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我學會了彈吉他作文范文（通用58篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我學會了彈吉他作文范文（通用58篇），歡迎大家分享。
我學會了彈吉他作文 篇1
有一天，我和爸爸在樓下散步，走到一個琴行前，我停住腳步，笑著對爸爸說：“我們進去看看，好嗎？”爸爸面帶微笑說：“好��！”
我們走入琴行，映入眼簾的是一個北歐風格、略帶金屬感的混搭，撲面而來一種滿滿的文藝氣息，給我內(nèi)心一種深深的觸動。
我認真地對爸爸說：“我想學吉他。”爸爸或許被我這突如其來的決定震驚了，緩了緩神，他疑惑地看著我，說：“你確定？”我睜大眼睛看著爸爸，堅定地點點頭。就這樣的一次偶遇，我就開始學上了彈吉他。
或許別人會問，你為什么會喜歡上彈吉他呢？因為我覺得彈唱吉他很瀟灑、陽光。吉他是一種彈撥樂器，形狀與小提琴相似，由六根弦組成，底下像一個葫蘆，古典吉他被稱為世界三大樂器之一。
吉他不像小提琴那么簡單，我從彈一個一個音符開始，直到能一首首歌曲完整地彈唱，花了很多的時間與努力。盡管如此，我現(xiàn)在有時還是唱跑調(diào)，哈哈！但是彈吉他給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
現(xiàn)在，我學會了彈唱《蟲兒飛》，它讓我欣賞到了黑夜中繁星點點的夜空；我學會了彈唱《童年》，它讓我體會到了夏天的炎熱，看到了萬花筒和彩虹；我學會了《滴答》，它讓我感受到了小雨歡快的歌聲和高興的舞蹈。
每一次彈唱，都給我?guī)砹四蟮目鞓贰Ｎ視恢眻猿�，用歡快的音樂、律動的音符來陪伴我快樂成長。加油，美麗、快樂、自信的音樂小精靈。
我學會了彈吉他作文 篇2
有一個人是“音樂王子”的后代，深受人們的喜愛，他就是我，“吉他之王”——賀敬超。
其實我一生下來就有一種音樂天賦，每次在電視上看到明星們唱歌的時候，我總會情不自禁的跟著他們一起唱，看到他們彈吉他是那樣的帥氣，我更是羨慕，于是就讓媽媽給我在海頓音樂培訓中心報了名，我一定要學吉他。
第一次上課結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)原來學習吉他沒有我想象中那么容易。但是老師非常用心在教，好在開始幾天我都堅持下去了。有一次上課，我的手被一根弦劃破了，于是我就抱怨學吉他太苦，回家后跟媽媽商量不去學了，媽媽語重心長地教育了我，讓我做一個有始有終的孩子，而且每一次看到老師上課那么辛苦，我還有什么好抱怨的呢？我心里暗暗發(fā)誓一定要把吉他學好。經(jīng)過慢慢的練習，我終于有進步了。老師經(jīng)常在課堂上說：“唱時最小賀的聲音響亮了，彈時最小賀刻苦了，”聽了老師的鼓勵我就更有信心了，我相信，總有一天我會成為歌星的。
我一定能行，我絕對不會放棄的，你們也要為我加油哦！
我學會了彈吉他作文 篇3
去年暑假，我們?nèi)叶济陨狭恕拔沂歉枋帧边@個節(jié)目，看著羽泉抱著吉他在臺上彈唱《奔跑》，我覺得好酷啊，于是對媽媽說想學習彈吉他。媽媽當即答應，并讓爸爸給我找了一位吉他老師。就這樣，我開啟了學習彈吉他之路。
一開始學習時，老師先讓我練習音階，然后彈一些簡單、熟悉的曲子，如《小星星》《小步舞曲》等。由于這些都是單音練習，我很快就掌握了，心里還想：彈吉他也不難嘛！可是，到了學習和弦的時候，我就傻眼了。彈和弦需要左手找品位按弦，右手彈節(jié)奏型，我的雙手根本就配合不起來。好不容易找到品位把弦按下去了，右手一撥，根本出不來聲。老師說這是因為左手沒把弦按到底，我就使勁按弦，這回終于能彈出聲了，可是我的右手手指肚又疼的要命。那會兒，我真后悔，為什么要自己選擇來受這個罪！在我想放棄的時候，想起了一句名言：鍥而不舍，金石可鏤。這個道理連古人都懂，我怎么能輕言放棄呢。于是，我開始埋頭苦練起來。手指頭磨破了，手腕酸疼，我也都咬牙堅持著。終于，功夫不負有心人，我學會了彈和弦。
現(xiàn)在，我又學了不少曲子，當我站在舞臺上表演吉他彈唱《逆戰(zhàn)》時，我感受到了前所未有的喜悅。通過學習彈吉他的過程，也讓我懂得了“天下無難事只怕有心人”。
我學會了彈吉他作文 篇4
彈吉他現(xiàn)在可是我的拿手好戲呢！可在成功的道路上總會有波折，學會彈吉他也是來之不易��！
一次偶然的機會讓我和吉他結(jié)了緣，聽音樂老師講，彈吉他，只要認真聽講就可簡單了。聽了這句話，我信心十足，感覺有一種挫折不敗的振奮。但是剛開始學彈時，兩只手按也不按不牢，彈出來的全是破音，聽起來像是在鋸木頭，發(fā)出猶如激光一樣的聲音，非常糟糕。我不想失敗，于是下定決心要努力天天練。后來的日子里，我只要一想到：只要努力就會成功，我就會更加賣力的訓練。過了幾個星期，我終于練好了，雖然手起了紅腫。
一天晚上，我插好音箱，拿起吉他，按好手，拿起撥片，像削土豆一樣的快速地彈了起來。悅耳的音樂圍繞著耳邊，讓人有一種心馳神往的感覺。我美滋滋的說：“老媽，我彈的好嗎？”我牛皮轟轟。媽媽贊許的對我說：“真好聽，真好聽！”我又彈起霸氣的樂隊歌，頓時，感到有一股氣勢沖沖的味道向我襲來，我約彈越帶勁。
真是功夫不負有心人啊！學吉他，越加油，越努力就會成功，我一定不會辜負大家的期望，更努力的去彈出一首首動聽的樂曲。
我學會了彈吉他作文 篇5
每當用吉他彈奏出一個個靈動的音符時，心中便有著前所未有的成就感。
當我第一次拿起吉他時，我就有一種莫名的好感，好像上輩子，我與它簽訂了某種私人契約似的。當初，我走進吉他班，里面沒有一絲閑雜的聲音，全部都是琴聲，顯得十分嚴肅。當老師走過來教我時，我按照老師的要求彈出了幾個音，得到了老師的贊揚，我開心地回到家，心想：學吉他也沒那么難嘛！
第二節(jié)課，老師教我用左手來彈，左手必須要按住弦，并按穩(wěn)，才能使音更加飽滿地發(fā)出聲來。開始彈的時候沒什么感覺，只覺得速度不夠快。沒想到，練了幾分鐘后，左手的手指頭印出了紅印，通紅通紅的。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來。右手也不聽使喚了，心中有了一絲后悔。漸漸的，速度不但慢了，音也不穩(wěn)了，心里空落落的，真想回家呀！老師走了過來，我連忙裝模作樣地彈了起來。老師坐到我身邊語重心長地說：“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎？”我說：“音要彈穩(wěn)，速度要跟得上，拍子也要準�！崩蠋煋u搖頭說：“不對！秘訣只有兩個字�！蔽页泽@地說：“兩個字？”老師說：“是堅持，只有堅持下來，才能彈得更好！一個人十年每天只彈1分鐘，比一年每天彈3個小時要強�！�
聽了老師的話，我重新燃起了斗志，剛才的后悔頓時煙消云散，手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發(fā)誓：別人彈一百遍，我就彈一千遍，別人彈一千遍，我就彈一萬遍�，F(xiàn)在，每當彈起吉他，就好像對一位相識已久的故人訴說心事一般，總之，彈吉他不僅是我的愛好和朋友，它還讓明白了一個道理：堅持就是勝利！
我學會了彈吉他作文 篇6
我以前認為吉他是一件很容易的樂器，看著我們班上那些會彈吉他的同學那么輕松，我也想試著學習一下吉他這件樂器。
第一課，老師只講了一些非常基礎的樂理知識，拿吉他的姿勢，手指放的位置和一些簡單的旋律與音調(diào)。這太簡單了！我每天只彈大概十分鐘，三天后就滾瓜爛熟了。我經(jīng)常翻到課本后面，哇！有《藍蓮花》《隱形的翅膀》《遇見》和好多好聽的歌曲，我真想現(xiàn)在就可以演奏哇！
到第二次，課的內(nèi)容就變難了。我接觸了音階，還彈了變態(tài)的“爬格子”。我的手指有些不協(xié)調(diào)，順著彈一遍加上倒著彈一遍竟然用了一分鐘，看來我下來還需要不斷地練習。經(jīng)過不懈的努力，我的時間終于縮短到了三十多秒，我滿懷自信，覺得自己已經(jīng)足夠好了，老師一定會大大夸贊我的。
等到第三次課時，我信心滿滿地彈奏了我的作業(yè)，沒想到老師卻說我的手型不對，我糾正了手型再彈，時間就變成了四十六秒，怎么會！然而，今天老師開始讓我彈《小星星》了，我彈得有些生硬，但是腳上打的拍子和手上彈的節(jié)奏是完全沒有問題的。再加上小星星這首歌曲本來就比較簡單，所以我多練習了幾遍就變得越來越熟練了。
第四次課，學的東西就更難了。老師教我如何打八分音符的拍子，并教我彈奏了《多年以前》，讓我腳也要跟著打拍子。我緊張極了，要不就腳忘了打，要不就彈錯音，一點兒都不像音樂。老師又讓我彈唱《小草》這首歌，這首歌的節(jié)拍比較簡單，所以彈這首歌我一點兒壓力都沒有，回去要著重練習《多年以前》才行。到現(xiàn)在，我已經(jīng)把這兩首歌彈得很不錯了，手和腳變得十分有默契了。
果然要做好一件事，只能靠努力、勤奮。好吧，現(xiàn)在又到了我的練琴時間了，拜拜！
我學會了彈吉他作文 篇7
每當我從電視或音樂會上看到幾他演出時，演員那瀟灑的姿態(tài)，動人的歌聲，都會令我羨慕不已。我想：如果有一天我也能像他們一樣，那該多好�。∮谑俏乙恢毕雽W吉他，機會終于來了，今年寒假，我校開展了豐富多彩的興趣班，這不禁讓我欣喜若狂，我便毫不猶豫地報名參加了。
教我們吉他的老師姓雷，我們都喊他雷老師，他不僅人長得陽光帥氣，彈的曲子也十分悅耳動聽。他對我們雖不是很兇，但要求卻相當嚴格。他從指法和五線譜開始講起，然后教我們彈奏簡單的曲子，每天放學后給我們發(fā)一張曲譜讓我們回家練習，還要讓家長簽上名字。剛開始我以為彈吉他很容易，可幾天過去了，我連一首也不會彈，覺得很枯燥，就有點想放棄，媽媽說：“孩子，無論學什么，都要有毅力，都要堅持，半途而廢是什么也學不會的。你沒聽說過臺上一分鐘，臺下十念功的道理嗎？”在媽媽的鼓勵下我又鼓起勇氣繼續(xù)學習，每天回家對著樂譜練習，慢慢地我也能彈出連貫的曲子了，雖然不像老師彈得那么從容和自如，但別人聽后一下就能說出我彈的曲名是什么，這讓我欣喜不已，生日那天當我把我學的第一首曲子《小星星》彈給大家聽時，他們給了我熱烈的掌聲，夸我彈的棒極了，盡管那首曲子是單弦，非常簡單，但在我看來，簡直是奇跡，就那么幾根弦，竟能演繹出如此動聽的音樂，讓我覺得太美妙了。
現(xiàn)在我又學會了幾首，我越來越喜歡上了吉他，希望將來，我能成為一名真正的吉他手，在舞臺上瀟灑地為大家演奏，也成為別人羨慕的對象。
我學會了彈吉他作文 篇8
去年，跆拳道的熱潮結(jié)束了，我開始了新的目標：彈吉它，彈得要和跆拳道一樣獲大獎！
我的老師名叫吳子蓮老師，是“中國第一把吉它”吳子彪老師的姐姐。我對吉它原本的認識是很好聽，看起來也不難，所以我毫不猶豫地選擇了吉它。
前兩堂課，老師讓我熟悉琴弦，我彈出“噔噔”的聲音，音節(jié)不同，但老是破音，就變成“梆梆”的聲音了。因此，從房間里不斷傳來“不對不對，是這樣……恩很好……”之類的聲音，從老師那耐心嚴肅的聲音，讓我對吉它產(chǎn)生了新的認識，雖然好聽，但是苦工也不能下少了。
