【熱門】我學(xué)會(huì)了什么作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了什么作文1
暑假前，老師布置了一個(gè)作業(yè)——寫手帳。因?yàn)槲蚁矚g化學(xué)，所以我決定將化學(xué)加入到手賬中，但是我當(dāng)時(shí)并不在行，于是我決定學(xué)寫化學(xué)方程式。
我要寫的是雙氧水（過氧化氫）和豬肝（過氧化氫酶）的反應(yīng)。我先在試管中倒入大約占整個(gè)試管1/4的雙氧水，然后切一塊大約食指指節(jié)大小的豬肝。我將豬肝小心地放入試管中，這時(shí)，絲絲氣泡劇烈的冒起來，看來這是起反應(yīng)了。
我小心地劃了根火柴，因?yàn)檫@是我第一次劃火柴，我很害怕傷到自己，所以就慢慢地摩擦著，可是摩擦了半天居然沒劃著。我的心一橫，用力一劃，終于劃著了，火苗冒了起來。我趕緊把火柴吹滅，趁熱伸入試管口，火柴竟然復(fù)燃了，這是為什么呢？我打開電腦查閱資料，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后會(huì)生成水和氧氣，而氧能助燃，所以火柴就復(fù)燃了。我對(duì)著電腦抄下了化學(xué)方程式：2H2O2======2H2O+O2↑。
從這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我了解到遇到問題一定要學(xué)會(huì)自己解決，還學(xué)會(huì)了用實(shí)驗(yàn)來探索科學(xué)的本質(zhì)。
我學(xué)會(huì)了什么作文2
那天，媽媽給我買了一套十字繡，它的圖案是一個(gè)小姑娘拿著一把紅傘，穿著一件黑色的裙子，非常漂亮。
媽媽拿出針、錢、格子布、圖片，開始繡十字繡。媽媽先把線穿到針孔里，然后看著圖片繡了起來。我在一旁看著，覺得很簡單，就對(duì)媽媽說：“讓我試一試，好嗎？”媽媽說：“行，不過要小心喲！別讓針扎到手上，別繡錯(cuò)了�！蔽艺f：“行�！眿寢尠咽掷C給了我，我開始繡了起來�？墒�，剛開始就遇到了麻煩，針總是扎不到位置，我感覺很奇怪，這是怎么回事呢？媽媽說：“你太著急了，而且拿針的方法也不對(duì)。你應(yīng)該這樣：把針穿入格子布后，用另一只手在格子布下面要穿的位置上，扶好針再穿過去�！薄芭�，原來是這樣啊！”我照著媽媽說的試了好幾次，總算繡好了一個(gè)“x”形。
看來繡十字繡真的沒有我想的那么簡單嘛！
我學(xué)會(huì)了什么作文3
上個(gè)星期六的上午，我在家里學(xué)畫圓。
因?yàn)閿?shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí)，所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫圓。
首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)�！八弧保樇怆x開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。
接下來，我又重新找了一個(gè)中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時(shí)間花得太長了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道：“畫圓時(shí)，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力�！蔽衣犃耍泵ε艿綐窍庐嬃似饋�。
我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個(gè)漂亮的圓就畫成了，我異常高興。
通過這件事，我知道了一個(gè)道理：做任何事都要掌握技巧。
我學(xué)會(huì)了什么作文4
今天，我小姨走了，但是她把數(shù)碼相機(jī)留下了。我對(duì)這個(gè)“外來之物”有些好奇，爸爸很認(rèn)真的告訴我，這跟咱們家的照相機(jī)操作是一樣的，我就拿了出來試一試。
我看到的根本不和我們家的一樣，我用鏡頭對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)，一按，閃關(guān)燈一閃，“電視機(jī)”就在里面了。我又試著按了按別的按鈕，看看都有什么功能。不一會(huì)，“哈哈……，我終于會(huì)用它照相了。”
照清楚人很簡單，先要對(duì)準(zhǔn)人物，半按照相按鈕，如果有綠線閃動(dòng)的話，就把照相按鈕按下，“咔嚓”照片就在里面了；如果右上角有‘AF’的話，那你就要重新按吧！
現(xiàn)在，咱們來說說錄像；我先把相機(jī)調(diào)成錄像模式，趁媽媽不注意，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)媽媽，然后按下按鈕，偷偷錄下了媽媽做飯的情景。給媽媽爸爸看的時(shí)候，全家洋溢著歡樂的笑聲。
