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《霧都孤兒》讀后感作文三篇
篇一：《霧都孤兒》讀后感
初次翻開(kāi)《霧都孤兒》這本書(shū)，是在一個(gè)午后，陽(yáng)光暖暖的射在我的臉。在此之前，我看過(guò)同名的電影，電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個(gè)多小時(shí)，很難講述出那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，于是我翻開(kāi)了這本書(shū)�？戳藥醉�(yè)后，小奧利弗的形象便跳進(jìn)我的腦海中。于是讀著這本書(shū)就不再是看著簡(jiǎn)單的文字了，仿佛真實(shí)的生活在我的腦海中演繹著。
書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位好心的老先生收留了他，但是又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向班布爾報(bào)信，說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。
這本書(shū)給我的感觸很深。看著這本書(shū)，好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧利弗的悲慘遭遇，更是為他的善良，南希和其他小扒手的無(wú)奈，甚至是老猶太費(fèi)根。書(shū)中每一個(gè)人都有這鮮明的性格。奧利弗雖是書(shū)中的主人公，但我覺(jué)得奧利弗不是他一個(gè)人，而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子，也許他們最后都沒(méi)有奧利弗的幸運(yùn)，但奧利弗的幸運(yùn)也只是作者對(duì)于生活的美好希望。他們都要為了希望而努力。
合上這本書(shū)，我的感慨只有一個(gè)：人活著只要不斷地向這夢(mèng)想前進(jìn)，不需要顧慮太多，命運(yùn)永遠(yuǎn)在我們手中！
篇二：《霧都孤兒》讀后感
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。
書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過(guò)上了好的生活。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜�？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。
最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的！奧利弗承受著痛苦，寧愿過(guò)著流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往，對(duì)生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力�，F(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見(jiàn)嗎？我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。
篇三：《霧都孤兒》讀后感
《霧都孤兒》的作者是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯先生，這篇作品是狄更斯著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的`幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說(shuō)相似，本書(shū)也揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當(dāng)我讀完此作品后，思緒主要停留在兒童成長(zhǎng)教育與家庭和諧和睦方面，在那種不吐不快的沖動(dòng)下，將自我的感受拋出與大家共勉。
一、完整和諧的家庭是孩子基本保障
一個(gè)孩子來(lái)到世上，如果剛從泥土中鉆出來(lái)的嫩芽，是那么的嬌弱、無(wú)知與易傷易逝。如果沒(méi)有農(nóng)夫、園丁的照顧，如果沒(méi)有同類的協(xié)作與幫助，那么，一陣勁風(fēng)、一場(chǎng)大雨、幾天干旱、少許雪花都可能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒，就如沒(méi)人照料的稚嫩幼芽，世人的謾罵、譏笑、侮辱、摧殘就如同勁風(fēng)急雨、酷日嚴(yán)寒，必將給那可憐的孤兒的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)盡的磨礪與折磨，且很有可能造成致命一擊。所以，擁有原生家庭的父母要珍惜愛(ài)護(hù)自己傾注了愛(ài)情與柔情而建立的溫柔小窩，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，給孩子健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，給孩子的未來(lái)研好油墨。同時(shí)我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無(wú)依無(wú)助的可憐可嘆之處，多給他們以溫暖、柔情、關(guān)愛(ài)、照顧……
二、不能輕易向多舛的命運(yùn)低頭
很少有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書(shū)中奧立佛的命運(yùn)是坎坷多舛的：救濟(jì)院的無(wú)情的圈養(yǎng)、被陰謀的出售、學(xué)徒時(shí)的蓄意加害、盜竊集團(tuán)的欺騙、流氓團(tuán)伙的蹂躪、病痛的折磨……啊，世上能有的苦難，為何都要無(wú)情的加載到一個(gè)善良、柔弱的孩子身上！但奧立佛又是頑強(qiáng)聰慧的，他從不向苦難的命運(yùn)低頭，而是抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)帲簩?duì)協(xié)議官的求救、對(duì)蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團(tuán)伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅(jiān)強(qiáng)轉(zhuǎn)身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習(xí)……最后，他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運(yùn)，那么，他可能因成為一個(gè)賊、一個(gè)強(qiáng)盜而被吊死，只因他頑強(qiáng)的抗?fàn)帲K于迎來(lái)的光明。所以，當(dāng)命運(yùn)的考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)候，我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)自己聰明的頭腦，去抗?fàn)�、去�?zhàn)斗，勝利只會(huì)屬于敢于戰(zhàn)斗的人而不是屈服的人。
三、善良正直的品質(zhì)才是獲得幫助的重要前提
書(shū)中，幫助奧立佛命運(yùn)實(shí)現(xiàn)重要轉(zhuǎn)折的兩次收留，均因?yàn)槭┲娜藗兛吹搅藠W立佛那善良、正值的眼神，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的行為，所以，他們才樂(lè)意施以援手，無(wú)求回報(bào)。誠(chéng)然，世間你我他，當(dāng)面對(duì)善良、正直、無(wú)私、真誠(chéng)的人們時(shí)，我們是愉悅的，是樂(lè)于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會(huì)去進(jìn)行無(wú)私的幫助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認(rèn)為，在我們教育孩子的過(guò)程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng)，做出榜樣，讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠(chéng)實(shí)的種子，并培育它們成長(zhǎng)開(kāi)花，而不是一味的看重對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的灌輸，逐步培養(yǎng)成為一個(gè)有智無(wú)德之人，到時(shí)則追悔莫及。
四、相信因果、敬畏因果
書(shū)中，將各人的命運(yùn)均認(rèn)真詳細(xì)做了闡述，真正是善有善報(bào)，惡有惡果。是的，我們應(yīng)相信今日果必定有昨日因，而且要敬畏因果的力量。當(dāng)?shù)玫搅瞬粯?lè)意之果實(shí)時(shí)，我們不應(yīng)是惡語(yǔ)相加，而更應(yīng)回憶尋找得果之因，主動(dòng)改正調(diào)整自我的不足，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不有語(yǔ)曰：“放下屠刀，立地成佛”嘛，所以，重要的是放下屠刀，拒絕惡因，那么，香甜的果實(shí)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
五、名著有力量
讀完此作，深感名著的力量。此書(shū)構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，跌宕起伏，扣人心弦；作品思想深邃，語(yǔ)言優(yōu)雅，深入淺出；描寫(xiě)人物個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)，躍然紙上；名著成為名著是有原因的，名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以，建議多讀名著，因?yàn)槊偸菨?rùn)物無(wú)聲。
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