“萬事開頭難”我心里想著，努力克服著許多困難，當然，大部分困難都是被老爸“逼”才解決的，每當我開始打退堂鼓的時候，爸爸媽媽就溫和地鼓勵我，讓我一次一次重新嘗試，終于，我學會了彈吉它，可以彈出一首首好聽的曲子了。
老爸老是一要我彈琴就說“咱們梆梆綁一下吧？”我就很不高興，現(xiàn)在我哪里有老是破音，把人家彈琴叫成“梆梆綁”，仿佛是“破音演奏”一樣，我也因此努力，讓老爸，沒臉說我彈琴“梆梆綁”
我會彈得曲子有瑪祖卡舞曲、愛的羅曼史、小羅曼史等等。但是彈吉它到我這個地步，就只有下苦功苦練了，是很枯燥的，所以我也就有些不自覺了。老爸這幾天一直跟我談話，聽了老爸的話，我也覺得有一定道理，所以我現(xiàn)在努力過掉這個過程，我要重新喜歡上吉它！
現(xiàn)在我的老師是吳子彪老師了。一個星期去一次學新曲子，我覺得吳子彪老師比吳子蓮老師更細心，和吳子蓮老師一樣覺得我有天賦，我也不能辜負老師的期盼，我的目標：“全國吉它冠軍、幾十萬的好吉它，等著我吧！
我學會了彈吉他作文 篇9
就在前天晚上七點，我準時踏入了“瑯瑯琴行”的大門，我此行的目的，就是來上我人生中的第一堂，且非常正式的吉他課。
走進教室，其他的同學已經(jīng)開始上課了。我四處打量了一下，里面的人很少，只有三名同學和一位老師。老師見我進來了，忙招呼我坐下，拿來一本書，叫我先看看，學學拿吉他的基本姿勢。
呵呵，我心想：也不是很難嘛。這時，老師走了過來，說道：“不錯�！蔽倚睦镆魂嚢迪��！翱墒�，”老師話鋒一轉(zhuǎn)：“只是右手還有一些缺陷，右手的大拇指應該成四十五度靠在弦上，且一定要在其他手指前面�！蔽铱戳艘幌伦约旱挠沂郑徊粚�，大拇指都跑到后面去了。老師走后，我又練了一下，終于通過了。
“好了，現(xiàn)在我來教你認“品”。”老師說道：“吉他一共有12個品，也就是琴頸正面上的這些小柱子。等會學哆、唻、咪這三個音調(diào)時會用到的�！�
為了能早點學到音調(diào)，我?guī)缀鮿佑昧宋夷X內(nèi)我能使用的所有腦細胞，結(jié)果，我只用了五分鐘就學會了認全音符、二分之一音符、四分之一音符還有五線譜。弄得腦子有點暈乎。
終于，開始練習音調(diào)了。老師今日第N次的說道：“現(xiàn)在，我們來學哆、唻、咪這三個音�！闭f著，老師把我手中的吉他拿了過去，給我示范道：“哆：要用左手的無名指把5弦在三品胖用手按住，然后用用手大拇指撥動5弦。唻：直接用右手大拇指撥一下4弦。咪：用左手中指把4弦的二品按住，再用右手大拇指撥一下4弦。就是這樣，一定要記住！”老師不斷地叮囑道。
可是，就當我再準備練習時，下課了。
說實話，這次的課上的有些小小的遺憾！
我學會了彈吉他作文 篇10
夜，漸漸沉睡了，而此時只剩一間房中明燈閃耀光芒，里面?zhèn)鞒鰯鄶嗬m(xù)續(xù)的吉他聲。原來，我正苦練琴技，學習新樂曲。
我手中的吉他與我如老故交，因為從琴弦的斑駁銹跡上可以看出我努力的樣子。小時候看電視中彈吉他的老師們那熟練的手法，我便對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽也在我軟磨硬泡下報了吉他班，雖然開始只有枯燥的基本功，老師讓我反復撥一根弦，但我沒有放棄。因為我一直努力練習，所以琴技突飛猛進。
通過三年學習，我能掌握很多技巧，正當我沾沾自喜時，老師讓我嘗試新的更難的技術(shù)，于是開始了學琴路上更高的挑戰(zhàn)。
上學期假期，老師教我人工泛音，操作方式非常繁瑣：用撥片尖部輕刮弦，用大拇指快速抵住琴弦，稍有不慎，就不能成功�？伤]難住我，幾天后便操縱自如。
經(jīng)過時間積累沉淀，我不僅可以登臺演出，還可以自己創(chuàng)作小樂曲。
前幾天，老師籌備一個大型展演，我抽出一點時間創(chuàng)作一首小曲目，稍作準備便來到展演臺。精彩的節(jié)目，使得臺下人潮洶涌，聚光燈下，我充滿自信，抱著心愛的吉他，悠揚的琴聲緩緩蕩入耳中。大家漸漸靜下來，欣賞我的樂曲，我越彈越陶醉，琴聲時而高亢，如玉石相碰；時而低沉，如雨入黑土，美妙琴聲不絕于耳。不一會兒，曲子演奏完畢，一陣細微的響動將我拉回現(xiàn)實，原來最后一個音我用力過猛，琴弦斷了！但大家毫未察覺，熱烈的掌聲將那根斷弦完美掩飾。
吉他，不僅一是種樂器，還是一個伙伴，更是我的拿手好戲�！板浂嶂�，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！比绻猿种院愕男娜W琴必將收獲累累碩果。
我學會了彈吉他作文 篇11
俗話說的好，“世界上如果沒有愛，太陽也會滅�！薄叭碎g如果是花，那愛便是花的蜜�！蓖夤膼郦q如那花蜜，伴隨著我的成長。
——題記
小時候，我的外公特別喜歡彈吉他�？偰茉谖覀冄矍昂軏故斓卣宫F(xiàn)他的六級的吉他技術(shù)。外公彈吉他時，我們總是圍外在公身邊，印象中，外公陶醉其中，嘴角微微上揚，腳有節(jié)奏的點著拍打著節(jié)拍，那滿是皺紋的臉龐，洋溢著幸福的笑臉，那個時候，我們家里每天都能聽見他那美妙的歌聲。
十歲時，妹妹出生了，外公為了幫忙照顧妹妹，不得不放下了他那把心愛的吉他。每天都忙碌地照顧妹妹，一有時間就坐下來，拿起他的吉他，撥弄幾下，可沒一會，當妹妹的哭聲傳來時，外公又匆忙的放下吉他，抱起了妹妹。我已經(jīng)很久沒有聽到外公彈一首完整的曲子，和他那只有在彈吉他時滿足的臉龐。
外公對吉他的熱愛深深的影響了我，外公見我也這么喜歡彈吉他，便把吉他送給了我，一次又一次的來教我。外公告訴我，六根弦分別對應四根手指。后來，外公又告訴我，左手的手指該怎么摁，又叫我如何調(diào)音。每當我想放棄時，外公都會鼓勵我。終于，在學校的晚會上，我第一次在舞臺上演奏吉他，但是特別的緊張，嘴一張一張的，舌頭在里面抽動著，臉也漲得通紅。我一個勁的撓著耳朵。身子也在不停地扭動著，十分扭捏。這個動作引來了大多數(shù)同學的嘲笑。同學的目光也讓我變得更加不好意思。突然，我看見臺下的外公對我立起了大拇指。我想起外公對我的耐心教導叮囑，頓時信心大增，也不緊張了，慢慢的，彈動著吉他，樂曲悠揚的從吉他里慢慢的傳了出來。
現(xiàn)在，每當我遇到困難時，想起外公對吉他的熱愛，和他給我的鼓勵，我都咬牙微笑地面對，那把吉他將給我一生的能量。
我學會了彈吉他作文 篇12
今天，陽光明媚、晴空萬里。我非常開心，因為終于迎來了盼望已久的戶外吉他表演。
下午，我的家人和我一起到體育長廊參加啟藝琴行舉辦的戶外吉他表演。其實，我是有點緊張的，我害怕面對那么多的觀眾，害怕自己會彈得不好。但我知道，無論怎樣，我都要有信心。因為自信已經(jīng)是成功的一半，況且還有我家人的陪伴與鼓勵。
來到體育長廊，站在舞臺前面，表演的人已經(jīng)在臺上彩排了�？吹剿麄儾逝哦歼@么精彩自信，我也要加油。過了一會兒，舞臺上走來一位主持人，她宣布表演正式開始，并大聲說：“有請《歲月無聲》的表演者上臺表演。”表演者快速登上舞臺在自己的位置站好，隨著音樂響起，他們有的彈吉他，有的打鼓，有的唱歌，吉他聲、鼓聲、歌聲融合在一起，真是太動聽了，我們都沉浸在這美妙的歌聲里�！稓q月無聲》表演完后，接著表演《怒放的生命》《成都》《小幸運》……
終于到我們的樂隊了，我們的樂隊由三位小朋友組成，表演的是《送別》和《拉蒙萬歲》。我們迫不及待走上舞臺，拿好吉他，隨著音樂響起，自彈自唱著我們的歌。我漸漸走進《送別》的世界里，沉醉在我們彈奏的歌聲里�！端蛣e》終于表演完了，我聽到臺下傳來了“好好聽啊，真棒！”的贊賞聲，我欣喜若狂、得意洋洋。接著，表演《拉蒙萬歲》，它只是彈奏不用唱的。在這首歌曲上，我發(fā)現(xiàn)我們搭檔得不夠合拍，彈得有點亂，我有點失望，放好吉他，匆匆忙忙走下舞臺。媽媽見我有點失望，鼓勵我說：“沒關(guān)系的，只要多多練習一定會成功的�！�
今天，我又一次踏上舞臺表演。雖然不太完美，但也是一種過程，是一種舞臺經(jīng)驗，更是一種增加自信心的最好方式。我希望未來的路上，我能上更多的舞臺，更大的舞臺，更自信地登上舞臺。
我學會了彈吉他作文 篇13
去年我在我家旁邊的一個琴行看到我的哥們兒在學吉他。開始我連吉他都不知道是什么，去年我在電視上看到美國電聲樂高手在彈吉他，我才知道是什么。一看到朋友在學吉他，我也跟爸爸說我要去學，爸爸一聲不吭就答應了！興奮得連覺都睡不著了。
爸爸先帶我去琴行挑吉他，那里的吉他琳瑯滿目、目不暇接，覺得兩只眼睛都不夠用了！我仔細的挑選著，忽然我的目光注意到了一個的藍色的名為“starsun”的吉他。我抱起來彈了兩下，覺得聲音還不錯，“就要這款了！”我跟爸爸說。選好了吉他，就開始上課了。
“首先，要學好吉他，就要先認識吉他�！崩蠋熞贿呎f一邊指著一個金屬做的小條條，“這是琴枕�！本o接著，老師又指著類似鋼絲的東西，對著我們說：“這是琴弦，又稱品絲。”“這是琴橋。”“這是……”
初始，我先是練習指法――就是練好每只手指所管理的弦。教導我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練熟它，提升速度，我當然是全心投入吉它的訓練呢！經(jīng)過一個多星期的刻苦訓練，指法練習基本完成了，速度快得仿佛讓人聽不出彈的弦��！接著，我要學習按和弦。哥哥教我看書本，在書中抽出和弦譜來練習，他又鄭重地對我說：“要想練好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了，所以必須克服困難！“此后，我就專心致志地學習和弦這一課了。
一輪艱辛的日子過去，接著就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不離的朋友，我深愛的吉它，多謝你，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，必定成為生活中的強者。
我愛你！吉他！
我學會了彈吉他作文 篇14
我喜歡做的事有很多，而其中最熱愛的就是彈吉他。吉他，是我抒發(fā)心情時最要好的朋友，也是我記錄成長歲月的筆記本，讓我擁有無限的回憶。
我是如何接觸吉他的呢？在我小學時，媽媽說我應該學一些樂器，不但可以自我娛樂，抒發(fā)心情，若往后學校有才藝表演，我還可以“秀”一下。我聽了覺得很有道理，經(jīng)過仔細考慮，我決定學吉他。我在學校附近的一家音樂教室報名吉他課，并選購我生命中第一把吉他。
剛開始學吉他，我覺得很艱難，手不是不聽使喚，就是長繭、破皮。然而，當我彈出我人生中第一首歌曲，我突然覺得一切的努力都是值得的。能讓我將一天之中的喜、怒、哀、樂，全都拋諸腦后—就是彈吉他。
有一次，小學同學邀約大家去一個表演廣場，還叫我要帶著最拿手的樂器。剛開始我還莫名其妙，我又沒學過什么樂器，還叫我?guī)е鴺菲鳎客蝗幌氲剑骸拔也皇菚䦶椉�？”，于是就帶著我心愛的吉他赴會。到了廣場，我才知道原來同學想表演，卻不敢獨奏，于是邀我一起壯膽。那是我們兩個生平第一次的表演，帶著無比的勇氣表演。結(jié)束后，他非常感謝我情義相挺，我更感謝他給我這樣的體驗。最重要的是──我們都很感謝我的“吉他”。于是我們組成了無敵二人組，每一次重要節(jié)日，都少不了我們熱情的表演，也讓我們贏得了不少歡呼的掌聲。我真的覺得很開心，這也讓我更愛彈吉他了！
