我學(xué)會(huì)了下象棋作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了下象棋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文1
象棋，看似一簡(jiǎn)單的休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，可真正操作起來(lái)，可不是那么簡(jiǎn)單喔！
說(shuō)起我學(xué)象棋，還有那么一段小插曲呢！
那是陽(yáng)關(guān)明媚的一天，我和姐姐看見(jiàn)一些老爺爺拿著蒲扇，坐在搖椅上，在下象棋呢！我看著覺(jué)得還挺有趣兒，就在那兒看得津津有味！后來(lái)一棋下完，他們就不下了，說(shuō)是腦子已經(jīng)靈活了，就不下了。我覺(jué)得疑惑，就忍不住問(wèn)了一句：“為什么呀？”那些爺爺說(shuō)：“下象棋是一種鍛煉腦子的項(xiàng)目，不僅對(duì)我們老年人好，對(duì)你們兒童也是受益匪淺啊！”我聽(tīng)了，還是疑惑不解，便走了。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一堆小孩兒在那兒下象棋，我又想起老爺爺對(duì)我說(shuō)的話，此時(shí)，我便對(duì)象棋來(lái)了無(wú)法形容的興趣。后來(lái)，我連續(xù)看到各種年齡的人在下象棋，便覺(jué)得我跟象棋有著不解之緣。Next，我便纏著杜麗姐姐給我買象棋，又讓爸爸教我下。后來(lái)，才學(xué)會(huì)了象棋。我也體會(huì)到了里面的愉悅，也領(lǐng)悟了老爺爺?shù)脑�，也覺(jué)得的確鍛煉了我的思維。
自從我對(duì)象棋感興趣后，就三天兩頭跑到老爺爺那兒，看他們下象棋。不知不覺(jué)，下棋技術(shù)就不知不覺(jué)地提高了，也有了許多百戰(zhàn)百勝的計(jì)謀。自此，和爸爸下棋，也常勝過(guò)他。接著，又一位下棋高手來(lái)跟我下棋了，那就是我爺爺。一天早晨，我起了個(gè)大早，便到房間里把爺爺叫了起來(lái)，讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒，也便隨了我。在不斷看棋、下棋，與人切磋時(shí)，我的棋藝也吸收了不少的精華。
從此，每到周末放假，我都必叫爸爸下棋。我對(duì)下棋的勁頭從未打消過(guò)。因?yàn)槲夷軓闹姓业娇鞓?lè)。
雖然下棋場(chǎng)上有勝有敗，輸贏難測(cè)，但每回下完棋后，我的心中就無(wú)比喜悅，無(wú)比激動(dòng)！也練就了我勝不驕，敗不餒的品質(zhì)！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文2
象棋，算是棋中一絕。中國(guó)的文化瑰寶，象棋，它是獨(dú)特的，奇異的。人們喜歡它，愛(ài)護(hù)它，贊揚(yáng)它。它在人們心目中是神圣的。
象棋是大眾化的，很多人都會(huì)下它。漸漸地，每當(dāng)看到電視中的人們?nèi)ハ孪笃�，現(xiàn)實(shí)中的人們?cè)谙孪笃�，我都忍不住去學(xué)。因?yàn)橄笃迳l(fā)出的濃香和魅力，讓我情不自禁地喜歡它，愛(ài)上它。
終于有一天，爸爸拿出象棋，教我下。我興奮的不得了。
將、士、象、馬、車、炮、兵幾個(gè)單一的棋子，經(jīng)過(guò)人們生動(dòng)的想象力和聰明的頭腦之下就變成了一盤(pán)生動(dòng)的游戲。在對(duì)手雙方敏捷的雙手之下演繹的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這死板的棋盤(pán)，單一的棋子竟然能演義一番精彩、激烈的斗爭(zhēng)，真是不可思議！
爸爸教我：馬走日，象走田，炮打隔墻子，車是一桿槍，小卒過(guò)河不回頭。輸贏就在于將的生死…
我和爸爸下了第一盤(pán)棋，我那生疏的下法根本就贏不了，漸漸地，第二，第三盤(pán)棋，我越來(lái)越熟練了。而且，令我不敢相信的是，我那稚嫩的雙手也能演繹出不同的場(chǎng)景，熟練的下法使象棋成為了我生活中不可缺少的一部分。它仍然是神圣的，但它成為了我心中的一部分，我生活的另一種方式。
是象棋的奇妙吸引了我，又是它的奇妙打動(dòng)了我，任何物也無(wú)法超越這個(gè)集文化和藝術(shù)為一體的瑰寶！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文3
“啊，我贏了，你的將軍被我吃了！”這是我們?cè)谧魑陌鄬W(xué)下象棋時(shí)，張博傲同學(xué)發(fā)出的激動(dòng)的聲音。
