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      2. 我學(xué)會(huì)了什么作文

        時(shí)間:2021-01-28 14:30:09 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

        我學(xué)會(huì)了什么作文范文600字(精選20篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了什么作文范文600字(精選20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我學(xué)會(huì)了什么作文范文600字(精選20篇)

          我學(xué)會(huì)了什么作文1

          我再也不是以前的那個(gè)成天只知道玩、什么都不在乎的女孩子,今天的我,走到初中的末尾了,在這三年中,我學(xué)會(huì)了感受。

          綿綿的思念

          進(jìn)入初中,也許心靈也變得敏感了,我越來越懷念我的家鄉(xiāng),有一日,外面下著小雨,天黑了,大概思念的弦又被觸動(dòng),我淋著小雨駐足于桂花樹前,桂花香溶進(jìn)了昏暗的燈光,羼進(jìn)了夜色,也進(jìn)入了我的心靈,家鄉(xiāng)的桂花就是這種味道,我一動(dòng)不動(dòng)的站了一個(gè)小時(shí),思緒不斷,而后回到家,聽著音樂,聽著心靈的自言自語(yǔ),思念就像綿綿的小雨一樣淋遍了我,那時(shí),我學(xué)會(huì)了思念。

          濃濃的友情

          春二月,天藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,風(fēng)輕輕的撲過來,撲得人臉頰爽爽的,帶著一份好心情,我和朋友一起去郊游,然天不作美,由于對(duì)自然景物的過于專注,我跌倒了,膝蓋上皮破了直流血,朋友馬上改變了行程,送我上醫(yī)院,那一天的計(jì)劃全完了,我坐著,對(duì)朋友說:我在這兒坐著沒事,你去玩吧!朋友笑著說:我怎么能讓你一個(gè)人在這兒,再說,你受傷了,我又怎么玩得開心呢!剎那間,我的心悸動(dòng)一下,朋友,你讓我學(xué)會(huì)了感受這濃濃的友情。

          暖暖的關(guān)懷

          一日,真不幸,車鑰匙掉了,附近也沒個(gè)修車的地方,滿懷著沮喪,我吃力的抬著自行車走在回家的路上,我哪有那么大的勁,抬一兩米,又歇幾分鐘,我不知怎么辦,想哭,一個(gè)陌生的老伯走過來,笑著說:“姑娘,車鑰匙掉啦?我知道前面有個(gè)修車地方,去那兒想想辦法,瞧你累得,來,我?guī)湍闾А。頓時(shí),我感到全身溫暖,連空氣中都有著那老伯的體溫,我停了一會(huì)兒,看著老伯,真想說:老伯,你讓我學(xué)會(huì)了感受暖暖的關(guān)懷。去學(xué)著感受人間真情吧!

          我學(xué)會(huì)了什么作文2

          沒事的時(shí)候,我喜歡做飯。我最喜歡的是包餃子,不過包餃子可不是一件容易的事,最難忘的還是第一次包餃子。

          我先把面粉倒到一個(gè)盆里,接了兩碗水放在了盆里面,用手和了起來,發(fā)現(xiàn)水放多了,五個(gè)手指粘在一起,分不開,我用另一只手去抓,可另一只手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大汗淋漓。

          與盆的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束。我拿了張皮,用筷子夾了一大堆餡包起來,用手一捏,哎呀,由于我使的勁太大,白白的黏黏的水都流到我手上了,我把那個(gè)餃子扔了。又拿了張皮,挑了點(diǎn)餡,結(jié)果我挑的餡太少,餃子變得瘦骨嶙峋。我再次拿起餃子片,把餡放在中間,我捏住餃子的這邊,那邊冒出來了,捏住那邊,這邊冒出來了。后來,我索性把面皮放在手里,同時(shí)兩邊一捏,兩邊不出餡了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的肚子補(bǔ)上。

          媽媽慢慢的對(duì)我說:“媽媽告訴你訣竅:“餃子外面要撒一點(diǎn)水,餡不要放太多,捏時(shí)不要太用力……”

          我再試了一次,雖然餃子沒有露餡,沒有太瘦,也沒有太胖,但是,樣子卻像極了一個(gè)丑八怪,而且怎么立也立不牢,難道包餃子真的這么難嗎?

          我放下手中的筷子,走到外婆身邊,看她怎么包餃子。我學(xué)著外婆的樣子,拿上一個(gè)餃子皮放在手上,又夾了適當(dāng)?shù)娘溩羽W放在正中間,然后把兩邊對(duì)齊,輕輕一捏,一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)在我的手上。兩個(gè)小時(shí)過去了,我們包了滿滿的三鍋排的餃子。

          通過這一件小事,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:做每一件事情,都可能會(huì)失敗,但是你只要不放棄,就一定會(huì)成功。

          我學(xué)會(huì)了什么作文3

          今天中午,媽媽給我做了一盤涼拌黃瓜,甜絲絲、咸津津,吃得我贊不絕口。吃完飯后,我迫不及待地讓媽媽教我做這道菜。

          媽媽則不慌不忙地說:“不要急,我們先把原料準(zhǔn)備好!彼茸屛夷贸鰞筛S瓜,又讓我把調(diào)料鹽、麻油、糖、味精、蒜泥放好,最后讓我去沖洗黃瓜、燙洗刀具、洗凈雙手。然后才慢條斯理地說:“一切都準(zhǔn)備好了。我們先把黃瓜切成片,注意不要切到手了,然后把黃瓜片兒放入盤中,再撒一點(diǎn)鹽,放一會(huì)兒,加入糖、蒜泥等調(diào)料就行了。你來做一遍給我看看!