現(xiàn)在“吉他”已經(jīng)是我生命中最重要、不可或缺的朋友。在成長的歲月中，或許有憂有喜，但我都不會去顧慮，因為我有“吉他”，它會陪著我歡笑，陪著我憂愁。什么是我最熱愛的事？我最熱愛的事──就是彈吉他。
我學會了彈吉他作文 篇15
今天我網(wǎng)購來的吉他終于到了，也不枉我不眠不休等待，終于等來了這把很漂亮的吉他，我和我的好朋友一起回到家，拆開它的包裝，雖然我們都不會彈，但依然都學的很開心，大概以后我也會成為那個民謠歌手嘴里唱著：“我沒有吉他就唱不出歌�！钡哪欠N人吧。
從明天開始，我就不知道要去那里了，以后的路也不可能會很順暢，但是也希望我能平坦的走過，父輩對我的期望，以及自己對自己的期望，我要被自己壓得喘不過氣來，我窮極一生，也要尋找出路，但是我也花了同樣的時間，想讓自己看不清自己其實沒有能力的現(xiàn)實，我不甘心平淡，卻又沒有能力轟動，對我這樣的人，應該怎么去安撫自己呢？
隨著我們年齡的增長，對節(jié)日的重視一天天的在減少，我不希望有一天這些能讓孩子們快樂些的東西永遠消失，我希望人們不要放棄閑暇時光的快樂，就像我花了很多錢去買一把吉他一樣，只是玩物，卻輕取我心。
所有的欲望，都該有個出口，不管是無光還是有光，不管是死路還是活路，是啊，我悲傷，我慌然失措，我心比天高，卻沒有能力，我沒有什么文字功力，也沒有對任何事的專業(yè)研究，任何被這個社會需要的能力，我恐怕全都沒有，但是，我卻有一個令我痛苦的源泉，我有一個大夢想，但是沒有力量去實現(xiàn)它，我也沒有任何能讓我完成夢想的因素，卻又沒有強大的內(nèi)心讓我熄滅這樣的希望。
元宵節(jié)啊，希望明年的春天，我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋，我只是想從這大海里取一點快樂的水滴，雖然我相貌鄙陋又向往美麗，家庭貧苦又向往富足，思想貧瘠又向往高貴，但是，即使再腐朽的木頭，也會有被需要的那一天。
我在元宵彈吉他，你在哪里等著我？
我學會了彈吉他作文 篇16
今天上午我和爸爸媽媽一起來到小百靈為我報一個吉他班，媽媽為我買了一個吉他和一套三百塊錢的裝備。
然后我就跟著這個時間點的先學了一節(jié)課。老師為我找了一個凳子和一個擺譜子的支架，又為我調(diào)了調(diào)節(jié)拍器的時速。老師先教我P指的練習，因為我先前學過鋼琴，所以學起來這個并不難。之后老師又教我“mi，fa，sol”，可是就在我彈fa這個音時一道坎出現(xiàn)在我的面前，那就是彈fa的時候，因為要用左右手一起彈，難處不在這里，而是在左手，左手要按住六弦的一品，因為六弦的弦是鋼絲，而且是最粗的一根弦，還要用發(fā)力第二小的食指彈需要用最大力氣的弦，所以還沒彈一會兒手就開始疼了，我有點兒想放棄，但是就這樣放棄我有些不忍心，于是就一遍一遍的練習，練著練著我的手便不是那么疼了，可能已經(jīng)練的比較熟悉了但我好像還沒有一絲休息的意思，過了一會兒時針停在了六點的位置，這代表著我的課結(jié)束了。
我走在回家的路上知道了一個道理，遇事不要輕言放棄。
我學會了彈吉他作文 篇17
我的拿手本領是彈吉他。剛開始，爸媽都質(zhì)疑我是不是彈兩下就不彈了。我氣得“火冒三丈”：“誰說的？！我對天發(fā)誓，對地保證，一定會彈好的！“爸媽才相視一笑，信了。又給我買了吉他，讓我去伯利特音樂培訓室學吉他。
開始學習了，我的無名指每次鉤弦時就疼得要命。可我每當想起自己對爸、媽發(fā)的誓，就打起精神，繼續(xù)堅持練。
現(xiàn)在，我的手指不再疼了，我還學會了《兩只老虎》、《愛的羅曼斯》、《同桌的你》、《四季歌》、《風中有朵雨做的云》、《小星星》、《歡樂頌》等人人皆知的歌曲。
我真慶幸，當時沒有放棄。如果放棄了，我還會彈這些歌嗎？
我總結(jié)出了一個道理：有時，你不加把勁兒，或者慢一步，你就會失去很多；相反，你堅持住了，那你就會獲得很多。
我學會了彈吉他作文 篇18
今天媽媽說為了配合我的塔笛，她決定將15年沒彈的吉他“撿”起來，我和弟弟拍手叫好。媽媽將吉他上的灰擦干凈，再放到腿上，一開始，媽媽慢慢地邊彈著吉他，邊唱著音符，時不時看一眼譜子，媽媽的手指如小樹懶般在弦上慢慢挪動著，我問：“媽媽，你口渴嗎？”媽媽仿佛沒有聽到一般，依然彈著吉他，因為15年沒彈了，所以一開始彈的不太好，總是有錯音，過了二三十分鐘，媽媽彈的已經(jīng)很流暢了。
我一看媽媽按品位的左手指都勒出一條條紅印，她又讓我試了試，我放在腿上都覺得很重，更別說再舉起來一點點了，我試了試按品位，還沒按緊手指就紅了，但不按緊音又會跑調(diào)，這太難了，不知媽媽怎么彈好的？媽媽認真努力的態(tài)度值得我學習。
我學會了彈吉他作文 篇19
吉他是我最喜歡的樂器，每每看到電視上的吉他手在彈奏著吉他，大聲的唱歌，心里總是很羨慕，于是，媽媽在假期便給我找了個吉他老師，教我彈吉他。
苦。
彈吉他很辛苦，特別是彈奏和弦時，食指、中指、無名指和小拇指都結(jié)出了厚厚的繭。記得今年假期，我繼續(xù)去老師那里學吉他，由于隔了一個學期沒有彈過了，手指上的繭全都沒了。剛開始的三天里，可吃盡苦頭啊，因為彈吉他要滑音、勾弦，三個手指全出血了，出血對我來說還是小事，特別是每晚睡覺時，手就疼得要緊。但是，為了不在老師那里浪費時間，只得硬著頭皮硬撐著，因為每浪費一分鐘，就不見5毛錢的學費。
樂。
雖然學吉他手指會疼，但是用到時還挺風光的。就說去年吧，好朋友過生日，我便提著吉他去，為他彈奏一首曲子，在他的生日上，我彈了一首友誼天長地久，讓氣氛變得濃濃的，大家都很高興。在平日里，我在家里彈吉他，在閑中作樂，還可以鍛煉自己的樂感，增強自己對音樂的喜愛，這未免也不是一件好事啊。
彈吉他過我?guī)砹诵┰S的痛苦，但更帶來了快樂！
我學會了彈吉他作文 篇20
前幾天，媽媽給我報了一期吉他班，為了讓我在緊張中有放松的辦法。
終于到了學吉他的時候了，我背了一路的吉他，滿頭大汗。一進門仿佛從撒哈拉大沙漠一下跳到了北極的海水中�？蛇M門還沒半分鐘，老師叫我去上第一節(jié)預備課。我大驚失色，慌忙提起吉他。走向教室。
走進教室，老師面帶笑容地讓我坐下。我心中緊張的情緒立刻消失了。老師先為我演奏了吉他的幾首不同風格的曲子。我聽得如醉如癡。接著，老師教我手法和要領，我馬上就掌握了。接下來，我要彈奏一段練習。我雙眼緊緊盯著手和譜子，想把它完美的彈出來。但老天似乎總是捉弄人。“哎呀，碰到旁邊的弦了�！薄鞍パ剑瑥楀e了�！笨傊液孟窈鼙浚�好旁邊沒有別人。不然……
終于，我把這段練習完整地彈了下來，時間過得真快，馬上就下課了。媽媽馬上湊過來，“怎么樣難不難？”“才不難呢！”“那你回家教我好不好？”“要收費哦！”“沒問題！”
回到家，我馬上給媽媽演示一遍。接著，開始練下一個。手要依次按住弦，結(jié)果，由于沒按住，發(fā)出了一個極難聽的音。我刻苦地練了一個小時，腰酸，背痛，手還磨破了皮。真是太難了。我正要打退堂鼓，媽媽過來說“不堅持什么也做不好”我聽了點點頭。繼續(xù)練琴……
我學會了彈吉他作文 篇21
昨天下午，爸爸帶我去吉他培訓班學吉他。
培訓班里放著各式各樣的吉他，還有鑼鼓等。里面坐著七八個學生，我突然發(fā)現(xiàn)我的同學張超群也在那兒，連忙過去打招呼。其他的呢，都是中學生，看來和我一樣都是新手，來學習的。老師瘦瘦高高的，他給了我一把吉他，要我把右腳放在桌子下的支架上。給了我一把吉他，是棕色的。我低頭查看，一共有六根弦，我試著撥了撥，發(fā)出一些動聽的聲音。老師進來，先要我們撥弦。我照著老師的樣不停地撥，結(jié)果在手指上留下了印記，挺疼的。但我知道，一開始彈就是這樣。
接著，老師教我們彈do、re、mi、fa。我先用左手按弦，右手撥弦，但是絲毫不響。老師過來說：“你要按緊了，不能松。我試著把弦按住了，撥了一下，終于輕微地響了一下。再試幾次，就能撥響了。我興奮極了。
最后，老師要求我們彈熟音階，下節(jié)課檢查。晚上我回到家，爸爸連忙問我今天學了什么。我統(tǒng)統(tǒng)告訴了他，他高興極了，連忙捧起吉他，一邊彈一邊看球賽。我教給他的手法練習，他一刻不停地彈下去，我也是伴著他的吉他聲入眠的。這時，連媽媽都說他勤奮了。爸爸說，彈吉他是他年輕時的宿愿，現(xiàn)在有這個機會，一定要好好彈。
彈好吉他是靠苦練得成的。我對吉他很感興趣，希望我一定能彈好吉他，將來要能彈唱流行歌曲。
我學會了彈吉他作文 篇22
一天，我剛放學回到家，爸爸就告訴我要在六點半前做完作業(yè)，我感到疑惑不解。經(jīng)我的再三追問，才知道爸爸要帶我去學彈吉他。
我做完作業(yè)，跟著爸爸來到老師家里。老師教我認識了吉他的三大部分，學了抱吉他的姿勢，了解六弦。
剛學吉他時很苦，經(jīng)常把手指勒起裂痕。有一次，我和同學羅浩希實在忍受不了了，想打“退堂鼓”，老師就帶我倆到樓上看別人拉二胡，只見一個和我們年齡相仿的少年，正埋頭全神貫注地拉二胡，老師說：“拉二胡沒有彈吉他那樣變化多端，二胡是枯燥無味的，一直來回地拉一個旋律，而且比彈吉他還苦。這位同學已經(jīng)學二胡近一年了。”這時，老師們談論起我們的年齡來，問那位同學多大了，那優(yōu)美的二胡聲嘎然而止，他抬起頭回答：“十歲了，讀五年級�！边@時我才發(fā)現(xiàn)他是我們同年級的肖雄文。我們聊得很投機，他告訴我：
“只有克服困難才能成功，二胡和吉他是一樣的�！边@句話一直被我銘記在心。
另一天晚上，我學完吉他回來，在我家樓下火鍋店門口遇到店老板，他見我背著吉他，就要讓我給他彈了一會兒，我爽快地答應了。
他接過吉他就彈起《同一首歌》，動作是那么的熟練，琴聲是那么優(yōu)美。他還飽含深情地說：“好好學！”樸實而簡潔的一句話，使我深受感動。
如今，我已經(jīng)學會了用單音彈一些簡單的歌曲，開始學獨奏。在大家的鼓勵下，我會繼續(xù)努力的。
我學會了彈吉他作文 篇23
去年暑假，爸爸帶我學習了一種藝術(shù)——吉他。回想起當時學習吉他的一幕幕，真的令我受益匪淺。
剛開始，我躍躍欲試，覺得吉他很容易學會，后來才曉得，吉他是多難彈呀！第一堂課程開始了。聽，那宛轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)：那純熟的手法技巧，多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后，老師教我從最基礎的技法練起。時間長了，每次都是反復彈奏那些枯燥的音調(diào)，便使我失去了興趣。老師發(fā)現(xiàn)我有點變化，并告訴我學習任何一種技藝，最重要是打下堅實的基礎。
幾個月后，我對吉他有了一種深深的喜愛之情。爸爸看到了我的進步，給我買了一個吉他。每當夜幕降臨，寫完學校布置的作業(yè)后，我腦子里全是音樂的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望著那絞潔的月亮，彈起《漁舟唱晚》，在舒緩的樂曲中，我仿佛看見黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發(fā)光，漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜；當我彈到歡快的音樂時，我似乎又看見漁夫駕著小船，在波光粼粼的暮色中，漸漸離開。這是一副多動人的畫面�。�
