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      2. 我學(xué)會了小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-10-07 18:01:59 我學(xué)會了什么 我要投稿

        精選我學(xué)會了小學(xué)作文500字匯編5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我學(xué)會了小學(xué)作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選我學(xué)會了小學(xué)作文500字匯編5篇

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇1

          小時(shí)候,每當(dāng)看見大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰,我就羨慕不已,纏著爸爸給我買滑冰鞋,并教我滑冰?砂职謪s總是說:“乖寶貝,你還小,等你長大一點(diǎn)再說吧!”光陰似箭,日月如梭,那時(shí)我已經(jīng)四歲了,也不小了,爸爸總算答應(yīng)了教我學(xué)滑冰,我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋,旋風(fēng)般的在廣場上滑冰,周圍的人不住贊嘆這個(gè)孩子滑冰技巧的情景,我就禁不住的熱血沸騰,心想:我一定要學(xué)會滑冰。于是,新手上路啦……

          那天晚上,好不容易挨到吃完晚飯,我提起那雙粉紅色的滑冰鞋,對老爸說:“老爸,快點(diǎn),咱們?nèi)セ 崩习趾戎★埡卣f:“乖女兒,你還不會滑冰呢!先別急嘛!等老爸吃完飯?jiān)僬f!”邊說邊喝下半碗稀飯,我生氣地說:“老爸,不會可以學(xué)呀!再說了,我現(xiàn)在興趣正濃,特想學(xué)滑冰技術(shù);待到改天我沒有興趣時(shí),你想讓我學(xué)我可能還不學(xué)了呢!崩习致犃,點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起出發(fā)了。

          來到廣場,老爸幫我換好滑冰鞋,就扶著我站了起來。我死死地抓住爸爸的胳膊,生怕摔跤。爸爸見我這樣,便笑著說:“乖女兒!之前不是斗志昂揚(yáng)的嗎?現(xiàn)在怎么變成縮頭烏龜了?”我反擊說:“我又怎么變成縮頭烏龜了?”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊,是怕摔跤吧?”爸爸微笑著問。我連忙松開,不料“啪嗒”的一聲,我一屁股摔倒在地,把屁股摔成了八瓣,真疼。。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑,我不服氣地爬起來,卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經(jīng)使我遍體磷傷,但我不甘心就這樣一無所獲地回家。于是,我細(xì)心觀察別人是怎樣滑的:身體稍微向前傾,腳滑成“八”字形,滑的時(shí)候腳不能抬得太高,盡量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習(xí),經(jīng)過多次的失敗,經(jīng)歷無數(shù)次的挫折。因?yàn)槲覉?jiān)信:在哪里跌倒,一定要在那里爬起來。最終我基本掌握了滑冰的要領(lǐng)。

          如今,我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進(jìn)一步,但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習(xí),不斷鞏固,不斷提高……我相信:只要我堅(jiān)持練習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的滑冰技術(shù),我的滑冰技巧就會再上一個(gè)新臺階。

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇2

          我有許許多多的愛好,其中拉小提琴是我最喜愛的。也許,我對小提琴情有獨(dú)鐘吧!小時(shí)候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動聽的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服,在燈光閃閃的舞臺上表演。五歲那年,爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了小提琴班,就這樣,我和小提琴結(jié)下了不解之緣。

          拉小提琴的第一步就是要學(xué)會用脖子和肩夾住小提琴,還要學(xué)會推弓和拉弓。開始還能夾住琴,但時(shí)間一長,脖子就酸了。那跟平時(shí)在老師手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不聽使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己:不要輕言放棄,否則對不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久,我通過了這一關(guān)。接下來就要學(xué)習(xí)拉了。但在拉之前必須學(xué)會認(rèn)音符,爸爸把音符寫在紙上然后貼在墻上,一個(gè)一個(gè)地指著讓我唱,如果唱錯(cuò)了就會被爸爸批評。拉的時(shí)候更辛苦,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!冬天更慘,手都動僵了,按到琴弦上去,手指上就會留下一條深深的痕跡。有時(shí)候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按琴弦的時(shí)候一不留神,口子被琴弦拉深了,就會流出鮮紅的血來。這時(shí),我只能忍住痛,對自己說:這點(diǎn)小小的困難不算什么。練習(xí)歌曲時(shí),每天晚上不停地拉,那些困難的音符和節(jié)奏,讓我一次又一次流下了眼淚。

          但是功夫不負(fù)有心人,我通過六年的刻苦練習(xí)后,如今,已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的技巧,還通過了七級的考試,而且還經(jīng)常參加演出,每當(dāng)我站在舞臺上、站在考級的考場上奏出優(yōu)美的旋律是,我的心里都充滿了喜悅!

