲、人的吆喝聲，很多人把這些看成了嘈雜，可是我認為正因為他帶來的這些聲音組成一支生動的早晨交響曲。
到了學(xué)校聽見老師提醒我們注意這兒，注意那兒。走進教室抬頭望望窗外，霧還沒退去，還是那樣，像仙境一樣。
我希望霧永遠不要退去，永遠那樣美妙、神奇……
霧_小學(xué)生五年級作文13
陽春三月，清晨，我漫步在河柳岸邊，傾聽著大自然的妙語。
太陽還未露面，霧十分的濃�？山袢盏撵F卻尤其美麗而奇特。它只沒到我胸口，在我胸口之上，卻沒有一絲霧氣它是那么的清澈透明，那么的神奇。河岸兩旁，一棵棵婀娜多姿的小樹也被霧氣所淹沒了，就連那些挺拔俊秀的大樹的下半身也已經(jīng)飄飄悠悠，看不清了，只能看見那像碧玉般的樹冠了。霧越來越濃，像輕紗一樣拂向我，夢幻般地籠罩著大地。這時，我有如走在仙境之中，有一種飛檐凌空的感覺。我想用手去摸摸霧，而它卻早已飛到了我的臉上，沾到了我的頭發(fā)上，飄到了我的臉上，我感受到了它，它已浸入了我的心房。它像一位慈祥的媽媽愛護自己的兒女一樣，撫摸著你的臉，使你感到溫柔、濕潤。無論你怎么看，它都是一片白色的薄紗，在周圍，給人一種樸實無華的感覺。
如果說大自然是詩畫的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅杰作！
霧_小學(xué)生五年級作文14
縹緲的霧，帶著濕潤的氣息和謎一樣的身軀，變化莫測。
一縷縷的白色，柔軟而輕盈。伸手去觸摸，仿佛初開的花瓣，光滑細膩像雪白的緞子。聞，一股清新的味道直入肺腑。聽，那盈盈的落葉聲是霧舞蹈的伴奏。它像是涼涼的，滑滑的一條魚，從你的指尖悄悄地溜走，游到連綿起伏的山頭上，游到波瀾壯闊的大海上，游到雨潤煙濃的小鎮(zhèn)里。
漸漸地，霧大了。無處不在的霧和云融在了一起，天地茫茫，涼意襲人，像把松軟的棉花塞進天地這個大棉被中。深吸一口新鮮的空氣，把來自城市的污濁全部趕走。野花們也紛紛驕傲地夸耀自己的新妝—云霧，可惜我們看不見了，山野仿佛害羞似的，讓霧給它穿了嚴嚴實實的冬裝，讓云給它戴了個漂亮的厚帽，讓我一點兒也看不見它。朦朧中，世界靜了，山野也靜了，只露出一絲太陽落下的微光。我的心，也隨著這迷茫的霧靜了。遠離城市的喧鬧，這是個學(xué)習(xí)的好時機，有時候，心靜更是一種不可多得的境界。
晚風(fēng)起了，霧便像變魔術(shù)一樣徐徐散去，又若即若離，依依不舍似的，徘徊在山間不肯離去。風(fēng)卻變本加厲起來，鼓起腮幫子吹著霧，霧像是怕風(fēng)似的，眨眼間，就煙消云散了。
密密麻麻的繁星，露出了笑臉。
霧_小學(xué)生五年級作文15
清晨，我去上學(xué)。推開大門迷迷蒙蒙的霧氣撲面而來，十步之外就看不清人的樣子，整個城市彌漫著濃密的大霧，哇！好大的霧��！
濃霧像一位魔術(shù)師一樣，一夜之間，把遠處的高樓大廈變的無隱無蹤。遠處，樹木、行人、汽車……都變的隱隱約約，模糊不清。這時，汽車都亮起了銀白色的燈光，緩慢地行駛，像一只大甲蟲一樣慢慢地爬行著。霧，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有種飄飄然乘云欲歸的感覺。我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了。飛到我的臉上，粘到我的頭上，進入我的心里……過了一會兒，太陽像個害羞的小姑娘，漸漸紅潤起來，四周呈現(xiàn)了一團柔和的光暈。霧在流動在減退，慢慢變成了一層薄薄的清紗。遠處的高樓呈現(xiàn)出了依稀的輪廓。近處，樹木可以看見一根根樹叉了。小草被霧氣滋潤得濕漉漉的，好像充滿活力。茫茫的霧氣和隱約可見的高樓.樹木構(gòu)成了一幅清新淡雅的水彩畫，流動的車河為這幅畫又增添了一筆色彩。不知過了多久，太陽終于沖破了層層濃霧，放射出千萬道燦爛的光芒。
強烈的太陽光驅(qū)散了濃濃的白霧，它慢慢化為烏有。遠近的景物一望而見，一切又恢復(fù)了原來的模樣。今天早晨的霧真壯觀�。�
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