彈吉他，不僅激起了我的積極性，還培育我在學習上的頑強。讓我感受到藝術(shù)的無比樂趣！
我學會了彈吉他作文 篇24
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，它們就像一個個腳印，印在我們成長的路上�，F(xiàn)在，就讓我來向大家講述我的“第一次”吧！
記得在去年的暑假里，除了上寫補習班就是寫作業(yè)，真是無聊啊。直到有一天，當我百無聊賴地在家中看電視時，突然發(fā)現(xiàn)有幾位大哥哥正在用吉他彈唱，我不禁眼前一亮。這時，我的腦中蹦出了兩個聲音，其中一個聲音說：“丁嗣恩啊，你千萬別認為酷就去學，這吉他肯定很難學�！绷硪粋�聲音說：“瞎說，不是是怎么知道呢？”“丁嗣恩，聽我的絕對不會錯！”
先前那個聲音又說，那兩個聲音竟在我腦中你一言我一語的吵起來，我被那兩個聲音吵的頭疼欲裂。終于，我忍不住了，大聲叫道：“我不管，反正我要學！”我鼓起勇氣想媽媽訴說了這個乞求。媽媽也很支持我，很快便幫我報了一個吉他班。
可算是熬到學吉他的那天了，我迫不及待地與媽媽來到琴行，開始我夢寐以求的吉他學習。因為我當時還沒有吉他所以就只能先借用一下琴行的吉他，我一眼就看中了一把黑色吉他，當老師把那把吉他給我時，我只有兩個感覺：重和大。和我想象中的吉他大不相同，不過擺擺POSS還是挺帥的啦，嘿嘿。開始上課了，首先老師對我講了許多有關(guān)吉他的知識，并告訴了我抱吉他的坐姿，這對我都不太難。接下來就是學習最重要的七音符了，從這里開始我才覺得吉他可不是這么容易學的，每一根手指都要按準琴弦，要不然就會五音不全，為此，我可是費了好大的勁兒才學會的呢，受傷也多出了一道道印痕。最后，老師便開始教我彈曲子了，雖然彈的是最簡單的《小星星》問題是我不管彈了多少遍，還是斷斷續(xù)續(xù)的。這可把我急得滿頭是汗�？吹轿疫@樣子，老師笑了笑，語重心長地說：“嗣恩啊！學東西不要急，慢慢練。如果不會，那就復習一下前面的，也許你就會了，好啦，時間不早了，回家慢慢練去吧。”我?guī)е⑽⒌氖�，灰溜溜地回家去了�?/p>
這是我第一次彈吉他，雖然不是很成功，但我還是悟出了一個簡單而深刻的道理：心急可吃不了熱豆腐��！
我學會了彈吉他作文 篇25
暑假里，媽媽給我報了吉他班，剛巧我的哥哥在那兒教吉他，我可以“近水樓臺先得得月”啦！
到了哥哥那兒，我驚訝的四處張望著，天啊！滿屋子吉他，看的我眼花繚亂。我迫不及待的選了一個。這個吉他是紫色的底，上面有兩只蝴蝶在花中嬉戲，周圍還有白色的邊，真是越看越漂亮。這是，哥哥說話了：“小偉妹妹，‘看花容易繡花難’呀！你可要勇敢挑戰(zhàn)哦！”我使勁點點頭。
首先，哥哥告訴我一些吉他的知識和吉他的分類，從中我得知我手中的吉他叫“民謠吉他”。介紹完了，我就要學吉他的基本功了。我學的第一個基本功叫：“爬格子”練習。顧名思義，就是一節(jié)一節(jié)地彈，看起來仿佛在爬格子。可說起來簡單做起來難呀！用手指按住弦三分鐘，別提有多難呢！先不說手指疼吧。只要稍稍一放松，被手按住的那根弦就不響。所以要一心一意、全神貫注。
“哎呦，不練了，太累了！手都麻了�！蔽亦街欤行┥鷼獾恼f。
“哎，這可不行，你沒看見那些堅持不懈的運動健兒們嗎？他們?nèi)绻軅耍諛訄猿帜�！俗話說：‘萬事開頭難’，女兒，堅持就是勝利哦！你可不能放棄呀！”一旁的媽媽語重心長的教導著我，哥哥也微笑著對我點點頭，意思是相信我是可以的。
我想了想媽媽鼓勵的話語，又看了看哥哥充滿信任的眼神，加之腦海中浮現(xiàn)出運動健兒們在賽場上堅持不懈的拼搏畫面，這些無不感染著我，鼓舞著我。
“好，我一定要打敗這只‘攔路虎’�！蔽覉远ú灰频恼f。
“當當當當……”我彈起來了！我終于打敗了那只“攔路虎”了！
是呀，堅持就是勝利的道理，很多都懂，但真真做到的人卻寥寥無幾。有時，成功與失敗只有一步之遙，為什么有些人能成功，而有些人失敗了呢？一個天一個地，這是怎么造成的呢？是懶惰心理在作怪呀！真正成功的人他戰(zhàn)勝了自己的懶惰心理，成為真正的成功者，而失敗者并不是沒那個能力，而是沒能戰(zhàn)勝自己的那顆懶惰的心。我想：很多事都是用行動證明的，所謂“光說不練假把式”。
我學會了彈吉他作文 篇26
終于盼來了暑假，我想做得第一件事情就是學吉它。
我的吉它老師非常年輕，吉它也彈得非常好，我羨慕極了，只盼著自己能早點學會。
可是，上課的地方實在太間陋了，教室里吹不到一絲風兒，我只能一邊學指法，一邊檫汗。剛上完第一節(jié)課，我又熱又渴，真是苦�；丶业穆飞�，太陽地照射在我身上，我開始責怪起自己來，這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里，雖然我的家離教室不算很遠，但一路的炎熱讓我感到路特別漫長。
家里和教室就象兩個世界，我躺在空調(diào)間里，吃著冰糕，享受著清涼，多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂器，好不容易爭取來的機會怎么能夠輕易放棄呢？！
再次上課時，我自己帶了把扇子，不過，教室里已有了臺扇。我認真的學著，不放過一個音符，不錯過一個音節(jié)，我的認真得到了老師的贊揚，那時，我的心里比吃了蜜還甜。
學琴不是幾天的事，想要學好它，一定要有恒心，付出汗水才能成功。
馬上要開學了，學琴的時間會大大地減少，但是，我不會放棄。我相信，總有一天，我也能像老師一樣彈出美妙的樂曲。
我學會了彈吉他作文 篇27
寒假里，我和妹妹為了能在家庭聯(lián)歡會上演奏曲子，迎來他人目光。所以爸爸媽媽決定帶我們?nèi)W吉他。
我們來到琴行，看到屋子墻上掛著各種各樣的琴，有吉他、小提琴、架子鼓二胡……還有許多大哥哥、大姐姐在練不同的樂器。他們都非常認真地在老師的指導下刻苦練習，彈奏出動聽的曲子。我和妹妹好羨慕，心想我一定要好好練習，爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子。
這時，一個男老師看見我們，笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然后就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學的就是民謠吉他。
接著老師帶我們挑選吉他，妹妹看見了一把粉色的吉他，說：“這把吉他真好看，我要這把�！崩蠋煾┫律韥碚f：“選琴不要看外表，要聽它的聲音�！痹诶蠋煹膸ьI下，很快我和妹妹各自擁有了自己的吉他了！
首先，要學好吉他，就要先認識吉他�！崩蠋熞贿呎f一邊指著一邊對我們說：“這是琴弦，又稱品絲�！薄斑@是琴橋。”“這是……”
我迫不及待的想試一試，可是我又不會，怎么辦呢？這時老師說：“我先教你指法，別急，要慢慢練習，來，先試試感覺�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸺�，輕輕撥動琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，好神奇呀！
通過這一節(jié)課的學習，我覺得學吉他非常有意思，今后我要更加努力，通過不斷練習學好吉他。
我學會了彈吉他作文 篇28
第一次聽到吉他動人又渾厚的聲音時就被它吸引了，自己也好想有一把吉他啊，哥哥的吉他彈得很流暢，雖然我不懂吉他，但看到哥哥抱著吉他手指靈活地彈奏樂曲，越發(fā)堅定了我要學吉他的想法。
我抱著哥哥的吉他按了幾下琴弦，感覺還挺不錯的，可是我不會彈，看著這六根琴弦有點不知所措，哥哥看我對吉他這么感興趣，正好他現(xiàn)在也有時間，就教我一首比較簡單的歌曲，小星星。讓我記具體的音符的位置還是有一定的難度，我干脆記應該彈哪根琴弦好了。在反復練習了一個小時左右，終于可以彈奏出小星星的旋律了，真的是看著簡單，彈起來還是難啊。
哥哥還有把閑置的吉他，送給我練習了，這可真讓人開心啊，不用在網(wǎng)上挑選吉他了，也不用再等快遞等那么多天。哥哥不僅送我吉他，而且還送我一本吉他基礎知識的書，對于我來說真是莫大的幫助。我在網(wǎng)上也查找了一些相關(guān)的吉他教學視頻，可以配合書本一起學習。原來每根琴弦都有固定的名稱，吉他把手上的黑色格子，叫作品，一弦一品代表的就是要按住一弦的第一個黑色格子，如果是二品，只要按住第二個黑色格子，以此類推。
學習了一陣后，我才懂得了如何去看吉他譜，剛開始彈，只能他一個音符。記住了具體的位置之后，再慢慢連起來彈奏，相比哥哥彈奏的樂曲來說，我彈的還是差太多了，但是熟能生巧，遇到困難有挑戰(zhàn)的事情，不能夠放棄，應該反復練習才能成功。因為晚上練琴會擾民，所以我通常都是早早的起來練習，不知不覺一上午也就過去了，吃飯的時候才會發(fā)現(xiàn)，左手很痛，想想應該是按琴弦按的，為了能夠更好的練習吉他，我買了練習吉他的手指保護殼，還挑選了一本流行歌曲的吉他歌譜，比如說紙短情長，成都，起風了……想想以后可以抱著心愛的吉他彈奏，真的都可以笑出聲。
練習吉他的日子持續(xù)了一周，我已經(jīng)學會了很多比較簡單的曲子，兒歌居多，因為兒歌學起來相對比較簡單。一件事做得小有成就時，總是想和別人分享，我錄制好了自己的第一次彈唱，發(fā)送給了朋友。朋友都在感嘆，怎么沒有早一點發(fā)現(xiàn)我的多才多藝。還問我在哪里報的吉他班，其實我都是自學的，如果報班學習肯定是更加系統(tǒng)。在街上也總能看到背著吉他的同齡人，有時候我特別想和她們交流一下彈吉他的想法，但是靦腆的性格還是沒能讓我邁出這一步，說實話我也是想報個吉他班的，學習的過程可能簡單一些，也會有志同道合的伙伴，但是畢竟學費不低，我還沒有工作，不能自已掙錢。
小的時候沒能學點才藝，現(xiàn)在學感覺還是有點晚了，不過還是需要一個興趣愛好的，世上無難事，只怕有心人。如果可以發(fā)展成特長，那就是最好的'了。不管在學習吉他的路上會出現(xiàn)什么難題，我也不會退縮的，因為我相信有志者事竟成。
我學會了彈吉他作文 篇29
自打媽媽學習吉他以來呀，就一直刻苦地練習。我就勸媽媽一定要勞逸結(jié)合，可媽媽非不聽，手上都彈出繭子來了，還是堅持一有時間就練習。
媽媽是5月份開始學習吉他的，剛開始，她連哆、來、咪、發(fā)、嗦、拉、西都分不清，可是經(jīng)過她堅持不懈的努力，現(xiàn)在媽媽能彈出好多首曲子，還能邊彈邊唱呢。今天，媽媽又彈起吉他來，她靈巧的指尖撥過了弦，清脆、充滿彈性的音樂精靈一個接一個地飛了出來，圍繞在媽媽身邊，媽媽似乎陶醉了，忘我地撥著弦，彈起了《愛的羅曼斯》。這首歌優(yōu)美抒情，十分動聽，我也被感染了。接著，她又彈起了一首《紅河谷》，這首曲子是彈唱的，媽媽雖然唱歌不太在行，但是對付這種慢速歌，還是綽綽有余、有板有眼的。你瞧，輕巧的伴奏配上有板有眼的歌聲，也挺不錯的嘛 。然后，一曲《送別》從媽媽的指尖流溢出來，這也是一首彈唱曲目，媽媽還不太熟練，但是一定的音樂表現(xiàn)力還是有的。不舍的情緒緩緩飛出，音樂精靈受了這種情緒的影響，變得憂傷起來，媽媽彈出來的音符也低沉了很多。媽媽又彈了幾首歌，終于結(jié)束了。想起以前我剛學鋼琴時的艱苦，我忽然覺得那根本不算什么，因為學習吉他比學習鋼琴要難得多!而媽媽卻堅持了下來，盡管手指上起繭了，可媽媽一句都沒有抱怨。