          我照著媽媽說的樣子做了一遍。她拿起筷子嘗了嘗,又說:“嗯,有點(diǎn)咸了,鹽加多了吧。其它都還好,要繼續(xù)努力”。接著她又耐心地講了一遍要點(diǎn)后,我終于學(xué)會(huì)了做涼拌黃瓜。

          我心里暗想:我要定要繼續(xù)努力,練熟后給媽媽做一盤最好吃的涼拌黃瓜。在一個(gè)炎熱的暑假里。媽媽說:“這個(gè)暑假里,你要學(xué)會(huì)買菜。”

          有一天,我和媽媽去買肉,媽媽說:“瘦肉,是買‘磁片’和‘柳梅’,排骨就是買‘前排’和‘排骨肋’的。買菜心時(shí),不要買菜心中間有白色的菜。因?yàn)椴酥虚g有白色的東西就會(huì)表示哪些菜是老的了。媽媽還教我做飯呢。

          有一天,媽媽去開工,沒有時(shí)間買菜做飯。媽媽叫我今天去買菜,做飯。

          我去到市場(chǎng),就選了一些菜給老板稱一下要幾錢,老板說:“謝謝,請(qǐng)付2元8角!蔽艺f:“便宜一些吧,我下次再來幫襯你啦。”后來,老板就說:“就給2元5角吧!

          然后我買了個(gè)排骨回家做飯。我做好飯后,媽媽就回來了,我叫媽媽品嘗我做的菜。媽說:“萍萍真的長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了幫媽媽做家務(wù)了。”我聽了,心里高興極了。

          我學(xué)會(huì)了什么作文4

          四個(gè)月以前,我學(xué)了彈古箏。

          記得初學(xué)古箏時(shí)候,老師教我怎樣戴古箏指甲,她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點(diǎn),中指和食指戴正了。記得第一次帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的古箏指甲我覺得很好玩,用指甲撥一下琴弦就能發(fā)出清脆的琴聲。接下來老師又教我認(rèn)識(shí)了琴弦,每一根琴弦代表一個(gè)音符,老師說“這些一個(gè)個(gè)小音符連起來就是動(dòng)聽的整個(gè)曲子,您一定先要記得每一根琴弦所代表的音符”。我心想:這難不倒我。第一節(jié)課后,我覺得學(xué)古箏很簡(jiǎn)單,很有趣。

          可是,接下來的課程就沒那么輕松了,練習(xí)單音符還行,尤其老師教我彈奏曲子時(shí),我覺得很難學(xué),于是就想放棄。老師看出了我的心思,走過來和藹可親的對(duì)我說:“您看那些大姐姐彈得多好,她們也是和您一樣一步一步學(xué)好的,慢慢來,不著急!笨粗蠋煿膭(lì)的眼神,我想:她們能學(xué)會(huì),我怎么能學(xué)不會(huì)呢?我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。

          從那時(shí)起,我每天放學(xué)回家都把每支新曲子練習(xí)十遍,每當(dāng)周日去老師那里學(xué)習(xí)時(shí),等別人下課的時(shí)候,我還在練習(xí),就這樣,在短短的四個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了10個(gè)練習(xí)曲,還學(xué)會(huì)了《在北京的金山上》和《嘎達(dá)梅林》。

          就在7月31號(hào)的民樂等級(jí)考試中,我順利通過了一級(jí)考試。老師微笑著對(duì)我媽媽說:“高佳蕾表現(xiàn)真的不錯(cuò),這次考試都是學(xué)了一年以后才參加的,她就學(xué)了4個(gè)多月就通過了。好好培養(yǎng),是個(gè)好苗苗!甭犞蠋煹谋?yè)P(yáng),我心里樂開了花。

          通過學(xué)習(xí)古箏,使我明白了一個(gè)道理:只要努力,才會(huì)有收獲。我暗暗下決心,一定要把我喜歡的古箏彈好。

          我學(xué)會(huì)了什么作文5

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我都有九歲了,在我的童年里,我學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),比如騎單車、跳繩、搖呼啦圈等,給我印象最深的是學(xué)騎單車,我來給你說說吧!

          有一次是星期二,我們?nèi)c(diǎn)半鐘就放學(xué)了,媽媽去送貨了,所以,我在學(xué)校等著媽媽,

          原來,小馨也沒走,她見到了我,她對(duì)我說:“你等我,我去騎單車來!

          她走后,小寶和小霖就騎著李芊的單車過來了,他們玩得很高興。

          五分鐘過去了,小馨騎著單車回來了,他們輪流騎,可我不會(huì)騎,我在旁邊看,突然,小寶對(duì)我說:“廖雨薇你騎嗎?”

          “我不騎”我說。

          他們騎了很久之后,小寶回家了,小霖俊就在操場(chǎng)上玩疊好的紙飛機(jī),然后小馨去找了她認(rèn)識(shí)的大姐姐,就上樓去了,我趁著這時(shí)上了單車,試著騎了一下,可是,騎得沒多久就停了下來,這時(shí),小馨下來了,說:“你想學(xué)騎單車嗎?”

          “想|”我說,

          小馨示范了一下,剛想告訴我怎么騎,可是,我迫不及待地上了車,騎了一下,可是,我的手不夠靈活,沒按剎車,撞了一點(diǎn)綠化帶,小馨說:“心急吃不了熱豆腐!

          接著小馨跟我說:“騎單車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候轉(zhuǎn)慢一點(diǎn)點(diǎn),就可以過了!蔽因T了第一次后,小馨夸我騎得很好,于是,我練習(xí)了好幾次,我心里想著:“終于我學(xué)會(huì)騎單車了,我好高興呀”

          我剛剛騎得很高興,這時(shí)媽媽來了,我背上書包和同學(xué)再見就走了。

          在回家的路上,我明白了萬事開頭難,但是,只要你勇敢地去學(xué)習(xí),去嘗試,就會(huì)有新的收獲。

          我學(xué)會(huì)了什么作文6

          合作是音樂,擁有它你便陶冶了情操;合作是啟明燈,擁有它你便擁有了十足的信心;合作是海洋,擁有它你便擁有了寬闊的胸懷。

          “人心齊,泰山移”,“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”,“水漲船高,柴多火旺”沒錯(cuò),這些句子突顯的只有一個(gè)詞——“合作”,下面就請(qǐng)大家來欣賞我參與的拔河賽全程賽事轉(zhuǎn)播吧!