明年，你們猜我小姨會(huì)不會(huì)把這個(gè)我已經(jīng)熟悉的這個(gè)“外來之物”拿走哪？
我學(xué)會(huì)了什么作文5
我學(xué)會(huì)了溜冰，但它可讓我費(fèi)了不少勁。
每當(dāng)我看到別人溜著花樣溜冰的之態(tài)行云流水、美麗極了，心里非常羨慕，就暗暗下決心要學(xué)這項(xiàng)本領(lǐng)。當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)心里一下緊張起來，還沒有站穩(wěn)就摔了一個(gè)四腳朝天。
后來在爸爸的幫助下勉強(qiáng)的滑到有扶欄的地方，扶著欄桿慢慢的練習(xí)，我練習(xí)溜冰的樣子非常好笑，像鴨子一樣搖搖擺擺的走路沒過一會(huì)膽子漸漸大了起來，開始離開欄桿大膽地往路中間滑去心里正高興著呢!一不小心又摔了一個(gè)大跟頭，這回可摔痛了摔倒了尾巴骨上好久才爬起來，在痛我也要學(xué)會(huì)溜冰。
經(jīng)過很長時(shí)間的練習(xí)，我終于有所進(jìn)步，我便開始提高溜冰技術(shù)，“挑戰(zhàn)花樣溜冰”，學(xué)會(huì)了花樣溜冰也是為了讓自己的姿態(tài)更加優(yōu)美更加迷人。每天，摔跤還是不停的伴隨著我，我知道溜冰很苦很累，但是苦中也有樂。
我學(xué)會(huì)了什么作文6
因?yàn)楦绺缱罱鼘?shí)心球要考試，他每天都要到樓下小區(qū)花園里去練習(xí)。我經(jīng)常打開窗戶，探出腦袋，眼睛直盯著哥哥。只見哥哥把球輕而易舉地扔了出去，球好似小鳥一樣飛了出去，到花園對(duì)面才停下來。哥哥這么厲害，爸爸也不教我，哼，我現(xiàn)在就去練！我穿上運(yùn)動(dòng)鞋，用力地拿起身邊的實(shí)心球。呀，實(shí)心球怎么那么重��！我剛走到門口全身上下就開始發(fā)抖，但我還是堅(jiān)持把實(shí)心球搬到樓下。爸爸看我來了，便說：“阿米，你也要學(xué)實(shí)心球啊，來試試吧！”
我一邊把球舉過頭頂，一邊想象著運(yùn)動(dòng)員的樣子，然后將球扔了出去�？墒菍�(shí)心球沒有向高空飛去，而是重重地砸在我腳邊，爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸說：“扔實(shí)心球是要有弧線的，不能光往天上扔��！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又試了一次。我先把球舉過頭頂，然后用全身的力氣把球扔了出去，腳跟著重心一起向前倒，看到球飛了好遠(yuǎn)我高興壞了。我又試了幾次，球也都飛了好遠(yuǎn)，多練了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)扔得越來越遠(yuǎn)了。突然，窗口里傳出了媽媽的贊揚(yáng)聲：“小米，你真棒！”
我聽了媽媽的`話，感覺心里暖暖的，很舒服，我也很高興，扔實(shí)心球真好！
我學(xué)會(huì)了什么作文7
星期天中午，天氣晴朗，陽光明媚，是個(gè)外出的好日子，我興奮地對(duì)父親說：“我們一起到蓮湖公園學(xué)滑冰吧！父親爽快地答應(yīng)了。
我們來的蓮湖公園，在公園的廣場(chǎng)上，我看見一位大哥哥正在滑旱冰，他滑旱冰的時(shí)候把手放在背上，他滑的不但自如而且速度很快，我很羨慕他。
于是我迫不及待地對(duì)父親說：“父親，我也要像這位哥哥那樣滑冰。”父親對(duì)我說：“那你就穿上滑冰鞋，好好練吧！”然后，我穿上滑冰鞋，戴上護(hù)膝。父親說我就像一名小戰(zhàn)士。我扶著欄桿一步一步地往前滑。當(dāng)我快滑到父親那的時(shí)候我重重地摔了一跤，把腿都摔破了，疼的我眼淚都要掉下來了。
于是我就不想滑冰了，父親鼓勵(lì)我說：“干任何事情都要堅(jiān)持到底，有毅力，才能學(xué)會(huì)的。學(xué)滑冰一定要注意控制好身體的中心”于是，我快速站起來，拍了一下腿上的土，忍著腿疼又反復(fù)練著滑冰。沒想到我居然不用扶欄稈都會(huì)滑了。我父親夸我說：“高欣怡，你真是太厲害了，這就叫只要有恒心，鐵棒磨成針�！�
在回家的路上我非常高興，也明白了干任何事情都要努力�，F(xiàn)在我也能像大哥哥那樣把手放在背上非常熟練地滑冰了，我覺得滑冰真是太有意思了！