我決定，以后把媽媽當做榜樣。雖然媽媽現(xiàn)在的技術(shù)水平還不及我，但我相信，她一定會趕上來的。愿媽媽心中一直住著一個音樂精靈。
我學會了彈吉他作文 篇30
我愛的東西有很多，有各式各樣的玩具，各種各樣好看的書……當然，我最愛的還是那把聲音優(yōu)美的吉他。
我愛和它每天晚上一起做快樂的事——我唱它奏。我唱《成都》《父親》《大王叫我來巡山》……我必須要和它唱到嗓子啞了才能罷休。不，嗓子啞了也不能停，喝幾口水，再繼續(xù)彈唱，唱《太湖船》《友誼天長地久》《茉莉花》和《小草》。也許是唱出了一點味道，就連在長興小有名氣的吉他老師也夸我呢！
我和這位“伙伴”還是有點故事的。當初，我只知道它的名字叫吉他，但我并不知道它屬于哪種吉他，更不知道它的聲音很美。最終，我挑選了一把“與眾不同”的小吉他，它擁有小提琴的后背，擁有與眾不同的聲音，時而像小草生長那樣若有若無，時而像那悶雷滾動，傾盆大雨。反正是一句話：千變?nèi)f化！那聲音令人飄飄欲仙，優(yōu)美像天籟，聽到它發(fā)出的聲音，仿佛令人看到了彩虹，看到了盛開的鮮花。
每天晚上，我跟它一起表演新學的歌，我們越來越默契，我彈得越來越棒，它展示的本領也越來越強。原來，我的“伙伴”不僅僅在搖滾歌曲方面表現(xiàn)良好，現(xiàn)在它在古典歌曲方面也很出色。老師現(xiàn)在非常關(guān)注我和我的“伙伴”，并語重心長地對我說：“小胡啊！我看你越來越厲害了，我建議你今年去參加考級，而且你可以馬上考三級哦！”“真的嗎？”我感覺我幻聽了，說，“老師，您能再說一遍嗎？”“你，可，以，考，三級了！”我開心極了！
到了考級那一天，我的心怦怦地跳，對“伙伴”說：“兄弟，你要沉住氣啊！”老師疑問道：“誰是你兄弟呀？”我羞答答地說：“老師，是我的吉他！”老師驚喜地說：“哇！小胡，你竟然已經(jīng)達到人琴合一的境界啦！很厲害呦！”我心里真是又驚又喜！
一曲終止，全場滿意。毫無懸念，考級結(jié)果出來，我果然考過了三級！
現(xiàn)在，我越來越愛我的吉他了！它喜歡我，我喜歡它，彼此相愛！
每天晚上，只要你到我家門口，一定會看到一個人抱著吉他在動情歌唱……
我學會了彈吉他作文 篇31
大家認識小明星王俊凱嗎？哈哈，不用問，肯定都認識了。而我和他的愛好一樣都喜歡彈吉他。
吉他有六根弦，十來個品位，中間還有琴板組成的擴音器……每彈起吉他我的心就感覺像著了魔似的，非常激動，甚至讓我感到有點自戀。我經(jīng)常沉醉在自彈自唱中，爸爸媽媽也聽得津津有味。
而且我學吉他很認真，從不馬虎。有一次培訓班老師對我說：“二龍（我的外號，老師取的，我也不知道他為什么這樣叫我），你用撥片把《童年》掃一遍�！蔽液敛华q豫地拿起撥片“唰唰唰”地掃了起來。頓時那些煩惱全掃光了。老師給我一個大大的贊。
吉他還可以用來“滅臟話”呢！那一次，我學琴的地方有兩名同學吵了起來，互相對罵著，很難聽。旁邊還有別的同學起哄：“罵得好，罵得妙，罵得兩位呱呱叫�！蔽伊ⅠR拿起電吉他（比普通吉他音律要高10倍）彈了起來，那聲音如同山崩地裂，那些同學馬上被嚇得望風而逃，再也不敢說臟話了。
吉他還有說也說不盡的樂趣，不信你們就親自來試試吧！
我學會了彈吉他作文 篇32
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶這個是在我小的時候媽媽唱給我的歌謠，我永遠不忘媽媽對我的好。
以前我是那么的淘氣，媽媽也不說我，只會慈祥面帶微笑的對我說：你要乖乖的呦！不可以淘氣！我也對媽媽笑一笑表示虛心接受。當我開心快樂時媽媽也跟著開心；我不開心媽媽會用玩具將我逗樂。當我生病時是媽媽精心的照顧我。
小時候的事我已經(jīng)有些模糊了，可最讓我刻苦銘心的事就是在我六歲那年，媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿，媽媽把我放在購物車里告訴我：寶貝你坐在車里別動媽媽去買吃的。不聽話的我自己從購物車內(nèi)往外爬卻沒有爬好，所以滑了一下車傾斜了，當時媽媽不停的回頭看怕我淘氣，幸好媽媽看到了我，第一時間接住了我，這時的媽媽手被車上的一個地方劃傷了，但那時的媽媽只顧我，不停的問寶貝磕哪沒，疼不疼，那時的我嚇哭了，當我抬起頭看媽媽的手受傷了我也很心疼。這就媽媽的愛暖暖的。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親，您就是我一生的感動！我永遠愛您。
我學會了彈吉他作文 篇33
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是彈吉他了。
當我第一次走進琴行，一眼就看見了滿墻掛著的吉他。許多小朋友正在練琴，那清脆悅耳的聲音深深的吸引了我，也堅定了我學吉他的信念。但學吉他的過程并沒有我想象的那么簡單。
剛開始練琴時，我挺認真。到后來，枯燥乏味的指法練習，讓我的手指脫皮了，流血了。我很想放棄，但是老師鼓勵我說：“剛開始手都會疼，要看你能不能克服困難，堅持下來。小男子漢，這點痛算什么！”老師的話給了我力量，在不斷的努力之后，我學會了識譜，掌握了正確的撥弦方法�，F(xiàn)在，我可以彈簡單的樂曲了！
彈吉可以讓我的手指和大腦更加靈活，也帶給我無限的快樂。每當學習勞累的時候，我就拿起心愛的吉他彈一會兒，放松放松，他是我學習之余的一個“朋友”。我期待有一天，我也能像陸老師一樣，隨心所欲的彈奏我喜歡的歌曲，給大家?guī)砻烂畹囊魳罚?/p>
我學會了彈吉他作文 篇34
我愛彈吉他，我最喜歡的樂器就是吉他了，我喜歡聽吉他，更喜歡彈吉他。但一開始，我是不愛吉他的。
一天，我獨自在家里收拾房間，無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是這樣的：我的和一位站在一起，他們各拿著一個吉他，在月夜下唱著歌。我心想：真帥呀！要是我也有一個吉他就好了！我把這份沖動講述給了剛下班回來的，沒想到竟受到了的贊同。
“心動不如行動”，我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報名吉他。當時的我還不怎么了解吉他，只是聽說過，那里的推薦我學習民謠吉他，我就報名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已，保留著這份沖動和興趣，我就學了一年多。每周六都要去琴行學習，每天放學回來寫完作業(yè)也要練至少一個小時。從此，我越練越好，受到了家人們的表揚。
但隨著年級的升高，我的學習壓力就越來越重了，媽媽說：“當前還是要以學習為主�！庇谑�，我從此就不在學習吉他了。可這份沖動和激情卻還沒有破滅。一次，我們班級上要舉行一次才藝表演，班主任知道我會彈吉他，就讓我把吉他帶到里，彈給們聽。當們聽到我彈的吉他時，都連連贊嘆，這讓我再一次充滿了自信，對吉他又恢復了興趣。
現(xiàn)在，我雖然不再學習吉他了，但我仍然在繼續(xù)練習吉他，我買了一本吉他書，在家里自學吉他，雖然沒有老師教，但我也還是學會了許多曲子，希望在以后，我也能學會許多曲子。
我愛吉他！不僅愛聽吉他，更愛彈吉他！
我學會了彈吉他作文 篇35
今天，我參加的吉他業(yè)余八級考試終于通過了，真是喜出望外��！高興之余，三年來學習吉他的點點滴滴涌上了我的心頭，既有熟練彈奏一首曲子的歡呼雀躍，也有止步不前的郁悶時刻，三年來的吉他學習之路難免要回顧一下：
我是二年級下學期開始學習吉他的，那時，我還沒有一把吉他高，抱著哥哥的大吉他顯得滑稽可笑。我哥哥既是一名吉他“發(fā)燒友”，也是一位優(yōu)秀的吉他老師，跟他學習吉他的小朋友有八十多人呢。哥哥就是我學習吉他的啟蒙老師，我很小的時候，看到哥哥彈奏吉他時那優(yōu)雅的姿勢，聽到發(fā)出的美妙音樂就非常羨慕，總是纏著他要學習，但他說我太小，還拿不穩(wěn)吉他。我一天天地等，一直到了二年級下學期哥哥才開始教我，而且哥哥送給了我一把藍色的小吉他，小吉他全身泛出晶瑩的藍光，所以我給它起了個名字叫“藍精靈”。
哥哥教我的第一首歌曲名字叫《小吉他》，我還以為學吉他就像哥哥那樣掃幾下就完事了，結(jié)果學習了一個多小時，我手指居然還找不到正確的琴弦，彈奏的聲音“嘔啞嘲哳”難以入耳。由于不會用力，手指被琴弦拉破了，我痛得齜牙咧嘴，心里不禁打起退堂鼓。哥哥看透了我的心思，笑著對我說：“小男子漢，這點痛算什么？學吉他就是入門難，只要堅持學習一段時間，過了前期的入門期你就不覺得難了，到時候你就會越來越喜歡這種樂器了。”聽了哥哥的話，我把傷口貼上了創(chuàng)可貼，繼續(xù)彈了起來，慢慢地就不再感覺有多難了。
三年來，我堅持每天彈奏一小時，彈奏的水平越來越高，功夫不負有心人，我現(xiàn)在終于能夠完整彈奏整首的曲子，找到了那種“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語�！钡母杏X。這時哥哥又送給了我一把大吉他，我彈得更起勁了，彈奏的音樂也更美妙了！彈奏《踏山河》時，真是有那種指點江山的英雄氣概！這時那一個個音符不再是那么枯燥乏味，而是像一個個小精靈在歡快地翩翩起舞。
練習彈吉他已經(jīng)成為我日常生活中不可缺少的一部分，彈奏吉他不僅豐富了我的業(yè)余生活，還陶冶了我的性情。我心情愉快時彈奏會使我情緒高漲，心浮氣躁時彈奏會使我的到平靜，感覺壓力時彈奏就會使我的到放松……我越來越喜歡彈吉他了。
我現(xiàn)在雖然通過了八級，但我相信再堅持努力一兩年，一定會考取十級，成為和哥哥一樣的吉他“發(fā)燒友”。
隋嘉旺，加油！
我學會了彈吉他作文 篇36
五月的第二個星期日，是一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。這一天里，我為我愛的媽媽準備了許多節(jié)目。
這一天我和爸爸商量去花店買康乃馨�；氐郊依�，我和爸爸準備把康乃馨插進花瓶里。爸爸把花瓶拿出來，在里邊灌了二分之一的水，我把那束康乃馨放在了花瓶里，
晚上，我的媽媽帶了幾個同事和他們的孩子來我們家玩，我想：我不是會彈《聽媽媽的話》這首歌曲嗎，既然今天是母親節(jié)，我應該給大家彈一曲，于是，我三步并作二步，跑上樓梯，把我房間里的吉他拿出來，然后搬了凳子，對所有人說：“今天是母親節(jié)，我給大家談一首周杰倫的《聽媽媽的話》，希望所有的媽媽都能幸福快樂!”大家見了，都為我鼓起掌來。我調(diào)了一下吉他音，然后認真地彈了起來，盡力讓每個音符都充滿著愛。大家都沉浸在音樂中，一曲彈完，叔叔阿姨都直夸我彈得太好了，我不好意思的摸了摸鼻子，笑了笑，大家喜歡就好。
不久，客人們要走了，我和媽媽起身送客人出門，之后，我對媽媽說：“媽媽，要不，我再給你談一首《母親》吧，就彈給你一個人聽，好不好?”媽媽連忙笑著點頭。
我和媽媽搭乘開往銀河的音樂巴士，一起愉快的度過了這個美妙的母親節(jié)。
我學會了彈吉他作文 篇37
每當看見別人深情地彈著吉他，我就會情不自禁地大喊：“哇塞，好酷好帥哦！”去年暑假，我向媽媽懇求多次要學吉他，媽媽才答應，我心里甭提有多高興了。