          今天是一個(gè)晴朗的天氣,我們正在上體育課,做完準(zhǔn)備活動(dòng),只見老師用粉筆在地上畫了條白線,又拿來一根粗粗的麻繩,一本正經(jīng)地說:“我們來玩拔河吧,我說一下比賽規(guī)則!闭f著,他彎下腰接著說道:“我們分男女兩隊(duì),誰的隊(duì)率先拉出平均線,拿就贏了。各就各位!”這邊話音剛落,一條彎彎的麻繩瞬間已被拉成一條直線。我們男隊(duì)求勝心切,一不小心,好些人摔倒了。女生趁機(jī)用力一拉,“啪”伴隨一陣歡呼聲,女生隊(duì)獲勝。再看看我們男生隊(duì)個(gè)個(gè)臉色鐵青,怒目而視。

          第二場(chǎng)比賽開始前,我向隊(duì)友獻(xiàn)計(jì):把麻繩捆在身上,身子往后傾,最后一個(gè)人要捆得最緊。這時(shí),大力士李昊澤自告奮勇?lián)?dāng)此重任。隨著老師的又一聲哨響,比賽開始了。大家按照事先的布局,拼命地拉,個(gè)個(gè)身體像織毛衣一樣把對(duì)方的繩子往我方這邊拉。女生們終于堅(jiān)持不住了,手一松,齊刷刷地倒在上。

          第三場(chǎng)比賽中,女生們居然也模仿我們的戰(zhàn)術(shù),大家急得不知如何是好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),大聲講起笑話來,后面的隊(duì)員瞬間領(lǐng)悟了我的用意,趁女生個(gè)個(gè)面朝藍(lán)天仰頭大笑時(shí),用力一拉,耶!我們興奮地跳了起來。

          正是由于我學(xué)會(huì)了合作,才獲得了勝利。

          我學(xué)會(huì)了什么作文7

          國(guó)慶放假期間,我閑著沒事可做,決定學(xué)會(huì)炒個(gè)菜,犒勞犒勞忙碌了一天的大人們。

          雖然是第一次學(xué)炒菜,但是當(dāng)爸爸媽媽看到我掄胳膊、挽袖子,熱情高漲、信心百倍的樣子,就鼓勵(lì)我說:“好,很好!那我們可就等著吃你的拿手好菜了!薄澳銈兙颓坪冒!”我得意洋洋地說。

          首先,我從冰箱里拿出三個(gè)番茄和四、五枚雞蛋,放入清水中洗干凈備用。再取一只空碗,學(xué)著媽媽的樣子,把雞蛋靠著碗邊一磕,壞了,用力太大雞蛋立刻粉身碎骨,我的雙手沾滿了蛋液。我就像泄了氣的皮球一樣,立刻沒了精神。媽媽鼓勵(lì)我說:“勝不驕,敗不餒。要領(lǐng)是用力不輕不重,再試一次吧!”我重新抖擻精神,拿好雞蛋輕輕靠著碗邊一磕,蛋皮中間裂開了一條縫,再用兩個(gè)拇指一摳,蛋液乖乖地溜進(jìn)了碗里。雞蛋打好了,接著該切番茄了,我左手輕輕按住番茄,右手緊握菜刀,小心翼翼地對(duì)番茄開刀,可是番茄太“狡猾”,滑來滑去,就是不聽話,急的我滿頭大汗。還是爸爸幫我先把番茄對(duì)切開,我才把番茄切成一小塊一小塊。接下來就該炒菜了,媽媽幫我把煤氣灶打開,還說要等到鍋干了才可以倒油。可我太心急,鍋還沒干就把油倒了進(jìn)去,結(jié)果,油鍋里噼里啪啦地炸開了,嚇得我丟盔棄甲,轉(zhuǎn)身就跑。媽媽說:“沒關(guān)系,一會(huì)兒就好了!彼缅伾w蓋住油鍋,一會(huì)兒鍋里就沒聲了。趁熱油的空當(dāng),我給蛋液加鹽和蔥花,并攪勻。然后順著鍋沿倒入油鍋里。雞蛋被熱油吹出了許多大大小小的泡泡。我用鏟子快速地翻動(dòng)雞蛋,接著倒入番茄塊,再加點(diǎn)花椒大料水。一會(huì)兒,一鍋色香味俱全的番茄炒雞蛋就出鍋了!

          看著我親手做得菜,雖然一波三折,但是當(dāng)爸爸媽媽向我投來贊許的目光時(shí),我感到由衷的高興。我克服了重重困難,終于我學(xué)會(huì)了炒菜。

          我學(xué)會(huì)了什么作文8

          也許,你在生活的愉快中學(xué)會(huì)了騎自行車;或許,你在生活的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)了寬容;也許你在生活的坎坷中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。而我,則是在生活的流逝中,我學(xué)會(huì)了自己睡覺。

          那天風(fēng)雨交加,天空被一塊無邊無際的黑布籠罩著,寂靜無聲。忽然,天空中一道金光撕破黑布,直劈下來。隨之而來的是一聲金雷炸響,震耳欲聾。無數(shù)顆黃豆大小的水點(diǎn)緊隨而來,它們?nèi)缤」拇,擊打著我的心田。原來,今天,爸爸媽媽都出去加班,不能在家陪我,此時(shí),我正蜷縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖,心里充滿了恐懼、不安,恨不得現(xiàn)在把屋里所有的燈都打開。

          “呼”一陣詭異的風(fēng)吹過,我的汗毛一下子樹立起來,心提到了嗓子眼,心里忐忑不安極了!也不知道哪里來的勇氣,我掀開了被子的一小角向外看,真是不看不知道、一看嚇一跳。不遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)黑乎乎的影子出現(xiàn)在眼前,那黑影還在不停地?fù)u擺,還伴著詭異的響聲,我差點(diǎn)叫出聲來,我的像被閃電擊中一般,僵住動(dòng)不了,心里狂跳,想:“難道這就是鬼!”