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇3

          今天在家寫完作業(yè)沒事干,到處瞎轉(zhuǎn),無意中發(fā)現(xiàn)廚房里得菜還沒洗,我靈機(jī)壹動:如果我學(xué)會了幫媽媽洗菜,媽媽壹定很高興,同時(shí)也減輕了媽媽得負(fù)擔(dān)。

          說干就干,我拿著籃子來到水池旁,打開水籠頭,開始認(rèn)認(rèn)真真地洗。我壹片壹片地洗起來,連壹點(diǎn)臟、壹個(gè)蚜蟲也不放過。洗著洗著,突然我觸到了壹個(gè)軟綿綿得東西,我得手就像被電擊了壹下。仔細(xì)壹看,原來是壹條大青蟲,正趴在菜葉上享受“洗澡”帶來得樂趣呢!嚇得我把這片菜葉壹下子給扔出好遠(yuǎn)?苫仡^望望那片菜葉,又肥又大,嫩汪汪得,扔了多可惜呀!再想想,媽媽原來洗菜時(shí),這樣得遭遇又不知有多少回呢!可是媽媽卻沒有怕,而是不慌不忙地把大青蟲揀出扔掉,繼續(xù)洗。而我呢?活像壹個(gè)膽小鬼。望那菜葉,我感覺到大青蟲在嘲笑我,每壹片菜葉都在嘲笑我。為了證明我不是膽小鬼,我鼓起勇氣,拾起那片菜葉,拿下大青蟲扔掉。剛好有只雞經(jīng)過,被它叼走了。我又繼續(xù)洗菜。

          菜洗好了,我又把菜切好。這時(shí)傳來媽媽得腳步聲,我立刻跑回我得小屋,假裝在看書,但是眼睛卻在瞟媽媽。只見媽媽匆匆忙忙放下包,準(zhǔn)備洗菜,發(fā)現(xiàn)菜已洗好且切過,很驚訝,就過來問我:“菜是誰洗得?”我佯裝不知道,說:“大概是神仙洗得吧?”“你這小鬼還敢逗媽媽!蔽夜笮ζ饋怼寢屢及寻盐覔г趹牙,高興地說:“我得女兒長大了,會幫媽媽做事了!

          今天我不只學(xué)會了洗菜,還通過大青蟲壹事,鍛煉了我得膽量,使我懂得了只敢于面對困難,困難就會逃得無影無蹤。

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇4

          暑假到了,最開心的事莫過于爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍(lán),無邊無際,浪花一朵朵沖向沙灘,敲打著我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見底,爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時(shí)間里教我學(xué)會游泳。

          開始學(xué)游泳時(shí)我怕眼睛進(jìn)水,始終不敢拿掉游泳圈,后來爸爸給我戴上了泳鏡,我能在水里面睜開眼睛了,就一招一式地跟著爸爸學(xué)起了游泳。

          爸爸先教我把手放前面不動,然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做,果然游得挺遠(yuǎn)。學(xué)會了腿的動作,爸爸開始教我怎么劃手,“手先向兩邊劃,但劃的范圍不要太大,之后猛然收手!卑凑瞻职值闹噶,動作流暢了許多。但我還有個(gè)難題:“不會換氣。如果不會在水中換氣,就不能游得遠(yuǎn),憋不住的時(shí)候還得站起來吸一口氣,但是如果在水深的地方,腳不能著地,我豈不是‘撲通’一下就掉進(jìn)水里了?”想到這里,我決定還是要盡早學(xué)會換氣。

          爸爸教我先在水下把氣吐掉,然后腳要蹬,手在水里猛地一按,頭往上仰,快吸一口氣,再到水里去,如此反復(fù)就能學(xué)會換氣。說得簡單,但是事實(shí)并非如此,我總是換不好氣,老是嗆水,我心里自嘲著:“再嗆水的話,游泳池里的水都要被我喝光了!彪m然總是嗆水,但是絲毫不能減弱我學(xué)游泳的熱情,經(jīng)過一番磨煉,我不僅學(xué)會了換氣,整個(gè)游泳池都能來去自如了,感覺自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑瞇瞇地說:“恭喜你,學(xué)會了游泳。”我興奮不已,真是功夫不負(fù)有心人啊!

        我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇5

          這學(xué)期的'建隊(duì)節(jié)活動,我參加了經(jīng)典誦讀演出,正是這次演出,讓我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。

          這可是我第一次在全校師生面前進(jìn)行朗誦!我感到非常榮幸,也非常緊張。上臺前,我心驚膽戰(zhàn),要是待會兒上臺一不小心做錯(cuò)了動作或朗誦錯(cuò)了,那多丟臉!這不僅丟自己的臉,還丟四年級的臉,因?yàn)槲沂侨Mㄟ^層層選拔出來的領(lǐng)誦者之一。

          老師叫我們準(zhǔn)備上臺了,我又膽怯了,越來越害怕,想打退堂鼓。這時(shí)老師對我們說:“孩子們,加油!你們是最棒的!”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對!我是最棒的!我不能讓平時(shí)的努力白白浪費(fèi)。為了這次演出,我和其他同學(xué)一起排練了好幾個(gè)星期呀!怎么能因?yàn)樽约旱哪懬泳洼p言放棄了呢?我暗暗告訴自己:無論心中有多大的恐懼,也要保持冷靜,集中注意力,好好表現(xiàn)。我一定要為班級爭光,為四年級添彩,給全校師生一個(gè)驚喜。

          配樂《紅旗頌》一響,我馬上進(jìn)入了朗誦狀態(tài),雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著我,但我并沒有表現(xiàn)出緊張的神色,只是默默地告訴自己:“加油!我是最棒的!”看見班上的老師和同學(xué)都在為我加油打氣,我可不能辜負(fù)大家對我的期望啊!同學(xué)與老師的鼓勵(lì)和期盼給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,頓時(shí),我信心大增。

          開始朗誦了,我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍,層林盡染……”不知不覺,我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅,我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學(xué)的努力下,朗誦非常精彩,贏得了全校師生雷鳴般的掌聲,

          通過這次演出,我不僅獲得了成功,更重要的是我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。其實(shí)困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。面對困難,一定要有信心戰(zhàn)勝它。

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