一開始我以為彈吉他很容易，學的時候才知道，哆來咪發(fā)梭拉西這七個音符之間跳躍性很強，很難掌握，一不小心就會彈錯弦。最讓我頭痛的是弦很硬，手指在幾根弦之間來回彈撥，時間久了，手指就像被針扎了一樣疼。最近，我在練習Dm和弦的時候，無名指怎么也抬不起來，氣得我直跺腳，恨不得將吉他砸個粉碎�？粗壹痹甓褮怵H的神情，老師鼓勵我說：“不要放棄，慢慢練，你一定能行的！”聽了老師的話，我又信心滿滿地彈了起來。最后，這個難點被我克服了。經(jīng)過長時間的練習，我的手磨出了一層薄薄的繭。但是看著自己越來越熟練的彈撥技術(shù)，聽著越來越美妙而又動聽的樂曲，我的心里比喝了蜜水還甜。
在一次班會上，我為同學們彈奏了《友誼地久天長》。只見同學們一個個閉目凝神，似乎陶醉在這悠揚的吉他聲中。演奏結(jié)束，同學們還沉浸在吉他聲中，過了好一會兒才回過神來，接著教室里響起了雷鳴般的掌聲。我抱著吉他深深地鞠了一躬，我想，我的努力沒有白費，再接再厲，以后我一定會彈得更棒！
自從我學會了彈吉他，不但豐富了我的課余生活，而且讓我明白了，不管做什么事，只要不懈努力，就一定會得到回報的。
我學會了彈吉他作文 篇38
“有志者事竟成�！泵看慰吹竭@六個字，我總會想起我最初學吉他的事情。是呀，如果我不能堅持，不能吃苦，不去努力，怎么會品嘗到成功的喜悅呢？
我是個活潑好動的孩子。媽媽為了豐富我的課余生活，更為了培養(yǎng)我的耐心和毅力，給我報了吉他訓練班。這天是星期天，陽光明媚，風和日麗，我正在樓下興高采烈的玩著，突然想起今天還有吉他課呢，我有一種不好的預感，今天要挨老師的批了，因為這一星期我還沒有好好練過彈吉他，手法不熟練，老師肯定能聽得出來。
媽媽把我送到了吉他培訓班。我忐忑不安地走進去，找了個不太引人注意的地方坐了下來。好像還沒等我屁股焐熱凳子，老師就開始上課了。王老師先讓我們集體彈一次留的作業(yè)，我裝模作樣地彈著，就像《濫竽充數(shù)》中的南郭先生一樣。我想蒙混過去，可是我從來沒有騙過老師，心中有鬼，所以手一直在抖，彈的音也不和諧。我想老師肯定聽出來了。我越緊張，手越抖，直到老師站在了我的面前。
看著我眼前的那雙腳久久不動，我臉紅的半天不敢抬頭。“趙睿軒，你來彈一次�！蓖趵蠋煹穆曇粼谖翌^頂上回蕩。我的臉更紅了，只好又彈了一遍。這彈得是什么呀？吱吱呀呀、斷斷續(xù)續(xù)，連我自己都覺得刺耳難聽，更別提其他人是什么感受了，難怪王老師會叫我。想到這里，我的頭更低了。
我等了半天沒聲音，王老師沒有責備我。我抬頭悄悄一看，王老師正看著我，沒有生氣，只是語重心長的對我說了一句：“學什么都要有毅力，能堅持，能吃苦才行�！闭f完，就不厭其煩的一遍又一遍的教著我。可我彈了幾次，還是那么難聽，我都氣餒了，可王老師依然耐心地教著我。
回到家，我一邊想著王老師說過的話，一邊暗暗下定決心：有志者事竟成！我一定能練好的！這個譜子的確很難，但我沒有放棄，也不再偷懶，一有時間就按照王老師教的指法，一步一步的學著。有時候彈得手指都麻木了，沒感覺了，我也沒有放棄。我不想再重復那次讓我臉紅的場景了。就這樣，經(jīng)過幾個月的勤學苦練，我彈的節(jié)奏越來越熟練了，彈出來的音色也越來越流暢，越來越好聽了。聽著自己彈的樂曲在屋子里流淌，不由想到了那句真理的老話：世上無難事，只怕有心人！
現(xiàn)在，我已經(jīng)學會了許許多多好聽的樂曲，每年的六一兒童節(jié)、元旦聯(lián)歡會我都會給大家露一手，得到了老師和同學們無數(shù)的稱贊。漸漸地我也明白了一個道理：學習也是如此，只要堅持不懈的努力，一定能達到你想要的目標。
我學會了彈吉他作文 篇39
每個人都有自己的興趣愛好，而我最熱愛的興趣就是彈吉他。它猶如一道陽光溫暖了我的心靈，讓我變得快樂；它仿佛是一盞明燈，照亮了我的生活，讓生活更加美好！
在我三年級時，每到周末，除了寫作業(yè)、讀書、看電視，就再無事可干。爸爸媽媽希望我能接觸一些新鮮事物，決定給我報興趣特長班，當他們征求我的意見時，我既興奮又苦惱，因為我希望有自己的一技之長，可我卻不知道自己應該學什么。
那天，我們一家正在回家的路上，突然，從一個琴行里飄出一串優(yōu)美的旋律。我聞聲而去，站在琴行門前欣賞起來。那首曲子時而高亢、時而低沉、時而而急，時而緩慢，就在我聽得入迷時，那首曲子戛然而止。而我卻仍然陶醉其中，無法自拔。當我回過神來時，我激動地說：“爸爸媽媽，我找到自己的興趣愛好了——彈吉他！”爸爸媽媽先是一愣，然后相視一笑，滿意的點了點頭�！昂茫∶魈炀徒o你報名�！�
第二天，我來到琴行成功報名，并選了一把心儀的吉他，開始了我的吉他之旅！
開始，老師給我交了最基本的東西，而我也心靈手巧，很快就學會了。后來，我接連學習了《小星星》、《四季歌》等簡單的歌曲。每學一首，我都會給家人展示。每當優(yōu)美的旋律在我手指的撥弄下，從琴弦上跳出來時，家人都會露出幸福的笑容，使勁地給我鼓掌。
就在我認為彈吉他很簡單時，我迎來了第一大難題——彈和弦。
由于我手指不長，也沒有力度，所以摁的時候總是彈不響。尤其是F和弦，需要食指將所有弦摁住，其他指頭摁住其他品上的弦，因此在聯(lián)習和弦的這一期間，左手摁弦的手指上都會有深深的痕跡，右手的手指也會有大大小小的水泡。
通過我的不懈努力，我已掌握了所有和弦以及練習曲目，終于迎來了第一首彈唱曲《童年》。
這首歌并不難彈，我也會唱�？晌揖褪菑埐婚_嘴，每當老師檢查時，我只能小聲哼唱，不敢大聲唱。每次老師都急得像熱鍋上的螞蟻，可我就是不敢開口。后來經(jīng)過家人、老師的鼓勵，我終于克服了這一難關(guān)。
現(xiàn)在，我學會了彈吉他，而且彈的還很好，經(jīng)常受到老師的表揚。是它，讓我從一個害羞的小男孩成長為一個開朗大膽的人；讓我從一個毫無特長的人有了自己引以為豪的技能，還讓我從一個總是放棄的人成長為一個堅持不懈的人！
吉他，已經(jīng)成了我難以割舍的一部分！我喜歡彈吉他！
我學會了彈吉他作文 篇40
記憶在腦海中匯成了一條河，在這條河中，既有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但令我記憶最難忘的還是學彈吉他。
我在看電視的時候，看見演員在彈吉他，他彈得是那么好聽，那么帥，令我那么羨慕，于是也有了學吉他的念頭，想彈出好聽的曲子。
就在這陽光明媚的一天，我抱著和我差不多大的吉他開始了我的吉他旅程。剛開始的時候，我想立刻像電視里的人一樣，開始自己做主開始彈，我的大拇指輕輕撥動琴弦，卻只彈出了令人捂耳的噪音，我有點失去了信心，可媽媽對我說：“孩子，做任何事，都是從點點滴滴開始的，不可能一拿到就會�！蔽衣犃藡寢尩脑�，于是下定決心一定要認真做！
我真正踏上了吉他的道路。在方老師的指導下，一步一步地學著吉他。先是學了簡單的基礎，一步一步地彈，一步一步地“爬上去”。雖然，我有過厭煩，有過放棄的念頭，但我心中仍銘記這媽媽說過的那句話，也清楚明白什么事都是從點點滴滴開始的。我的小手輕輕地撥著弦，彈出一段并不熟悉的曲子，漸漸地，漸漸地，從我手里出來的不是那一個一個的音符了，而是一首首歌，我在我吉他彈出的伴奏下，忍不住從嘴里哼出小調(diào)，又成了一首歌詞，我沉浸在了音樂之中。最后，我在班會課上一次又一次地表演，也都受到了同學們的贊美。
絕招，是只要肯下深功夫，就肯定能練出的，這也就是我真正的絕招——吉他。
我學會了彈吉他作文 篇41
每當我經(jīng)過樂器坊的時候，都會聽見陣陣優(yōu)美的音樂�？吹嚼锩娴母绺缃憬惚е鴼g快的歌謠，我便從心底萌生羨慕之情。于是我壯著膽子向媽媽提出學吉他的請求，沒想到媽媽竟然同意了，馬上給我報了名，我高興得一蹦三尺高。
終于等到了星期天下午，媽媽帶著我去學吉他。一進教室，我就看見老師拿著吉他在等我呢！老師把吉他遞給我，讓我隨便彈。我雖然不會，也興致勃勃地胡亂撥弄著琴弦，吉他不聽話地發(fā)出陣陣刺耳的聲音。這時，從身后傳來了奇怪的聲響，我回頭一看，是一只大狗正使勁地拍打著玻璃，我連忙躲到老師身后。老師笑著對我說：“你看，你彈的吉他連我們家的狗也聽不下去了。”我不好意思地撓了撓頭，心想，一定要彈出優(yōu)美的樂曲來。
接著，老師就給我上課了。他先告訴我一些關(guān)于吉他的理論知識：吉他的來源、分類、結(jié)構(gòu)……我饒有興趣地聽著，了解越多，對學吉他的興趣就更濃了。
可是整整一個下午，老師都只教我一個基本功，那就是“爬格子”練習。顧名思義，“爬格子”就是一節(jié)一節(jié)地彈，看起來仿佛在爬格子。聽起來簡單，可做起來真是難呀！我需要用手指按住弦三分鐘，手指又痛又麻，只要稍稍一放松，被手按住的那根弦就不響，所以要全神貫注，不能分神�！鞍ミ�，太難了，手也好痛，不練了�！蔽亦洁熘�，像一個泄了氣的皮球，渾然沒有了之前的興奮和期待�！鞍�，這可不行，堅持才會有成功，輕易放棄可是什么都做不成的�！崩蠋熣Z重心長地對我說。我看看媽媽，也看到了媽媽眼里充滿著殷切的希望�！澳凶訚h不能輕易服輸！”我暗暗鼓勵自己。
接下來的日子，我每天反復地練習，無論刮風下雨，我都堅持到琴坊上課。當同學們上課外輔導班的時候，我擠出時間努力地練習基本功；當同學們在游樂場暢玩的時候，我和老師在琴坊琢磨怎么把曲子彈流暢；當同學們早早地上床休息，我還在一遍一遍彈奏著……功夫不負有心人，現(xiàn)在，我終于能熟練地彈唱一曲了。上課的時候，那只狗也不再狠狠扒著窗戶了，而是靜靜地趴在那里聽著音樂，好像在夸我：“嗯！進步了，進步了！”
我終于學會了彈吉他。堅持就是勝利的道理，很多人都懂，但真正做到的人卻少之又少。凡事不能輕易放棄，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，就能成功。
我學會了彈吉他作文 篇42
有一天，老媽說讓我在吉他、古箏之間選一個，作為一個男生，我首當其沖地選了吉他，但老媽對我說：“不行，你給我去彈古箏。”
這時我才知道是雙項選擇，其實只能選后者，但最后我還是靠我的三寸不爛之舌，說服了老媽讓我去學吉他。
到了彈吉他的那一天，我的老師跟我說：“彈吉他，首先你要把姿勢拿好……”。說了一大通后，我拿起吉他開始彈，老師先教我“1”，我仔細觀察老師的手形，認真地彈了起來�？墒堑诙�，我的手上出現(xiàn)了一個一個的小泡泡，輕輕一摸，疼極了，那時我想：“是不是吉他惹的禍呢？”這個時候，我那顆堅定要彈吉他的心動搖了。
第三天彈吉他時，我的手太疼了，就把吉他放好，不彈了，我的老媽看見了，就對我說：“有泡泡怎么不跟我說呢？來，我?guī)湍闾舻��！闭f完，老媽拿起針幫我挑。從那時起，我就堅定要一直彈吉他，不怕苦。
從此以后，我一有水泡，挑掉，有時候，把血也挑出來了。就這樣，一直堅持了下來。
這個星期三，我的吉他老師幫我報名參加了一個比賽，我們我和其他4個小朋友參加，那時，我回想起我吃得苦，也真是值了。
我學會了彈吉他作文 篇43
在生活中，有許許多多的第一次經(jīng)歷，有苦有甜，其中，我最難忘的第一次是彈吉他。
暑假里，媽媽給我報了一個吉他班，并給我買了一個很帥的吉他。