          此時(shí)此刻,我腦子里充滿了各種想法:“我把被子包的厚一些不看它”、“我不發(fā)出聲音它就不知道有人”。這時(shí),我想起了媽媽說的話:“戰(zhàn)勝一切害怕,你就成功了!庇谑俏乙灰а,悄悄掀開被子,忍著心中的狂跳,雙腿顫抖著,一步一挪、摸摸索索走到陽(yáng)臺(tái),拉開窗戶一看,懸著的心終于放下來了。原來,那搖擺的黑影是被風(fēng)吹亂的大樹,那詭異的響聲是呼呼的風(fēng),我舒了一口氣,原來是自己嚇自己,便返回床上睡了。

          雷在響,雨在下,屋內(nèi)溫暖的被子擁著我,我好像躺在云上、躺著媽媽的擁抱里,甜蜜地睡著。

          我學(xué)會(huì)了什么作文9

          上一年級(jí)前的暑假時(shí),我的對(duì)門——小羽已經(jīng)擁有了一塊滑板,而且還是高級(jí)的“鑫奧林”牌滑板。但我卻沒有,只能輪流玩。每天下午去公園時(shí),她都興致勃勃地叫上我,牽著我的手,并肩去練滑板。

          一開始,教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們,那就是——腿腳要靈活,如果沒有這招的話,那么,學(xué)滑板就等于——白學(xué)——了。我還是新手,她已經(jīng)練了一年了,就叫我先滑。我先扶著花壇小心翼翼地上滑板,把教練叫過來,然后捏著教練的手跌跌撞撞地滑到空地上。

          “左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱們來做運(yùn)動(dòng)!”我一邊唱著自己編的“扭扭歌”,一邊招呼小羽過來。我大聲“鄭重”地教她,想讓她學(xué)會(huì),到時(shí)咱們開一音樂會(huì)。這會(huì)兒,我的注意力都集中到小羽身上去了,根本沒注意自己在滑板上。不料,我一下重心不穩(wěn),身體往后倒。我好怕,使勁往前靠。小羽見了,叫我先下來休息一下,緩緩神。“哎喲,剛才差點(diǎn)把我嚇?biāo)馈!蔽亦哉Z(yǔ),出了一身冷汗。

          小羽雖然多練習(xí)了一年,但也沒怎么長(zhǎng)進(jìn),胡亂地繞著“S”形。她一邊滑一邊扭過頭來,看我精神狀態(tài)蠻好,便跳下板,向我這跑來。

          我們練了半個(gè)月,總算會(huì)一點(diǎn)了。這一年,我學(xué)會(huì)了滑板,并且我的滑板技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)超過我多練了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……

          這些,爸爸全看在眼里,他托圣誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的、比小羽的還高級(jí)的滑板。

          現(xiàn)在,我差不多是班里唯一一個(gè)滑板技術(shù)最好的了,因?yàn)槲乙呀?jīng)練了三年啦。

          我學(xué)會(huì)了什么作文10

          兩年前,我們小區(qū)開始時(shí)興玩滑板,小區(qū)里幾乎每個(gè)地方都有玩滑板的人。當(dāng)時(shí),我感到十分好奇也很想玩。我爸爸就給我買了一個(gè),幫我鍛煉身體也幫我提高平衡能力。一開始我總愛摔跤,之后,有一個(gè)大哥哥告訴我先扶著欄桿或者是扶著墻滑學(xué)得快,果然,我扶著墻滑了7—8次之后再次是的時(shí)候,摔得次數(shù)不像以前那么頻繁了,但還是在板上站不穩(wěn)當(dāng)。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)別人是一條腿掌握方向,另一條腿掌握速度,而我卻是前腳掌握方向,兩腿一起掌握速度。我改正了這個(gè)問題之后,很快就熟練的掌握滑板的技巧。

          我現(xiàn)在滑得非常好,會(huì)很多花樣,比如滑著滑著微微往上跳再落在板上接著滑。爸爸看我滑得不錯(cuò),就又給我買了一個(gè)四輪滑板。我們小區(qū)玩四輪的不多,雖然我有了上次兩輪滑板的經(jīng)驗(yàn),但四輪的是兩個(gè)板,總是一會(huì)兒劈叉,一會(huì)兒撞在一起很不好控制,不過,經(jīng)過了七八次練習(xí),很快,我學(xué)會(huì)了四輪的滑板,F(xiàn)在我已經(jīng)滑的十分嫻熟,在小區(qū)里我能一口氣滑幾十圈了,爸爸直表?yè)P(yáng)我滑得很好,進(jìn)步很快,我很自豪。

          去年暑假,我哥哥從加拿大到我家來玩,看我玩滑板很起勁也很好奇想玩,一開始他跟我原來一樣上去5—6秒鐘就掉下來,我耐心的給他做了幾次示范并把我的學(xué)習(xí)心得和竅門告訴他,他邊練習(xí)我邊講解如何加速,依靠腿的力量控制轉(zhuǎn)彎,功夫不負(fù)有心人,他很快也找到了滑板的感覺,從小圈到大圈,技術(shù)越來越熟練。等到他要回國(guó)了,他也買了一個(gè)滑板要回加拿大給他的朋友們露一手。