今天一上課，老師就告訴我們說(shuō)；“今天，我給同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了象棋大師孫老師教同學(xué)們下象棋，同學(xué)們說(shuō)好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲，并熱烈鼓掌。
這時(shí)，一個(gè)高大的男老師——孫老師走了進(jìn)來(lái)。他首先做了自我介紹，并且謙虛地說(shuō)自己根本算不上什么“象棋大師”，只是會(huì)下象棋而已，愿意和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
孫老師問(wèn)大家，誰(shuí)會(huì)下象棋？我和張博傲等幾個(gè)同學(xué)舉起了手。孫老師叫張博傲說(shuō)一下下象棋的口訣。
“馬走日，象走田，炮打一溜煙，車走一條線，兩將不能面對(duì)面�！睆埐┌潦炀毜乇沉顺鰜�(lái)。
“好，說(shuō)的很好！要想學(xué)好象棋，首先要記住這幾句口訣。下面我再講一下有關(guān)象棋的其它方面的知識(shí)……”同學(xué)們都專心致志地聽(tīng)著。
知識(shí)講完后，我們開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。孫老師把我們分成了兩組，一組是會(huì)下象棋的，一組是不會(huì)下象棋的。會(huì)下象棋的那組同學(xué)在那邊開(kāi)始了激烈的比拼。不會(huì)下象棋的這組同學(xué)，則繼續(xù)聽(tīng)孫老師指導(dǎo)教學(xué)。
孫老師讓楊澤桐跟他下棋，邊下棋邊教同學(xué)們，每走一步都進(jìn)行細(xì)心地講解。
“好了，你們誰(shuí)學(xué)會(huì)了，來(lái)比一比吧！”孫老師說(shuō)。我因?yàn)橐郧熬蜁?huì)點(diǎn)，所以，我主動(dòng)要求和楊澤桐比一盤(pán)。
“呀，這馬我不能放這！……，這也不行啊……”楊澤桐每走一步都要絞盡腦汁想半天，我每走一步，也是要再三考慮。最后，我倆不分勝負(fù)，下了個(gè)平局。
下棋比賽結(jié)束了，今天，我們不僅學(xué)會(huì)了下象棋，還收獲了快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文4
二叔本來(lái)是個(gè)象棋迷，以前常聽(tīng)他與別人下棋時(shí)豪邁的大叫“將軍”，很有男子漢的氣魄。于是我也想學(xué)一學(xué)下象棋。
本以為下象棋很容易，不就是挪動(dòng)幾個(gè)棋子嗎？于是我沒(méi)把它放在心上。
一天，我做完了作業(yè)，正逢二叔與爺爺下棋。我一時(shí)心血來(lái)潮，便座在一旁觀看。
雙方都進(jìn)行的很順利，下著下著，二叔突然不動(dòng)了，望著棋盤(pán)思考。我在一旁不耐煩了，說(shuō)：“你把跑挪過(guò)來(lái)逮他的車吃��！”
二叔搖了搖頭，說(shuō)：“哪兒能啊？我把跑挪過(guò)去，他用馬就把我堵在那里了，這樣他就可以借助我的炮吃了我的車。我的馬只能往左跳，他再把車?yán)^(guò)來(lái)將軍，我不就輸了嗎？”
我呆了，沒(méi)想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關(guān)系著全局的輸贏。我感到下象起并不是那么簡(jiǎn)單。
后來(lái)，每逢二叔與人下棋時(shí)，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會(huì)聯(lián)系到什么以及怎樣挽救等等。時(shí)間一長(zhǎng)，我的水平也逐漸提高。
直到有一天，我對(duì)二叔說(shuō)：“咱倆殺一盤(pán)怎么樣？”
“好！我還是頭一回與你這么大的.孩子下呢。”二叔爽快的回答。
我們擺好棋子，向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，原來(lái)二叔也不是等閑之輩。我回憶起平時(shí)二叔下棋的特點(diǎn)，知道他用“馬”如神，就偷偷的把他的馬干掉。等他發(fā)現(xiàn)時(shí)，正處于進(jìn)退兩難之地，無(wú)奈之下只好低頭認(rèn)輸。
現(xiàn)在我的水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了二叔，這完全由于我平時(shí)的刻苦鉆研所得來(lái)的。我以后要多多努力，爭(zhēng)取把象棋下的更好。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文5