第二天，我騎著車子，背著我的吉他興沖沖地去上課。到了班里，興奮地把我的吉他拿了出來，老師走過來說：“我來教你一下基本功，吉他有六根弦，第一根也是最細的一根弦，第六根是最粗的一根弦，第一根弦用無名指彈，第二根用中指彈，第三根用食指彈，第四根、第五根、第六根都用大拇指彈的，聽懂了嗎？”我一直認真地聽著老師說的每一句話，生怕聽錯了一個字，彈不好。我緊張地說：“聽懂了�！薄澳悄阆劝�631323這個節(jié)奏彈好，等一下我過來看你彈得怎么樣�！蔽艺f：“好�！蔽业男撵话�。我突然想起了一位詩人的一句話：失敗是成功之母。我鼓起了勇氣，按照老師說的彈了起來。正當我彈得津津有味的時候，才發(fā)現(xiàn)我彈得非常熟練了。
過了一會兒，老師走過來，看到我彈得很好，說：“你就是一個音樂天才，這么快就把這首曲子彈好了。”我總感覺我的手很疼，低頭一看，只見我的手磨出了一個泡，但我感覺很值。
我從中得到了一個啟發(fā)——堅持就是勝利。第一次彈吉他的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
我學會了彈吉他作文 篇44
音樂是我開心時的朋友，也是我失意時的伙伴，我很喜歡音樂。藝多不壓身，因此在我鋼琴考完十級之后，我們家一致同意讓我再學另外一種樂器——吉他。試想一下，如果一個人沒事的時候，抱著一把吉他悠哉閑哉地邊彈邊唱，那該多么美好啊。
今天，媽媽帶著我來到了她工作室旁一家教彈吉他的地方，一進門就看見老師在彈吉他，我立刻被那優(yōu)美的弦聲和瀟灑自在的感覺吸引了，于是我滿懷期待地開始了我的學習吉他之路。
第一節(jié)上課，老師先教給我了關(guān)于吉他的知識。比如：吉他一共有六根弦，最粗的一根是六弦，最細的一根是一弦，六線譜從上往下看。吉他分為很多品，每一品都有固定要用的手指頭等。接著，老師就教我認譜，撥弦等。第一節(jié)課學的東西比較簡單，我學的也快，心里不禁有些飄飄然的，可老師意味深長地對我說：“接下來加上左手訓練就要受苦了，你要做好心理準備。”強烈的學習欲望掩蓋了這句話，我并沒有將老師的話放在心上。不久，鉆心的疼痛使我想起了老師的提醒，不過這也沒有減少我的學習興趣。
左手彈吉他與右手是完全不同的。左手是要按弦，練一小會兒指尖就會勒出一道深痕，特別疼，尤其是按五弦三品的時候，四指鉆心的疼使我不得不停下。
世上無難事，只怕有心人。相信只要我努力練習，這些困難一定可以克服過去，并在不久的將來，把吉他彈得更好。
我學會了彈吉他作文 篇45
彈吉他很有趣，這可是我的拿手好戲。
我是從五年級開始學彈吉他的，如果要彈好吉它，我覺得要做好三點：會拿、會拿、會彈。拿是基礎；按，就是左手按弦；彈，右手來回撥動琴弦。說到彈吉他最重要的訣竅，就是多練�；厥祝揖褪沁@樣一步一步走過來的。
依然是星期五的傍晚，正在收拾東西的我看了下手表。什么？居然已經(jīng)06：20了？我趕緊放下手中的東西，穿好鞋子，背起吉他包就往門外沖。“你的鑰匙沒拿！”媽媽沖著已經(jīng)到門外的我大喊。我折回去，一把抓住鑰匙就繼續(xù)趕路。
音樂教室終于到了。我一邊喘著粗氣，一邊“噌噌噌”上到二樓。好險！差點就遲到了。我看了一下手表，已經(jīng)六點二十八分了，我的同學已經(jīng)比我早來幾分鐘了。我拿出吉他，開始練習老師上節(jié)課教過的歌曲。老師推開教室的門，走了進來。他開始教我們學習新的歌曲。練習了幾遍，老師就讓我們停下來說說怎樣彈。我胸有成竹地說：“這首歌彈起來挺簡單的，我肯定能彈好。”老師可不信，于是我擺好架勢，給老師彈了一行調(diào)，老師贊揚道：“哎喲，彈得可以哦！”我得意地敲了敲吉他，還搖晃起身子來。
接著練習。快下課了，老師讓我們挨個彈一遍。他們陸續(xù)彈完了，現(xiàn)在該輪到我了。我依然自信地說：“看你們村長——我的本事吧！”他們都露出懷疑的神情，你看看我，我看看你，然后又一齊看著我。
我開始有節(jié)奏地彈了起來。優(yōu)美的琴聲從吉他弦上“飛”了出來。老師一邊用腳打著節(jié)奏，一邊點著頭伴奏著。我更“自信”了，索性把速度調(diào)快了一些，可我卻“帥”不過兩分鐘，當彈到換調(diào)的時候，一不小心就按錯了，美妙的琴聲戛然而止！這就有些尷尬了吧。
老師看著我，同學們笑了。我一下子緊張了，按捺住怦怦直跳的心，顧不上多想，趕忙繼續(xù)彈下去。我咽了一下口水，緊緊盯著譜子，生怕又按錯了一個音符，我一直在心里提醒自己，別后悔，不驕傲，要仔細。
就這樣，不知彈了多久，仿佛過去了一個世紀，我終于彈完了那首曲子。一次拿手好戲的演出讓我明白了，堅決不能驕傲，否則就會釀成“悲劇”。
我學會了彈吉他作文 篇46
房間里，悠揚的吉他聲，時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回；時而激越昂揚一瀉千里。在這靜溢的夜色中渲染開來……
有著六根琴線，一個胖胖的身體，一個長長的指板，頭上還有一個琴頭。左手在指板上忽上忽下滑動，我的手就像一個舞者在琴弦上跳著，跟著節(jié)拍，慢慢來，一首首曲子，進發(fā)而出。
一首歌結(jié)束，我想到前幾個月一開始學的時候可不簡單。
會按品，是學吉他要克服的第一個，第一個星期手指可能會很痛，也可能會腫。剛學的聲音吱吱咔咔的聲音，可能會讓你想過放棄，但是一定要堅持！堅持！慢慢的有了音色。
因為之前不了解音樂，然后到現(xiàn)在也背不下來曲譜。這對我是一個很困難的挑戰(zhàn)。看著音樂譜上的符號和數(shù)字，我開始有著想放棄的念頭，但老師卻從未想放棄我。每當我彈錯或者彈不出聲音，老師就耐心地告訴我，幫我改正。終于我在一個星期內(nèi)學會了《小星星》。
慢慢地，我會越來越多的曲子。直到有一天，老師告訴我有一個可以讓我自己彈唱的機會。我心里非常的忐忑，非常的緊張，但我還是接受了。我迎來了自己的第一次比賽。
燈光照在我身上，坐在舞臺中間，這樣的氣氛令我十分緊張但又激動。馬上開始了！我害怕自己彈錯了。結(jié)果，到結(jié)束的時候我居然一個也沒有錯。我也獲得了大家的鼓勵和認同。
夜里，我的房間又想起了美妙的吉他聲。少年的我，欣然享受著我的拿手好戲。
我學會了彈吉他作文 篇47
在這世間，每個人都有自己的拿手好戲。而我的拿手好戲則是彈吉他。
自從一年級起，我便接觸到了這富有無限樂趣的八音盒。每次上完課，我都一絲不茍的苦練著。我學習的是古典吉他，這種吉他難度頗高。有時一首練習曲要彈奏六分鐘才能彈完，但我樂此不疲，就連彈出了繭子也不知疲倦。這么連著練著，拿手好戲就練成了。
練成絕活的我，總想找個機會，好初試身手。
終于，暑假里一個朋友來我家做客，我迫不及待的拿出吉他，想在朋友面前大顯身手。話不多說，我立即坐上琴凳，彈了一首《雨滴》。
樂曲開始了。拉開序幕的十幾個滑音仿佛一滴滴細小而輕柔的玉珠，輕盈的落在地面。我漸漸地彈快了。手指擊弦的強度也漸漸增強，就好似山車，。雨漸漸下大了。忽然幾聲炸雷大作。我猛得一個大橫按，幾根手指一鉤，又彈了幾個急促的爬音尾隨彈完了又滑出數(shù)個裝飾音，充當炸雷后的悶雷。而后手仿佛脫離了控制，瘋狂的擺動，但又行云流水。絲毫不斷開一個音，整個曲子到了高潮，風猛烈的刮，雨開始潑，雷繼續(xù)炸�？偸沁@高潮急促而井然有序。漸漸地，高差結(jié)束了。我又規(guī)整的彈起了滑音。雨變小了，又回到了那綿綿細雨。我一邊滑，一邊律動著。而朋友也沉醉其中。最后，我一晃手，曲子結(jié)束了。沉浸片刻后，傳來了家人與朋友的陣陣掌聲。
一曲彈完，意猶未盡。我的心情快樂到了極點。原來，彈吉他能夠彈出這樣的雨景；原來，彈吉他能夠把你帶入一個與世隔絕的世界，甚至于在你沉醉時能直接忘卻了心中的一切煩惱，全世界也只有自己還在演奏著。不，自己似乎也被帶入了那夏天有著雷雨的午后。以上的思緒一閃而過，就連我也不相信自己能彈出這樣的樂曲！
這就是我的那手好戲——彈吉他，它讓我的才藝得到了充分的展示。如果你有什么的絕活。請一定要告訴我！
我學會了彈吉他作文 篇48
我最拿手的本領是彈吉他。
這一本領，我是讀幼兒園時跟著一位吉他音樂師學到的。我清楚得記得老師第一節(jié)課對我們說過的話：“彈吉他的時候，要用左手按住你要彈的那根弦，用右手的指頭撥動琴弦。左手按的高低不同，右手彈出來的音高就不同�！闭f完，這位老師自己彈了一首曲子。曲子叫什么我忘記了，只記得老師彈的曲子十分優(yōu)美動聽。
在老師的熏陶下，我學會的第一首曲子是《生日歌》。之后，我又學會了《世上只有媽媽好》《太陽當空照》等簡單的曲子。
一天，老師想讓學員上臺彈奏一首曲子。我自信地舉起了手。老師便讓我上臺表演。我上臺后，鎮(zhèn)定自如、嫻熟地彈奏完《生日歌》后，得到了全場觀眾一陣喝彩，連指導老師也夸贊我彈的好。
后來，我升到小學，雖然練吉他的機會越來越少。但只要有機會，偶爾我還是要練習的。學校開展拓展課，我毫不猶豫的選擇了音樂學科。時不時，我還在拓展課上展示我的吉他演奏，引得同組學員無比羨慕。這樣就再一次增強了我對學習吉他的信心。
吉他是我的最愛。也是我的拿手好戲。只要有機會，我會一直彈奏下去。
我學會了彈吉他作文 篇49
什么？你問我拿手好戲是什么？那肯定就是彈吉他了。
四年級一次偶然機會我看見別人彈吉他好帥氣，于是便要求媽媽報班。剛開始老師讓我們練幾個音，但因為我對音樂一竅不通，所以我連認譜都很困難，于是我產(chǎn)生了放棄的念頭，但是老師卻耐心地教我：“來這個7念xi�！笨恐蠋煹慕虒Ш凸膭�，我逐漸學會了識譜，能跟著樂譜彈簡單的音符。后來甚至可以彈整首曲子。在一次表演中，我充分展現(xiàn)了自己的技藝。
上臺前我信心滿滿，幻想著同學們的掌聲，老師的稱贊，媽媽的表揚。一分鐘后表演開始了，我挺胸抬頭，走到舞臺中央，我竟有些緊張，但摸著熟悉的吉他，看著熟悉的樂譜，心慢慢平靜了下來。開始彈奏了，我彈著熟悉的旋律，有時聲音是那么婉轉(zhuǎn)，就像夜色中的一輪明月，灑在一片靜謐的小湖上柔和悠揚；有時聲音是那么高昂，就像百丈瀑布一瀉到底，雄偉壯觀。那一個個音符隨著我的手指緩緩進入我的心窩，那一聲聲旋律仿佛一個個小精靈越跳越興奮，越跳越高興，一直從臺上跳到臺下，讓每個人充滿快樂。彈到高潮時，下面所有人鼓起掌來。我受到感染，越彈越興奮，最后站了起來。
我在掌聲中走下了臺，我知道，我用自己的拿手好戲征服了觀眾。
我學會了彈吉他作文 篇50
我的學余愛好是彈吉他，我從二年級開始學，現(xiàn)在已經(jīng)四年級了。在這兩年里，吉他帶給我的是快樂，也讓我 模模糊糊懂得了一個道理。
記得第一次學吉他的時候，我的吉他很陌生，我還以為吉他是亂掃亂彈的，但是經(jīng)過我的老師教導，我知道了吉他的各個部位，還知道了從下到上最底下第一根鉉是一鉉，以此類推。于是老師教我一些曲子，說1月份要去小區(qū)廣場表演，讓我回家練，我回家每天練1個小時，日子一天天過去了，手一天天疼了起來，精力一天天減少，我練不動了，于是開始想打退堂鼓了。這時，媽媽走過來，語重心長地說：“我的孩子，你為什么要放棄了呢?為了這次演出你一定要克服困難，堅持練習，只要你在這次演出中發(fā)揮你的正常水平，好好彈，老師會為你自豪，爸爸媽媽會為你驕傲，你是我們的希望啊!”我聽了媽媽這番話，心想：我不能辜負老師對我的希望，我要振作起來!于是我拿起吉他認真地練習老師讓我彈的曲子。終于，在一月份的演出上博得了在場觀眾的喝彩。
這件事使我懂得了：只要做事有恒心，最后總會有好收獲。我呼吁大家：只要遇到挫折，再站起來繼續(xù)做，就會取得成功!