          多么難忘的滑滑板經(jīng)歷,它不僅讓我鍛煉了身體,而且讓我體會(huì)到了助人為樂的最大樂趣。

          我學(xué)會(huì)了什么作文11

          因?yàn)橐咔榈挠绊,我和我的爸爸媽媽宅在家里過了好幾個(gè)月,而就在這不能出門的日子里,跟著我的媽媽,我學(xué)會(huì)了織圍脖。

          起先我沒打算找媽媽學(xué)著織圍脖的,無意中發(fā)現(xiàn)我最喜歡的圍脖不知何時(shí)被勾破了一個(gè)洞,雖然我還有別的圍脖可以系著用,但最喜歡的圍脖壞了,我還是傷心了好久。就在這時(shí),我的媽媽問我,要不要跟著她學(xué)著織圍脖,我欣然同意了。

          媽媽宅在家的日子,都在編織保暖用品,有毛衣,有帽子,也有圍脖和手套?粗椀臅r(shí)候,沒覺得織圍脖有多難,當(dāng)我真正跟著媽媽學(xué)織圍脖時(shí),我這才知道,原來織圍脖的一針一線都有著講究,不是我看著織時(shí)覺著的理所當(dāng)然。媽媽告訴我,織圍脖前,先要設(shè)計(jì)好圍脖的款式、花色,她說這些東西如果不確定好,織著織著再根據(jù)織出來的形狀確定款式的話,容易因?yàn)榭棾鰜淼目钍讲缓每炊坎鸬糁貋怼?/p>

          我跟著媽媽先用畫筆在畫紙上確定我們想要的圍脖款式和花色,然后才開始編織起我想要編織的圍脖來。媽媽帶著我,一人拿一套毛線和織針,左手織一下,右手勾一下,織完一個(gè)花紋之后,又左手勾一下,右手織一下,織出另外一種花紋,按照畫紙上所設(shè)計(jì)的款式和花色,一步一步操作著來。這些織的過程還是沒有特別難的,難的是收尾的部分的小細(xì)節(jié)。

          在我織到收尾的部分時(shí),我發(fā)現(xiàn)我織錯(cuò)了一點(diǎn),導(dǎo)致無法收尾。媽媽拿過去看了一下也笑了,聰明如我,卻在這織錯(cuò)了一點(diǎn)導(dǎo)致無法收尾的過程中,完全學(xué)會(huì)如何織圍脖了。我拆掉一段,重新按照媽媽教的方法織了一遍,這才織出了媽媽也為我豎起大拇指的圍脖。

          我學(xué)會(huì)了什么作文12

          周末,我和媽媽帶著持久的.心情來到了少年宮旁邊的草坪上,練習(xí)打羽毛球。只見那里早已有好多人在悠閑自在地做自己愛做的事情了。有的在興高采烈的野營(yíng),有的在興奮不已的玩耍,還有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是熱鬧不已,到處充滿了幸福快樂的歡聲笑語(yǔ)。

          我和媽媽便趕忙占領(lǐng)了一塊空地。于是,我開始練習(xí)學(xué)羽毛球時(shí)貌似還算簡(jiǎn)單的第一個(gè)階段:發(fā)球。

          媽媽告訴我,發(fā)球時(shí)要保持放松,注意力也要高度地集中,不然的話,你就很可能會(huì)把羽毛球打偏方向,你的對(duì)手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一邊,然后便讓右手拿著的球拍仔細(xì)地對(duì)準(zhǔn)了羽毛球的最下方,接著我就用盡全身的力氣,向羽毛球最下方的正中間砸去?墒钱(dāng)我剛剛打完時(shí),定睛一看,羽毛球卻并沒有徑直的朝對(duì)手媽媽那邊飛過去,而是一動(dòng)不動(dòng)地“粘”在了草叢中。我的手怎么失控了?正當(dāng)我爭(zhēng)分奪秒、總不死心地練發(fā)球時(shí),媽媽就過來對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)道:“孩子,你這樣沒完沒了地向著錯(cuò)誤奔去,這樣豈不是在自尋苦吃嗎?發(fā)球時(shí)應(yīng)該全身舒展開來。你剛剛太緊張了,所以就導(dǎo)致你的部位都不受你控制了,事情就永遠(yuǎn)也做不成功了。其實(shí),打羽毛球的所有步驟都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真諦,打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)你就掌握了。”媽媽的話語(yǔ)深深地刻在了我的心中。按照媽媽的指導(dǎo),我果然輕而易舉地學(xué)會(huì)了“發(fā)球”。學(xué)羽毛球的過程既讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,也讓我真正領(lǐng)悟到“放松”心態(tài)對(duì)完成一件事情的重要性。

          我學(xué)會(huì)了什么作文13

          記得那是一個(gè)天氣炎熱的夏天,足球場(chǎng)上殺氣沖沖,看來,一場(chǎng)大戰(zhàn)在所難免了!

          足球賽開始了,和我們pk的是五年級(jí)的孩子們,當(dāng)時(shí),我們一看對(duì)手便笑了,哈哈!這難道還用比嗎?結(jié)局已經(jīng)亮出來了,你們就等著匆匆而逃吧!勝利一定是我們,你們輸了可千萬不要哭鼻子哦,哈哈哈!

