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      2. 學(xué)會生活作文

        時間:2022-01-29 19:47:52 我學(xué)會了什么 我要投稿

        2017年學(xué)會生活作文

          現(xiàn)在世界變得越來越復(fù)雜,勾心斗角的事常有發(fā)生。于是有人對這種生活厭倦了。小編收集了學(xué)會生活作文,歡迎閱讀。
         

        2017年學(xué)會生活作文

          第一篇:學(xué)會生活

          太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個島上住著一群印第安人,他們生活的很好。但是,有一年來了一群捕獵的阿留申人,由于阿留申人沒有實現(xiàn)承諾,和印第安人發(fā)生了斗爭。后來,為了不再和阿留申人發(fā)生戰(zhàn)爭,頭人離開了島,去尋找新的'島嶼,之后印第安人都離開了島到東方去了。他們離開時,留下了一個為了救弟弟的小姑娘——卡拉娜。她找到弟弟,但不久她弟弟被野狗咬死了。就這樣,她在島上孤零零的生活了十八年,等待有船來接她。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來。

          《藍色海豚島》的大意就是這樣的。讀了這本書,我知道了我們一定要學(xué)會生存。如果不會生存,可能就會像我那樣,由于父母不在家,我不會做飯,只好餓著肚子等父母回來。而且現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的孩子非常多,在家里是“小公主”“小皇帝”,過著飯來張口、衣來伸手的生活。還有的穿衣服還讓父母穿,連手都不伸一下。在城市里,我經(jīng)?吹綍改改茫裁词虑槎际歉改父,而自己只走路,就是走路也累的上氣不接下氣。報紙上、網(wǎng)上很多人都在討論,“難道中國的下一輩會排在世界最后嗎?中國的孩子真的不如日本、美國的孩子嗎?”我看,這一定不是對的,做試卷中國孩子一定第一!但是這有用嗎?自理是一個孩子最重要的。我們以后一定要向卡拉娜學(xué)習(xí),學(xué)會自理、學(xué)會生存。這樣,中國的下一代才會更強!

          第二篇:學(xué)會生活

          《魯賓遜漂流記》閱讀心得 這本書十分有趣。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,如果沒有它,你就永遠擺脫不了困境。這本書是英國作家笛福所寫的,他記述了有個英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。可一心想冒險的他,踏上了在無人島歷險的故事。一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的.,實在是難得可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

          我們在家中要做自己力所能及的事,這樣不僅減輕了父母工作的負(fù)擔(dān),還增加了自己獨立生活的經(jīng)驗。出到社會,父母不在身邊,要學(xué)會獨立。通過身邊人的幫助,創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。而且在遇到困難時,學(xué)會隨機應(yīng)變,幫助自己逃生。我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),獲取成功。

          通過上網(wǎng),我還看到過這樣一句話:“天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。最后,《魯賓遜漂流記》這本書我給的啟是:只有奮斗,才有生存的希望。

          第三篇:學(xué)會生活

          現(xiàn)在世界變得越來越復(fù)雜,勾心斗角的事常有發(fā)生。于是有人對這種生活厭倦了。有人在喧嘩中遺失了許多,可人不能一直茫然無知到處觀望,被塵世的喧囂蒙住雙眼,遮蔽了兩耳。因此我們忽略了許多生活中美好的事物,所以,,可以讓我們的生活變得多姿多彩。

          暮春的田野上,溪流涓涓流淌,放眼望去,一片嫩綠充斥著整個眼簾,那是剛剛探出腦袋的小草。在春天的大地上,我們可以看到生機勃勃的景象,可以聽到清脆悅耳的鳥鳴,可以聞到悠悠散散花香……這一切的一切,顯得多么和諧。但這些對于那些不懂得留心生活的人,這些都可以視而不見。可是懂得享受生活的人,便會留心著這種種。盡管沒有玫瑰的嫵媚,沒有夜鶯的動感,但這幅春景給我們展示了生機,展示了活力。如果不留心觀察,怎能領(lǐng)會這自然的魅力?

          擦亮雙眼,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們上課走神的時候,老師蹬蹬雙眼激勵我重新認(rèn)真起來?赡芪覀儠焕斫饫蠋煹淖龇ǎ(dāng)我們靜下心來仔細想想時,就又會懂得,那是老師對我們的關(guān)心。當(dāng)我們生病的時候,媽媽深情的撫摸,噓寒問暖的問候。盡管渾身難受的厲害,但是心中卻一直洋溢著溫暖。當(dāng)我們失敗的時候,朋友們圍繞在我們周圍,鼓勵著我們,是我們重拾自信,揚起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

          他們是一簇簇小小的白玉蘭,雖然沒有牡丹的高貴,杜鵑花的艷麗,但是它還是默默的散發(fā)著淡淡的.花香他們用困難來磨煉我,讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創(chuàng)造輝煌。打造屬于自己的藍天。

          科學(xué)家發(fā)明靈感并不是與生俱來的,他們有的只是比我們多的留心。才創(chuàng)造了這么多讓人受益佛你關(guān)系。所以說,機遇無處不在,但是需要你低頭仔細尋找,用心發(fā)現(xiàn)。否則,一個小的忽略,就會影響夢想的實現(xiàn)。我們必須保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,在機遇到來時,留心觀察,好好把握,成功便唾手可得。

          羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而這雙眼睛,是要在留心的情況下才能發(fā)現(xiàn)。

          停下匆忙的腳步,留心每一個細節(jié),你會發(fā)現(xiàn):世界如此美麗,人間如此溫暖,即使在最偏僻的角落,也有最動人的風(fēng)景……這一切的一切,只因——學(xué)會留心。

          第四篇:學(xué)會生活

          現(xiàn)在中國有許多父母只顧過分溺愛孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來張手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會生存,要做生活的主人。

          我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則新聞。一個小男孩在放學(xué)回家的路上,由于吃了陌生人給的東西,昏迷了。醒來時才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試,他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒有人來就他。他沒有泄氣,仔細觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實,可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來,然后跑出巷子,他成功地逃脫了。

          看完這則新聞,我的心情久久不能平靜。那個小男孩雖然開始做錯了,吃了陌生人給的`東西,但是他后來沉著冷靜地對抗敵人,沒有慌張,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在遇到這種情況下,也要沉著冷靜,以智力來對抗敵人,不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會生存,成為環(huán)境的主人。

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