我學會了彈吉他作文 篇51
在我生日的那一天，爸爸媽媽神神秘秘的給了我一個大包裹，我仔細一瞧，��！這不是我夢寐以求的吉他。
我打開吉他袋，一把原木色的吉他映入了我的眼簾，他大概有一米左正面是木色的，反面是玫瑰色，上面有六根粗細不一的弦。
我立刻謝了爸爸媽媽，之后抱著吉他歡天喜地的回了屋，我抱起吉他將左手放在琴弦上，右手抱吉他，我亂彈了起來。雖然彈的不是很好，但是嶄新的吉他還是能傳來陣陣悠揚的琴聲。
終于，我明白了關(guān)于吉他的很多東西。
后來，在每天的學習之余我總會擠出半個小時或一個小時來摸摸彈彈吉他。
但是在彈吉他的路上，還是有不少的忐忑。
就比如說有一天，我彈吉他的時候，用左手彈一個G和弦。但是要摁住三個位置，我的手總是搗鼓不過來，然后我搗鼓了很久很久，終于摸出了點門道。但是又遇到了新的問題，我的手已經(jīng)被琴弦勒的發(fā)紅，火辣辣的疼，但是我一想到這些努力，這些汗水在之后都會有所回報。于是我忍住了痛，繼續(xù)練起了吉他。
在這之后的吉他路上，我自身的努力，還有爸爸媽媽和弟弟對我的鼓勵，讓我堅持了下去。
在學吉他的路上。讓我明白了什么叫堅持不懈，什么叫努力終會成功。
我學會了彈吉他作文 篇52
我學會了彈吉他，想想彈吉他也不是太難。記得我剛買吉他那會每天都抱著吉他玩，什么都不懂只知道吉他有6根鉉每個都會響，聲音不一樣。其他的就什么都不知道了。
那時媽媽問我說你既然喜歡吉他就去學��！我說媽我沒有空�。屨f孩子時間都是擠出來的只有你合理的安排時間哪還會缺時間了。我恍然大悟的說媽我懂了我這個周就去學吉他。
那天下午，那個吉他老師非常溫柔和藹我學的也很快。學會吉他以后我每天早上都有彈，我長大以后要跟東城衛(wèi)里的吉他手一樣。很佩服陳德修。還記得修說過的話嗎？我們東城衛(wèi)只談琴不談情。
自從那以后我就愛上了吉他。
我學會了彈吉他作文 篇53
有一次，我和晶晶哥哥路過一家琴行的時候，聽到里面?zhèn)鞒鲫囮噽偠募暎谑俏揖头浅Ｏ雽W吉他。
剛開始學的時候，我學得很快，直到彈第一首樂曲《閃爍的星星》的時候，看著五花八門的音符，我頓時皺起了眉毛，心里暗暗的嘀咕道：“這可真難啊，我學得會嗎？”老師好像看穿了我的心思似的，語重心長地對我說：“學吉它不能放棄，以后的樂曲會比這難的多，要從剛開始練起。”聽了老師的話后，我學得信心大增，加倍的努力。彈了一遍又一遍，一遍又比一遍好。在老師的指導和我的不懈努力下，我終于會彈了，我學會的第一首樂曲《閃爍的星星》！
因為這是我彈吉它學會的第一首樂曲，彈會以后，別提我有多高興了。
我學會了彈吉他作文 篇54
吉他是現(xiàn)代最流行的樂器之一，在學習吉他的過程中，我飽受艱辛，想過放棄，曾經(jīng)后悔，甚至對此有了厭惡。但是后來，我也開始慢慢品嘗到成功的滋味。
一開始聽到姐姐彈吉他是在去年。姐姐把吉他輕輕的靠在肩上，用修長的手指撫摸著琴弦，頓時，優(yōu)美的音律長手指劃過。我坐在旁邊靜靜地聽著，我好像站在了高聳入云的泰山面前，身旁是茂密的樹林，長里面?zhèn)鞒鲆魂嚱右魂嚨膼偠镍B鳴聲，還有傾瀉而下的瀑布的嘩啦聲。我被深深的陶醉在琴聲里。也是在那時學吉他的種子種進了我的心里。
在求了姐姐千萬遍后，她才勉強同意了。姐姐先教我打節(jié)拍和彈一些右手單音，這十分輕松容易，在不斷的練習后，很快就學會了。接著還要學習如何把手速進一步提高，在各調(diào)音階的速度訓練中，我的手指被劃出了一道道深深的烙印。在學習完這些基本功后，姐姐就讓我彈一些簡單的曲子:小星星、小蜜蜂等等。這些都需要手指的完美配合，只有靈活的手指和協(xié)調(diào)性的手腳才能充分表現(xiàn)音質(zhì)。剛開始學習的時候，總覺得手指不夠用，彈出來的曲子完全跑調(diào)，于是，我被套上了“五音不全”的冠名。我一遍一遍的練習，可現(xiàn)實往往就是這么不近人情，我非但沒學成，還把手指割破了，鮮血如泉水般涌了出來。于是，我決定放棄了。不知過了多久，我偶然在路邊看到了一個蹣跚學步的孩子。他沒找?guī)撞骄退ひ货�，嬌嫩的臉上掛滿了那淚痕，但他人堅定的一步，兩步來回走。我的心不經(jīng)撲通一跳，后悔溢上心頭。
從此以后，我再也不會抱怨自己多苦多累了。我人像往常一樣每天刻苦練習，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”經(jīng)過不懈的努力，我的琴技越來越好了，得到的稱贊也越來越多。
現(xiàn)在，吉他已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在這短短幾個月的時間，我學到的不僅是彈吉他的技巧，還有堅持不懈努力的毅力。
我學會了彈吉他作文 篇55
每當我看見擺在臥室里的那把吉他，總會讓我想起剛學吉他的那段時光。
媽媽為了彌補我的“五音不全”未經(jīng)過我的同意，就給我報了吉他課。第一次吉他課，明明是“1、2、3、4”老師卻說是“do、re、mifa”把我搞的一臉懵。再看老師拿著的那把吉他，天哪!都有我人這么高了，難道以后我每天都要抱著另一個“我”嗎?我心里真是百般不樂意。直到一次表演課上，老師給我們即興表演了一段指彈吉他，吉他的聲音回蕩在整個教室里，大家的目光齊刷刷地看向他，這個又黑又壯的老師讓我突然覺得無比的帥氣。哇!這就是吉他的魅力，我一定要學會它。
可是樂器哪有這么好學的，更何況是吉他，掃弦、按弦每次我的手指都磨出了水泡，好不容易完成一段曲子，滿心期待的發(fā)給老師，他的回復總是“有雜音，再來!”我的眼淚頓時奪眶而出，可是抹干眼淚后，我繼續(xù)練習。終于一個月后，我學會了我的第一首曲子——《童年》，并在“小小演奏家”的比賽中獲得了金獎，那一刻我感到無比的幸福又自豪，雖然曾經(jīng)反復練習的日子里我也想過放棄，但站在領獎臺上，我覺得我所有的努力都有了回報。
我也開始明白，像老師那樣的成就就是無數(shù)遍的練習換來的，我也會好好努力，爭取有一天也能彈出像老師那樣悅耳的曲子。
我學會了彈吉他作文 篇56
我很喜歡吉他，那是因為那些會彈吉他的音樂人一邊彈吉他一邊唱歌是的樣子，簡直就是帥呆了！
說起吉他，總會讓我想起那些流浪歌人坐在山崖上，下面是洶涌澎湃的大海，他們手里撥動著吉他的弦，大聲豪放的唱著類似“滄海桑田”的歌兒……那畫面，簡直就是美極了！
三個月前，聽起朋友說想要去學一些東西，于是我也受到影響，一回家就對我的父親大人說我想學一樣樂器。父親他剛聽見就笑話我，說我一定不會堅持到底，頂多上兩節(jié)課就會不再去了，無論如何也不讓我去“浪費”錢。我也不是那么容易就善罷甘休的，于是便使下三十六計，七十二變，苦苦哀求，幾乎連嘴皮子都磨破！父親這才軟下心來，同意我去學吉他了。翌日，父親邊帶我去博雅買了個最便宜的吉他（雖然：我也是“千百萬個不愿意”呀�。�，又到清華琴行去報了名，交了學費，星期天下午便可以去上課了！
那是我第一次玩吉他。那天，我剛到琴行老師便把我?guī)У搅?號琴房，他先給我講了好些關(guān)于吉他的知識，什么……品格呀，琴弦呀，琴譜呀……才剛聽完，我就覺得自己什么都會了，根本就不用老師也能學得好，而且不消一個月就可以成為高手�。ㄗ孕判囊幌伦拥竭_了頂端�。┧v了好半天后，便開始教我如何撥弦，如何調(diào)音，如何彈出不同的音，如何練習指法……哎呀！看來我真得很聰明呀，一學就會，太值得驕傲了！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到上個月為止，我已經(jīng)學了一個月了。哪根弦哪個品是什么音我?guī)缀醵剂巳缰刚屏恕＝酉聛淼囊还?jié)課就是學習和弦了。這可就令人頭痛了！后只要像練過瑜珈那樣，張得特別開；還要像上了萬能膠一樣，死死的按穩(wěn)弦；還得像會在品格上面跳舞一樣，靈活的變換和弦……實在是太難了！這次，我一下子就覺得自己的智力似乎落了一大截，本的無可藥救，離“高手”這個詞還好遠好遠，遙不可及！
時間還是過的很快，到現(xiàn)在為止，我已又學了一個月。和弦這一關(guān)只過了百分之八十�，F(xiàn)在又要開始學習使用撥片了。哎……撥片這玩意兒，實在是不適合我，怎么也不懂得聽我的使喚，實在麻煩！如今學得越多，反而越覺得自己知識淺薄。“高手”？我完全看不到他的蹤影！
如今，我雖然對流浪歌手還存有幻想，可是卻發(fā)現(xiàn)“放棄”的念頭悄悄地長出了一個小芽兒，可悲！
不過，每當我想起父親當初小看我時的樣子和歷經(jīng)千辛萬苦的哀求才得到的學吉他的機會，小芽兒馬上就會被打回去，雄心壯志重新占據(jù)我的意念令我繼續(xù)堅持著！
我學會了彈吉他作文 篇57
Hi!大家好。我就是那個性格開朗的陽光少年，就讀于星洲小學五(4)班，曾是班里的科學課代表。我出生于2007年8月16日，如果我稍微晚幾天降臨到這個世上，那現(xiàn)在還在讀四年級。
我可以害羞地告訴你：我超重。在我那龐大的臉龐上，眼睛已被擠得很小了，但眉毛卻濃濃的，活像別人貼上去似的。還有雖然我的鼻子很挺，但是牙齒參差不齊。哦，對了，還沒正式介紹我到底是誰呢!我叫楊贍，我爸爸姓楊，我媽媽姓詹，所以我名字的意思就是“楊”和“詹”的寶“貝”，也就是“楊+貝+詹”，是不是有點意思啊?
我的興趣愛好十分廣泛，下棋、閱讀，畫畫和跑步，唱歌和閱讀……而我最喜歡的非吉他莫屬!一把吉他，一張譜子，熟悉一下曲子，馬上就能讓你陶醉在音樂之中。當看到歌手在舞臺上邊彈邊唱時，我就深深地被吉他這種奇妙的樂器給吸引住了，于是我就好奇地踏入了學吉他的音樂殿堂。最初練吉他時，我彈吉他的聲音像彈棉花一樣“蹦蹦蹦”的。所以，我每天在家里要練琴一個小時，爸爸媽媽也會陪我一起唱歌，那個比我小九歲的弟弟竟然還跟著我的節(jié)奏搖擺呢……如此反復地練，我彈出的旋律也不像以前那么難聽了。雖然練琴時受到了許多挫折，但我還是一直堅持去上吉他課：冬天，刺骨的寒風刮著，小雪下著，我仍然扛著琴去上課;夏天，頂著室外四十多度的高溫，扛著琴，大汗淋漓，仍舊堅持學習……現(xiàn)在，我的水平已經(jīng)不錯了，我真希望某一天，我能上臺演出啊!
我有一個最大的夢想，那就是成為一位科學家。如果要實現(xiàn)這個愿望的話，那就要盡自己最大的努力去實現(xiàn)，而不是空想。我的更加好好學習了，咱們一起加油吧!
我學會了彈吉他作文 篇58
“沒有什么能夠阻擋，你對自由的向往……”我輕輕哼唱著許巍的《藍蓮花》，懷里抱著心愛的吉他，細長的手指像歡快的精靈在琴弦上快速地跳動，那悠揚的旋律如同一葉小舟，承載著我的思緒回到往日的時光。
那是一個寒假，媽媽帶著我去學吉他。開始的時候，就遇到了困難，我的手太小，不能按照要求張開手指按住琴弦。我練習了無數(shù)次，手指又酸又痛，可是依然沒有改變，吉他總是發(fā)出一陣陣刺耳的雜音，仿佛在嘲笑我太笨了，這么久都學不會。我心里非常難過，絕望的陰云籠罩著我，似乎永遠也學不會吉他了。想到這，我把懷里的吉他扔到一邊，又舉起旁邊的樂譜書，使勁地摔在地上。我發(fā)泄完憤怒，便泄氣地躺在沙發(fā)上，愣愣地發(fā)呆。
“兒子，你怎么了？”爸爸走過來關(guān)切地問。我的眼眶頓時紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我垂著腦袋，一五一十地把彈吉他遇到的困惑與困難告訴了爸爸。爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，親切地對我說：“傻孩子，彈吉他是需要天長日久的練習才能彈好，你才練了多久，別著急，慢慢練�！甭犃税职值脑挘业男睦镉兴D悟，心情也慢慢平靜下來。我拿起吉他，深吸一口氣，左手用力按住琴弦，右手五指在琴弦上輕輕地撥動，“錚，錚，錚……”清脆純凈的聲音從音孔里傳了出來，就如叮咚的泉水噴涌而出。我興奮極了，心中的陰云仿佛被驅(qū)散了大半，希望之火重新點燃。我開始發(fā)憤圖強地練吉他，漸漸地，我學會了各種各樣的和弦和指彈技巧，彈吉他的指法越發(fā)熟練。
經(jīng)過兩年多時間的刻苦練習，我終于可以隨心所欲地彈奏各種優(yōu)美的樂曲。那悠揚的琴聲時而像長江大河洶涌澎湃，在咆哮的濤聲中進行驚險刺激的旅行；時而如涓涓細流，從青翠的樹林中迤邐而來；時而像春天的微風，撫摸著大地，讓我感到溫暖；時而似劃破夜空的閃電，散發(fā)出耀眼的光芒，讓我深深地沉醉在音樂的世界里。我緊緊地抱住手中的吉他，流下激動的淚水。心里仿佛有一束金色的陽光，溫暖而又歡暢；又似飛進一只小鳥，歡快地叫個不停。
這美妙的吉他聲讓我的情感得到宣泄，讓浮躁的心靈變得寧靜，讓飄渺的靈魂充滿了力量，陪伴著我成長。在以后的歲月里，不論風吹雨打，我都會堅定而執(zhí)著地走在人生的道路上，一如記憶中那個彈吉他的少年。
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