          比賽開始了,我們六年級(jí)的球員不一會(huì)兒便連續(xù)踢進(jìn)了幾球。上半場(chǎng)結(jié)束了,“現(xiàn)在的比分是4:1,中場(chǎng)休息15分鐘,雙方調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)再戰(zhàn)!辈门写舐暤匦。

          在休息的時(shí)候,我們隊(duì)里的人紛紛議論:“看看這比分,知道了什么嗎?‘4:1’、‘4:1’——‘死了’、‘死了’!后面的比賽簡(jiǎn)直易如反掌,就憑五年級(jí)那些小孩兒的三腳貓功夫,竟然還敢在足球場(chǎng)上踢球?簡(jiǎn)直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力!蔽覀兙驮谝黄祰u中度過了15分鐘。

          而五年級(jí)的孩子們并不放棄,他們隊(duì)長(zhǎng)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說:“我們千萬不要失去了信心,我們即使輸了,也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經(jīng)說過:‘堅(jiān)持就是勝利’。只有你堅(jiān)持去做一件事,才有可能獲得成功,而如果你放棄了,那么你終生不會(huì)成功。我們即使跌倒了,也要努力爬起來,現(xiàn)在我們還沒有輸,你們還有沒有信心和他們?cè)俦纫淮?”“有!”五年?jí)同學(xué)異口同聲地喊道。

          下半場(chǎng)比賽開始了,五年級(jí)同學(xué)并沒有氣餒,個(gè)個(gè)精神飽滿、奮起直追。我們隊(duì)因沒有商量戰(zhàn)術(shù)而胡踢一通,最終以5:6的成績(jī)輸了。

          這件事使我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

          我學(xué)會(huì)了什么作文14

          一支長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)夾,寶藍(lán)色的長(zhǎng)條,淡色的小花,玉黃色的珍珠蝴蝶結(jié),在陽(yáng)光的照耀下,它顯得更美了!它就是我親手做的——發(fā)夾。

          這天,是感恩節(jié),伴隨著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在幾位漂亮媽媽的帶領(lǐng)下,一邊哼著感恩的心,一邊為我們的媽媽準(zhǔn)備感恩節(jié)禮物——發(fā)夾!講桌上堆放著各式各樣的彩帶,寬的窄的,藍(lán)的紅的,五彩繽紛,看得我們個(gè)個(gè)眼花繚亂,躍躍欲試!待雙胞媽講解完步驟,我們迫不及待地開工啦!媽媽最喜歡藍(lán)色的!我挑選了一條鑲著金邊的藍(lán)綢帶,一條布滿淡淡的小花綢帶,分別將它們兩頭用雙面膠粘在一起,把它們對(duì)折,再往里面對(duì)折,捏住中心點(diǎn),用線把它們牢牢裹緊,可是這兩根綢帶就像兩個(gè)俏皮的娃娃,怎么捏都會(huì)調(diào)皮地跑掉,不是這根滑松就是那根滑松,看看其他的同學(xué)都快做完了,我不知所措地焦急起來!這時(shí)我想起了媽媽的話:“做任何事情都要沉住心,不要慌亂,認(rèn)真去做!”我再次用一只手緊緊地捏住,用牙齒叼著線的一頭,另一只手使出軟勁,一圈一圈地裹了起來!成功!我得意地笑了起來,我又找來一個(gè)珍珠蝴蝶結(jié)和夾子,在雙胞媽地幫助下用膠槍粘好,一支精美地發(fā)夾誕生了!“呼啦啦”,同學(xué)們圍了我一圈,兩眼放光,都夸我做得太漂亮了,這可是世界上獨(dú)一無二的發(fā)夾呀!

          這次,不僅讓我學(xué)到了新本領(lǐng),還讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要靜下心,要認(rèn)真對(duì)待,不能一遇到困難就半途而廢,而要持之以恒,千方百計(jì)地尋求新的方法,克服這些“攔路虎”,從而獲得更多的快樂!

          我學(xué)會(huì)了什么作文15

          暑假生活的時(shí)間過得可真快呀!同學(xué)們你們?cè)谑罴賹W(xué)會(huì)了什么新的本領(lǐng)呀?我呀跟媽媽學(xué)會(huì)了走“跳棋”。

          一天上午,媽媽搬來一盤彈子棋放我書桌上對(duì)我說:“喬,今天媽媽教你走跳棋怎么樣?“跳棋”可好玩了,是一種益智游戲,要?jiǎng)幽X筋想辦法才能戰(zhàn)勝對(duì)手。聽媽媽這么一說,馬上勾起了我的好奇心,連忙答應(yīng):“好呀,好呀……”。

          媽媽告訴我,“跳棋”又稱“彈子棋”,是一種可以有2—6人同時(shí)進(jìn)行的棋,棋盤為六星棋,棋子分為六種顏色(黑、白、黃、紅、綠、藍(lán)),每種顏色有10枚棋子。

          開始準(zhǔn)備下棋了,媽媽給我講了“跳棋”的游戲規(guī)則與玩法。先將同一種顏色的10顆彈珠放在自己面前三角形的10個(gè)空洞里,然后要將這10顆棋子要求全部跳到對(duì)方戰(zhàn)營(yíng)中占滿,先完成的先勝利。那要如何“跳”格呢?需要“搭橋”來進(jìn)行,中間用“彈珠”做“橋”,彈子“跳橋”的時(shí)候要看兩邊的空格數(shù)相等才可以落“棋子”。媽媽一邊解說,一邊做示范,如此反復(fù)好幾遍我就弄明白了。媽媽看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,就開始下棋了。首先三盤我都輸了,心里有點(diǎn)打退堂鼓了,媽媽好像看出了我的心思,開始開導(dǎo)我說:“你要堅(jiān)持下去,多練習(xí)幾次,棋藝自然就會(huì)有進(jìn)步了,到時(shí)候就可以贏棋了”。

          開始走第四盤棋了,我靜下心來按媽媽教給我的方法,先布好局。認(rèn)真地觀察棋子的走勢(shì),棋局快結(jié)束的時(shí)候,我連續(xù)幾顆棋跳到了媽媽的“棋營(yíng)”,媽媽給我豎起了大拇指,直夸這顆棋“漂亮”。我可不敢大意,因?yàn)閶寢尶墒峭妗疤濉钡母呤帧N疫B攻幾次,已經(jīng)掌握了“贏棋”的秘訣,最終我反敗為勝,扳回了一局。我雖然只贏了一局,但我真的好高興,因?yàn)閶寢屖歉呤謪s敗給了我,心里非常的激動(dòng)!