每天放學(xué)路過(guò)武裝部大門(mén)口時(shí)，總看到一堆人在下象棋，看他們那樣專注的樣子，我禁不住好奇要看上幾眼。于是，我逐漸對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣。爸爸不會(huì)下象棋，我就到外婆家讓舅舅教我下象棋，舅舅爽快地答應(yīng)了。
舅舅先教我認(rèn)識(shí)象棋，接著教我擺棋。舅舅告訴我：最后一排要擺成“車馬相士將士相馬車”，第一排要擺上五個(gè)“卒”，每個(gè)“卒”中間都要空一格，在“馬”的上面兩格一邊各擺上一個(gè)“炮”。于是，我開(kāi)始練習(xí)擺棋。接下來(lái)，舅舅教我走棋的方法：炮打隔，馬走日，象飛田，卒沒(méi)有過(guò)河的時(shí)候只能往前走，過(guò)了河以后就可以左右走……我把舅舅教的口訣背了一遍又一遍，牢牢記在心里之后，就跟舅舅開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
我們先擺好棋子，然后就開(kāi)始下了。我先把“炮”移了出來(lái)，而舅舅把“馬”移出來(lái)，我又把“炮”移到了舅舅的基地，舅舅就不敢移“車”了。這時(shí)候，舅舅把另外一個(gè)“馬”移了出來(lái)，想吃我的“炮”，我不得不把“炮”移走。然后舅舅又把“車”移了出來(lái)，想里外夾擊，吃掉我的“炮”，而我卻把另外一個(gè)“炮”移了出來(lái)，打掉舅舅的“車”……就這樣，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，也許是舅舅故意讓著我，最后不分勝負(fù)，打了個(gè)平局。我高興極了！因?yàn)榈谝淮蜗缕寰蜎](méi)輸，所以我就更加信心百倍。后來(lái)，我堅(jiān)持每天放學(xué)后和兩位小表哥下棋，像他們學(xué)習(xí)和鍛煉自己的棋藝。過(guò)了幾個(gè)星期后，我又和舅舅對(duì)戰(zhàn)，沒(méi)想到我三下兩勝，得到了舅舅的連連稱贊，樂(lè)得我心里像吃了蜜一樣甜。
從那以后，我堅(jiān)持不斷地練習(xí)，現(xiàn)在下象棋的技術(shù)提高了許多。有時(shí)候我還在電腦上與其他玩家對(duì)戰(zhàn)呢！
總之，在學(xué)下象棋中，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么東西，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈。不然，是練不成硬本領(lǐng)的。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文6
今天吃過(guò)午飯后，我閑著沒(méi)事兒干，邊上爸爸教我下起了象棋。
爸爸?jǐn)[好棋盤(pán)后，叫我怎想布局以及每個(gè)棋子兒的走法，然后認(rèn)真地說(shuō)：“下象棋應(yīng)該主動(dòng)讓自己一方的‘將士’到敵方的‘國(guó)土’上打仗，可不能自毀‘家園’。”我牢記爸爸的話，要求和爸爸下一盤(pán)“試教盤(pán)”。
我先架了個(gè)“當(dāng)頭炮”，直逼爸爸的“兵”。爸爸不去就自己的“兵”，卻從容不迫的把他的“戰(zhàn)馬”給拉了出來(lái)。哈哈，看樣子，他還沒(méi)有看見(jiàn)我的“當(dāng)頭炮”呢！我得意洋洋地拿“炮”去炸爸爸的“兵”。沒(méi)想到爸爸的那個(gè)“馬”這時(shí)發(fā)揮了作用，一個(gè)“跳馬”就把我的“炮”吃掉了�！鞍パ�！”我大吃一驚。爸爸笑著說(shuō)：“你這是因小失大，吃了我一個(gè)“小兵”，卻丟去了你的一門(mén)“大炮”。以后可要考慮周到呀！”我吸取了剛才的教訓(xùn)，每時(shí)每刻都在觀察著整個(gè)“戰(zhàn)局”。但我畢竟是初學(xué)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我很快失去了一輛“車”和一匹“馬”。即使這樣，我還是“英勇奮戰(zhàn)”。出“車”、飛“象”、跳“馬”、出“兵”，爸爸的大部隊(duì)也連連向我發(fā)起進(jìn)攻，使我既無(wú)招架之功，更無(wú)還手之力。爸爸見(jiàn)了，又笑著說(shuō)：“‘車’、‘馬’、‘炮’是象棋中的主力軍，而你卻只剩些‘小兵’、‘小卒’，還有什么力量打敗敵人呢？我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記住了。
今天我在這盤(pán)象棋中已經(jīng)學(xué)會(huì)了下棋的方法，但以后還要多學(xué)多練，精益求精�！�
我學(xué)會(huì)了下象棋作文7
我喜歡下象棋，一有時(shí)間我就和小伙伴們下象棋。下象棋的時(shí)候我很快活，我就像將軍一樣指揮著千軍萬(wàn)馬。
我開(kāi)始學(xué)下象棋的時(shí)候是二年級(jí)，你知道我為什么要學(xué)下象棋嗎？因?yàn)樾^(qū)里天天都有人下象棋，有時(shí)我就在一旁看，我越看越想學(xué)。回到家，我就和爸爸說(shuō)：“爸爸，我想下象棋�！卑职只卮鹫f(shuō)：“可以呀！”于是，爸爸給我買了一副象棋。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，可是學(xué)的時(shí)候我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)象棋的招數(shù)可多了，并不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。
爸爸叫我擺棋，他示范了一遍，我就跟著擺。我擺了好多遍，可是都是錯(cuò)的。當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽业男睦镆幌伦佑殖錆M了勇氣和決心。我又開(kāi)始擺棋，練習(xí)了很久，終于學(xué)會(huì)了擺棋，知道了每一個(gè)棋子的家在哪。
學(xué)完了擺棋，爸爸開(kāi)始教我怎么下象棋。爸爸示范了一遍，告訴我每一個(gè)棋子的行走規(guī)則。我聽(tīng)了，跟著一起下，可是怎么也下不好。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力和爸爸不斷的教導(dǎo)，我終于可以和爸爸下象棋了。有時(shí)我還可以下贏爸爸哦！我高興得跳起來(lái)。真感謝爸爸的認(rèn)真教，也感謝自己的認(rèn)真學(xué)。我知道爸爸有時(shí)是故意讓我的，但沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)精技藝，總有一天，我要用實(shí)力戰(zhàn)勝爸爸！
在我學(xué)下象棋的過(guò)程中，我不光學(xué)會(huì)了下象棋，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我想告訴每一個(gè)人：當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
我學(xué)會(huì)了下象棋作文8
這些天我好高興啊！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了下象棋。
不怕大家笑話，我玩象棋還是一個(gè)初學(xué)者，所有開(kāi)始學(xué)的時(shí)候鬧出了不少笑話：
一次，我和二舅下象棋，盡管二舅年事已高，但卻“寶刀未老”，象棋方面是老手。我先開(kāi)始能吃多少吃多少，天真的以為這樣便可以以壓倒性優(yōu)勢(shì)控制局面，取得勝利。可是，理論不同于實(shí)際，盡管二舅損失了不少個(gè)棋子，但卻臨危不亂，運(yùn)籌帷幄，采用多種不同的戰(zhàn)術(shù)與我周旋，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)�！皩④姟蔽掖舐暫暗溃詾橼A了。只見(jiàn)二舅不慌不忙的指了指我的棋盤(pán)，“媽呀！”我不由自主的喊了一聲。原來(lái)二舅早就用馬后炮，臥著馬，領(lǐng)一個(gè)“車”“將軍”我了，我不認(rèn)賬，狡辯自己是新手，要讓幾盤(pán)。于是乎，我調(diào)兵遣將支援老將，部署完后，我以為這么一“背水一戰(zhàn)”，就能扭轉(zhuǎn)乾坤�？戳宋业牟渴鸷�，二舅不禁哈哈大笑，我一開(kāi)始丈二和尚摸不著頭腦，后來(lái)也不禁笑了。原來(lái)我本可以一招將“老將”于死地，卻費(fèi)了這么多周折，真是多此一舉。
從那一刻起，我就不斷的探索下象棋的方法。從失敗中吸取教訓(xùn)，從教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中得到創(chuàng)新。漸漸的，我日新月異，不屈不撓的進(jìn)步著，最終戰(zhàn)勝了二舅，也贏了其他人。
任何事情都是苦盡甘來(lái)，只要你一心一意去做他，繩鋸木斷，水滴石穿。從而樂(lè)此不疲，最后出人頭地，真可謂“后生可畏”。
下象棋于戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，棋盤(pán)上盡是勾心斗角，爾虞我詐。只要吃一塹，長(zhǎng)一智，加上靈活的思維與技巧，勝券在握。
學(xué)會(huì)了下象棋，我不光下出了技術(shù)，也下出了道理。