我學(xué)會(huì)了什么作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我就看見大大小小的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)。說放就放，可我還沒等風(fēng)姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風(fēng)箏不僅沒放起來，反而斷了一條尾巴。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽我說沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會(huì)的，失敗是成功之母嗎！媽媽的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。過了一會(huì)兒，忽然吹來一陣風(fēng)，我趁風(fēng)姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我的風(fēng)箏飛得最高！我的風(fēng)箏飛得最高！我禁不住大叫起來�？墒�，我由怕風(fēng)箏斷了線，就收回風(fēng)箏和媽媽一起回了。
通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了什么作文9
我學(xué)會(huì)騎自行車我在五歲時(shí)，看見我的許多好都會(huì)騎車了，我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。星期六，我纏著教我騎自行車，爸爸同意了。
我們來到樓下，爸爸借來姐姐的自行車，我和爸爸把自行車擦得干干凈凈，然后打上氣。爸爸讓我坐上去，拿住把，踩幾下蹬子就走嗎，太了。于是我坐上之后，拿住把，然后踩了幾下蹬子，車子就往前跑了。我想：看來我是一個(gè)騎車的天才，學(xué)車時(shí)還老是摔跤。突然車子向左邊斜，我不知怎樣保持平衡，咚一下子摔倒了。爸爸趕緊跑過來把我扶起：你呀你，就像剛出生的嬰兒，還沒學(xué)會(huì)爬，就想跑，如今摔成這樣，真是自作自受，快起來吧！我高中生作文起來，把車扶起，又坐了上去，我扶好把，爸爸在后面扶著，我蹬了幾下，車子平穩(wěn)地往前走，爸爸也在后面跟著，我把車把往左轉(zhuǎn)，車就往左轉(zhuǎn)；我把車把向右轉(zhuǎn)，車也向右轉(zhuǎn)。石英石這時(shí)爸爸說讓我自己騎，我害怕不敢，還讓爸爸扶著，我騎著車一直走，到頭了，我一轉(zhuǎn)彎，看見爸爸坐在臺(tái)階上休息。
原來爸爸在途中放了手，想考驗(yàn)我學(xué)會(huì)沒。這時(shí)我明白我已經(jīng)會(huì)騎車了。我地從車上蹦了下來。
我學(xué)會(huì)了什么作文10
我的絕招是彈古箏。兩年前，媽媽給我買來一架古箏。我一看高興極了。啊，棕黑色的箏身閃閃發(fā)亮，由粗到細(xì)整齊地排著21根琴弦。用手輕輕一拉，就會(huì)發(fā)出流水般的聲音。我暗暗下決心，一定要把古箏學(xué)好。
其實(shí)，彈古箏也不是一件容易的事，邊彈還要邊看，一不注意就會(huì)彈錯(cuò)琴弦，真讓人眼花繚亂。學(xué)會(huì)了基本的技能后，重點(diǎn)就是練習(xí)。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！眲傞_始學(xué)古箏的時(shí)候，伴隨著新鮮感，感覺還不錯(cuò)。后來就就漸漸覺得枯燥起來，一首曲子要重復(fù)練幾十遍，顫音要跟上，上滑音要跟上，下滑音也要跟上。就這樣一遍又一遍地彈，有的時(shí)候，我練煩了，真想把古箏給砸了。
一年又一年，我指尖的老繭變厚了，手指能運(yùn)用自如了，以前我彈的琴音像彈棉花發(fā)出的噪音一樣難聽，現(xiàn)在我彈出的琴音優(yōu)美極了。最后，古箏成了我最好的朋友。
學(xué)古箏雖苦，但苦中有樂。
我學(xué)會(huì)了什么作文11
在成長的道路上我還有很多值得學(xué)習(xí)的東西，但是最后是否成功都決定于你是否堅(jiān)持坐了下去。
“難道這點(diǎn)痛你都受不了了嗎，你忘了你最初的夢(mèng)想了嗎”舞蹈室里老師生氣的對(duì)我怒吼。而我趴在地板上痛苦，因?yàn)槲也荒馨涯_背繃直所以老師用最粗暴的方法幫我把腳背拉直。但是疼痛難忍我還是忍不住的哭出聲來，我的舞蹈老師是一個(gè)特別討厭抱怨的人。你哭可以但是別哭出聲來，但是老師踩我的腳太疼了是在沒忍住所以在舞蹈室里大喊大叫。每天都要接受的疼痛有時(shí)我居然出現(xiàn)了放棄的念頭，可是我堅(jiān)持了六年我不忍心把我這六年的努力都化為烏有。
所以我還是選則了繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)槔蠋熣f過當(dāng)你想要放棄的時(shí)候你想下當(dāng)初為什么要堅(jiān)持到現(xiàn)在當(dāng)初的信仰還有嗎。就這樣在舞蹈室所有的痛跟淚我都一并吞下繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，最后在參加藝考時(shí)我以全縣第一的成績被錄取了。這都取決于當(dāng)初老師對(duì)我的教育和堅(jiān)持。
在成功的道路上你需要堅(jiān)持下去，就算最后沒有達(dá)到你預(yù)想的那樣沒有半途而廢你也取得了成功。
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