          我學(xué)會(huì)了什么作文16

          五一節(jié)假期里的一天,天氣晴朗,我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾很臟,已經(jīng)好幾天沒有洗過了,我正想把它扔進(jìn)洗衣機(jī)的時(shí)候,想起了余老師布置的作業(yè):每個(gè)人要學(xué)做一件家務(wù)事。于是,我就叫媽媽教我洗紅領(lǐng)巾。

          媽媽先給我講了洗紅領(lǐng)巾的步驟,聽完后,我高興地說:“這么簡(jiǎn)單呀!“于是,我先拿來臉盆,裝了半盆清水。然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水里。過了一會(huì)兒,我撈起濕淋淋的紅領(lǐng)巾,往紅領(lǐng)巾的正面和反面都打上肥皂,用力地搓了幾下,又放在水里擺了擺,就覺得自己已經(jīng)洗干凈了。于是,我叫檢查官——媽媽來檢查,媽媽抖了抖紅領(lǐng)巾,指著一個(gè)角,皺著眉頭說:“洗得也太快了吧!瞧,這個(gè)角上還有黑色的呢?”我一看,頓時(shí)傻了眼,那個(gè)角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的地方,紅領(lǐng)巾的角我根本沒有注意到?磥恚醇t領(lǐng)巾沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。

          于是,我朝那個(gè)有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點(diǎn)洗衣粉,就蹲下身子認(rèn)真地來回搓著,搓著搓著,我發(fā)現(xiàn)黑的痕跡不見了,上面擠滿了大大小小的泡泡,我一吹,它還滿屋子飄呢,真有趣!這時(shí),我突然覺得勞動(dòng)是一件愉快的事情。洗完紅領(lǐng)巾,我給媽媽看,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“這回洗干凈了!但你還要用清水涮干凈!蔽抑匦陆恿艘慌杷,把紅領(lǐng)巾放在清水里洗了好幾遍,然后把它擰干,放在了衣架上,又把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。

          在陽(yáng)光的照射下,那條紅領(lǐng)巾顯得無比的鮮艷了?吹竭@里,我高興地跳起來,說:“。∥医K于學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾,以后我都會(huì)自己洗紅領(lǐng)巾了!”

          我學(xué)會(huì)了什么作文17

          說實(shí)在的,我有點(diǎn)慚愧,到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了,可我到底正正經(jīng)經(jīng)洗過衣服也不過就這么幾次。

          于是,今日下午,媽媽看著我閑來無事,便讓我?guī)退匆幌措娖寇嚿系膿躏L(fēng)罩,讓我鍛煉鍛煉自己的自理能力。

          對(duì)于擋風(fēng)罩我并不陌生,媽媽已經(jīng)用了好久了。每天媽媽接我上下學(xué),無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,擋風(fēng)罩總是忠實(shí)地充當(dāng)我們倆小小的保護(hù)傘。因此上面有很多污垢,不怎么好洗,更何況我還是第一次洗擋風(fēng)罩。之前,也就是洗幾件衣服襪子罷了,沒洗過這么“大件”的。

          我先把一切必要物品準(zhǔn)備好:盆子,洗衣粉,板刷,分別放在水池邊。然后我再把擋風(fēng)罩?jǐn)傞_在水池邊上,一切都準(zhǔn)備就緒了,就等著我開始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉,然后我再把清水倒進(jìn)盆子里面。慢慢的,攪啊攪,攪啊攪,等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的時(shí)候,我便把板刷放在盆里浸濕,然后用它在防風(fēng)罩上使勁地刷,一會(huì)兒刷這里的,一會(huì)兒刷那里的,結(jié)果搞得一塌糊涂,哪里都沒有刷干凈。我有些郁悶了,怎么這么賣力還是沒有刷干凈呢?

          媽媽在一旁看不下去了,她對(duì)我說道:“你這樣下去的話,到猴年馬月都刷不干凈。你要找到有污垢的地方,再把它給刷干凈。而不是大面積的隨便刷一刷。俗話說,對(duì)癥下藥嘛”聽了媽媽的話,我也為自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了剛才的教訓(xùn),再按照媽媽的方法嘗試一遍,把刷子刷在有污垢的地方,這樣效果非常快,我耐心的刷完之后,再把防風(fēng)罩用清水洗了一遍,這樣看起來便干干凈凈的了。

          雖然這只是一件微不足道的小事,但對(duì)我而言,這是人生第一次嘗試。生活本就是由無數(shù)小音符組成的大樂章,做好每一件小事,才能譜寫人生最美的交響樂。

          我學(xué)會(huì)了什么作文18

          星期六,媽媽剛買菜回來,準(zhǔn)備洗菜,正在看電視的看得如癡如醉的我,不知是本能的驅(qū)使,還是搭錯(cuò)了哪根神經(jīng),居然跑到媽媽跟前,對(duì)她說:“媽媽,今天我來洗菜吧!”媽媽回答道:“那么你先跟我學(xué)會(huì)再洗。我不假思索回答道:“好嘞!”