我學(xué)會(huì)了下象棋作文9
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了很多東西，比如：下軍旗、干家務(wù)、吹笛子等，但對(duì)我印象最深刻的我學(xué)會(huì)了下象棋。
記得有一天，我看大人們下象棋，感到有意思，就經(jīng)常看。時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)它有了濃厚的興趣，于是我讓爺爺教我下象棋，爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)下象棋，就要會(huì)背‘車走直、馬走日、跑打隔子象飛田、小卒過(guò)河才拐彎’的口訣�！蔽殷@訝地說(shuō)：“��！這么麻煩呀！”從第二天起，我每天早晨都要背五遍，三天后，我興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō)：“我已經(jīng)背會(huì)了，下面干什么呢？”爺爺不緊不慢地說(shuō)：“好，下面我們開(kāi)始下象棋�！�
第一局，爺爺讓我車馬炮，我先下，我看了看局面，卻不知怎樣下。爺爺又教我怎樣開(kāi)局，怎樣進(jìn)攻與防守......我漸漸熟悉了，可是還沒(méi)走幾步，就被爺爺“將死”了。我有點(diǎn)灰心喪氣，這是爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你首先要喜愛(ài)象棋，其次要有勇氣，即使屢戰(zhàn)屢敗也不要垂頭喪氣，另外還要善于思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能慢慢地學(xué)會(huì)下象棋。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我心情好了許多。第二局，，爺爺還讓我車馬炮，就當(dāng)我還差一步棋就可把爺爺“將死”時(shí)，爺爺忽然把我“將死”了。爺爺又說(shuō)：“不要光想把別人將死，要首先保護(hù)好自己。”通過(guò)這兩局，讓我對(duì)象棋的興趣有增加了不少，從此，我沒(méi)事就天天和爺爺下，爺爺有事我就自己和自己下，一局、兩局、三局......兩百局，當(dāng)?shù)趦砂倭阋痪謺r(shí)，我終于把爺爺“將死”了，我高興、興奮、自豪.......總之我非常開(kāi)心，因?yàn)槲医K于把我的象棋老師“將死”了。爺爺也很高興，但還是提醒我說(shuō)：“不能驕傲自滿，要知道學(xué)無(wú)止境！”
同學(xué)們，你們會(huì)下象棋嗎？有時(shí)間我們可以相互切磋切磋，相互學(xué)習(xí)共同提高喲!
我學(xué)會(huì)了下象棋作文10
常�？吹嚼褷敽蛣e人下象棋，一日我來(lái)到姥爺家指著象棋，說(shuō):“姥爺來(lái)教我下象棋!”姥爺回答;“行吧�！闭f(shuō)完，我便以迅雷不及掩耳的速度拿起了象棋。
我撐開(kāi)棋盤(pán)，說(shuō);“姥爺這個(gè)車往呢兒放?還有這個(gè)將和這個(gè)士”老爺說(shuō);“把車放在最后一排的最左邊和最右邊，把將放在這里，士應(yīng)該放在將的兩邊。”我一邊點(diǎn)頭又一邊擺放旗子，說(shuō):“姥爺，這個(gè)放哪兒。”姥爺指了指自己已經(jīng)擺好的棋子，說(shuō):“你照著我的擺�！蔽艺f(shuō):“好的�！币粫�(huì)兒，棋擺好了。我一站起來(lái)興高采烈地說(shuō)：“歐耶，終于擺好象棋了。姥爺這些該怎么走?”姥爺一邊拿著象棋一邊給我演示道：“車要走直線，你看看我怎么給你演示!然后，炮要隔著一個(gè)棋子打，而且只能是直線，走的時(shí)候也是直線。“那這個(gè)要咋走?”我問(wèn)到。姥爺說(shuō):“你不用問(wèn)，我還沒(méi)教到哪兒呢�！�
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十五分鐘過(guò)去了，我終于會(huì)了。我無(wú)比高興地說(shuō):“咱們快點(diǎn)下象棋吧!” 開(kāi)始下棋了，因?yàn)槲沂羌t棋，所以我先下。我先把炮移動(dòng)到將的前面，姥爺停頓了幾秒便把馬走了一步。我看著天花板，撓撓頭想了想，然后把車走了一步。姥爺之后果斷地走啦一步炮。又到我啦，我仔細(xì)想想，又走啦一步炮。然后，姥爺把我的馬給‘吃’了。十幾分后，我敗給拉了姥爺。 之后的幾天里，我天天去下象棋�？墒谴未螖〗o姥爺，我要多努力去下象棋。
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