          媽媽首先從袋子里面把買來的白菜拿出來,她說:“洗菜之前要把壞的菜葉子選出來扔掉,然后把白菜梆子用刀給削了,”她邊說邊給我做示范,我照著她的樣子做了起來,沒想到還差點(diǎn)把手割破皮了,于是媽媽接過刀,又給我做了一遍正確的示范動(dòng)作,“慢慢來,心急可吃不了熱豆腐了,”

          菜選好了,接下來就準(zhǔn)備洗菜了,打開水龍頭往池子了放滿水,把白菜葉子像剝洋蔥那樣一片一片的放進(jìn)水池,媽媽說菜里面還是有泥,第一次一定要把每片葉子的泥給清洗干凈,我認(rèn)真地把每片葉子給清洗起來,然后整齊的把菜擺在菜籃,媽媽說每次洗菜必須要洗三次,我只好又洗了兩遍。接著,她又教我土豆,黃瓜,苦瓜等蔬菜的洗法,我一看,“喲”這太容易了,我本以為可以三下五除二就給干完,但事實(shí)并不是這樣的,洗這菜特別難,我很后悔把媽媽的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng),尤其是土豆,上面有很多泥,特別難洗,有時(shí)還要借助鋼絲球才能把上面的泥給去掉。黃瓜和苦瓜還是容易洗,只要在水里輕輕搓幾下就行了。

          媽媽說,洗菜是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事,但經(jīng)過這次經(jīng)歷,我卻覺得,其實(shí)洗菜還是不那么容易,媽媽每天都要洗菜做飯,真是很辛苦,并且,由此我還懂得了一個(gè)道理:有些事雖然看起來容易,真要做起來,卻很難。

          我學(xué)會(huì)了什么作文19

          看了這個(gè)題目,你或許會(huì)問:“說對(duì)不起有什么難的?”非也,非也。對(duì)于我來說,跟同學(xué)、外人、老師說“對(duì)不起”很簡(jiǎn)單,可是到了家里,我卻不曾說過“對(duì)不起”這三個(gè)字。尤其是對(duì)表哥唐家瑋,我從沒有向他道過歉。

          有一天,我和表哥在姥姥家一起寫作業(yè)。本來應(yīng)該和平共處,可我們卻打起架來。表哥無意碰了我一下,我的手一歪,把我的作業(yè)本劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我生氣地朝他喊:“笨手笨腳的家伙!”表哥反擊:“你是豬頭小隊(duì)長(zhǎng)!”我氣壞了,抓起他的本往地上摔。表哥以為我在開玩笑、假生氣,便抓起我的筆袋往地上扔,結(jié)果把我的鋼筆摔壞了。我火冒三丈,對(duì)他叫道:“唐老鴨!你給我賠!你賠我鋼筆!沒事找事!”表哥邊笑邊說:“我就不賠!你能把我怎么樣?哼哼!”他說完還沖我做鬼臉。我氣極了,把花露水往他身上噴,把他筆袋里的筆都藏起來,把門鎖上,不讓他進(jìn)入書房。表哥也不甘示弱,把我的本劫去做“人質(zhì)”,得意洋洋地說:“有本事來拿呀!”

          我靜下心來仔細(xì)想想,是我做的不對(duì),因?yàn)槟敲袋c(diǎn)的小事,就跟他大吵大鬧,真是不應(yīng)該啊!可是我又礙于面子,不好意思說,這該怎么辦?經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)后,我終于鼓足勇氣決定向表哥道歉。

          我來到客廳,對(duì)表哥說:“哥哥,對(duì)不起,是我做的不對(duì)······”他驚訝地看著我,說“我也有錯(cuò),我做的也不對(duì)······”我很吃驚,我沒想到一句對(duì)不起竟有這樣大的魔力!

          我學(xué)會(huì)了說“對(duì)不起”,它讓我學(xué)會(huì)了原諒、勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改。

          學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍讓,它將是我一生最寶貴的財(cái)富!一定能伴我成功!

          我學(xué)會(huì)了什么作文20

          小的時(shí)候我對(duì)唱歌一竅不通,不會(huì)記歌詞,不會(huì)找音調(diào),直到我那時(shí)聽到一首歌。

          還記得一年級(jí)放學(xué)后回到家,作業(yè)都完成了,我打開了大大的電視機(jī),本來想看動(dòng)畫片,結(jié)果一不小心點(diǎn)到了一首歌,它叫《咖喱咖喱》。一開始我沒在意,后來覺得這首歌居然蠻好聽的,就不由自主地跟著唱了起來,“沒想到哇,我竟然唱的這么像!”我驕傲地大叫。

          我找了很多的歌來聽,學(xué)著唱,一遍、兩遍、三遍……聽得多了,也唱的有點(diǎn)膩了,于是有又找各種各樣適合我唱的歌曲。煩惱的是,我卻一直找不到什么類型的歌適合我。突然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法!想知道是什么嗎?嘻嘻,那就是我每天抽出一點(diǎn)空閑的時(shí)間,把所有類型的歌曲都聽一遍,然后唱一遍就好了!

          過了兩個(gè)星期,我終于知道我適合唱什么類型的歌了——古風(fēng)類的歌曲。但是更可怕的事情又來了,我這位年輕的美少女。≌媸菫榱宋易约簜(gè)兒操碎了心!唱了這么多,并且聽了這么多的歌曲,我才發(fā)現(xiàn)我的聲線有很大的問題,唱古風(fēng)歌是需要戲腔的,可是我卻不會(huì)……不過即使這樣,我才要更加努力地去練!

          我上網(wǎng)查了許多資料,才發(fā)現(xiàn),在唱戲腔的時(shí)候你要鼻腔共鳴,用手按住鼻子發(fā)出“呀……”的音,如果你的鼻子在震動(dòng),就代表你成功了,然后再把歌詞和音調(diào)放入進(jìn)去。“臺(tái)下人走過不見舊顏色……”我練了一遍,效果真不錯(cuò)。知道技巧的我就更自信啦,練來練去,我的戲腔越發(fā)音也越來越標(biāo)準(zhǔn),媽媽夸我已經(jīng)很棒了,我夢(mèng)想已經(jīng)完成了!

          我現(xiàn)在四年級(jí)了,用了三年時(shí)間學(xué)唱歌,正所謂“功夫不過有心人”,現(xiàn)在好多人都說我唱歌好聽啦!

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